活動(dòng)的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們數(shù)學(xué)老師讓我們從家里帶來(lái)了各種各樣的積木，還讓我們把9塊小熊拼圖剪下來(lái)裝進(jìn)信封，帶到學(xué)校來(lái)。
�！险n鈴終于響了。我們迫不及待地想知道老師讓我們帶這些東西來(lái)干什么？一上課，老師就問(wèn)：“你們帶了哪些形狀的'積木，能搭成什么？”老師還讓我們四人小組搭，我們玩得可開(kāi)心了，我們組還搭成了汽車(chē)和寶塔呢！接著，老師還讓我們猜想用幾塊小正方體能拼成一個(gè)大正方體，怎樣把9塊小熊拼圖拼成一個(gè)完整的小熊。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，都說(shuō)了自己的看法。老師說(shuō)：“猜想還需要我們?nèi)ヲ?yàn)證！”于是，我們紛紛動(dòng)手拼了起來(lái)，很多同學(xué)都成功了！
這真是一節(jié)有意思的數(shù)學(xué)課，真希望我們以后能多上一些像今天這樣既有趣又能學(xué)到知識(shí)的課！
活動(dòng)的作文 篇2
上周四英語(yǔ)課上,老師滿面春風(fēng)地告訴大家:“同學(xué)們，下周四就是圣誕節(jié)啦，我們要開(kāi)一個(gè)圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，開(kāi)心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節(jié)早日來(lái)臨！
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺(jué)得比七年還長(zhǎng)，平常都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，可這七天我卻覺(jué)得時(shí)間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！
好不容易挨到了周四的英語(yǔ)課，當(dāng)老師宣布圣誕Party開(kāi)始的時(shí)候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調(diào)試音樂(lè)，我既緊張又激動(dòng)。開(kāi)始調(diào)音樂(lè)了，第一個(gè)是黃靜茹等女生組合《小蘋(píng)果》，優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學(xué)激動(dòng)得小手都拍紅了。第二個(gè)唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊(cè)》，還有的唱《老男孩》……
輪到第五個(gè)時(shí)，我一看節(jié)目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰(zhàn)》！我一時(shí)愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最愛(ài)！直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名加入，四個(gè)人的'小合唱變成了八個(gè)人的大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣(mài)力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個(gè)同學(xué)，下面的同學(xué)也和著節(jié)奏，情不自禁地唱了起來(lái)，班里變成了歡樂(lè)的海洋。
教室里歡聲笑語(yǔ)、歌聲飛揚(yáng)，載著我們這群少年的夢(mèng)想，飛向未來(lái)，飛向更加美好的明天！
活動(dòng)的作文 篇3
在寒假里面我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了周村大街看花燈，再到周村的一路上，我們并沒(méi)有閑著，爺爺一直在給我們猜謎語(yǔ)。
因?yàn)樽罱コ隽酥袊?guó)謎語(yǔ)大會(huì)所以爺爺把印象深刻的謎語(yǔ)全部都記錄了下來(lái)當(dāng)時(shí)爺爺拿著那個(gè)本子來(lái)考我們，其實(shí)有一些題確實(shí)還挺難的我想了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有想出來(lái)。比如說(shuō)：像牛不是牛，像馬又不是馬。（打一個(gè)字）這個(gè)字既然不是牛也不是馬，那到底是什么呢，這個(gè)問(wèn)題是我疑惑了很長(zhǎng)時(shí)間，最后公布答案的時(shí)候原來(lái)這個(gè)字就是中午的午。為什么呢？爺爺告訴我們他姓牛不是牛，因?yàn)榕５?上面是出頭的，而他不出，那他為什么又像馬呢？爺爺讓我背誦十二生肖試一試，于是我就開(kāi)始背，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊……原來(lái)是午馬，怪不得像馬又不是馬，原來(lái)是午馬未羊的午馬，我怎么就沒(méi)有想到呢？