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我的朋友作文【常用13篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文 篇1
問曰：“書亭之主‘老姜’何許人也？”
答曰：“吾多年好友是也。”
他叫“老姜”，大概六十歲左右，在樓下街頭的拐角處經(jīng)營著一個(gè)小書亭。
你可能會(huì)問，一個(gè)幾十歲的老人怎么會(huì)跟一個(gè)十幾歲的小孩成為朋友呢？嘿嘿，只要一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，時(shí)間久了，自然就成了朋友。
老姜對(duì)誰都很熱情，每當(dāng)客人光臨，他總是微微笑著站在一邊，任客人自己挑選，然后樂呵呵地為他們找錢，在陪他們聊幾句閑話，客人起身告辭時(shí)，他會(huì)用一貫的，洪亮淳樸的嗓音說一聲；“慢走��！”，注視著他們離開，直到消失在自己的視線之中，再轉(zhuǎn)過身去樂呵呵地干別的事。
有一天早上，我去上學(xué)時(shí)經(jīng)過老姜的書亭。他見了我，笑了，“去上學(xué)啊？”“嗯！”我開心的回應(yīng)�！斑^馬路時(shí)小心點(diǎn)��！”他又囑咐道�！爸懒耍 蔽覜_他擺擺手便走了，走了一小會(huì)兒，我不經(jīng)意的回頭看了一眼：哦，書亭旁，一個(gè)模糊的身影依然站立在那里，注視著我離開……
老姜很簡(jiǎn)樸，腳上磨破了邊的拖鞋好像從來沒有換過，不過每次看見，都刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)灰塵。他的深藍(lán)色的長褲上有幾處明顯的縫補(bǔ)的`痕跡，黑灰色的頭發(fā)中也多多少少摻了幾處白，他的眼睛不大，笑起來早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線”。從表面上來看，老姜是地地道道的、質(zhì)樸的、帶有鄉(xiāng)村氣息的人。
我和老爸是老姜書亭的�？停瑥拇耗┑角锍�，每當(dāng)星星掛滿天幕時(shí)，大傘下便會(huì)有年輕人和小孩兒。小孩兒們圍在花壇邊上尋螞蟻，大人們則坐在小板凳上，聊家常、聊工作。而老姜呢，則是倚在傘邊的一棵大樹上，聽著他們說，不時(shí)也“發(fā)表”一下自己的“感想”，這些人有些買一瓶水，有些買幾張報(bào)，坐在那雪亮的小吊燈下便看了，有的人不買什么，但老姜依然熱情款待，一邊招呼著剛來的人，以便為買東西的人找錢，他的手上總是握著那一大把厚厚的零錢。人來得越多，他越高興，人們說著說著，不時(shí)會(huì)爆發(fā)出一陣陣笑聲，這時(shí)的老姜，臉上坑坑洼洼的皺紋中填滿了歡笑，眼睛更小了，有些發(fā)黃的牙齒也露了出來……
夜深了，人們陸陸續(xù)續(xù)的走了。而老姜，揮手送著每一個(gè)人，“有空常來��！”“明天晚上見！”這樣的話語不斷回響在夜空……
這就是我的朋友老姜，看，他一天的經(jīng)營生活已經(jīng)開始了……
我的朋友作文 篇2
天空的好朋友是白云，花朵的好朋友是蜜蜂，大山的好朋友是小鳥，我的好朋友是誰？是她——一個(gè)活潑可愛的閃亮女孩竇舒。
竇舒今年八歲了，她可漂亮了：卷曲的頭發(fā)一直垂到肩上，馬尾辮上還系著一個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，劉海兒蓋住了又黑又細(xì)的月牙兒似的眉毛；一雙水靈靈，藍(lán)晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，如同夜空中閃爍的小星星；小巧玲瓏的鼻子微微向上翹起；嘴兒紅紅的，猶如小櫻桃一般，一笑起來就露出兩顆大門牙，像一只可愛的小兔子。人家說漂亮的女孩不聰明，她可聰明機(jī)靈的很呢！
那次，我和竇舒一起出去玩。經(jīng)過一段小路時(shí)，幾個(gè)大個(gè)子初中生跳出來堵住我們的`路，大吼道：“快把身上的錢交出來，不然你倆誰也別想走！”邊說邊抽出一把刀子，刀光雪亮雪亮的，刺得我連眼睛都睜不開了。我嚇得心驚膽戰(zhàn)，手足無措，腳一個(gè)勁兒發(fā)顫，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我小聲說：“我們身上沒錢，真的沒有�！甭曇粜〉母米铀频�，連我自己也聽不清。“黃卷毛”喊道：“什么，沒有錢，沒有錢你就別想走！”我嚇得七魂丟了六魂半，站也站不穩(wěn)了。這時(shí)，我多么希望 110 從天而降，或是見義勇為的人來救我們。
