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實(shí)用的愛心的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的愛心的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
珍惜擁有的愛心
在生活中充滿著許多令人感動的事,它們是像珍珠那般美麗,像彩虹那般燦爛。它讓人感覺到生活的甜蜜,也讓人忘掉令人悲傷的事,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心,它為人們帶來歡樂,帶來溫暖,滋潤著我們的心田。其實(shí),人人都具有愛心,只是他們沒有發(fā)覺而已,我卻經(jīng)歷過這樣的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的風(fēng)像鞭子抽打在人們的`臉上,天氣好冷呀!我因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事而灰心,準(zhǔn)備要出走,我認(rèn)為我是個(gè)壞孩子,認(rèn)為這個(gè)世界都沒有了愛心,沒有了快樂,而我也徹底失去了信心。我站在車站上,焦急地等著車。車來了,門打開了,我迅速走了上不,兩只手把著車門,唯恐其他乘客搶先上,乘客們用異樣的眼光看著我,我卻完全不理會他們。
上了車,我找了個(gè)舒服的座位坐了下來,忽然看見一位叔叔放著座位不坐,卻站在座位前的玻璃旁邊。奇怪的是,這位叔叔盡管穿了很多,可臉還是凍得蒼白。一位老大爺要他坐下,他卻堅(jiān)持不坐,我正納悶:這位叔叔為什么有座位都不坐。
車站到了,叔叔下了車。猛然間,窗口吹來了一陣?yán)滹L(fēng),使我打了個(gè)寒顫。原來玻璃破了一個(gè)大洞。大家都向這位叔叔投去贊許的目光。頓時(shí),我明白了。這位叔叔為了將溫暖帶給大家,自己卻擋住了這寒冷的風(fēng),想到這兒,我頓時(shí)臉紅了。叔叔都能為了大家犧牲自己,而我是個(gè)少先隊(duì)員,只因做了錯(cuò)事,就失去了信心,甚至是愛心,這太不應(yīng)該了。我連忙站起來,走到那個(gè)玻璃旁擋住了那個(gè)洞。頓時(shí)大家把贊許的目光投向了我,我感到非常高興,這就是幫人的回報(bào)。雖然窗外的溫度是0度,但我不再感到寒冷,而是充滿了無限種子。
一顆種子就是希望,一個(gè)愛心就會給人帶來快樂,請人們好好珍惜自己所擁有的東西。
不要隨意放棄,隨意拋棄,因?yàn)檫@東西不知道要安撫多少個(gè)孤單的老人,安撫多少個(gè)失落的年輕人。所以只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,這世界將會變得更美好,社會更加美麗。
愛心的作文 篇2
今年暑假,居委會的老師組織我們一場有意義的活動——去敬老院幫老人們按摩、聊天、打掃衛(wèi)生。我知道后邀約了我的好朋友晶晶,嘉嘉一起去。她們聽到這樣有意義的活動,異口同聲的說:“我參加。”
那天,我們早早的來到集合點(diǎn),一起步行來到敬老院。那是座落于溪南新村里的“溪南老人康樂園”。敬老院里的阿姨帶領(lǐng)我們來到各個(gè)房間,和里面的老爺爺、老奶奶們聊天,按摩和打掃衛(wèi)生。
我和晶晶、嘉嘉被分到了一個(gè)房間。我一走進(jìn)房內(nèi),里面一點(diǎn)也不亂,而且擺放的井井有條。那間房里住著兩位婆婆,一位七十幾歲的樣子,正安祥的坐在椅子上。另一位看起來更老了,她坐在椅子上,手上還拿著一根拐杖,棕黃色的`臉上長滿了皺紋,從這些皺紋里,我似乎看透了老人這歷盡滄桑的一輩子?吹轿覀兊牡絹,婆婆們高興的笑了起來。她們的笑臉可以讓人感受到她們的慈祥可親。一開始我們都很尷尬,不知說一些什么,可是后來便漸漸熟悉起來了。過了一會兒嘉嘉就去擦窗戶,我負(fù)責(zé)掃地、拖地,晶晶這人比較粗,干不了細(xì)活,就負(fù)責(zé)給我們拎水桶,我們干得起勁,尤其是嘉嘉一邊哼著小曲,一邊擦著窗戶,汗水從額頭往下淌。婆婆叫我們休息一下,我們也不肯。晶晶說笑話逗婆婆們開心。我們把房間打掃好了還幫婆婆們捶背、敲腿,樂得婆婆們合不攏嘴。我們?nèi)烁傻脻M頭大汗,但心里很開心。
快中午了,老師讓我們回去了。我們聽了之后對兩位婆婆說:“再見了,婆婆,下次再來看你們!逼牌艂冋f:“下次一定要來!再見了!蔽覀兌忌岵坏秒x開爺爺、奶奶們。
通過這次的活動,我懂得了:老人年輕時(shí)都是在為了兒女奮斗,現(xiàn)在她們把兒女們養(yǎng)大了,兒女們由于工作忙,沒空照顧她們,他們只好住進(jìn)了敬老院。如果兒女們能常常去陪伴他們,老人們一定會很開心的!所以,我們有空一定要經(jīng)常去看望自己的長輩,陪他們談心,為他們干點(diǎn)活。我覺得這次的活動太有意義了。我和我的小伙伴以后一定要多參加這樣的活動。
愛心的作文 篇3
星期四,因?yàn)榈诙煲镉嗡晕覀儼嗟耐瑢W(xué)都異常興奮?墒牵挛缧熘魅螐V播了一件令我們震驚的事情,我們的幫扶學(xué)校里有兩位同學(xué)不幸患上了白血病。同學(xué)們一下子都平靜了許多。我們了解到,治療白血病是需要很多錢的。而那些生活在貧困地區(qū)的小朋友的.家庭本來就沒什么錢,再要治病就更困難了。所以,學(xué)校組織我們?yōu)樗麄兙栊╁X。我覺得他們非?蓱z,雖然沒有見過他們,但他們是我的同學(xué),我的同學(xué)我不幫誰來幫呢?我要幫幫他們,捐出自己的零花錢。
我的零花錢主要是過年時(shí)爸爸給我的壓歲錢,都是些嶄新的鈔票,我一直都舍不得花。平時(shí)媽媽買東西時(shí)偶爾收到的新的零錢也會被我收集起來,就這樣積攢下了幾百元錢。我問媽媽捐多少錢好,媽媽讓我自己決定。我想:他們真可憐,不管我的零花錢再怎么新,我也一定要捐很多,因?yàn)樯钪匾!我從我的零花錢中拿出了大部分共計(jì)三百多元,準(zhǔn)備明天捐給那兩位同學(xué)。
以前媽媽總是說我:“錢是用來花的,不是用來收藏的。”我覺得今天我終于把我的零花錢花對了地方。希望我的錢能夠幫助這兩位患病的同學(xué)多買一瓶藥,或者多買一點(diǎn)好吃的,能讓他們的身體早日康復(fù),像我們一樣繼續(xù)快樂的生活,學(xué)習(xí)。
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