后來(lái)爺爺又出了幾個(gè)關(guān)于生肖的題目，每次我還沒(méi)想好的時(shí)候爸爸就答了上來(lái)，我這次才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸還有猜謎語(yǔ)的天賦呀！我們邊說(shuō)邊笑，后面的題目我也答對(duì)了一兩道�？斓街艽宕蠼值臅r(shí)候，爺爺又出了一道題，題面是這樣的：兄弟三個(gè)疊羅漢老大在上面老二在中間老三在下面，最后我們都沒(méi)有猜出來(lái)，爺爺公布答案的時(shí)候竟然是無(wú)可奈何的奈，這使我們非常奇怪，后來(lái)我們仔細(xì)想了想，又加上爺爺?shù)慕忉專覀儾琶靼琢似渲械牡览怼?/p>
活動(dòng)的作文 篇4
很久以前，世上并沒(méi)有活動(dòng)鉛筆，只用鉛筆，后來(lái)社會(huì)進(jìn)步了，人們發(fā)明了活動(dòng)筆，由于它非常方便，鉛筆慢慢被冷落了，所以活動(dòng)筆很驕傲，常常奚落鉛筆。
有一天，一支價(jià)格昂貴的活動(dòng)筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)落后，被社會(huì)淘汰了，為什么還不離開(kāi)世界，你已經(jīng)不是筆的主宰了!”而鉛筆則不動(dòng)聲色，謙虛地說(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，不用那么驕傲啊!”日子一天天過(guò)去了，活動(dòng)筆越來(lái)越盛氣凌人，連筆芯罐都忍無(wú)可忍了。
有一天，主人把筆芯罐落在了學(xué)習(xí)桌上，乘此機(jī)會(huì)，筆芯罐使出全身力氣從桌上滾動(dòng)到地上，啪，啪，啪，筆芯斷了。晚上，主人回家了，發(fā)現(xiàn)了地上的筆芯罐，里面的`筆芯全斷了，主人嘆息道：“唉，明天用不了活動(dòng)筆了!”主人把活動(dòng)筆丟在了角落，拿出了嶄新的鉛筆，活動(dòng)筆很傷心，這時(shí)鉛筆不但沒(méi)有炫耀，反而安慰活動(dòng)筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要那么傷心，明天主人買(mǎi)回筆芯，你就能繼續(xù)為主人服務(wù)了!”聽(tīng)到這話，活動(dòng)筆的臉漲得通紅，慚愧地低下了頭。
從此以后，活動(dòng)筆和鉛筆變成了永不分離的鐵哥們、好朋友，躲在角落的筆芯罐看到他們和睦相處，互幫互助，綻開(kāi)了花一般的笑容。
活動(dòng)的作文 篇5
“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)中，我最喜歡義賣(mài)活動(dòng)了。
20xx年六月一日下午，我們班以假日小隊(duì)為單位組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我們義賣(mài)的是崇文校報(bào)。
各隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)給每位隊(duì)員發(fā)了十幾份校報(bào)。我的心情既激動(dòng)又緊張，這還是我第一次在公共場(chǎng)合向陌生人推銷(xiāo)我們的校報(bào)呢。等心情稍稍平復(fù)后，我看準(zhǔn)了一個(gè)帶孩子的'年輕媽媽，我快步地走到她跟前，有禮貌地說(shuō)“您好，我是崇文學(xué)校的學(xué)生，我們賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)是給空巢老人的。請(qǐng)問(wèn)您是否買(mǎi)一份報(bào)紙，獻(xiàn)一份愛(ài)心呢？”這位媽媽耐心地聽(tīng)我講完話后，毫不猶豫地掏了兩元錢(qián)買(mǎi)了兩份報(bào)紙。
首戰(zhàn)告捷！我增添了不少信心。接著我走到一個(gè)正低頭玩手機(jī)的大漢面前。我鎮(zhèn)定地看著他，清了清嗓子，準(zhǔn)備再說(shuō)一遍剛才那段話。誰(shuí)知我剛說(shuō)到“我是”的“我”時(shí)，他就擺擺手很不耐煩地：“別煩我！”我立刻說(shuō)這是獻(xiàn)愛(ài)心給空巢老人的，您難道不愿意給空巢老人一絲絲溫暖嗎？這位大漢頭也不抬，把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。無(wú)奈之下，我只好悻悻離開(kāi)，尋找下一個(gè)目標(biāo)。
這是，胡郁然突然從后面沖過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)報(bào)紙，焦急地說(shuō)：“肯德基里人多，要去那里賣(mài)才賣(mài)得快。！說(shuō)得有理，我轉(zhuǎn)身和他一起快步走向二樓的肯德基。果然，這里人頭攢動(dòng)，到處都是拿著錢(qián)排隊(duì)買(mǎi)吃的，我們面帶微笑地向大家介紹校報(bào)的主要內(nèi)容，還順?biāo)浦鄣亟榻B了我們美麗的校園。大家慷慨解囊，邊排隊(duì)邊看起報(bào)紙來(lái)。十幾份報(bào)紙一銷(xiāo)而空！