“你們快放了我們，我爸爸可是警察，讓他知道，你們可是吃不了兜著走！”竇舒鎮(zhèn)定自若地說。她轉(zhuǎn)過頭對(duì)我眨了眨眼睛讓我別怕。我看到她不怕，也不那么恐慌不安了。泰然自若地說：“你們還是放了我們吧，不然那你們可是把手插到磨眼里——自找苦吃嘍�！蹦菐讉�(gè)大個(gè)子被我們的連珠炮轟得說不出話來了。忽然，竇舒對(duì)著前面的小路揮手大叫：“爸爸，你可來了，你快來抓住這幾個(gè)人，把他們送到公安局去！”聽竇舒那么一說，我高興極了，也忘乎所以地?fù)]起手來，大喊：“叔叔，你快來啊，把這幾個(gè)壞蛋送到公安局去！”“黃卷毛”和那幾個(gè)人見事情不妙，連忙扔下刀，倉皇而逃。
竇舒長長地出了口氣，說：“嚇?biāo)牢伊�，我們快走吧！”我疑惑極了：“竇舒，你爸爸呢？”這時(shí)竇舒朝我一笑，說：“我爸爸上班呢！我是騙他們的！這是我爸爸教我的對(duì)付壞人的‘殺手锏’！”“你可真是機(jī)靈�。 蔽疫呎f邊拍了拍她肩膀，也笑了起來。
竇舒還是個(gè)多才多藝的女孩，她的自編舞蹈還獲過一等獎(jiǎng)呢！她的學(xué)習(xí)成績更是公園里的花—眾人共賞，“三好學(xué)生”也常�；渌�。
這就是我的好朋友——竇舒，一個(gè)人見人愛的閃亮女孩。
我的朋友作文 篇3
摔倒時(shí)，是你用手將我拉起；受傷時(shí)，是你第一個(gè)跑來安慰我關(guān)心我；考差了，是你的陣陣安慰讓我大笑不以。你，我最親密的朋友！
你在那肉嘟嘟的臉上帶著一副眼鏡，時(shí)常穿著運(yùn)動(dòng)衫的你是那么憨厚你，你總是為別人著想，為我著想。笑容使我感到了你的可愛，我覺得你很仗義，在我的眼中你勝似親兄弟呀！
記得那個(gè)體育課嗎？也許你早就忘了吧！那天，我的腿抽筋了，慢慢走一步，都像插在劍上一樣，更別說跑了，可這節(jié)課偏偏要跑50米，我在心中很無奈地想：“老師早不跑晚不跑，偏偏現(xiàn)在跑。難道我早上沒碰狗屎？”，邊想邊看了一下老師，老師仿佛根本沒有發(fā)現(xiàn)我的腿痛，微笑著說：“女的到那邊集合，大家分兩組比賽！”，聽到這句話，我立刻蒙了看來這比賽時(shí)非比不可了，望著周圍躍躍欲試的同學(xué)，我感覺我好像是異類，只有你仿佛注意到了什么，焦躁不安地盯著我，這使我心里好受了些心中高興起來：沒想到你注意到了我，我朝你笑了一下，你這才放心下來準(zhǔn)備跑步。心靈上的安慰沒有使我發(fā)痛的腳好受多少，我仍不停地揉著大腿，緩解我的腳痛。
輪到我跑了，對(duì)手挑釁地望了我兩眼，仿佛在笑一個(gè)瘸腿的還能跑多快，想到這里我心中燃起了怒火，老師一發(fā)令，我便瘋地沖了出去，不顧一切地沖向了終點(diǎn)，此時(shí)腳仿佛忽然驚醒似的劇烈疼痛起來，耳邊只聽到你大吼的幾聲：“加油啊！不要輸呀！”，我越跑越慢，對(duì)手超過了我，我腦子里一片空白。我想停下來，可是正因?yàn)閯偛诺墓膭?lì)，讓我有了信心，最后撐到了終點(diǎn)，我終于不行了！
我“啪”的一下坐到了地上，你朝我沖了過來，一邊跑一邊喊著：“沒事吧！怎么了！”，我的腳痛得無法自拔不停地呻吟著，我想開口可說不出來，此時(shí)只有一陣陣的痛散遍了我的`全身，你彎下腰將我扶了起來，關(guān)心我說：“腳痛嗎？難怪跑前臉色好難看！”，我把手靠在他的脖子上說：“果然夠義氣，跑前還一直觀察我呀！”他大聲笑了起來：“我們不是兄弟么！”我們勾肩搭背地一起走向了教室，操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲：“哈哈——哈哈——”
你關(guān)照我，關(guān)心我，幫助我，那一次次爽朗的笑令我無法忘懷，我無法忘記你，我最親密的朋友————葉磊。
我的朋友作文 篇4
友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)——付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。
一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰先松開手，誰就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經(jīng)過我的身邊，看見我淚流滿面臉，問：林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?我的嘴唇發(fā)出低微的.聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：沒有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了。付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問：你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的。我聽了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說：你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!說著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說：字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什么勝算。我最喜歡說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
