小學(xué)二年級(jí)作文必備（4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　前幾天，媽媽到商場買了一個(gè)火龍果，我看見了很高興。

　　火龍果的皮是紅色的，像個(gè)火球一樣。身上有一些翹起來的肉質(zhì)鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。

　　我把火龍果的皮剝開，我發(fā)現(xiàn)它的肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的'肉這么好吃。

　　我請爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營養(yǎng)呢。”“那火龍果有哪些營養(yǎng)呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網(wǎng)上查吧�！�

　　聽了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會(huì)，我就查到了火龍果的營養(yǎng)價(jià)值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識(shí)。

　　朋友，如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識(shí)，你也可以到網(wǎng)上去看看哦。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我們園丁小區(qū)種了很多很多油桐樹。

　　油桐樹很漂亮!它們細(xì)高細(xì)高的，筆直光滑的軀干外面穿著綠衣，碩大的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像年輕帥氣的士兵，整齊地列隊(duì)在道路兩邊，散發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　油桐樹長得很快!冬天的時(shí)候，它就是一截光禿禿的兩米多高的樹干，頂端的枝葉全部被鋸掉，包著一層塑料膜。春天來臨時(shí)，它們就開始發(fā)芽，像頂著一頭毛茸茸的細(xì)軟頭發(fā)。到了夏天，它的葉子就由小小的、薄薄的，變成大大的，厚厚的，就像硬紙板一樣的大巴掌，把大樹打扮得枝繁葉茂。三層樓那么高的油桐樹，郁郁蔥蔥的葉子，為我們帶來一樹的蔭涼。

　　可是，油桐樹也有煩人的'時(shí)候呢!快到夏天的時(shí)候它會(huì)長毛毛，飄絮絮，飄得到處都白乎乎的。

　　油桐樹還會(huì)滴油。它滴的油粘乎乎的，滴在地上都是黑點(diǎn)點(diǎn)，踩在腳上，很粘，就像踩上口香糖。聽說這是它生病了，現(xiàn)在每個(gè)樹干上一米多高的地方被貼上了一種藥，外面包著一圈塑料膜，不能摸，說是有毒。

　　油桐樹是我們小區(qū)的特色樹，因?yàn)樵趧e的小區(qū)我根本就見不到這種樹。我看著它，它陪著我，我們一起長大!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長，假如我有一枝神筆。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對翅膀，讓我自己能在藍(lán)天上快樂的飛翔。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

　　假如我有一枝馬良的`神筆，我要給要飯的老奶奶畫一所房子，還要送給他們許多錢，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個(gè)溫暖的家里。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多長生不老的仙丹，讓老師能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫．但是，我相信：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們的祖國大家庭就會(huì)變得更加美好和

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　秋天來了，空氣清爽，我想到外面散步。

　　我來到美麗的果園里。黃澄澄的梨像葫蘆；紅艷艷的蘋果像小妹妹可愛的臉頰；桔黃的柿子像一盞盞金色的燈籠；水靈靈的葡萄像一串串晶瑩的.珠子。果園里面的水果真豐富，我一看就流口水了。

　　走出果園，來到田野上。一片片稻海翻起一層層金色的波浪；一排排高粱舉起一束束燃燒的火把。今年一定會(huì)有大豐收。

　　抬起頭，仰望天空。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云；大雁正排著整齊地“之”字形隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)地南方。

　　秋天像一幅連綿不斷地畫卷，讓人既看不煩也看不厭。秋天是多么美麗呀！

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