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實(shí)用的同桌的作文(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的同桌的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
時(shí)間如流水般從我的身邊悄悄流過,似乎只是一眨眼工夫,我已經(jīng)待過十幾間不同的教室。這些教室里的面孔也如走馬燈似的變換著,教室不同,同學(xué)各異,但我的位置卻始終是固定的——教室里最后一排。我十幾年如一日地和我的同桌坐在最后一排的位置上,聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),旁觀著同窗的進(jìn)退浮沉。
幼時(shí)無憂,從不覺光陰寶貴。上小學(xué)時(shí),我鐘情于教室最后一排的位置,原因很簡(jiǎn)單——離老師遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的同桌家里開了個(gè)小超市,于是書包里總少不了各種零食。記得那時(shí)上課時(shí),他總是兩眼直直地盯著老師,雙手則偷偷地選取著書包中的各種零食。這哥們兒性格好,帶著各種零食一定要與我分享。我們吃到忘情處,便是老師捉拿時(shí)。有時(shí)老師會(huì)故意趁他塞得滿嘴鼓脹時(shí),點(diǎn)他回答問題。他那漲紅了臉鼓著腮幫子一句話也說不出的尷尬樣兒,我至今記憶猶新。我的這位同桌是個(gè)典型的實(shí)用主義者,大概覺得學(xué)個(gè)加減乘除能對(duì)付賬目便足矣,于是其小學(xué)畢業(yè)后就不再讀書,接管了自家的超市,如今整天忙著收錢找錢進(jìn)貨賣貨。
隨著年齡增長(zhǎng),我步入了初中,也漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的含義。
初中時(shí),我仍坐在教室最后一排,這主要是因?yàn)樯砀叩脑。同桌是一位帥氣的男生,他愛穿一件淺藍(lán)細(xì)格的襯衫,袖口輕輕挽起,簡(jiǎn)潔中略帶時(shí)尚。他總是穿著九分褲,愛在陽光下甩動(dòng)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”。他左耳上有顆閃閃發(fā)光的耳釘,這使他帥氣中又增添了一絲不羈的成分。他極有女生緣,可一到上課時(shí),他便不再是那個(gè)陽光帥氣的“男神”,只見他手臂斜撐著尖而瘦的下巴,眼神憂郁地望著窗外,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲輕嘆,搖身一變成了“憂郁小王子”。我的這位同桌總認(rèn)為:時(shí)間跑得那么快,跟不上還不如歇歇。其實(shí),時(shí)間對(duì)誰都是一樣的速度,即使追趕不上,也不該放縱自己讓自己成為時(shí)間的棄兒。對(duì)我的勸告,他總是不理不睬或是一口回絕:你不也和我差不多?我一時(shí)語塞。從此彼此相安無事,就這樣度過了初中。
高中時(shí)的我還是坐在教室最后一排。這回的同桌“顏值”欠缺,戴著眼鏡,滿臉的青春痘,頭發(fā)“雀巢”似的亂。第一眼見到他,他正捧著本書,眉頭緊蹙,不時(shí)地用筆在書上圈圈畫畫——看來是個(gè)學(xué)霸。平時(shí),我沿襲著小學(xué)養(yǎng)成的'習(xí)慣,嚼著零食上課。老師都沒說什么,他卻在課下講起了大道理:“首先,坐在最后一排是老師對(duì)你的信任;其次,你這樣浪費(fèi)的是自己的上課時(shí)間……”我厭煩地打斷了他的嘮叨,出去晃蕩了。他仍在那兒小聲地嘟噥:“少年不管,流光如箭,因循不覺韶光換哪!