我的朋友作文 篇5
我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發(fā)如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！
她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時(shí)，同學(xué)們有說有笑，個(gè)個(gè)興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著�？吹胶眯Φ牡胤剑闱椴蛔越匦α似饋�；看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，她會(huì)更加專注地看著，想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么，好像自己就是書中的主人公一般。
因?yàn)樾蓩蓵x得多，腦袋也自然靈活。上課時(shí)，她專注地聽著老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當(dāng)老師問問題時(shí)，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問題，她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會(huì)表揚(yáng)她。這時(shí)，同學(xué)們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學(xué)校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說，這次春游她興奮極了，一晚上都沒睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽光的.照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水，樹影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風(fēng)一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉(zhuǎn)眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，她會(huì)快快樂樂地學(xué)習(xí)下去……
我的朋友作文 篇6
Dear還是想戀:
是今晚認(rèn)識(shí)了你呢。曾一度在黑暗和絕望中孤立無援的我，第一次有人發(fā)言說支持我。我在想，是不是只有經(jīng)歷了相同的事，才會(huì)發(fā)出一模一樣的感慨?我已經(jīng)看慣了那些光彩照人的背后，有無數(shù)個(gè)人默默地支持和鼓勵(lì)他們。但是我沒有。我只有自己，自己一個(gè)人這樣孤身奮戰(zhàn)著，寫下許多文章來宣泄我的仇恨。也許大多數(shù)人都不理解我，可是，知音難尋，只要，能看見就行了吧。
祁陵說我是個(gè)沒人愛的孩子。我想反駁。我有自己，我自己可以愛我自己。若是連我都放棄了我自己，我活著又有什么意義呢?想戀，也許因?yàn)槟愕囊痪洳唤?jīng)意的話，就可以影響我的一生。因?yàn)槟愕哪蔷湓�，我今晚就百忙之中抽出時(shí)間為你寫了一篇文章。這不算什么，能有人懂我，支持我，就夠了。還是要說，“謝謝你！”
我相信你可以成為一個(gè)出色的寫手的。我當(dāng)年也是如此，喜歡寫作，于是就堅(jiān)持下來了，我一直相信寫作的這份初衷，我可以堅(jiān)持下去。但是呢，可笑的是，如今的我，寫作文倒像是在嘩眾取寵，隨波逐流。大家喜歡什么，我就寫什么。是的，博得了你們的歡心，我卻覺得好作。我問過我自己，有沒有，有沒有那么一刻，我是為自己而活?為別人而活太累了，不值得。寫作的人也曾一度疑惑過，到底是寫自己喜歡的文章，還是寫大眾喜歡的文章。經(jīng)歷過這么多事情的我，也看開了，做自己，才是最好最重要的。只有寫自己喜歡的文章，才能有真情實(shí)感。至于別人的感受，有利于自己的聽聽就行了，其他的，管它呢。
在一度的迷茫和無措之中，總是希望會(huì)有一個(gè)正義使者替你來撥開迷霧。你希望，我又何嘗不希望呢?但是，你也需要一位支持你，懂你的人。不一定是知己，但能默默聽你傾訴就好了。即使這樣，人也還是不多的`。
