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我熟悉的人作文通用【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文1
你們知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧，她就是我的班主任，郭老師。
郭老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，總愛(ài)梳著一條可愛(ài)的馬尾辮，整齊的劉海下面，長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的大眼睛，平常在課上，有誰(shuí)做了小動(dòng)作，都會(huì)被她的那雙大眼睛發(fā)現(xiàn)，那雙大眼睛好像在說(shuō)：“老師在講課，請(qǐng)不要做小動(dòng)作�！�
郭老師是一位和藹可親、平易近人的好老師。
我們班上有一位同學(xué)叫楊喻然。她是我們班的`“小貓咪”，因?yàn)樗穆曇艉苄�，特別是在她上課回答問(wèn)題的時(shí)候，郭老師總會(huì)和藹可親地說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)嗎?聲音還可以再大一點(diǎn)嗎?”
課后的時(shí)候，郭老師找楊喻然談話(huà)：“這樣吧，你聲音大一點(diǎn)，我就給你一顆小星星，而且也表?yè)P(yáng)你好不好?”楊喻然點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！�
在郭老師的鼓勵(lì)下，楊喻然的聲音真的大了起來(lái)。
郭老師就像一位大姐姐，每天放學(xué)都會(huì)給我一個(gè)擁抱。
郭老師真是我的良師益友啊。
我熟悉的人作文2
我有一個(gè)的可愛(ài)、調(diào)皮又有趣妹妹。她那稚嫩的小臉上，長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣，耳朵小小的，但很靈敏，連輕微的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。她有一雙又白又嫩的小手，鼻子下有個(gè)櫻桃般紅潤(rùn)的`小嘴，嘴唇紅紅的，很討人喜歡呢！
她動(dòng)不動(dòng)眼睛里就會(huì)含著淚水，只要眼睛一閉淚水就會(huì)嘩嘩地流下來(lái)，然后妹妹就會(huì)尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。讓誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)迅速捂上耳朵“逃跑”。
有一次，妹妹要吃粥了。媽媽把妹妹抱了起來(lái)，她的腳直踢非常調(diào)皮，我跟他說(shuō)話(huà)她就呵呵的笑，不知多開(kāi)心呢！有的時(shí)候，她一笑就把粥噴到自己的臉上去了，把我逗的直笑。
我的妹妹就是這樣可愛(ài)、調(diào)皮又有趣。我喜歡我的妹妹。
我熟悉的人作文3
媽媽是我最熟悉的人，因?yàn)樗阄业臅r(shí)間最多。有時(shí)候她陪我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候陪我出去玩，還有時(shí)候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時(shí)候……
我的媽媽長(zhǎng)了一張橢圓 形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的.人。
我的媽媽還很愛(ài)美，沒(méi)事就去盤(pán)頭發(fā)，盤(pán)了頭發(fā)后，還讓我看看好不好看，如果我說(shuō)不好看，她還重新去盤(pán)；每天早上她還用很長(zhǎng)的時(shí)間去打扮，打扮完了還問(wèn)我和爸爸漂不漂亮，如果我們認(rèn)為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。
我的媽媽不僅愛(ài)打扮，還非常愛(ài)勞動(dòng)。家里的衣服她來(lái)洗，()家里的飯菜她來(lái)做，家里的衛(wèi)生她來(lái)打掃，所有家務(wù)都是她承包。上班的時(shí)候她也很努力，工作做不完就主動(dòng)帶回家加班。
媽媽對(duì)我很好又很?chē)?yán)厲，只要我完成了作業(yè)，想去哪玩她都同意。她要求我當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，如果做不完就會(huì)受到批評(píng)。
我熟悉的人作文4
我有一個(gè)熟悉的人，她是我的同學(xué)——小鄧。她就是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
有一次下課，我看見(jiàn)她捧著一本書(shū)正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫(huà)畫(huà)，她也不。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)：她的'愛(ài)好不是畫(huà)畫(huà)嗎？現(xiàn)在怎么變成愛(ài)看書(shū)了。那我就叫她“小書(shū)蟲(chóng)”吧。
“‘小書(shū)蟲(chóng)’我們出去玩吧�！蔽依^續(xù)叫道。
“哦！”她說(shuō)著，卻還在看書(shū)。
我大聲地說(shuō)：“你要不要出去玩��？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒(méi)有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂(lè)響起，也不把書(shū)放開(kāi)。她可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
到了第二節(jié)課下課，我再次叫道：“‘小書(shū)蟲(chóng)’去玩了呀�！�
“我馬上看完了�！彼^也不抬地說(shuō)。
我一臉驚訝，想：可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一本書(shū)這么快就看完了。
這就是我的好朋友——小鄧。我覺(jué)得她可太符合“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)名稱(chēng)了。你們喜歡她嗎？
我熟悉的人作文5
爸爸是我最熟悉的人之一。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，頭發(fā)烏黑，中等個(gè)子，帶著一副近視眼鏡。
爸爸在林業(yè)局上班，從家到上班的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，大概有3公里。他每天騎自行車(chē)上班，有時(shí)候也走著去，我覺(jué)得路很遠(yuǎn)，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)累。
