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同學(xué)的作文集合(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文1
親愛的乳燕
我好想你呀！
還記不記得我呢？嘿嘿，這次我絕對(duì)有自信有勇氣“自戀”——你一定沒有忘記我，對(duì)吧？如果你把我從你的腦海中抹去的話，下一個(gè)中秋節(jié)你就別想吃到快樂的柚子了！也許你心底多多少少會(huì)有點(diǎn)兒埋怨我，因?yàn)槲覍?duì)自己的承諾食言了，對(duì)我最好的朋友食言了——我們?cè)黄鸺s定過一起去一個(gè)中學(xué)，也許其他人都會(huì)食言，但是我與你，是絕對(duì)不能食言的！可是，我卻食言了。曾經(jīng)我害怕、我惶恐，你會(huì)不遵守你的承諾，到了最后，不遵守承諾的竟然是我，這是一個(gè)多么大的謊言�。∵@也是我對(duì)你的第一次謊言。這句謊言，也許斷送了你的前途，甚至害你與父母鬧矛盾，我深感愧疚！我真的好想和你去同一個(gè)學(xué)校，可我卻是如此自私。其實(shí)，在暑假的時(shí)候，我們的邱老師就為我和一些成績(jī)較優(yōu)秀的同學(xué)安排了許多入考，我們考過光明、考過石竹等重點(diǎn)學(xué)校，可是分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們可想的，本來以我的成績(jī)和成就是可以勉強(qiáng)進(jìn)的，但是我的英語成績(jī)太差了，因此我名落孫山了，即使考上，那里的學(xué)費(fèi)也不是我這種人可想的。還好，在我最自己最失望的時(shí)刻，老師帶我們?nèi)チ诉@所學(xué)校，我因?yàn)檫\(yùn)氣，考上了這所學(xué)校的公辦班，這所學(xué)校是新建的，環(huán)境飲食都非常好，如果進(jìn)入排名的話，是不吝于大部分貴族學(xué)校的，而且學(xué)校還會(huì)擴(kuò)建。
當(dāng)時(shí)，只有我一個(gè)人考上了，我也很糾結(jié)由于，一個(gè)人，甚至還要背棄自己的誠信，我選擇了放棄�？晌业膵寢寘s十分堅(jiān)決，因?yàn)槲铱嫉氖枪k班，能為她減輕許多負(fù)擔(dān)，我也想過這點(diǎn)，就和她商量了，先讀一個(gè)學(xué)期吧。你明白了吧？的確是我自私，曾經(jīng)深深的友情和一個(gè)未知的前途，和，現(xiàn)在短淺的友情和一個(gè)光明的前途，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？我還是選擇了后者，這不僅是友情和名利的選擇，也是友情和親情的選擇，你也許現(xiàn)在還不能夠理解。我沒有和你在一起，可是我?guī)椭愫推渌耐瑢W(xué)朋友在一起了。至少，你會(huì)比我快樂。在這個(gè)學(xué)校，我生活學(xué)習(xí)上過的好，心理上卻過的不好，和五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候一樣，放不下曾經(jīng)，緬懷著過去，因此性格三百六十度轉(zhuǎn)變。這里的同學(xué)朋友就像是公主，而我就是一個(gè)灰姑娘。室友們老師捉弄我，我被生活老師訓(xùn)了不知道多少次了。即使我很餓，也不能吃太多，飯菜只能剩不能加，不然同學(xué)們議論紛紛，我在學(xué)校心理上就更不好過了。同學(xué)們有的'我都沒有，我自卑，甚至差點(diǎn)放棄了自己的理想夢(mèng)想，我想過努力，也努力過，但在我的心中這些一直都是一個(gè)夢(mèng)。想哭的時(shí)候，是在晚上，總是想起我們?cè)谝黄鸬目鞓樊嬅�，那時(shí)候我們誰也不在乎誰錯(cuò)誰對(duì)，誰平庸誰富貴，誰聰明誰愚蠢。一起快樂一起二。如果有人說我們瘋子，我們則會(huì)說：“當(dāng)一個(gè)人嫉妒別人快樂的時(shí)候，就會(huì)說別人是瘋子，yeah！”這些，你還記得嗎？我不再是曾經(jīng)幼稚的柚子了，而是一個(gè)憂郁的幽靈。
