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          母校的作文

          時間:2024-02-24 15:07:52 母校 我要投稿

          母校的作文[精華15篇]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          母校的作文[精華15篇]

          母校的作文1

            也許,很多時候我們都會這樣想:什么時候才能畢業(yè)呀?的確,以前的我也是這么期盼畢業(yè),希望早日離開母校。到現(xiàn)在才明白離開母校的滋味是如此讓人難過,我甚至后悔當(dāng)初說過這樣的話了。

            前不久,媽媽在我不知情的情況下,悄悄去學(xué)校給我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),那個時候我還在校園里和小伙伴們玩得正歡呢!當(dāng)天晚上,媽媽把這件事告訴了我,我被這突如其來的消息愣住了。等我回過神來,我已經(jīng)痛哭流涕了。想起從此以后再見不到知心的伙伴,溫柔體貼的老師,美麗溫馨的校園……我不顧一切沖進(jìn)臥室,倒在床上放聲大哭,任憑門外的媽媽怎么解釋也聽不進(jìn)一個字。

            第二天,我知道這事再沒有回旋的余地了,匆匆忙忙做好了祝福卡,便出門了。

            我找到了勇勇家,把我要轉(zhuǎn)學(xué)的事告訴了他,并把祝?ㄟf到了他手上,對他說:“以后,見到它就像見到了我,將來等我們都長大了,也不要忘記兒時的好伙伴!焙髞,我相繼找到了軍軍、滿滿,把手中的'祝?ㄒ灰贿f到他們手中,都對他們說了同樣的話——“以后,見到它就像見到了我,將來等我們都長大了,也不要忘記兒時的好伙伴!本瓦@樣忙活了一天。

            第三天,我戀戀不舍離開了我的好朋友,離開了我的美麗的母校,情緒低落地上了車準(zhǔn)備回老家上學(xué)。

            車開動了,我坐在車窗旁,望著曾經(jīng)那么熟悉的盤信漸漸消失在我的視線。不禁想起了同學(xué)們那句經(jīng)典語錄:“小學(xué)六年我們熬過了九千六百節(jié)課,三百多個星期十二個學(xué)期,最后一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝!笨晌抑辉谀抢飱^斗了短短九個學(xué)期,都還來不及給老師說聲“辛苦了”,來不及向食堂的阿姨們說聲“謝謝”,還沒有和同學(xué)們來一場班級聚會就離開了……

            汽車飛馳,我失落的心翻江倒海!腦海里千遍萬遍默念“再見了盤信鎮(zhèn)民族完小,我的母!!

          母校的作文2

            歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別,別了母校。

            別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

            回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

            啊,母校!我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。

            校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』,心中竟(jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛;ǖ南,草的色,使我暫時忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著你們。

            不知不覺,我又回到教室,以往總是瑯瑯有聲的教室,在微風(fēng)中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室,它滿載了多少知識,語文的,數(shù)學(xué)的,常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊,母校的教室,你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您。

            別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

            說起老師,您教我們學(xué)拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜,您不顧嚴(yán)寒酷暑,為我們批改作業(yè);多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的.心靈。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學(xué)生付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤地培育我們;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

            我們在小學(xué)里生活了五年,同學(xué)們朝夕相處,建立了純真的友誼。每到課間,總少不了我們嬉戲打鬧的身影,而現(xiàn)在,我們卻面臨分離……

            別了,我親愛的母校!雖然這一切的一切很快將成為過去,但在我成長的道路上,將是最美好的回憶。

            如果我是畫家,會用畫筆描繪出母校最美的畫;如果我是詩人,要用最好的詞句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符為母校譜寫一首贊歌……

            別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

          母校的作文3

            光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

            在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在"園丁"——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

            在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的`往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

            如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

            天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

            啊,母校!

          母校的作文4

            夕陽西下,窗外是一棵青青的楊柳。楊柳旁是一潭清泉。清泉在夕陽的照耀下,仿佛染上了一層被揉碎的金色。我坐在屋里,不禁想起了我親愛的母校,不禁想起了校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

            記得那是一個有些陰郁的早晨。我急匆匆地趕去學(xué)校。到了門口,我氣喘吁吁的對老師說了聲“報(bào)告”。老師意味深長地看了我一眼,讓我坐下。我不敢怠慢,走到了自己的座位,坐了下來。

            “今天這是什么情況?”我疑惑地問同桌。同桌有點(diǎn)兒不敢看我,裝出一種漫不經(jīng)心的樣子,說:“剛才老師在報(bào)成績。”

            我一聽到報(bào)成績,便心急如焚地問同桌:“是嗎?那……那我考幾分?!”同桌的眼神飄來飄去,卻一直不敢看我。她假裝把注意力放在窗外的小鳥上。實(shí)在裝不下去了,她就輕輕地,吞吞吐吐地說:“八……八十多分!