他對(duì)我的教育很?chē)?yán)，要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今年國(guó)慶節(jié)放假，有一天我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，不小心把342這個(gè)數(shù)字中的.2寫(xiě)成了4，爸爸檢查出來(lái)后，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。有一次嗓子疼，我哭著不想吃飯，爸爸說(shuō)不吃可不行，多吃點(diǎn)青菜就會(huì)慢慢好。按照爸爸的
要求做，過(guò)了二三天嗓子果然就好了。爸爸一有時(shí)間就陪我玩，比如打球、下棋。打羽毛球時(shí)如果有風(fēng)，他總是讓我站在上風(fēng)那邊，因?yàn)轱L(fēng)是朝他那邊吹的，所以我輕輕一打，
就把球打過(guò)去了，他卻要使勁打才能打到我這邊來(lái)。
下棋時(shí)，他故意讓著我，讓我贏，希望我開(kāi)心。我想對(duì)爸爸說(shuō)：您太辛苦了，非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
我熟悉的人作文6
我的妹妹快5歲了，胖乎乎的，很可愛(ài)！她很臭美，很喜歡穿裙子。她的.臉紅撲撲的，像熟透的蘋(píng)果。她有一雙水汪汪的大眼睛，好看極了！
我的妹妹是個(gè)“電視迷”，她從幼兒園回到家，二話(huà)不說(shuō)先跑到奶奶那里看電視，有時(shí)候她該回去了，叫她幾遍，她都聽(tīng)不見(jiàn)，哎，真拿她沒(méi)有辦法��！
我的妹妹還是一個(gè)堅(jiān)持的人，比如背古詩(shī)，一遇到她不會(huì)背的，她就什么都不做，一直背，直到會(huì)背為止。
這就是我的妹妹——我最好的玩伴！
我熟悉的人作文7
我最熟悉的一個(gè)人，莫過(guò)于我們班的班長(zhǎng)，尤其是他那張嘴，好似“破陣長(zhǎng)槍”。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個(gè)男生，居然愛(ài)嘮叨，唉，真叫人受不了！誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論，能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河，能把你說(shuō)的.天昏地暗、頭昏腦脹。
不過(guò)，他這一張嘴以一敵百，給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩，校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部，在他上任第一天的時(shí)候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去，但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長(zhǎng)槍”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”啊！
在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中，遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)槍”辯的對(duì)方啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。
遠(yuǎn)卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀！
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個(gè)星期六的'早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢(qián)準(zhǔn)備給我買(mǎi)盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還能夠把這張錢(qián)花出去�！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自我的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“如果明白這張錢(qián)是假的，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢(qián)而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我羞愧地低下了頭。
我為自我有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
我熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。
雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！钡艿軋�(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我沒(méi)事�！钡艿苡惺裁春贸缘�'東西都會(huì)和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買(mǎi)什么東西都要買(mǎi)兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個(gè)蘋(píng)果他也會(huì)切成兩半，給我一半。
這就是我的弟弟，我愛(ài)我的弟弟，他是我心中最堅(jiān)強(qiáng)最懂事的弟弟！
我熟悉的人作文10
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的'媽媽。
我的媽媽漂亮、賢惠、善良、樂(lè)于助人、心靈手巧。媽媽每天都是很早起床為我和家人準(zhǔn)備好早飯。還幫我打開(kāi)復(fù)讀機(jī)讓我聽(tīng)英語(yǔ)。吃完早飯送我去上學(xué)。
每天，媽媽都是這樣重復(fù)著接送我上下學(xué)�；氐郊液螅矣辛瞬粫�(huì)的題，媽媽都會(huì)耐心地為我講解。在我有困難的時(shí)侯，媽媽會(huì)幫助我，總而言之，媽媽會(huì)為我解決一切困難。
在生活中，媽媽是個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常幫助別人修補(bǔ)衣服，還幫別人織毛衣……我有好多衣服都是媽媽做的呢！
媽媽就像一顆大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，這就是我的媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好回報(bào)媽媽。