也許你會(huì)說我變了——我沒變，只是周圍的一切都變了，我變的只是表皮，我的靈魂，我的心，一直都沒有變過，也一直不會(huì)變。學(xué)校根本不給我時(shí)間，一切就像是機(jī)器人的生活，因此，那些我想記錄的，我會(huì)盡力記錄，在午睡的時(shí)候，我偷偷拿起筆，寫了許多作文，這篇是寫給你的，一個(gè)字都沒有修改呢！嘻嘻，還是我的風(fēng)格嘛~如果可以，你會(huì)和我在一個(gè)學(xué)校嗎？也許我的這句話已經(jīng)算是無顏面了，但是我也是借著“虛偽的勇氣”冒昧地問。下學(xué)期，我很糾結(jié)到底該不該轉(zhuǎn)學(xué)，我是為了友情和熟悉感，還是為了減輕父母負(fù)擔(dān)和光明前途……這是一個(gè)多么艱難的選擇��！其實(shí)，自從參加許多比賽后，我們約定的那個(gè)學(xué)校的老師就已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，暑假的時(shí)候，老師打過電話，讓我去那個(gè)學(xué)校，可是一切都晚了，我和我的家人已經(jīng)確定了學(xué)校，不會(huì)再改變了。如果電話能早一點(diǎn)，那該多好，可是時(shí)間的錯(cuò)過，后悔又能如何呢……你說，我該怎么辦呢？我們還是朋友嗎？你會(huì)不忘記或憎恨我呢？祝：天天開心快樂！學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升！
你的損友：柚子/凌優(yōu)
20xx年9月15日
同學(xué)的作文2
朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同學(xué)之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會(huì)分開，我的同學(xué)作文《同學(xué)之間的友誼作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。
關(guān)鍵字：
朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會(huì)分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。關(guān)愛是一片天空。給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級(jí)的.時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟�？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^我，給了我一份關(guān)愛。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
同學(xué)的作文3
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我依然記得上初二時(shí)寫的那篇《MyClassmate》。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生了，我來到了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。雖然班里的同學(xué)我還不全認(rèn)識(shí)，但我還是先介紹一部分吧!
JFS
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，干事也蠻認(rèn)真的，看不出來他，數(shù)理化還不錯(cuò)的家伙，月考竟然考我們班第一(恨~~)不就考個(gè)第一，瞧把他給高興的，郁悶!!!
SCW
他是我們班第二小組的組長(zhǎng)，我開學(xué)就認(rèn)識(shí)他了，當(dāng)時(shí)坐在我旁邊，看起來也沒什么特別，也沒什么科目特好，我就納了悶了，怎么考試就比我好點(diǎn)，搞了個(gè)第二!!氣死我了!!!!!
PQ
她是我們班的政治課代表。中考政治分?jǐn)?shù)是全縣第一哦!中考總分也是我們班第一!!這次月考，政治又是我們班第一，郁悶來。我超佩服她的，考試前，在學(xué)校沒看書，回家不看書，上課來睡覺，作業(yè)催才寫，結(jié)果月考還是我們班前五……暈吶~真服了她了!