你是第一個(gè)支持我的人，我會(huì)記住你的。不管我的人生道路將來走得有多長有多遠(yuǎn)，甚至換個(gè)角度說，我可能會(huì)挫敗，但是一路上有你，聊天聊地聊文章，真的很感謝。我文筆不好，寫不出什么優(yōu)美華麗的句子，但是字里行間都是我的真情實(shí)感。你說你作文寫不好，其實(shí)呢，只要你是認(rèn)認(rèn)真真去寫，有個(gè)端正的態(tài)度，你就能過了。
扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了。我們來自不同的地方，五湖四海 ，素不相識(shí)。但是這又怎么能妨礙你我相知相識(shí)呢?每一篇文章，都象征著一個(gè)人。我是這樣寫的，人也是這樣做的。你就這樣認(rèn)識(shí)了我，我也這樣認(rèn)識(shí)了你�？赡茉诤芏嗄旰螅視�(huì)離開這里的，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你是第一個(gè)默默支持我鼓勵(lì)我的人。謝謝你！
我的朋友作文 篇7
過幾天便是清明節(jié)了，一個(gè)朋友回家過節(jié)了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個(gè)朋友便在其中。
什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的，是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段，那時(shí)侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒讀完初三就輟學(xué)去打工了，理由很簡(jiǎn)單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長子，不讀書，自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，但他沒有任何怨言。
到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會(huì)很高興，都會(huì)來找我，而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來。大家聚在一起的時(shí)間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃，談?wù)勑�，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的'乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因?yàn)槲疫^的也一樣的乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時(shí)間，日子便更難熬了。我會(huì)拿書本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來教他安排時(shí)間，他卻不怎么理會(huì)，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結(jié)束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什么樂處�；丶业钠诖�，便成了離去的無奈。
我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒空去陪他，我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)沒有，好象學(xué)習(xí)是用來敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么?父母不允許，我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢?我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢，但學(xué)習(xí)也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。
我聽說文化差距回拉長朋友間的距離，我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何，只能一個(gè)勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺長大之后，許多朋友間的距離都拉長了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時(shí)候親密無間的伙伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠(yuǎn)去了……
