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          擴(kuò)寫的作文

          時(shí)間:2024-02-24 09:51:49 擴(kuò)寫 我要投稿

          擴(kuò)寫的作文大全[15篇]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的擴(kuò)寫的作文,希望能夠幫助到大家。

          擴(kuò)寫的作文大全[15篇]

          擴(kuò)寫的作文1

            一天夜里,大詩(shī)人葉紹翁正在江邊散步。忽然,刮來(lái)一陣陣風(fēng),葉紹翁不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他想:“我的孩子現(xiàn)在好嗎?家里又怎么樣了呢?”

            想著想著,葉紹翁突然看到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)孩子在玩蛐蛐。一個(gè)孩子說(shuō):“到我這來(lái)!”另一個(gè)孩子說(shuō):“蛐蛐,不要過(guò)去!”在兩個(gè)孩子身邊的.草房里還有一盞燈亮著。

            他不由自主地說(shuō):

            蕭蕭梧葉送寒聲,

            江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

            知有兒童挑促織,

            夜深籬落一燈明。

            “哎!”他說(shuō)“如今,我漂流在外,要是可以回家就好了。”他更加地想念家鄉(xiāng)了。

          擴(kuò)寫的作文2

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群孩子在庭院外玩游戲。

            一個(gè)孩子爬到假山上嬉戲,踩了個(gè)空,掉進(jìn)了假山旁的一個(gè)水缸里,大叫:“救命呀!救命呀!……”在場(chǎng)的小孩看到了,有的大聲求救,有的嚇得撒腿就跑,有的嚇得哇哇大哭。只有司馬光沉重冷靜的'站在那里,心想:那么大的水缸,不能把他撈出來(lái),就只能把水缸弄破。司馬光看了假山旁邊的大石頭,撿起石頭就朝大缸砸去,水缸里的水流了出來(lái),小孩得救了。

            小孩感激的對(duì)司馬光說(shuō):“謝謝你救了我。”司馬光說(shuō):“不客氣,舉手之勞!彼抉R光心里美滋滋的。

            這個(gè)故事告訴我們遇到事情要沉著冷靜。

          擴(kuò)寫的作文3

            話說(shuō)富人以為是鄰居的老人,就將老人告上官府,開庭,縣令問(wèn):富人,你告他什么。富人說(shuō):因我家圍墻損壞,他趁機(jī)偷我家錢財(cái)。老人對(duì)縣令說(shuō):大人,冤枉呀,小人沒(méi)有啊。

            于是老人把過(guò)程說(shuō)了一下,縣令就把他兒找來(lái),問(wèn)你偷了沒(méi)有,富兒說(shuō)沒(méi)有,縣令就把他打了三十散打,一會(huì),招來(lái)了,還設(shè)人,縣令就要?dú)⑺兞艘恢还放芰恕?/p>

          擴(kuò)寫的作文4

            在又一個(gè)鳥雨花香的春季,一行白鷺被西塞山上的美景迷住了,那一片片綠色,遍滿山川。突然,下起了雨。雨點(diǎn)打在芭蕉上的聲音驚動(dòng)了滿山的白鷺。這些白鷺構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景;

            岸邊開滿了桃花,一個(gè)個(gè)就像那孩子的臉龐,有的像小船兒似的掉落水中,隨波逐流地漂動(dòng);有一只只肥肥的鱖魚在水中游戲,就像擁有靈性一樣;

            我?guī)е弥耋腕枞~的斗笠,穿著用草和棕編制的.蓑衣,一動(dòng)不同地盤腿坐在船上,一邊靜靜地垂釣,一邊細(xì)細(xì)評(píng)味著這美麗的景色。即使有小小的風(fēng)雨也不用回去了!也就是這小小的風(fēng)雨給這些風(fēng)景上升了一個(gè)檔次——就像蒙了一層薄紗一樣。

          擴(kuò)寫的作文5

            來(lái)滁州做官也有些時(shí)日了,在一個(gè)剛下完雨的午后,我到溪澗散步。這里有我最愛的小草,生機(jī)勃勃的樣子,真是惹人憐愛。嘰嘰喳喳不知從那里傳出幾聲清脆的黃鸝叫,我猜可能是茂密的樹蔭遮住了他們。我不禁聯(lián)想到我自己官場(chǎng)上的生活,那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的'人就像這黃鸝鳥一樣,只會(huì)嘰嘰喳喳的叫,卻不能給人們帶來(lái)什么!雨越下越大,我連忙走到一個(gè)小亭子里,偶然發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)人看管的小船。小船孤零零地在水中飄蕩,我不禁想起了我自己,滿腔的愛國(guó)熱忱卻無(wú)從發(fā)揮,也只能在這發(fā)發(fā)牢騷了。