月考結(jié)束,全線潰敗的我尋思著如何躲過這一劫,而同桌卻早已收起了驕人的成績(jī)單,繼續(xù)埋頭苦讀。我雙手托著腮幫子,盯著他出神,他突然抬起頭來:“別看了,好好學(xué)習(xí)吧,你都發(fā)呆多長(zhǎng)時(shí)間了!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,打開了桌上的書本……
男兒奮發(fā)貴趁時(shí),莫待蕭蕭兩鬢絲。我從我的這幾位同桌身上悟出了一個(gè)道理:只有吝嗇地對(duì)待時(shí)間,時(shí)間才會(huì)慷慨地對(duì)待你。
同桌的作文 篇2
回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無數(shù)的面孔在我的腦海中回顯,有哭的,有笑的,還有一直沉默的,他們的出現(xiàn)為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親,可愛的同桌。
一霸男也有溫柔的一面。
我生命中出現(xiàn)的第一個(gè)同桌是一個(gè)霸道的小男生。記得那是一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我剛從外婆家轉(zhuǎn)學(xué)回來,對(duì)于新的班級(jí)和新的面孔我有一點(diǎn)害怕。而那時(shí)老師卻安排我跟一個(gè)男生一起坐。當(dāng)我坐到座位時(shí),而那個(gè)男生卻霸道的推了我一把,所以我覺得他有點(diǎn)討厭?墒牵院蟮娜兆永锼J(rèn)我害怕,因?yàn)樗矚g惡作劇,而且總喜歡在我的課桌里放小蟲,而我膽子有小,時(shí)常被他嚇哭,而這時(shí)他就會(huì)在旁邊大笑:哈哈,愛哭鬼,哈哈。
記得有一次,我真的忍無可忍了,我和他在課堂上打了起來。而打架的結(jié)果是我兩都被叫到講臺(tái)上去扎馬步。而那時(shí)卻一副無所謂的樣子。很悠然的走了上去,那時(shí)我真的懷疑他是不是腦袋有問題。正在講臺(tái)上,我被臺(tái)下那么多雙眼睛看著,羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒像以前那樣嘲笑我,而是拉下臉來安慰我說:膽小鬼,別哭了,你看我都沒哭?吹剿@樣子,我愣住了。
自從那之后,他就沒有再像以前那樣惡作劇了,不過有時(shí)還會(huì)惹我生氣。
二丑女的別樣。
她是我生命中第二個(gè)重要的同桌。她長(zhǎng)得不丑,但她雙眼有些呆泄,所以給人的感覺有點(diǎn)傻傻的。
剛開始,我也有點(diǎn)討厭她,我覺得這個(gè)人這么傻,怎么可以和我以前坐呢,所以,我處處為難她,她為我問題的時(shí)候我也不理她?墒,漸漸地我也發(fā)現(xiàn)她她的好。我個(gè)人比較懶怠,所以每天看完的的書都會(huì)仍在桌面上,把桌面弄得亂七八糟。而這時(shí)她總會(huì)細(xì)心的幫我把書整理好。看到她對(duì)我的好,我有些愧疚。我發(fā)現(xiàn),她雖然讀書不好,但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班,而且讀書很棒,所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當(dāng)我聽到別人說她傻的時(shí)候,我就會(huì)反駁:她不傻,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)她的好而已。
三開愛小公主。
我生命的第三的重要的同桌也是我現(xiàn)在的同桌。我跟她不算陌生,以前我跟她是一個(gè)班的,可是沒想到分班了還跟她同一個(gè)班,而且還是我的'同桌。她個(gè)子不高,長(zhǎng)著很可愛,總綁著公主頭,聲音也嗲嗲的像一個(gè)小綿羊一樣。你可別看她長(zhǎng)得這么小巧,她讀書可不差,在我這么多同桌中算是最好的一個(gè)。我最敬佩她,是因?yàn)樗龑懥艘皇值暮米。我雖然是個(gè)美術(shù)生,但寫出來的字卻像雞爬的一樣,為此我總是苦惱,所以我總是纏著她,讓她教我,而她也會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間教我。