長大了，世界也就沒有小時(shí)侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現(xiàn)在過得怎樣呢，什么時(shí)候能在相聚在一起，親密無間的談天呢?
你們永遠(yuǎn)在我心里，但愿你們也沒有晚了我!
我的朋友作文 篇8
因?yàn)橛袗郏@個(gè)世界不再枯燥；因?yàn)橛行�，所以你和我�！}記
“扶殘助殘，有你有我”這是一則公益廣告，大家應(yīng)該很耳熟吧！這是我經(jīng)常在電視上看到的，每每看到這，我都會(huì)想起她�！易詈玫呐笥�。
她走了，走之前她還說她會(huì)回來找我，我一直在等她。我和她從小一起長大，每一天我們都一起手牽著手玩。肆無忌憚的笑容總是洋溢在我們臉上。但那次的意外使她失去了一條腿，這個(gè)打擊對(duì)一個(gè)只有10歲的孩子而言是殘酷的，包括我。她媽媽總是紅著眼在她看不到的墻角抹淚。我當(dāng)時(shí)還小，因?yàn)楹ε乱灿幸鉄o意的遠(yuǎn)離她，看見她就像是魔鬼，有一種從內(nèi)心散發(fā)出來的恐懼。她很敏感，她覺察到了。
她開始不再出門，害怕看到所有人異樣的眼光。終于有一次，她下樓了。她穿著她最喜歡的已經(jīng)皺了的短袖，雖然天氣很熱，但他依舊穿著長褲，是因?yàn)橐谏w她的殘缺吧，以前他很喜歡穿短褲的。她似乎看到我了，那紅腫的布滿血絲的眼睛看了我一眼變起了霧，她正欲回身卻被我抓住了手，她狠狠地甩開像逃跑似的上了樓。徒留我一人，叫了一聲，只聽見，長廊無盡頭的回聲……
后來的每天我像以前一樣找她，纏著她，幫她梳頭，幫她學(xué)走路。開始她躲著我，不給我開門，就在我們很玩了很久的躲貓貓后，我們的關(guān)系又變回了從前，但是……
一些調(diào)皮的'男孩仍是會(huì)嘲笑她，那次我也被他們嘲笑了。我們的心情都不好，當(dāng)天晚上10歲的我們第一次喝酒，因?yàn)樗挚偸悄镁苼硐�，他爸說酒是好東西。所以我們偷偷地喝了。那次我們談到了人生夢(mèng)想，她說她要當(dāng)籃球手，她從小就和她爸學(xué)籃球。
聽她說她爸爸可厲害了呢，每每這么說總能看見她臉上稚嫩而燦爛的光芒。迷迷糊糊中我們說了很多心里話。第二天醒來時(shí)我已經(jīng)回到家里，太陽也曬到了屁股。我匆匆忙忙趕到她家，看到的卻是空空如也的房間，她們搬家了。媽媽匆匆趕來，將一封信給了我。她走了，去外地治療了。她說她會(huì)回來找我，帶著成功回來找我。從此我們就沒有了聯(lián)系。
直到現(xiàn)在，我依然等她。我會(huì)關(guān)注殘奧會(huì)，那里有她的夢(mèng)想。我知道她在努力，我可以想象她大汗淋漓的接受治療。走在路邊看到殘疾人我都會(huì)去幫忙，因?yàn)槲乙褜?duì)他的關(guān)愛傳遞下去。希望也有人能這樣幫助他。
你還好嗎？我的朋友。
我的朋友作文 篇9
我在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友，綽號(hào)紅薯。我和紅薯是在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我永遠(yuǎn)忘不了和他第一次說話的那一天。那天我很緊張，看到他和一群同學(xué)圍在一起聊天，我原本想和善地跟他們一起討論，但緊張的我最后竟用藐視的語氣對(duì)他說：“這我也有，而且我的是正版的！”
我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的老師賜給了我們別班同學(xué)都得不到，而十分欣羨的一種自由——游戲自由，只要把應(yīng)做的事情做完，應(yīng)盡的責(zé)任盡完，就能享有下課拿自己玩具出來玩的權(quán)利，老師完全不會(huì)干涉。就是在這種特殊的環(huán)境之下，萌生了我與紅薯的情誼，而我第一次和他說話的那天，就是他和同學(xué)聚在一起玩游戲王卡的日子。
和他不友善地說完話的隔天，為了證明我不是夸口，我拿出了我裝滿日文原版游戲王卡的集卡冊(cè)作展示，昨天圍繞著紅薯的同學(xué)們，今天都圍繞到我的座位來，也包括紅薯在內(nèi)。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下，紅薯似乎忘記了昨日我對(duì)他的.無禮，完全沒有放在心上，雖然有些錯(cuò)愕，但我們是成為了朋友沒錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)覺得他心胸真是無比寬大，但現(xiàn)在回想起來看這件事，我才驚覺這根本是一種遲鈍。