            “怎么會?”我驚訝地問。一聽到“八十分”這個成績,我很難相信自己的耳朵沒有出問題,仿佛墜入了無底深淵。前幾天,我還信誓旦旦地對老師保證,一定會考九十分以上!可是,現(xiàn)在的成績……讓我難以想象。羞愧如一種病毒在我身體里蔓延開來。我真想挖個地洞,把整個人埋進(jìn)去。

            “沒關(guān)系。下一次你一定可以考好的!蓖廊崛岬卣f。我抬起頭,看到的.是同桌清澈的眼神。眼神里帶著關(guān)心,帶著期盼,帶著無限的鼓勵。這眼神像是一束陽光,給我身心上的溫暖;這眼神像是一股清泉,幫我解除干渴;這眼神像是一片天空,讓我明白世界的浩大!我一下不難過了,挺直了腰板上課,目光注視這黑板的一字一句的講解,渾身充滿力量!

            在校園里,有快樂,有煩惱,有興奮,有難過。但更多的還是無憂無慮,自由自在。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是無價之寶,我怎么會忘記呢?

            再見了,我的母校。我會把你們珍藏在心。你們,是我記憶倉庫里最大,最閃亮的珍珠!記住“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。”

            再見了,我的母校!

          母校的作文5

            誰不愛父母,誰不愛家鄉(xiāng),誰不愛自己取得的每一點(diǎn)新進(jìn)步,誰不愛母校?我愛你——人大附小,我生活了六年的母校

            我愛母校那兩座三層的小樓,樓內(nèi)瑯瑯的讀書聲是世界上最壯美動聽的樂章;我愛樓前那寬闊的操場,這里舉行的旗儀式和隊(duì)會,曾引起了多少莊嚴(yán)美好的遐想;我愛那掛著名音樂家畫像的音樂教室,這里留下了同學(xué)們嘹亮的歌聲和我的琴聲;我愛母校每一位辛勤培育我們的老師,讓我再一次站在領(lǐng)操臺上,向全體老師敬一個隊(duì)禮,說聲:謝謝您們!

            六年過去了。六年前的我,是個連自己名字都不會寫的小娃娃。媽媽送我上學(xué),我面對陌生的環(huán)境十分害怕,哭著喊著要回家。是班主任高老師伸出了溫暖的手,把我領(lǐng)進(jìn)了嶄新的世界。六年來,我在知識的海洋里漫游。

            我特別喜歡寫作文,教語文的周老師發(fā)現(xiàn)后,就千方百計(jì)地培養(yǎng)、訓(xùn)練我,并送我到區(qū)里的作文班學(xué)習(xí)。四年級的'時候,全國舉行中小學(xué)生作文比賽,周老師立刻給我報(bào)了名。決賽那天是個星期日,周老師親自送我進(jìn)城。她在路上還一再叮囑我:“要注意審題,選材要新穎,構(gòu)思要巧妙,語言要活潑!蔽医K于獲得了三等獎,獲獎證書是在全校的升旗儀式上由校長親自頒發(fā)給我的。我的心情無比激動,周老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

            我體育課的成績不好,為此幾年評不上三好生。教體育的郝老師可著急了,他幾次登門找我的爸爸、媽媽,讓他們重視我的體育鍛煉,還說:“要是你們放心,就把她交給我,戒每天早上來叫她參加鍛煉!蔽辶昙壍暮⑹罴,郝老師特意帶著我們十幾個“體育困難戶”訓(xùn)練。每天早上六點(diǎn)半鐘,他就來到我家樓下學(xué)布谷鳥招呼我!安脊!布谷!”,我知道郝老師來了,就趕緊跑下樓去。六年級畢業(yè)的時候,我跑、跳、投都達(dá)標(biāo)了。我忘不了平時總是笑瞇瞇的,而在體課上又那么嚴(yán)肅的郝老師,忘不了寧靜的清晨“布谷鳥”的叫聲。

            親愛的母校,我永遠(yuǎn)愛你、懷念你。

          母校的作文6

            想和希望再次起航,暮然回首小學(xué)的六年生活,我的思緒如云海一樣翻飛……

            教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?操場上的跑道啊,可曾記下我們童年的歡笑?操場邊的大啊,可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?