            暮春之際,群芳已落,岸邊的垂柳把身子探到水面上,翠綠的柳枝隨風(fēng)搖擺,樹下一片芳草萋萋。我所鐘愛的小草們正頻頻向我點(diǎn)頭致意。

          擴(kuò)寫的作文6

            明媚的春光灑向大地。閃耀著光芒。透過(guò)波光粼粼的湖面。映出那綿延不絕,層層疊疊的青山。

            青山上,微風(fēng)吹過(guò)。拂走了花兒的.芬芳。滿山遍野的綠樹紅花。不禁讓我吟起"等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。"

            在江畔邊,一支支“利箭”叼著泥。掠過(guò)了柳樹碧綠的“秀發(fā)”,使我記起詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕琢春泥",

            春光撒得沙子暖暖洋洋,成群結(jié)隊(duì)的鴛鴦,互相依偎著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          擴(kuò)寫的作文7

            春天到了,遼闊的原野上草色蔥蘢,放眼一望,仿佛置身在綠色的海洋中;綠草混雜著五顏六色的小野花,淡淡的花香泌人心脾。

            牧童騎著黃牛走在回家的路上,忽然從袖口處拿出短笛吹了起來(lái)。笛聲逗弄著晚風(fēng)是那么悠揚(yáng)悅耳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;樹上的小鳥也隨著笛聲唱起了歡快而動(dòng)聽的`歌曲。一路上是那么悠閑、輕松自在。

            帶木桶回到家吃飽了飯,已是黃昏之后了。他甚至連蓑衣都沒(méi)有脫就直接露宿在月夜里的草地上;鳳姑娘溫柔的撫摸著他,綠草沒(méi)過(guò)身體,一抬頭便能問(wèn)道綠草和野花所散發(fā)的淡淡清香。漸漸的,牧童在這舒適的環(huán)境中入睡了。

            月亮姐姐微笑地看著熟睡的牧童,悄悄地把月光收斂了一些,好讓牧童安穩(wěn)地做著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

          擴(kuò)寫的作文8

            春天踏著腳步,輕輕地來(lái)到了。白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)。山上的雪化成一汪碧水,映照著重獲新生的山。山上的桃花,害羞的綻開了,給山上蒙上了一層粉色的輕紗。

            一縷春風(fēng)拂來(lái),卷著春花的芬芳和綠草的清新。江邊的泥土變得柔軟。引來(lái)一群可愛的燕子,啄起一塊泥土,極快地飛過(guò)爆青的楊柳,驚起了等待丈夫歸來(lái)的.婦人。

            沙子被太陽(yáng)曬得暖融融,一對(duì)對(duì)鴛鴦相互依偎著,輕輕的梳理配偶的羽毛,漸漸的,在溫暖的陽(yáng)光下睡著了。

          擴(kuò)寫的作文9

            許多年過(guò)去了,他的朋友來(lái)到一個(gè)陌生的.國(guó)家游玩。忽然,他看見了一個(gè)衣著破爛、頭發(fā)花白的窮人,而那個(gè)窮人一眼就認(rèn)出了他,原來(lái)那個(gè)窮人就是當(dāng)年南轅北轍的那個(gè)人。他的朋友大吃一驚問(wèn):你咋變成這個(gè)樣子啦!這還得從多年前說(shuō)起,事情是這樣的,當(dāng)年我要到楚國(guó)去,楚國(guó)在南邊我卻一直往北走。我沒(méi)聽你的勸告,在路上我的盤纏花光了,車夫把我扔在這里,自己一個(gè)人逃了,我才落到這個(gè)地步啊!說(shuō)完嘆一口氣。

            朋友聽了搖搖頭說(shuō):這是你自找的。

          擴(kuò)寫的作文10

            在一個(gè)烈日炎炎的中午頭,在一個(gè)長(zhǎng)滿青草的小溪邊,有一座低矮的小茅屋。在屋子里,有一位老翁老婦,他們帶著有些醉意的吳地方言說(shuō)話。大兒子帶著鋤頭,冒著烈日,汗流浹背的在小溪東邊鋤豆子。二兒子正在為沒(méi)有家的雞織著雞籠。最讓人喜歡的'是最小的小兒子,他閑著沒(méi)事情干,正趴在小溪頭剝蓮蓬吃呢!