我對(duì)紅薯最深刻的回憶，是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行，要到看煙火。為了打發(fā)在火車上的無聊時(shí)間，我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是，在施放煙火前夕，匆匆忙忙回到集合地點(diǎn)的我，竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料，眼睛直視綻放燦爛煙火，但我的心卻還在寒風(fēng)中飄。當(dāng)時(shí)紅薯知道我心中的痛苦與難過，于是送給我一張卡片，不斷安慰我受創(chuàng)的心靈。那張卡說實(shí)在話根本就爛死了，但無論當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在，那張卡對(duì)我來說都有著不凡的意義，它是我們友情的象征。自此，我發(fā)現(xiàn)紅薯其實(shí)是個(gè)熱情的人。
我與紅薯的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說”臟話，有時(shí)甚至瀕臨友誼決裂，但在畢業(yè)后，紅薯和我卻是最�；ハ嗦�(lián)絡(luò)的人，說起來有些奇妙，越吵感情反而越好，越常爭(zhēng)執(zhí)就能越理解對(duì)方，這是真的！我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起，但我想它并不會(huì)因游戲王卡沒落而消失，沒有了游戲王卡，我們還是能一起打球，一起聊天。這段與紅薯的熱血故事，一直到現(xiàn)在上了初中，我想永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，每次看到他的“紅薯頭”，我就會(huì)努力地憋笑，他看到我憋笑的樣子，也就會(huì)心有不滿而沖過來要打我，這又是一段故事的開始。
我的朋友作文 篇10
人與人之間，相互懂得，相互信任，才能稱得上“朋友”二字。
在小學(xué)的時(shí)候，我就有一個(gè)這樣的朋友。她是我們班最可愛、最樂觀、最善良的人。
給我留下印象最深刻的，還是她長長的睫毛籠罩下的那雙大眼睛，像清澈見底的山泉似的，洗凈人的心靈。
有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心摔倒了。而在這個(gè)時(shí)候，是她跑過來，扶起我，并對(duì)我說：“你沒事吧，我扶你回班吧�！笨吹剿顷P(guān)切的目光，我的心里此時(shí)此刻是無比的溫暖，即便那時(shí)還是冬天，冰冷的天氣讓人感到麻木，可她的這番話，就好比一縷陽光，融化了我的心靈。我溫柔地對(duì)她說：“我沒事，只是跌了一跤而已。”從此以后，我們成為了最要好的朋友，無論何時(shí)，我們都形影不離。
隨后，我們的關(guān)系越來越近，可以稱得上“姐妹”兩個(gè)字。自然，我們之間發(fā)生的趣事就更多了。
還有一次，她感冒了，拖著沉重的身子來到了學(xué)校。下課后，我就關(guān)心地問到：“生病了，怎么還來學(xué)校啊，只是一天的課而已，不會(huì)的我可以給你補(bǔ)，你要是病情加重了的話，我會(huì)很難受的。”她擠出了一絲甜美的笑容對(duì)我說：“我來上學(xué)，一是為了能夠不落課，二是為了能見到你，省得你為我擔(dān)心�。�"她就是這么煽情，才幾句話啊，我聽了眼睛就不知不覺的濕潤了起來，不知是因?yàn)楸凰脑捀袆?dòng)了，還是擔(dān)心她會(huì)病得更加嚴(yán)重了。
她就是這樣，只考慮別人，而從不考慮自己。
還有一次，我已經(jīng)淡忘是什么事情了，只記得我被老師罵了一頓。心情十分低落，下課后她跑過來笑呵呵的對(duì)我說：“沒事兒，上學(xué)哪有不挨說的啊，過去的就讓它過去吧，你應(yīng)該以笑容來面對(duì)每一天，開開心心，才是最重要的�！甭犃怂囊环�，心情頓時(shí)舒暢了許多，臉上又充滿了笑容。是啊，生活就如同一艘小船在波濤洶涌的大海上航行，樂觀的去面對(duì)，最終一定會(huì)風(fēng)和日麗。
她，永遠(yuǎn)是那么樂觀，那么善良，在善良中又飽含著一份可愛。她，單純的如一面明鏡，心靈清澈透底。她，樂觀的如一顆火紅的`太陽，永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈。她是我最真誠的朋友，有了她，我的生活才如此歡樂。我與她的有趣的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如蒙蒙細(xì)雨，每一滴雨水里都包含了我與她友誼的見證。
相互懂得，相互信任，是我與她友誼的基礎(chǔ)。同甘共苦，風(fēng)雨同舟，是我們友誼的橋梁。她讓我每天都以樂觀的心靈去面對(duì)每一件事情，所有的麻煩，我只要想到她，就不會(huì)覺得棘手。
我的朋友作文 篇11