這些就是我的同桌,而且還是與眾不同的同桌,他們會(huì)在我難過的時(shí)候安慰我,在我開心的時(shí)候陪伴我,他們陪我度過了一個(gè)個(gè)難忘的學(xué)期,我相信,如果在今后的日子里,就算我們都各奔東西了,他們的身影還會(huì)伴隨著我。
同桌的作文 篇3
“難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里,你的身影,揮散不去······”每次聽到這首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。
一
我比她大一個(gè)月十三天,她卻十分客氣的叫我哥,我有些肉麻,只會(huì)叫她一聲小琪。有時(shí)候心情好了,會(huì)開玩笑似的叫她日本大佐。她也會(huì)反駁說“胖司令”!我們是同院的,從小在一起玩了十年,可以說是青梅竹馬,但不知是哪個(gè)人亂說,說我們是天生一對(duì),轟動(dòng)了學(xué)校。老師叫來了我和她的家長(zhǎng),在經(jīng)過一番交談后,我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來學(xué)校的時(shí)候,這個(gè)緋聞不見了,只剩下同學(xué)、老師、哼著《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。
二
她坐在我的旁邊,經(jīng)常在上課的時(shí)候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她,她用高高的課本擋住臉,睡她的美容覺。我問她為什么,她說:爸爸得了風(fēng)濕,臥床不起,只有媽媽還有工資,每天在外面辛苦后直接晚上回來吃吃飯就睡了,于是家務(wù)活就全在我的'手里。我聽了也無可奈何,不知怎么才好。
三
她下課后來找我:“下次老師叫我的時(shí)候掐我一下,告訴我答案!彼请p眼睛讓我不敢直視,那清脆的語氣讓人不敢自拔,拒絕完全說不出口!盀楸U衔业膶W(xué)習(xí)能跟的上,你每晚給我補(bǔ)課,7:00來9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬著頭皮答應(yīng)。
這樣我的成績(jī)提高了,她也因?yàn)槲业难a(bǔ)課,成績(jī)一直沒有拉下。這次考試,我考了喜人的98分,她考了95分。
四
后來佐佳琪搬家了,她含著淚水告訴我,原來她爸爸根本就沒有得風(fēng)濕,只是他喜歡的是兒子,喜歡的是我,就讓她默默地幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認(rèn)真聽講好幫她“補(bǔ)習(xí)”。
我沉默了。
我的身邊換成了胡雨潔,我依然忘不了佐佳琪對(duì)我的付出。
在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著《龍卷風(fēng)》的我。
同桌的作文 篇4
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻調(diào)皮的學(xué)生,從上學(xué)的時(shí)候到現(xiàn)在只為那一件事情哭過,我非常的懊悔,真不應(yīng)該那樣做,我不僅傷了他人的自尊心,還讓我失去了很多的朋友。
我雖然調(diào)皮,但是卻有一顆創(chuàng)造的心,我總是會(huì)用一些爸爸媽媽不要的東西,去做一些宇宙飛船,汽車等等,用不要的紙箱子和一些膠布,還有剪刀等等,因?yàn)槲腋信d趣,所以就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)興趣班,是專門創(chuàng)造一些好玩的小玩具的,我在班級(jí)里也學(xué)到了許多,能夠獨(dú)自完成一些好看的作品了,當(dāng)完成一個(gè)作品的時(shí)候,那種感覺是有多么的高興啊,這是前所未有的成就感。在獲取成就感的同時(shí),我也為我自己創(chuàng)造出的作品而感到高興。但也是因?yàn)槲姨鋹圩约旱奈锲妨,所以在朋友面前就?huì)顯得有些小氣,并且在那件事情之后,我也有些后悔。