HXQ
她是本班班長(zhǎng)，人長(zhǎng)的不高，但是干事很盡職。她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每次在完成老班交給她的任務(wù)后，還能努力學(xué)習(xí)，干得很不錯(cuò)了!她的成績(jī)也不差哦~~
LL
大家對(duì)她應(yīng)該不陌生了!她是我初中同桌兼好友。上篇文章也提到她了，就不多說了，呵呵!她現(xiàn)在也還是我的同桌，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，是我們班的團(tuán)支部書記，干事很負(fù)責(zé)的。而且她認(rèn)識(shí)我們班的很多人了，我只認(rèn)識(shí)一小小部分。
CWY
她是一個(gè)很文靜，很內(nèi)向的女生。在本班不擔(dān)任什么職務(wù)，不過她是寢室長(zhǎng)。成績(jī)不錯(cuò)哦!!她也是我的同桌(我們班是三人一坐)。剛開始我們不怎么說話，不過，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)非常要好了。在我的“開導(dǎo)”下，她也漸漸變得開朗了。
ZY
她是個(gè)超外向的女生，短短的頭發(fā)，我覺得很酷!她的籃球打得很好哦~~她就坐在我的右邊，我們經(jīng)常在一起玩。與其說玩，還不如說打架啦，不過她還蠻怕我的，不是因?yàn)槲掖蚣軈柡�，而是我掐人很疼，嘿�?!~~
TWL
她是我們班的地理課代表，人長(zhǎng)的沒話說啦，就是蠻漂亮的(我們班門口每天都有別班同學(xué)來看美女，男女都有，呵呵~)我和LL都覺得她長(zhǎng)得像李俊基，(*^__^*)嘻嘻……我們處的`蠻好的，因?yàn)殚_學(xué)時(shí)她就坐在我后面。
LYJ
一個(gè)可愛的女生，很像我初中時(shí)的同桌。我蠻喜歡她的。長(zhǎng)得很標(biāo)致，像娃娃一樣，笑起來很漂亮。她同桌特愛摸她的臉，因?yàn)楹芑?(我偶爾也去捏捏，呵呵!!)
ZM
她是我到高中的第一個(gè)同桌。開始的時(shí)候很陌生，一段時(shí)間后，我們就能在一起打鬧了，我們的關(guān)系很好。她當(dāng)時(shí)坐的位子是我們班的中心，經(jīng)常被老師提問。相反，我的位子就太好了，在那坐的一個(gè)多月，我從來沒被提問，嘿嘿!
JS
跟我同姓的一個(gè)女生。是我們班的語文課代表。她上課不怎么回答問題，不過只要她舉手，那回答簡(jiǎn)直是藝術(shù)啊!有條理，思路清晰，最重要的，她回答問題像是在演講，聲音洪亮，吐字清楚，我最喜歡聽她回答問題了~~
WCT，HSK，PGF……(還有的人我叫不出名字)，之所以把這些人放在一起，是因?yàn)樗麄兌际俏覀儼嗷@球隊(duì)的。
WCT是我們班的化學(xué)課代表，長(zhǎng)的又高又大的，我們都喊他“胖子”，呵呵!不過他的三分球很厲害。還有，他走路的時(shí)候，喜歡用鞋磨地，老遠(yuǎn)就知道他來了!!
HSK是籃球?qū)Φ闹髁Γ蚣己馨�，傳球也很厲害，其他的就不知道了�?/p>
PGF很好玩的!!他有很多笑話，還有害人的笑話，更絕的是，他學(xué)我們生物老師講話超像，而且還很搞笑，學(xué)化學(xué)老師的動(dòng)作也像。我覺得他可以去當(dāng)演員了，都神似艾~~
同學(xué)的作文4
小學(xué)時(shí)，班上有一個(gè)特可愛的女生，她叫李茜雯。她不僅貪吃，而且還野蠻，甚至還有點(diǎn)自戀。
"給嘛，給嘛，就一點(diǎn)兒……"
