忘不了，我的母校作文（實用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的忘不了，我的母校作文，希望對大家有所幫助。
忘不了，我的母校作文1
忘不了，每個人對我的愛；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會有些不適應。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔；在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地；當我難過時，總會回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道，不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚，但卻是我們的`樂園。下課了，我們在那里打籃球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅強的爬起來，打打身上的土，繼續(xù)肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調房”。打球累了，與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現(xiàn)在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧，還會有其他的同學再去調皮嗎？
看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。
忘不了，我的母校。
忘不了，我的母校作文2
時光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。
忘不了，生動的課堂，這里，有我敬愛的老師的身影。“叮零零--”上課了，老師緩緩走進教室�！敖裉�，我們來開一場辯論會”。“辯論會？”可真新鮮！我們一個個躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個個信心十足，臺上是唇槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰對！誰錯？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。
忘不了，寬闊的操場，在這里，同學們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾！凹佑�！加油！”聽，這是在運動會的'跑步賽區(qū)，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊的喊聲震耳欲聾。看，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般沖向終點。“耶！”拉拉隊員們激動地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動、喜悅呢？
忘不了，生機勃勃的學雅園，在這里，我與同學一起玩耍，一起歡笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同學們鉆進樟樹林，打起了“落葉戰(zhàn)”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個淘氣的同學還會趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，說也說不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶著美好的回憶離去……
忘不了，我的母校作文3
畢業(yè)的腳步聲，悄悄來臨。我將從一名無知的孩子成為一名風華正茂的中學生，開辟人生的另一條道路。
忘不了你啊，我的老師！您為了我們這一班調皮搗蛋鬼您被歲月染白了頭發(fā)。您為了明天的上課內容，在昏暗的臺燈下備課；您為了明天的作文比賽，替我們講解各種作文知識；您為了明天的考試，不顧身體的勞累連續(xù)上了七節(jié)課。我要替我的老師說；“謝謝您了！”。一日為師，終身為父。忘不了你啊，我的教室！那里有音樂課的歌聲，語文課的朗讀聲，大掃除的笑聲，還有因為拿不到“文明班”的不服聲。這間寬敞明亮的教室裝載著601班的每個人的回憶。忘不了你，我的校園。這里不僅是知識的天空，更是我們的天地。這里有同學們的獎狀、手工制品。
我忘不了，因為我在這里收獲了最真摯的'友誼；我忘不了因為我在這里懂得了做人的道理；我忘不了，因為我在這里學會寬容、忍讓、原諒；我忘不了，因為我在這里哭過、笑過、為別人加油過；
我忘不了，因為我在這里成長過。我真的不能忘記這個讓我品嘗到酸甜苦辣咸的校園。即使無情的時間歲月將這六年的回憶沖刷得一干二凈，但是還有個永不磨滅的印記留在我心中。我忘不了忘不了，我親愛的母校！
忘不了，我的母校作文4
小學那段時光總是那般難忘。
我的母校，我親愛的母校！我生活了六年的地方，離開后，便更加相念了……
忘不了，剛進入校園時，老師溫柔的話語；忘不了，第一節(jié)語文課上，我們誦讀拼音時那認真可愛的情景；更忘不了，畢業(yè)時同學老師們發(fā)自內心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個開頭。
周六的校園除了門衛(wèi)以外空無一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說不出的激動感。我仔細打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場上的橡膠皮墊早已磨損�？晌�，卻有一種意外的溫馨感。
六年前，這是一個新遷移過來的校園，里面的一切，無一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過，曾經美麗的校園，早已在不知不覺中隨著我們的長大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。
我一個人坐在草地上，背后靠著早已年邁的大樟樹。他們像一群士兵似的.，無論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動搖。
門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，我們卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著我們的美好回憶。
隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。我們就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風，向前踏上屬于自己的征程。
忘不了，我的母校。
忘不了，我的母校作文5
小學的六年生涯就這樣匆匆而過。忘不了，我的母校。您是那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的'關懷。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，突然間哮喘發(fā)做了，我強忍著跑到了終點，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心里感動的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
忘不了，我的母校。那些一花一草，都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會聽見來自祖國各地的歌聲，那是我們?yōu)槟愠懙摹?/p>
忘不了，我的母校作文6
七月的陽光穿過茂盛的樹冠，在地上投下了片片剪影。我站在梧桐樹下，告別了我成長了六年的小學母校。