            經(jīng)歷了這場考試,我們就要走了,請記住這些吧!

            怎能忘啊,運(yùn)動場上我們奮勇拼搏,一個人摔倒了大家扶,為了班級的.榮譽(yù),絕不讓一個人掉隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋不可分割的整體!

            怎能忘啊,細(xì)雨綿綿中的秋游,我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉著手向果實(shí)累累的田野,感受著收獲的喜悅,體會著果實(shí)的珍貴!

            不能忘啊,食堂的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冏龅囊活D頓可口的飯菜,讓我們長得身高壯!保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境,心曠神怡的感覺真舒服!

            更不能忘啊,從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的頑童,到畢業(yè)時風(fēng)華正茂少年,少女,是老師讓我們茁壯成長。多少個日日夜夜,始終見您在不知不覺的揉勞,本該休息的時間,伴隨著您的是一擺擺厚厚的作業(yè)本,一張張?jiān)嚲恚环莘輪⒌衔覀冎腔鄣慕贪浮?/p>

            一切的一切啊,就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我們久久回味,永遠(yuǎn)難忘!

            經(jīng)歷了這場考試,我們就要走了,不管天之涯,不管地之角,不管身在何處,我們都要拼搏,進(jìn)取,不辜負(fù)老師和母校的培育之恩!

            再見了母校!再見了同學(xué)!再見了老師們!六年來一切的一切,我是永遠(yuǎn)都不會忘的!

            想和希望再次起航。驀然回首小學(xué)的六年生活,我的思緒如云海一樣翻飛……

          母校的作文7

            再一次走進(jìn)母校的大門,看著操場,看著教學(xué)樓,又一次回想起小學(xué)生活……

            我來帶操場上,上體育課時,那整齊的隊(duì)伍,響亮的口號,做游戲的歡聲笑語在我耳旁徘徊,在這里曾經(jīng)舉辦過“六一匯演”,“親子運(yùn)動會”……我來到莊嚴(yán)而又神圣的升旗臺每周一我們都穿著整齊的校服佩戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,看這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗耳旁回蕩著國歌“起來,不愿做奴隸的人們……”。

            我來到了跑道上,走著走著累了坐在長凳上休息了一會兒,看著跑道我仿佛看見了下午田徑訓(xùn)練的情景,我是短跑專項(xiàng),我每次都在3號道上跑,這是我的幸運(yùn)道,每次我在3號道上都是第一名,我又一次來到3道道上跑了一次找了找速度的快感。

            我來到乒乓球臺前,乒乒乓乓的聲音在我耳畔徘徊,不時同學(xué)們自信的說我一定會打敗你的聲音時,我很想再來一局乒乓球的比賽。

            走在;樓道上,看見干凈的階梯,還有墻上勵志名人名揚(yáng),真是讓人感到溫馨啊,來到教室看著一排排整齊的桌椅,仿佛看到同學(xué)們正拿證語文書朗讀課文,回到我以前的座位,課桌里面的書早已不見了蹤影,可記憶中還殘留課桌里書籍混亂的片段,看著多媒體講臺,我情不自禁的走了上去,看了看,摸了摸,因?yàn)槲以?jīng)是這個班的臺長,我操控著這臺多媒體,給班里的同學(xué)放電影,給老師們放幻燈片,這些都記憶猶新,看見我們班的班訓(xùn),創(chuàng)更好的班級,做最好的自己,又一次激起我對六二班的懷念。

            來到校門口,我回頭看了看,依依不舍地?fù)]揮手和童年說再見,和母校說再見。

            再見了,母校!

          母校的作文8

            時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了:今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

            忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學(xué)生”時,我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對我說:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說:“是不是因?yàn)闆]選上‘三好學(xué)生’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:“俊彬,你仔細(xì)想一想,我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要你努力,‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的。不要灰心喪氣,機(jī)會還是有的!痹谀腵親切教導(dǎo)下,我豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?

            忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友情。在這6年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒,6年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我打水,有的給我擦洗,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。多好的同學(xué)。∧銈冋f,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

          母校的作文9

            我們曾是一群群快樂的泡泡。課間走廊,操場都留下我們快樂的身影。記得一次,我們這群泡泡正在玩捉迷藏。同學(xué)們把我的眼睛蒙住,讓我來抓。經(jīng)過一次次“抓捕”,我終于抓住了一個人。我摸摸她的頭發(fā),是短的,摸摸她的'的身體,胖胖的。會是誰呢?我苦思瞑想,終于恍然大悟:“哦,是勝男!”同學(xué)們都不禁大笑,我疑惑地解下罩在眼睛上布,一看,原來是班主任李老師!我不禁跺腳大笑,李老師也跟著我們一起捧腹大笑?鞓返男β曉谛@上空蕩漾……

            我們是一群充滿活力的泡泡。運(yùn)動會上,我們這些運(yùn)動小將們總為班級奪得金牌、銀牌。你瞧,小牛犢們上場了。他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備奮力一搏。跑道上,我們這些活力泡泡們像離弦的箭,飛馳似的向終點(diǎn)沖去。跳高比賽時,我們像袋鼠似的極力向上跳……

            我們現(xiàn)在是一群群背著重任的泡泡。多看一眼電視,不行;想看電腦,不行;想玩玩游戲,也不行;想聽聽音樂,更不行。每天面對著堆積如山的作業(yè),我們累了,我們何嘗不想放松自我,可為了將來的成就,我們必須苦,必須累。我們不想在半途爆破,我們這群泡泡一定要飛上絢麗多姿的天空!

            有了我們這群泡泡,母校才變得可愛;母校變得可愛,我們才能茁壯成長。母校給了我們知識的清泉,智慧的清潔劑,使我們在天空中飛得更久,飛得更遠(yuǎn)!

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          母校的作文10

            我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名,教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗,一年四季都有說不完的美景。

            春天,校園里的草木全發(fā)芽了!個個都探出了小腦袋,還在跟我們打招呼呢!春風(fēng)拂過,校園里到處都是花紅柳綠,鶯歌燕舞,到處都能感覺到春的芬芳,春的色彩,春的.美麗!當(dāng)春風(fēng)吹過同學(xué)們的臉時,同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。

            夏天,花池里的花兒爭奇斗艷,芬芳迷人;ǔ刂虚g有一座雕塑,上面塑的是二名少先隊(duì)員,其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來;ǔ刂車有月季花,當(dāng)夏姐姐走過月季花時,月季花便展開了花瓣,露出了嫩黃色的花蕊,還招來了勤勞的小蜜蜂寶寶呢!當(dāng)月季花穿著粉紅的晚禮服,給我們表演時,我們不得不靜下心來欣賞,還會使我們流連忘返!

            秋天,跑道旁邊的白蠟樹換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞,那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目,它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天,當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時,只要看看窗外的爬山虎,疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬!似乎爬遍了整個校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵我,就不怕遇到困難了。

            冬天,冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛,大地一片潔白時,校園里所有的萬物都冬眠時,卻唯獨(dú)只有松樹在那昂首挺胸,經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)!它的枝葉仍然是那么蒼翠,仿佛在校園里站崗!

            我愛中衛(wèi)三小!我敬愛的母校!

          母校的作文11

            春夏遇見秋冬便有了四季,知識遇見紙張便有了課本,而我遇見我的母校,便有了那六個幸福的春夏秋冬。

            有幾乎六年的小學(xué)時光里,發(fā)生過很多的事都讓我依依不舍,被沈老師罰抄,被楊老師打差,走在腳下的塑料地板,那滿是綠的花臺,還有那一棵伴隨我們每個季節(jié)都在變色的梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶,可又一想再有兩個月就要離開這里了,還真不是滋味!

            在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹枝有關(guān),在中午休息時我正和同學(xué)們在操場上玩抓人時,我一股腦的.向著花臺沖去,只聽“咔嚓”一聲,我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看,原來我把一根樹枝給撞斷了,只見這根樹枝成Y字形,上面還有幾個剛出生的小嫩芽,而地上則還有著幾片被撞掉的樹葉,可惜的是等我離開了這校園便再也不會發(fā)生這種事了,如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了,唉……

            就在那一瞬間我徹底的慌了,連忙把樹枝撿起來,像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場的花臺那,生怕有老師看把我給罵一頓,然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹枝變得像燙手的山藥,我清楚地意識到這樹枝不能留,于是當(dāng)?shù)搅诵』ㄅ_時我便一下把樹枝給藏在了那花臺的草叢里,還好沒有老師看見,我輕輕地在心里嘆了口氣,第二天那小花臺就被圍起來了,真是天助我也,可是現(xiàn)在我卻高興不起來,因?yàn)榈搅藙e的學(xué)校時就沒有在腳下在塑料地板,那棵梧桐樹,那一根樹枝,我多想再看幾眼這根樹枝,可它卻不在了。