李茜雯是我們班公認(rèn)的"貪吃鬼",特愛吃零食，因此我們班上的同學(xué)都蠻遭秧的。每每老師宣布下課時(shí)，她都會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo)沖過去要零食，若是不給，她就死纏爛打，一副不給就誓不罷休的模樣。這不，老師剛宣布下課，她就一骨碌站起來，掃視著教室里的每一個(gè)人，任何人都逃不出她那雙漂亮的`丹鳳眼。盯準(zhǔn)目標(biāo)，她風(fēng)也似地跑到程洋面前，眼睛直勾勾地盯著程洋手里的橘子，一只手快速伸到程洋面前，不時(shí)傳來她咽口水的聲音。程洋愣了愣，說："呃，呃……"李茜雯見她沒有要給的意思，頓時(shí)把雙手抵在面前，嘟著小嘴，眨眨眼睛說："你最好了，程洋，就給一點(diǎn)兒嘛……"說完還用那天真無邪的眼神死死地盯著程洋，程洋咽了口唾沫，說："可是，可是……"不容她說完，李茜雯嗲嗲的聲音又傳來了："給嘛，給嘛，就一點(diǎn)兒……"邊說邊扭動(dòng)著身子撒起嬌來。程洋頓時(shí)沒招了，只得給了她一瓣橘子，那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂不可支。
"信不信，我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你！"
李茜雯貪吃，但可不是每次撒嬌就能降得住對(duì)方，她對(duì)付男生的可就是"九陰白骨爪"了。
"熊智杰，你最好了，就給一根，就一根，好不好啦！"瞧，李茜雯又在劫零食了，熊智杰一下被震撼住了，沒反應(yīng)過來，可這一愣，熊智杰就有得苦頭吃了。李茜雯見他沒反應(yīng)，頓時(shí)火冒三丈："熊智杰，你信不信，我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你！"我想熊智杰是嚇呆了，還沒反應(yīng)，這下他可慘嘍！沒一會(huì)兒，六年級(jí)二班傳來一聲尖叫，整棟教室樓似乎都在震動(dòng)�？纯矗揖驼f熊智杰慘了吧，這手上一道道醒目的掐痕，似乎馬上要滲出血來了。怪嚇人的！
"我最可愛了，是不是？"
李茜雯還是個(gè)"自戀狂",雖然我承認(rèn)她真的很可愛，但也不必把班上每個(gè)人都問遍了吧！"靳靜思，我最可愛了，是不是？"李茜雯露出史上最甜美的笑容，還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，哇，真的好可愛呀！我一下看呆了，見我沒說話，她又嘟起小嘴，傷心地說："我難道不可愛嗎？""可愛，可愛……"我趕緊回答。唉，欲哭無淚�。�
有一次春游，吳周欣戴上兔耳朵網(wǎng)梳，穿上可愛的兔子裝，我們都說好可愛。這下，李茜雯不高興了："誰說她可愛，明明我才是最可愛的！"說著奪過吳周欣的兔耳朵網(wǎng)梳戴上，腦袋搖啊搖的，還甜笑著說："我最可愛了，是不是？"
這就是我最難忘的同學(xué)——李茜雯，她的貪吃、野蠻、可愛常常浮現(xiàn)在我眼前。
點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作刻畫了一位非常可愛的同學(xué)形象，以主人公的典型語言作為小標(biāo)題，趣意盎然，且突出了人物的貪吃、野蠻和可愛的特點(diǎn)。全文條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，選材典型，人物形象栩栩如生。"給嘛，給嘛，就一點(diǎn)兒……"討要零食時(shí)，那死乞白賴的形象讓人忍俊不禁。"信不信，我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你！"劫零食的兇悍模樣也令人瞠目，再加上超級(jí)自戀的可愛，有誰會(huì)忘得了這樣一位特別的同學(xué)呢？
同學(xué)的作文5
她，是東方二小四（4）班的一名學(xué)生，今年10歲，她，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，皮膚很白，一雙大大的雙眼，還是雙眼皮呢，顯得格外機(jī)靈動(dòng)人。她是誰呢？她是我的同班同學(xué)--侯雅婷。侯同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有很多，跑步快，跳繩好，很懂事她最讓我欣賞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，她幫助我學(xué)會(huì)跳繩的'那件事，讓我特別感動(dòng),記憶深刻。