          擴(kuò)寫的作文11

            。她生長(zhǎng)在冰天雪地的嚴(yán)冬,傲然開放,不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開,芳香便傳遍天下。詩(shī)人既是詠物,也是歌詠人的精神品格。

            從詩(shī)歌大的構(gòu)思技巧來(lái)看,這是一首托物言志之作,詩(shī)人以梅自況,借梅花的`高潔來(lái)表達(dá)自己堅(jiān)守情操,不與世俗同流合污的高格遠(yuǎn)志。在具體表現(xiàn)手法中,詩(shī)歌將混世芳?jí)m的普通桃李與冰雪林中的白梅對(duì)比,從而襯托出梅花的素雅高潔。通過(guò)閱讀與分析,我們便知這首的主要的藝術(shù)手法是:托物言志,對(duì)比襯托。

            探梅,尋梅,最佳去處是遠(yuǎn)山幽水,荒村古寺。在曠遠(yuǎn)靜寂的冰天雪地之中,一樹寒梅,傲然兀立,既顯出梅的千般風(fēng)韻,萬(wàn)種精神,同時(shí),映照出那些身處逆境卻守志如玉儒生的情懷。

          擴(kuò)寫的作文12

            明媚的陽(yáng)光,散發(fā)著春的朝氣,江面波光粼粼,高山峻嶺也披上了綠的.新衣,一座座高山,一片片荷塘,讓春天變得更有味兒,春風(fēng)緩緩的飄過(guò),吹著河塘邊的柳絮像跳起舞來(lái)。花也慢慢的綻放,大片大片的花,真是五彩繽紛!

            小草也從土地里冒了出來(lái),綠油油的葉兒,讓人看著就喜歡,加上陣陣春風(fēng)吹過(guò),便能聞到花開時(shí)的淡淡清香。

            江邊的土地也松軟了,我能聞到泥土的氣息,許多嫩芽剛剛破土而出,還在土地里孕育著。

            太陽(yáng)悄悄來(lái)到高處,把沙子都曬燙了!一對(duì)鴛鴦不離不棄的來(lái)到沙土上,慢慢的、慢慢的,沉浸在春景中睡著了……

          擴(kuò)寫的作文13

            從前有一只老虎,在很遠(yuǎn)的山中居住著,從來(lái)沒(méi)出過(guò)山。因?yàn)樗h利的牙和頭上的“王”字,其它動(dòng)物都稱它為王,老虎很得意,以一副高傲的樣子度過(guò)了不少歲月。

            不知過(guò)了多久,一只沒(méi)見過(guò)世面的驢子偶然出游,偶然來(lái)到了這座山,偶然遇見了山中唯一的老虎,這只驢子傻呆呆的,還是第一次見到老虎,以為那是什么好玩的東西,一點(diǎn)都不怕它。老虎當(dāng)時(shí)正在山坡狂奔鍛煉出強(qiáng)壯的身體,突然看見驢子正望著它,它也是第一次見到驢子,看到驢子一點(diǎn)也不怕它,以為那是什么可怕的'東西,嚇得又狂奔,奔到驢子面前就暈倒了,驢子氣沖沖的,“這家伙怎么這樣沒(méi)禮貌。”于是用蹄子狠狠踢了老虎一腳,大搖大擺地走了。

          擴(kuò)寫的作文14

            我雖然同樣也建屋居住在塵世之間,耳中卻聽不到車馬的喧囂之聲。請(qǐng)問(wèn)人怎樣才能達(dá)到如此的境界呢??jī)?nèi)心遠(yuǎn)離世俗居所自然就偏僻。在東邊的籬笆墻下面采來(lái)一把菊花,悠閑自得地抬頭就能望見南山。

            南山之上黃昏時(shí)分的.景色最為美好,歸巢的鳥兒結(jié)著伴飛回了山林。就在此情此景中蘊(yùn)涵著人生的真諦,要悟懂時(shí)卻已忘記了如何表達(dá)。

          擴(kuò)寫的作文15

            納蘭性德很是受到乾隆皇帝的喜愛,他從小文武雙全,既會(huì)騎馬射箭,又會(huì)吟詩(shī)作文。

            這次乾隆皇帝要考察百姓生活,乾隆皇帝特地帶上了納蘭性德。走了一路山路,又走了水路,一行人向著天下第一關(guān)——山海關(guān)走去。身前是秀麗的'山河,身后則是大清王朝的千軍萬(wàn)馬。納蘭性德對(duì)此十分驚嘆,夜深了,點(diǎn)起了燈,放眼望去,燈光流光溢彩。風(fēng)刮了一夜,雪也飄了一夜,納蘭性德被這聲音吵醒,他回憶起遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),風(fēng)聲雪聲打斷了納蘭性德的思鄉(xiāng)夢(mèng),家里是多么溫暖,多么舒適,他心系家鄉(xiāng)寫下了這首《長(zhǎng)相思》:

            長(zhǎng)相思

            清·納蘭性德

            山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

            風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。

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