            我舍不得離別這根樹枝,舍不得離別那個地板和梧桐樹,更舍不得離開沈老師楊老師和各位老師,與那剩下的四十四個同學(xué)。

            唉…………

          母校的作文12

            別了,母校

            看了六年的這本書已經(jīng)接近最后一頁。是為了下一本書而期待,還是為了放下這本書而不舍?但最后的我不得不放下這本書——別了,母校。

            離開母校,我舍不得,但我又必須離開。

            忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號。現(xiàn)在看來又是如許的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的風(fēng)采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀,請你不要為我的離去而傷心!待你以后長滿綠葉,生命勃發(fā)時,又會有千萬個“ 我”為你澆水松土,為你“梳妝打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?

            走進(jìn)曾經(jīng)的教室,除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外,再也沒有了一絲生機(jī)。教室啊,活躍些吧!以后還會有更多的“我們”打扮你。

            回首,曾經(jīng)的一幕幕又涌上心頭。

            打鬧著、追逐著、說笑著,真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞著的紙團(tuán)在空中劃過一道優(yōu)美的'弧線,那是班上搗蛋同學(xué)的“密報(bào)”。到處拉關(guān)系傳紙條,那又是“情報(bào)員”的“秘密工作”。一切為何記憶猶新,卻要接受分離,再也看不見了,只能小心地將它打印在書中的某一頁上。

            音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符,此時在窗上也沉睡了。音樂教室,美妙些吧!還會有更可愛的“我們”在這里歌唱。

            眨眼,往日的一幕幕又呈現(xiàn)在我眼前。

            同學(xué)們整齊地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不斷的打著節(jié)拍,嘴中也不停的冒出歌詞,像一顆顆圓潤的珍珠,跳出嘴里,又彈到空中,最后躺在了云霄中,隨風(fēng)消失了。同學(xué)們?nèi)匀惶兆碛谄渲校路鸷芟硎芩频摹?/p>

            驀然間,現(xiàn)實(shí)將我拉了回來,好像在告訴我:時間不會倒流,以前的生活不再屬于我,回憶永遠(yuǎn)是回憶,我應(yīng)該活在現(xiàn)在,不要去追憶過去,也不要憧憬未來。

            看見了,或許是幻影,母校正在向我揮手,這本讀了六年的書已將關(guān)上。一切又將從頭開始——別了,母校。

          母校的作文13

            轉(zhuǎn)眼間,升學(xué)考試即將到來,我也即將告別母校。朝朝暮暮,花開花謝,在不經(jīng)意間,我度過將近六年的小學(xué)生涯;叵肫疬^去這幾年的小學(xué)生活,每一個瞬間,每一種感動,每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。

            母校的各個角落都回蕩著我的歡聲笑語,但面對即將來臨的`告別,我無能為力,無法阻止,除了無奈,又剩下什么呢?我只能好好珍惜眼下的日子,好好珍惜與同學(xué)們相處的有限時光。

            不經(jīng)意間回想起一幕往事,尷尬萬分。

            那是發(fā)生在四年級的時候。那次我做完課間操回教室,發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了,心就慌了。全班差不多都去做操,只有我同桌腳受傷了在教室里,我馬上懷疑他,二話不說劈頭就問:“我的鋼筆是不是你偷的?”我的聲音有點(diǎn)大,弄得全班同學(xué)的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點(diǎn)尷尬,馬上反駁道:“不是我!”見他不認(rèn)賬,我怒火中燒,絲毫不留情面地嚷道:“不是你會是誰?全班只有你一個人沒有去做操……”“不是我就不是我!”他也因?yàn)樯鷼饽槤q得通紅,而我也不留給他解釋的機(jī)會。從那以后我倆再沒說過一句話。后來,因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動,他轉(zhuǎn)學(xué)了。

            現(xiàn)在想想,真是后悔不已,其實(shí)鋼筆在我放學(xué)的時候就找到了,只是當(dāng)時拉不下面子向他道歉罷了。即將告別母校了,這個遺憾恐怕是補(bǔ)不上了,真想和他說聲對不起啊!