經(jīng)過艱辛萬苦,我終于完成了我的航母模型,我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校里炫耀一番,讓同學(xué)們感受到我的創(chuàng)造力。到了學(xué)校,同學(xué)們都驚訝的看著我手上的模型,許多的聲音都是借他們看一看,借他們玩一玩,但是我卻非常大聲的說道“只能看不能玩,要是玩壞了,我就不客氣了。”上課了,我的同桌一直盯著我的模型看,他也一直用乞求的眼神望著我,在他的死纏爛打之下,我也還是把模型借給他玩,但是吩咐道“輕一點(diǎn)啊,不要被我搞壞了!蓖佬ξ哪弥业哪P驮谀抢锖闷娴乜粗抡n啦,我去了一趟廁所,回來的時(shí)候,看見我的模型已經(jīng)掉在了地上,壓扁了。我憤怒的說道“是誰啊,把我最愛的模型給弄壞了!蓖涝诘厣险玖似饋碚f道“對(duì)不起啊,因?yàn)槲覀儌z玩的太激烈了,所以壓倒了模型,對(duì)不起。”我大聲的吼道“說了不要弄壞了,還真的就被你們給弄壞了,對(duì)不起還有用嗎?我沒你這個(gè)朋友。”到后來我才知道,其實(shí)不是同桌的錯(cuò),而是跟他玩的那個(gè)同學(xué),是他推了同桌一把,所以才壓倒了模型。但是當(dāng)時(shí)的我并不知道,而且弄壞了我最心愛的模型,心里非常不高興。
一個(gè)人悶悶不樂的,過完了這一天,回到家里后,媽媽也看見我悶悶不樂的,問道“今天怎么了?魂不守舍的!薄拔易钚膼鄣哪P捅粍e人弄壞了,還是我最信任的同桌啊。”媽媽卻耐心的說道“你的.同桌肯定不是有意的,你和他的關(guān)系這么好,他怎么能夠故意的弄壞你的模型呢?你是不是沒有聽別人解釋就妄下定論了。”我仔細(xì)想了想,還真是,而且還聽到同桌說,是那個(gè)同學(xué)推了他一下。明天我去學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同桌早早的就在校門口等著我,看他手上拿了一個(gè)相似的玩具模型,送給了我說“對(duì)不起啊,把你的模型弄壞了,只能陪你一個(gè)了!蔽覍(duì)他說“沒關(guān)系,這不是你的錯(cuò),是我昨天沖動(dòng)了,我們還是好朋友吧。”“當(dāng)然!
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),差點(diǎn)失去了自己最好的朋友,在沖動(dòng)的時(shí)候不要做任何決定,這句話我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里。
同桌的作文 篇5
六年的時(shí)間匆匆流逝,六年的好友也各奔東西,走向不同的中學(xué),也走向了不同的人生。歲月匆匆,我似乎早已忘卻實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是,當(dāng)我捧起那小學(xué)的畢業(yè)照時(shí),才知道,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已滲入我的心底,再無法忘卻。于是,我憶起那溫柔文靜的她,一縷清風(fēng),拂過我的心田。
“親愛的小鐘鐘,你可愛的同桌我,又殺回來了!”我叫囂著,以極其夸張的動(dòng)作,撲到同桌身上,在她的身上又摸又蹭。她沒有動(dòng)怒,只是淡淡一笑,輕柔的說:“別鬧了!庇谑,我泄氣了;于是,我怨念的走到一旁,坐下,她卻輕輕的將手遞來:“別生氣了嘛,我向你道歉,好不好啊?”我立刻喜笑顏開,嗚呼。
她總是一副淡然的樣子,與她在一起的時(shí)候,你總會(huì)感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理,有一種說不出的愉悅,請(qǐng)?jiān)囅胍幌,在暖暖的陽光下,煮一杯香茶,慢慢地欣賞一本名著,那種說不出的.感覺,幸福的滋味。
她也是風(fēng)趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時(shí)候,她才會(huì)充分發(fā)揮搞笑天賦,逗你開懷一笑。記憶中,我不愛哭,因?yàn)槲艺J(rèn)為,那是懦弱的表現(xiàn)。可是那一天,我因?yàn)橛H人的不理解,痛哭流涕,狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對(duì)她的時(shí)候,卻并沒有想象中的漠然,有的,只是她安慰的笑意和略帶調(diào)侃的語氣:“怎么,你不是自稱什么打不死的小強(qiáng)么?你不是不干沒有利潤(rùn)的事么?怎么盡掉沒有用的小珠珠啊?要堅(jiān)強(qiáng)哦!庇谑,我在她的調(diào)侃中,破涕為笑,頂著一張混著淚水與汗水的臉,我開懷而又堅(jiān)強(qiáng)地笑了,只因?yàn)樗?/p>