那棵梧桐樹，爸爸上小學的時候就有。我們喜歡在樹下躺著，享受和煦的春風；我們喜歡在樹下坐著，讓茂盛的樹葉為我們遮擋陽光；我們喜歡在樹下蹲著，尋找秋日凋落的完美樹葉；我們喜歡在樹邊跑著，用雪砸樹干，讓上面留下痕跡。
宣傳欄里是否貼著母親節(jié)的手抄報，那鮮艷的五星紅旗是否每天早上就會飄揚。我忘不了，忘不了那段當升旗手的日子，忘不了在紅旗下朗誦詩歌。
我曾很憎恨你，你不讓我們每天無拘無束地玩耍，而是給我們留了很多的`作業(yè)。很多次，我都不按時完成作業(yè)，你就派你的屬下——我的班主任懲罰我。下課的時候，我和同學們一起罵你，詛咒你，罵你為什么沒有和汶川發(fā)生地震時一起倒塌。
我曾去看望過你，我依然看見了昔日的場景。大家在梧桐樹下跳皮筋、做游戲，在宣傳欄前嘰嘰喳喳地討論著誰的手抄報好看。那排的小樹，我直到現(xiàn)在還不知道叫什么名字，只記得那挺拔的樹干，像傘一樣的樹冠。那排的柳樹早已發(fā)芽，耀眼的新綠，非常好看，枝條隨風擺動著，像一個風情萬種的美麗少女舞動著自己婀娜多姿的肢體。
一定要記得我��！母校，一定要記得我啊！我永遠都忘不了這里的一草一木一物，忘不了那飄揚的紅旗，忘不了那些耀眼的獎章。母校，不要忘了我啊！
忘不了，我的母校作文7
歲月匆匆，花開花落，六年的時光，轉瞬即逝！六年，哺育我的母校，在今天，即將離開！我心里是多模不舍啊！六年，在這生長的校園，我在這生長了六年，我在這兒撒下了太多的歡聲笑語，太多的歡樂，太多的悲傷！所以，我對這兒的一磚一瓦，一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切！
忘不了！敬愛的老師！您不惜犧牲自己，讓我們在你的懷抱里吸允著知識的乳汁，我從一個無知的孩子，到即將步入中學的少年；您從橫豎撇那，到加減乘除；從天上世界，到海底樂園；您都是那么無私的教我學習，如果有人問我除父母外最愛的人是誰？我會堅定地告訴他，是老師！十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！老師，感謝您！
忘不了！親愛的同學！六年的歡歡笑笑，六年的吵吵鬧鬧！讓我們結下了深厚的友誼！讓我們真正嘗到了友誼的果子，上中學后，我們可能分不到一個班，可能上不了同一個學校，可我們的心卻永遠在一起！而且，那些美麗的回憶，我會永永遠遠珍藏在心底！友誼，如一棵常青樹，所以，就讓這棵常青樹永遠常青！
忘不了！美麗的校園！我在這受到了良好的教育！使我懂得了文明禮貌在生活中的重要性，在這兒，你提供了良好的環(huán)境，讓我們在這快樂的學習，愉快的玩耍，在這，你給了我一個展示自己的.平臺，讓我嘗到了快樂！不論今后的學校多么完美，我都忘不了我的母校！母校，謝謝！
對母校的回憶是美好的，是溫馨的，我將永遠也忘不了我母校！再見了！親愛的母校！
忘不了，我的母校作文8
我的母校，我親愛的母校!我生活了六年的地方，離開后，便愈加相念了……
忘不了，剛進入校園時，老師溫順的話語;忘不了，1、節(jié)語文課上，大家誦讀拼音時那認真討人喜歡的情景;更忘不了，畢業(yè)時同學老師們發(fā)自內心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛所有，才只不過一個開頭。
周六的校園除去門衛(wèi)以外空無一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說不出的激動感。我仔細打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場上的橡膠皮墊早已磨損�？晌遥瑓s有一種意料之外的溫馨感。
六年前，這是一個新遷移過來的校園，里面的所有，無一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過，過去漂亮的'校園，早已在無聲無息中伴隨大家的長大慢慢變老，而大家，也踏上了新的征途。
我自己坐在草地上，背后靠著早已年邁的大樟樹。他們像一群士兵似的，無論春夏秋冬季節(jié)，都挺立在這片土地上，從未動搖。
門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多長時間，卻還殘留著那是大家的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，大家卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著大家的美好回憶。
隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。大家就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風，向前踏上是我們的征途。
忘不了，我的母校。
忘不了，我的母校作文9
我的母校是xx小學，在那里有過我們的歡聲笑語；那里有我們一起度過的酸甜苦辣；還有我們走過的成長足跡……
我的母校很漂亮！正門口看到一個石碑，上面刻著：為中華之崛起而讀書，雖然只有簡簡單單的八個字可是它卻好像在時時刻刻的提醒我們好好學習。再往前走左右兩邊使我們的小花園，一到春天：花兒開放；草兒長高；再加上我們的歡聲笑語就完美了！
派生機勃勃的景象。
一抬頭看見額的是我們度過了六年的教室，到處都是滿滿感動的回憶。走著到了中院，這大概就是我們最喜歡的地方了吧——因為中院左邊是食堂，那里的肉卷特別好吃；前面是電腦室，可惜每星期只有一節(jié)電腦課。轉眼間就到了后院，后院很漂亮：四百米的塑膠跑道，中間是足球場，旁邊是籃球場。我們曾在塑膠跑道上揮灑過汗水；在籃球場上瘋狂的奔跑；在籃球場上相互合作投籃……
我愛我的`母校，是她把我們從懵懵懂懂的小孩子撫育成了懂事的大孩子，是她默默的為我們奉獻只希望讓我們對祖國有點貢獻。這就是我的母校。
忘不了，我的母校作文10
時光流轉，歲月如織。轉眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了，此時心中久久不能忘懷的是在母校的一點一滴。
邁進教室，腦海里忘不了我們同學間朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼······六年中，我們曾為獲取知識而努力奮斗；曾在課室里談笑風生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵······即使如今我們將會告別，我們的友情也絕不會有絲毫減弱！
腳步踏在教學樓下那片活動場所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動。在六一兒童節(jié)那天，各個班都預備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥，迫不及待的參與自己喜愛的游戲。霎時，歡聲笑語遍布了校園的各個角落。你瞧，那個游戲中的兩個人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點；快看，那邊的同學們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的'都有，觀看游戲的同學們笑得合不攏嘴······這出色的游園活動，我難以忘記！
走進教室辦公室，總能看見老師們不辭辛勞批改作業(yè)的身影，總能聞聲老師們對學生的諄諄教導······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識；是您，教會我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵時提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門，小學六年的時光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠也忘不了!
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