            在這個即將畢業(yè),告別母校的季節(jié),想起往事種種,希望隨著告別六年級,告別母校,我能逐漸成熟,逐漸告別當(dāng)年那個幼稚,沖動的我。

          母校的作文14

            雖然我已經(jīng)在母校呆了六年,但當(dāng)我走進(jìn)校門時,我還是很驚訝:這是一棟小樓嗎?她什么時候變得如此宏偉壯麗了?離開母校一年后,變化真的很大。走在學(xué)校門前的馬路上,你可以看到兩棟綜合樓之間的一座橋,橋上清晰地寫著建設(shè)街小學(xué)的五個醒目的大字。校園里新建的兩棟綜合樓于20xx年投入使用。為此,母校也在許多場合舉辦了許多大型活動。例如,去年11月的文化行為展在母校舉行。會議在新大樓二樓的多媒體教室舉行,可以容納300多人同時收聽。

            教學(xué)樓正面赫然印著八個鍍金大字,這也是母校的座右銘:努力學(xué)習(xí),天天向上。進(jìn)入教學(xué)樓,兩邊都有展廳,展示母校多年來獲得的榮譽(yù)。如果你再往里走,你可以看到兩邊的墻上貼著學(xué)生自己寫的格言,還有學(xué)生自己畫的畫、字和剪紙。雖然他們的書法不太標(biāo)準(zhǔn),但他們熱切地追求一個和平的明天。雖然他們的畫還不成熟,但他們描繪了心中的藍(lán)圖。推開教室的門,可以看到老師和學(xué)生們寫在墻上的.祝福的話,還有學(xué)生們?yōu)檎鹿?jié)、書角、植物角等而奮斗。在教學(xué)樓里,到處都有書和墨水的味道。

            走在校園里,校園的每一個角落都是那么熟悉,每一片草地和每一棵樹都是那么親切。我不知不覺來到了操場。160米長的塑膠跑道上曾經(jīng)有我的身影,旁邊的健身器材也有我歡快的笑聲。在校園里,學(xué)生們用彩色畫筆描繪出了多彩的世界...鳥兒從校園的大樹上落下來,留給我們快樂的笑聲?梢哉f,校園里到處都是鳥語花香,到處都充滿了生機(jī)!

            愿建筑的未來更美好!

          母校的作文15

            你雖然已是一個百歲老太,但你依舊保持著你獨(dú)特的慈祥,不凡的美麗;你雖然經(jīng)歷了歷史的滄桑,但你是時代變遷的見證者;你雖然在戰(zhàn)爭中誕生,但你永遠(yuǎn)守護(hù)著和平。

            我的校園坐落在浙江省桐鄉(xiāng)市的一個千年古鎮(zhèn)——石門,所以人們都稱我的校園為石小。我的校園已經(jīng)有了一百多年的歷史了,它還是豐子愷爺爺?shù)哪感?梢哉f是一所名副其實(shí)的百年名校了……我的校園非常美麗,下面就由我來帶著你們參觀一下我的校園。

            來到校門口,首先映入眼簾的是刻在石碑上,用金色的漆噴出來的“石門鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個金光閃閃的大字。走進(jìn)校門,就有一個很大的廣場,全是由很多地磚,有規(guī)律的鋪成的。廣場有一條彎彎曲曲小路,這是通往停車場的,漫步在這條路上,路兩旁的小草仿佛在對我們說:“歡迎來到石小,祝您參觀愉快!边有那依依多情的楊柳,把自己那長長的“頭發(fā)”,飄到你面前,仿佛在沾沾自喜地說:“看,我的‘頭發(fā)’很美吧!”走著走著,就會看到校園東側(cè)有一條蜿蜒的小河。有時,你走著走著,那河里的'魚兒就會調(diào)皮地跳出水面來跟你打招呼。走了不久,一股淡淡的清香給吸引過去了。哦,原來是秋天的桂花兒開了。這一叢叢的花和草夾在三幢教學(xué)樓之間,形成了兩個別具一格“小花園”……

            來到停車場,就會看到食堂和體育館。食堂是老師吃飯的地方。我們的體育館可大了,幾百個人在里面,根本不覺得擁擠。然后,就來到了教學(xué)樓,你要是來到四樓,向下眺望,就會把我們學(xué)校盡收眼底。首先看到的是名人大道。如果走在它上面,你就能看到古今中外的名人說的名人名言。名人大道旁邊是旗桿和司令臺,還有一個呈橢圓形的操場,有跑道和足球場組成。還有籃球場·乒乓球場……

            我愛你,石。∧闶鞘T鎮(zhèn)的一顆璀璨的明珠!你是我們的驕傲!你也是培育我們的第二個母親!我們永遠(yuǎn)深愛著你!

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