路榮鈴，鈴 ……，上課鈴聲響了，我不禁想起剛開學(xué)的情景。同學(xué)們像一群唧唧喳喳的小鳥，都在討論自己將會(huì)和誰成為同桌。這時(shí)，有位同學(xué)和剛來的同學(xué)打起來了。也許是因?yàn)橛懻撏罆r(shí)冒犯了他吧，也許是因?yàn)閯偛挪恍⌒呐隽怂幌掳�，也許是因?yàn)闊o意間把他絆倒了吧……都無從得知�？偠灾�，他們現(xiàn)在打得很激烈。令我吃驚的是：竟沒有一個(gè)人出來拉架或勸架。也許是事不關(guān)己高高掛起吧！突然，有一位同學(xué)站了出來。要知道，在那種情況下站出來，無疑意味著他也要“掛彩”。更令我吃驚的是，他走到其中一位同學(xué)面前，只見到他在這位同學(xué)耳跟前嘀咕了幾句，霎時(shí)間，一切都煙消云散、風(fēng)平浪靜。既而，又恢復(fù)了剛才討論的場(chǎng)面。這不僅是我產(chǎn)生了好奇心，他到底是誰呢？他到底說了什么呢?原來，他就是被人送外號(hào)“政治天才”的`小剛。他讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩，因而，在以后的日子里，我們就成為了形影不離的好朋友。
前進(jìn)的路上不一定都是一帆風(fēng)順，有時(shí)還會(huì)遇到刺人的荊棘，這幾話說得真對(duì)。就算是再要好的朋友也有吵架的時(shí)候，我們也不例外。這不，天下著蒙蒙細(xì)雨，使整個(gè)村莊都籠罩在雨的世界里，天仿佛在為誰哭泣。我和小剛撐著傘去上學(xué)，這時(shí)，一位老奶奶走進(jìn)了我們的視線，年邁的老奶奶挎著一籃子桔子，大概是去看望她的女兒吧。突然，她一不小心，腳下一滑，一籃子桔子散了一地，老奶奶摔倒在了地上。這時(shí)，小剛一個(gè)箭步跑上去，小心翼翼得將老奶奶扶起來，一邊扶一邊說：“老奶奶，不用擔(dān)心，我送您吧！然后連忙去撿散落的桔子。我跑過去小聲對(duì)小剛說：“你還是省省吧！我們還有幾分鐘就要遲到了，不然，班主任就要說我們了！我想你一定不想挨罵吧！”小剛說：“你有點(diǎn)同情心行嗎？你看看老奶奶都這樣了，我們?cè)趺捶判淖屗粋�(gè)人走呢！再說了，政治老師不是經(jīng)常對(duì)我們說，尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？這些，難道你都忘了嗎？”說心里話，我當(dāng)時(shí)真被小剛的話感動(dòng)了，我也想幫她，可又一想起班主任嚴(yán)厲的表情，我便揚(yáng)長而去。在以后的幾天里，我們打起了冷戰(zhàn)，持續(xù)了幾天后，我終于忍不住向小剛誠懇的道歉，小剛對(duì)我“嚴(yán)厲批評(píng)”后原諒了我，我們又成了最好的朋友。
在以后的歲月里，我們的友誼如小樹，我們共同呵護(hù)，撫育成一片茂密的森林；我們的友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；我們的友誼如彩紙，我們共同描繪，組成一幅幅絢麗的圖畫。
我的朋友作文 篇12
“今天天氣好嗎？”
“很好�！�
“你今天上課學(xué)了什么？”
“我學(xué)會(huì)了……”
“你讀過嗎？”
“當(dāng)然看！”
這樣簡(jiǎn)單的對(duì)話，是我們每天必不可少的話題。
我們是我和爸爸，他也是我最好的朋友。
我和爸爸不僅僅是父子關(guān)系，更是親密無間，朋友般的關(guān)系。
我們，用別人的話說就是“一個(gè)模子里出來的”。我和父親不僅長得很像，而且在許多習(xí)慣上也有一些相似之處。比如和別人說話的時(shí)候，我們的眼睛不知道放在哪里；我接電話總是走來走去，急得我媽大喊“注意”。
就是這些缺點(diǎn)，不是缺點(diǎn)，我們兩個(gè)都不愿意講。有時(shí)候吵架，我總是說：“我不想像你一樣，一個(gè)大光頭，臉上長痘痘�！彼卮穑骸敖o你剃光頭還不如我！”于是兩個(gè)人又一起打起來了，他們的媽媽只好拉著架：“好吧，打什么架！”當(dāng)然，我相信這是朋友之間可以互相鬧的。
小時(shí)候和父親建立了朋友般的關(guān)系，現(xiàn)在有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小時(shí)候是父親的追隨者。無論他去哪里，我都跟著他。父親會(huì)突然轉(zhuǎn)身，抱起我，在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗我傻笑。我也一直喜歡騎在他結(jié)實(shí)的腿上。
最瘋狂的時(shí)候，他突然仰面摔倒，把我扔到床上。我們一直喜歡玩這個(gè)游戲。
爸爸不在家的時(shí)候，我經(jīng)常問媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來？我想和他一起玩！”有時(shí)候，我喜歡躺在窗前，看著路上各種各樣的行人，心里幻想著，希望著。在眾多的人中，爸爸就是其中之一。他朝我走來，我朝他跑去，在他懷里笑，制造噪音.
