實用的美好的時光作文[熱]
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的美好的時光作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
回望時間的流沙,輕倚流年的轉角,我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,讓我忘不掉的是那一段美好的時光。
又是一年最黃金的季節(jié),稻田里的骨子已沉甸甸,被風吹得“沙沙”作響,我坐在田埂上,望著這美好的景物,一切都是那么美。一個瘦小的身影向我走來,我的外婆永遠身著那淡白的印花布衣裳,樸素的像一朵野雛菊,歲月在她的臉上留下了永遠的痕跡,一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆,幫她拿著手中的農(nóng)具,我的外婆永遠不肯閑著,她又來除草了。無意間我看到外婆的手中拿著一塊木板,我好奇地問:“為什么要拿木板,這塊板有什么作用?”“待會兒你就曉得了!蓖馄判Σ[瞇地對我賣了個關子。
只見外婆跨過小水溝,進入了稻田,長長的稻子挺著腰,與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板,舉高齊頭頂,用力地砸了下去,眨眼間,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。我急忙喊道:“為什么把好好的'谷子都給砸了?”外婆轉過身來,豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地,橘紅色的夕陽映在她的側臉上,她的臉是那么美好!
后幾天要下暴雨,只有經(jīng)得起拍打能生存下來的稻才能長出更飽滿的谷子!蓖馄耪Z重心長地說。我不在意的點了點頭,猛地抬頭撞進外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,長大了做個頑強的人!蔽毅蹲×,隨后自信的向外婆笑著。夕陽的余暉均勻的撒在我和外婆的身上,外婆的銀絲在夕陽下閃閃發(fā)光,我靠在一棵大樹上,靜靜地享受著這美好的時光……
這段美好的時光深深地藏在我內心的最深處,濕潤著我的心。風兒靜靜地吹過,夕陽依舊掛在天邊,用溫暖的陽光籠罩著我。
美好的時光作文 篇2
回想起來,我最玩得來的好朋友是機靈可愛的扈聰慧。
當時我們都住在廟燈村,和她一起玩的日子里充滿了歡聲笑語。
制作小發(fā)明
幾次,我到扈聰慧家玩,都下雨了。不能去外面玩,挺沒意思的。扈聰慧就想出了一個妙點子—我們可以用她家房東在大廳堆積的廢紙箱制作許多遮雨板,看誰的遮雨板最好看,最簡單,在雨中堅持的最久,誰就獲勝。通常我們做好了以后,用遮雨板擋在頭上,跑到院子里,沒一會兒,我們都成了落湯雞。我們看著彼此,笑得不亦樂乎。
正直的扈聰慧
有一天,我早早的來到扈聰慧家玩。她對我說:“這么早,沒吃飯吧,走,我請你吃炸串!蔽衣犃伺氖纸泻。
到了炸串攤前,扈聰慧大方的說:“想吃什么我請客!蔽艺f:“那就來一串里脊肉吧!膘杪敾厶袅藘纱锛谷膺f給賣炸串的奶奶,她熟練的炸好了兩串里脊肉,遞給我們的`時候還不忘叮囑一番:“小姑娘,小心點,別燙著了!薄爸x謝奶奶!蔽覀儺惪谕暋
在回家的路上,我們突然想起忘記付錢了。我覺得沒付錢就算了,還可以白吃一頓?墒庆杪敾蹐詻Q不同意:“我必須把錢付給她。奶奶本來做的就是小本生意,賺的不多,每天起早貪黑的多不容易呀,我們不能貪這點小便宜!”說完,便向炸串攤跑去。望著她遠去的背影,我很慚愧。
除了這些,我們還在河里捉魚,摸螺螄;在菜場里逗小狗;在大隊部里探險……
可是由于廟燈村要拆遷了,扈聰慧搬去了風景園,我也在城北住了下來。真希望什么再見到你,你是否也希望再見到我?