我熟悉的人作文11
我有一位好老師，她姓韓，是我的班主任老師。韓老師有一雙大大的眼睛，一眨一眨，像天上的星星，眉毛彎彎的，笑起來(lái)美麗極了。
她對(duì)我們很好又很?chē)?yán)厲。當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小印章和糖果。下課后，她還給我們編漂亮的小辮子。當(dāng)我們表現(xiàn)不好、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就像爸爸媽媽一樣會(huì)特別生氣，并嚴(yán)厲地批評(píng)我們。每次上課，她都會(huì)把課本上的內(nèi)容講得清清楚楚。韓老師不僅有耐心，還鼓勵(lì)我們不懂就問(wèn)。
我覺(jué)得我的老師很辛苦，每當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候，老師都在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n；每當(dāng)我們回家的時(shí)候，老師都在認(rèn)真批改作業(yè)。我明白了，父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大，而您也像我們的父母一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。
這就是我的好老師，她課外的.時(shí)候就像我們的家人一樣和藹可親，她上課的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé)，用盡全力把知識(shí)傳授給我們。我喜歡可愛(ài)又認(rèn)真的韓老師！
我熟悉的人作文12
我最熟悉的一個(gè)人，他是我們班的，會(huì)唱歌，管理班級(jí)井井有條。你知道他是誰(shuí)嗎？
他是羅—東—潤(rùn)！他特會(huì)唱歌。他的歌聲可以響徹云霄，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)廳里只有他的歌聲沒(méi)有一點(diǎn)雜音，大家都屏住呼吸聆聽(tīng)。
他管理班級(jí)的`時(shí)候，大家都非常安靜，生怕被單獨(dú)扯出來(lái)站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分，他就趕過(guò)去問(wèn)評(píng)分員：“為什么我們班扣分了呢？”經(jīng)常和評(píng)分員講完后，我們班最后不用扣分了。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太胖。每次體育課在做仰臥起坐時(shí)候，占的位置都很大。記得又一次，他正好在我旁邊，我正做到后面的時(shí)候，他又粗又健壯的手臂把我壓了下去。結(jié)果我本可以做到50個(gè)，可就少了那一個(gè)。
但是雖然有一個(gè)缺點(diǎn)，我還是很崇拜他，因?yàn)樗猩锨f(wàn)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如：文藝特好、管理特好、學(xué)習(xí)也很好……
他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，是一個(gè)品質(zhì)純凈的優(yōu)良少年！
我熟悉的人作文13
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。
有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái)，然后把地上的東西撿起來(lái)給回老奶奶，她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的'時(shí)候在扶著一個(gè)盲人，叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧！盲人說(shuō)好啊謝謝你。
過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì)兒到了盲人的家，盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟！叔叔說(shuō)不用了，下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習(xí)！
我熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我那“愛(ài)哭鬼”妹妹楊雯卿，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，烏黑的.頭發(fā)，她可會(huì)哭了。
有一次，我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然，他媽媽來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌�！”他不想吃，就一屁股坐在地上，兩手搓著眼睛，那淚水跟雨水似地不斷往下流。
我走過(guò)去勸他別哭了，可他沒(méi)理我，只顧自己哇哇大哭。弟弟過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“別哭了，我們一起玩吧！”可妹妹還是不理人。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)去勸他別哭了，可他還是哭。媽媽沒(méi)辦法，只好喂她，妹妹立刻破涕為笑，不哭了。
瞧，這就是我的“愛(ài)哭鬼”妹妹。
我熟悉的人作文15
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。
我爸爸長(zhǎng)得肥肥的.，又帥帥的。為了賺錢(qián)養(yǎng)家，我的爸爸每天都要去檔口守著，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個(gè)人。有一段時(shí)間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來(lái)了很多人來(lái)看圍巾，媽媽和姑姑又沒(méi)回來(lái)，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著貨物，忙得滿(mǎn)頭大汗。幸虧，媽媽回來(lái)了，不然，檔口就會(huì)被偷圍巾了。后來(lái)，客人走了，媽媽偷偷地問(wèn)我：“女兒，你爸爸忙得過(guò)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒(méi)有丟哦，而且他那么忙，也沒(méi)有抱怨過(guò)一句！”媽媽聽(tīng)了，笑了一下。
最后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛(ài)你們！”
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