但現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)美好的場(chǎng)景還是要等很久。這也證明了我們之間深厚的友誼，是時(shí)間抹不掉的，也是暫時(shí)無法改變的。我們永遠(yuǎn)是一對(duì)“鐵哥們”！
慢慢的'，我去幼兒園上課了。爸爸以為我可以和他一起打籃球！但是我還太小，他就把我捧高了。我興奮地說：“爸爸，我比你高！”就這樣，每天總會(huì)有大大小小的身影在夕陽的余暉中來回奔跑。
時(shí)間過得好快。我和我六年級(jí)的爸爸一樣高，他再也不能把我抱起來或者抱我睡覺了。但我們?cè)谝黄鸶褚粚?duì)兄弟。在家里，我會(huì)和他摔跤，像男人一樣比賽；會(huì)和他下棋，學(xué)象棋，他教我打籃球，我教他玩魔方；有時(shí)候，我們會(huì)把頭靠在一起，思考一道數(shù)學(xué)題.
父子之間那種朋友般的關(guān)系是上天賦予的。我們互相幫助，玩得開心，成長一輩子.
我的朋友作文 篇13
在我的記憶長河中有許多令我難忘的人，可是印象最深得人還是我的好朋友——高琴。
她那彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，留著一頭烏黑發(fā)亮的學(xué)生發(fā)。她微笑的樣子很甜美，她生氣的樣子很可愛，她在我眼里是最美的，最令我敬佩的。
記得那次數(shù)學(xué)成績下來了，我們班的許多同學(xué)都考得很好，我心想：我肯定考得很好�？墒钱�(dāng)我的試卷發(fā)下來之后，我驚呆了：一個(gè)鮮紅的67分映入我的眼簾。我的表情馬上凝固起來了，眉毛擰成了疙瘩，我十分沮喪，眼淚情不自禁地流了下來。高琴看見了，她走過來對(duì)我說：“你怎么了，發(fā)生什么事了嗎？你看你的臉都嚇青了。是不是這次沒考好啊！”“是啊！我這次考得很差，我擔(dān)心我回去爸爸會(huì)罵我，怎么辦呀？”我傷心地說。她手緊緊握住我的手，溫柔地對(duì)我說：“你別擔(dān)心了，你這次沒考好，下次再繼續(xù)努力�。e傷心了,這樣會(huì)對(duì)身體不好的，快點(diǎn)擦干眼淚!”說完,用手把我的眼淚擦干了又拉著我的手說:”別傷心了，我們出去玩吧！”我聽了這些話，原本如掉入冰谷的心一下子溫暖了許多，我高興地說：“好啊，一起去玩吧！”你們說，她安慰人的技術(shù)是不是很高呀！
她不僅善于關(guān)心、安慰別人，而且對(duì)待工作也是那么的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
記得有一次，她在值勤的時(shí)候，有一位本班同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾就來學(xué)校了。高琴看見了，她的臉拉下來了，非常嚴(yán)肅地對(duì)那位同學(xué)說：“你沒帶紅領(lǐng)巾，不行立刻進(jìn)校，要記下名字！這是學(xué)校的規(guī)定！”那位學(xué)生委屈地說：“我的.紅領(lǐng)巾忘在家里了，我家又很遠(yuǎn)，你讓我怎么辦呀！我們是同學(xué)你就裝作沒看見吧！”說完，眼淚一顆一顆地落了下來。可高琴仍然嚴(yán)肅地說：“這是借口，如果人人都像你這樣，那學(xué)校的規(guī)矩不都沒用了嗎？即使你是本班的同學(xué)，我也要一視同仁!”我看見了這樣的場(chǎng)面，走到高琴面前對(duì)他說：“你就不能通融通融嗎?他畢竟是我們班的同學(xué)，再說記下了會(huì)扣分，流動(dòng)紅旗不是就沒有了嗎？”她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“我是個(gè)學(xué)校的干部，就必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如果連我都徇私舞弊，那別的同學(xué)怎么會(huì)信任我，相信我呢？”說完埋頭在本子上記下了這位同學(xué)的名字。看了她的舉動(dòng),我在心里暗暗佩服。
這就是我的好朋友——高琴。一個(gè)在崗位上認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人，一個(gè)樂于幫助別人，關(guān)心他人的人。
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