美好的時光作文 篇3
說起來,還是六年級暑假的時候。
在學?戳恕翱鞓酚⒄Z”的宣傳,是要在青少年活動中心教英語。想想,自己的英語不是很好,于是便決定暑假期間去學學,與我一起的的還有劉書航和衛(wèi)楊銳。
我去的是初級班,老師叫馮金海,很年輕,臉上總帶著淡淡的笑容。但或許是宣傳的影響不夠大,班上人很少,不過我們還是分為了三組!胺謹(shù)的規(guī)則就由我來定吧,看你們哪個組先拿到100!崩蠋煯敃r拿著筆記本笑著說。
我們相當自由,經(jīng)常會有老師在教英語,而我們讀著讀著就蹭地一下站上桌子的`場面。老師也不怪我們,只是鼓勵著說:“那就讀大聲一點吧,下次上得快有加分!庇谑俏覀儽日l上桌子上得快、比誰讀得聲音大、比誰最快猜出老師說的英語的意思……這樣都能加分。
老師常常舉行背書比賽——教科書雖薄,我們卻都背了下來,這可關系到小組的“名譽”。我們把桌子擺成一個圈兒,在中間放上一把椅子,站在上面背書,而由老師當評委!氨车煤眉臃!崩蠋熡职岢隽恕凹臃帧眮碚T惑我們——我們極為熱衷于加分,只要可以加分,再背下來一本書我們也愿意。看同伴小組的成績比自己差的遠,善意地嘲笑幾下,打擊幾下,接著便是激烈的競爭,這也正是我們在這里學英語的樂趣之一。
而這樂趣之二,就是課間游戲。老師的游戲有很多,雖然小,卻有趣有用。我們曾經(jīng)排著隊,手拉著前面同學的衣服圍著教室跑,嘴里含糊不清地唱著英語歌——也就是這個“幼稚”的游戲讓我永遠記住了左、右的讀法。或者是“蒙眼拾物”,閉上眼睛聽負責指揮的同學口里念著前進后退或左右(英語),直到喊停再蹲下身撿物品,同樣,好玩的同時我也學會了方位動詞。
只是一個月短短的時間,過得太快了,快得我們一下子接受不了老師要走。老師竭力安慰我們:“你們聽著,我因為大學那邊還有事,所以必須先回去,高級班的閔老師會把這個學期教完,你們好好學,哪天我到紅安來你們可別什么都忘了……”講一口流利的英語,健康快樂的成長。——這是老師留給我們最后的寄語。
我們沒來得及送老師,但老師卻留下了一首長詩。閔老師告訴我們,老師是臨走時剛寫的。這首詩不押韻,也沒有華麗的詞藻,但里面的話語卻感情真摯。閔老師慢慢地讀給我們聽,我們也哭了一上午,最后每個人都眼睛紅紅地回的家。
雖然那天最多的是眼淚和不舍,但我也收獲了一樣最珍貴的東西——這首詩的復印件。六年級的暑假距現(xiàn)在已有一年之多,但那個暑假,我卻把它與那首詩一起珍藏。那個暑假,快樂的、傷心的、所有的事都在時光的飛逝中,蛻變?yōu)椴粶绲幕貞,最美好的時光。
美好的時光作文 篇4
重陽節(jié),我和爸爸、媽媽陪著外公、外婆一起到魚嘴濕地公園游玩。
我們漫步在長江邊的棧道上,看到長江里有許多長在水里的柳樹,我問外公:“為什么這些柳樹長在水里,難道不會被淹死嗎?”外公回答:“任何地方柳樹都可以生存,只不過是把柳樹種在河邊上很美而已!蔽覀兝^續(xù)往前走,一直走呀走呀,好不容易才看到了盡頭,這時,我又問外婆:“這條棧道多少米呀?”外婆笑著說:“一共有5000米呢!你能走下來,真是棒極了!蔽腋吲d地說:“沒什么,對我來說只是小意思,我還能走更長更遠的路呢!”
我們陪著外公外婆一路說說笑笑,在公園里欣賞著美麗的'風景,度過了美好的一天。
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