我們仔細(xì)地?cái)?shù)著賣(mài)報(bào)紙得來(lái)的每一分錢(qián)，分享著各自義賣(mài)的心得體會(huì)，享受著第一次義賣(mài)的艱難和喜悅，我們小隊(duì)將用這筆錢(qián)為空巢老人買(mǎi)一些他們喜歡的物品，為他們送上夏日的清涼。
活動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，我們?nèi)w隊(duì)員來(lái)到了五斗山進(jìn)行。
一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。頓時(shí)，整座五斗山變得熱鬧起來(lái)了。
我們隨著“十萬(wàn)”大軍來(lái)到了狼嶺。我很興奮，因?yàn)槲覀儗⒃谶@里接受第一個(gè)任務(wù)——“知密信，尋寶藏”，在我們的團(tuán)結(jié)和聰明下，我們終于找到了寶藏。那時(shí)的`心情，是怎么也形容不了的快樂(lè)。刺激在后頭，我們又隨著“十萬(wàn)”大軍來(lái)到了“小鐵人之旅”的起點(diǎn)。我們剛開(kāi)始爬山，誰(shuí)也不覺(jué)得累，不覺(jué)得渴，也不覺(jué)得害怕，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，看誰(shuí)爬得快�？膳赖桨肷窖粋�(gè)個(gè)累得要命，汗珠不斷地從同學(xué)們的額頭上順著臉頰流下來(lái)，手帕都擠出了水，腳走得酸疼，嗓子里直冒火。我作為班長(zhǎng)，只得給他們加幾次油，也別無(wú)他法。突然，我腳下一滑，摔了下去，我嚇得怦怦直跳，于是我們你扶著我，我牽著她，一步一步地向上爬，多少次，我手腳并用，但速度很快。終于，我們爬上了山頂，眺望四周，林海莽莽。俯視足下，車(chē)都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著大自然的空氣，情不自禁地喊；“wow！"
時(shí)間飛逝，“小鐵人之旅”在一陣?yán)坐Q掌聲中結(jié)束了。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，懂得了不少課外知識(shí)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們忘卻了辛苦，這次別開(kāi)生面的活動(dòng)也結(jié)束了。
活動(dòng)的作文 篇7
勇者，歷來(lái)是人們所追崇的；勇者的活動(dòng)，則更為令人興奮。
在我們這片質(zhì)樸傳統(tǒng)的土地上，留傳著一種古老的勇者的活動(dòng)，下火海（俗稱煉火）。凡是這片土地上的人都觀摩過(guò)這場(chǎng)驚險(xiǎn)激烈的勇者活動(dòng)。
按照傳統(tǒng)慣例，下火海的準(zhǔn)備從中午便要開(kāi)始了。首先要燃起一堆高一米、直徑為3、5米的煤炭堆。整整要燃一個(gè)下午，才能將溫度升到最高。煤炭不停地燃燒，上空圍繞著一圈煙絲，仿佛在呼喚著勇者的.到來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的漫長(zhǎng)等待，終于到了火海的高潮。
夜晚，在一堆炭火周?chē)坪醪⒉挥X(jué)得孤寂與黑暗，炭堆發(fā)出的火光照得周?chē)瓢讜円话忝髁痢５却械娜硕季臀�，�?zhǔn)備上火海的勇士們要到溪內(nèi)凈腳，以示對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)的圣潔以及崇尚。凈腳完畢后，要有村內(nèi)的老者帶領(lǐng)所有的勇者們圍繞著發(fā)燙的火堆走上幾圈，邊走手里還不停的潑灑著溪水，嘴中念念有詞�；蛟S是祈求來(lái)年有個(gè)好兆頭，以及勇士們的平安歸來(lái)。
一切儀式完畢，所有勇士們排成一排。首位必須是有經(jīng)驗(yàn)的老者。隨著強(qiáng)健的步伐沖向火堆，一陣火花四濺而起。勇者們陸陸續(xù)續(xù)的沖了上去。（再上火堆前，內(nèi)心必須充滿了勇氣與自信才能完成使命的哦。）伴隨著觀眾的呼聲高漲，上火海進(jìn)入了白熱化階段。勇者們?cè)谏系交鸲训淖钪醒霑r(shí)，要用手中的鐵叉掀起簇簇火花，高度可達(dá)6米以上，可以掀出3米。亮通通的火花顯得分為美麗。（這或許就是下火海在晚上舉行的原因。）隨著火堆的越來(lái)越少，勇者的活動(dòng)也就此結(jié)束了。
勇者的活動(dòng)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的勇氣，更是表現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)吧！
【活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
[精選]活動(dòng)的作文09-26
活動(dòng)的作文[精選]09-23
【精選】活動(dòng)的作文09-24
（精選）活動(dòng)的作文10-07
活動(dòng)的作文（精選）10-05
活動(dòng)的作文【精選】10-05