只因?yàn)槭,才懂得珍惜;只因(yàn)闅q月流逝,才知道青春無悔。同桌的她,溫柔文靜;同桌的她,詼諧風(fēng)趣。歲月匆匆,盡管忘卻太多,仍忘不了,同桌的她,那一杯清茶,那一縷淡香,縈繞在我鼻尖,直至心田,直至,靈魂最深處。作文
同桌的作文 篇6
我的同桌是個(gè)男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉?赡苁俏覀儌(gè)性不同,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵個(gè)雞犬不寧。
古言說得好:君子動(dòng)口不動(dòng)手。而他呢?是君子動(dòng)口又動(dòng)手。
有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的'書嗎?“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說:“是我干的,怎么著?未經(jīng)我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該!闭f完,他得意地走出教室,卻把我氣個(gè)半死。
但他也有幽默、有趣的一面。
每一次我和他吵架,總會(huì)手心發(fā)癢,打他幾下,他也會(huì)還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續(xù)打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當(dāng)他吵不過我,也打不過我的時(shí)候,他就會(huì)說:“畫個(gè)圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現(xiàn)在有了深厚的友情,但偶爾也會(huì)吵吵架。
這就是我的同桌,一個(gè)有趣的同桌。
同桌的作文 篇7
從我上小學(xué)一年級(jí)開始,每年都要換一到兩次同桌,但我印象最深的是李佳洋。
李佳洋是我們的班長(zhǎng)。別看他課下總是笑嘻嘻的,課堂上卻是一臉嚴(yán)肅的樣子。而且李佳洋管衛(wèi)生的時(shí)候十分負(fù)責(zé)。平常我們打掃完衛(wèi)生之后,李佳洋都會(huì)一遍一遍檢查,每當(dāng)檢查出垃圾,但當(dāng)打掃的人出去玩時(shí),李佳洋都會(huì)默默地把垃圾清理干凈。
李佳洋也很細(xì)心,很樂于助人。記得有一次下課,同學(xué)們像風(fēng)一樣跑出去,我正要出去,肚子忽然疼的要命,這時(shí),一個(gè)身影走過來,“你怎么了?”我一看是李佳洋,我給他說:“我肚子疼的要命!彼H切的說:“你再等一會(huì),我去叫老師!闭f完他就飛一樣往老師辦公室跑去,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng),甚至忘記了疼痛,也正是李佳洋的舉動(dòng)讓老師立刻帶我去了醫(yī)院,在第一時(shí)間控制了病情。
當(dāng)然,每個(gè)人都有一些不足的地方,作為同桌,我要給李佳洋一個(gè)忠告:“李佳洋,希望你在作文小課中多聽老師的'意見,不要找理由。因?yàn)檫@能讓你的全方面都更好更棒!
在我們同桌三個(gè)月的時(shí)候,有一天來上課突然看見我的同桌不是李佳洋,立刻明白“我換同桌了”這件事。雖然這個(gè)新同桌我也喜歡,但是還是有點(diǎn)兒失落。我朝李佳洋看了兩眼,心想:“李佳洋,我們雖然分開了,但是我們依舊是對(duì)方的榜樣,一起好好學(xué)習(xí)吧!”
希望我下學(xué)期能和新同桌一起好好相處,再接再勵(lì),新同桌和新環(huán)境,就會(huì)有全新的開始!
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