那件事發(fā)生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和張祺煊寫完作業(yè)后，經(jīng)過午托班孫老師的允許后，我們?nèi)齻�(gè)拿著跳繩到屋外進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)練習(xí)了。當(dāng)我們玩得正盡興的時(shí)候，媽媽來接我了，她笑盈盈地對(duì)我們說：“孩子們，你們?cè)诰毩?xí)達(dá)標(biāo)嗎，也可以練練跳大繩呀？”一聽到這話，我心里立馬慌了，“怎么辦，我最不會(huì)跳大繩了，媽媽最了解我。”當(dāng)我聽到兩個(gè)小伙伴高興地答應(yīng)，我如同熱鍋上的螞蟻一樣，想“挽回”這個(gè)局面，突然我的腦子里閃過一個(gè)疑問，這里沒有大繩，那怎么跳呢？”
我懷著僥幸心理急忙把這個(gè)問題告訴了大家，當(dāng)她們開始冥思苦想時(shí)，我悄悄松了一口氣，暗暗竊喜：“我不喜歡跳大繩！”正當(dāng)我暗自興奮時(shí)，張祺煊想出了一個(gè)辦法：把兩個(gè)跳繩打結(jié)的地方拆開再綁一起，就可以了！我本來充滿興奮的心立刻涼了下來：“看來必須要跳大繩啦！”
小伙伴們綁好跳繩之后，興奮不已地叫我過去跳大繩，我只好硬著頭皮走了過去。媽媽和張祺煊負(fù)責(zé)甩繩，侯雅婷先給我做了個(gè)示范，只見她頭一伸，雙腳一抬，輕輕松松地從大繩一角鉆進(jìn)了大繩中間，接著左右腳上下翻飛，輪流抬高、著地，最后頭一低，從大繩另一頭輕盈“飛”出，看得我羨慕不已，心里又忐忑不安起來：“我行嗎？繩子甩到我臉上肯定會(huì)很疼的！”“不難的，陳夏，你慢慢來。”侯雅婷看著我一臉膽怯的表情，輕聲安慰我�！叭グ�，孩子，我也相信你行！”媽媽在旁邊插言�？粗遣煌５厣仙舷孪嘛w舞著的大繩，我的心“砰砰”地跳著，始終不敢邁出一步�！瓣愊模阋欢芴^去的，加油啊！”侯雅婷又在旁邊一直不停地鼓勵(lì)我。終于在她真誠地鼓勵(lì)下，我找回了勇氣，“一、二、三”我心里默數(shù)著，數(shù)到三時(shí)，我抬起腳，從媽媽甩繩的這頭
慢慢挪呀挪，開始起跳，沖向繩子中間，只跳了一下，急忙從張祺煊這頭尋找到出口跑走�！皢押�，你跳過去了，哈哈！”侯雅婷高興地為我歡呼起來。當(dāng)我激動(dòng)的心平靜下來，再次站到繩子旁邊時(shí)，揮舞著的繩子又讓我緊張地捂住胸口，不敢抬腳。“陳夏，你不用怕的，你已經(jīng)跳過去一次了，肯定可以再跳過去的，你真得很棒！相信自己！”侯雅婷一番肯定鼓勵(lì)的話語，我望著繩子還是再三猶豫不決�！耙贿@樣吧，我和張祺煊輪流在前面先跳，你在后面緊跟著來跳，這樣你就沒有那么害怕了！”侯雅婷繼續(xù)為我鼓勁。“嗯！”我用力點(diǎn)頭，表示贊同。
就這樣，侯雅婷和張祺煊輪流在前面示范著跳，我膽戰(zhàn)心驚跟在她們兩個(gè)后面小心翼翼地跳�！耙粋�(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)”，漸漸地，我越來越膽大了，跳的個(gè)數(shù)也在慢慢增加。笑容在我們大家臉上燦爛綻放，跳大繩成了一件開心無比的事。“夏夏，你終于學(xué)會(huì)大繩啦！”媽媽掩飾不住滿臉的喜悅，“還是侯雅婷同學(xué)有耐心教會(huì)了
你！”“耶，我不怕跳大繩了，謝謝你們！”抱著侯雅婷和張祺煊這兩個(gè)好朋友，我興奮地大叫起來，三個(gè)人開心地跳起了轉(zhuǎn)圈舞
通過這件事，我更深地了解了侯雅婷同學(xué)。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用放大鏡看優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看缺點(diǎn)。我最欣賞侯雅婷同學(xué)這種樂于助人的好品德，她教會(huì)了我跳大繩，我謝謝她！
同學(xué)的作文6
在這茫茫人海中，我們有緣相見，并能成為同窗好友，我認(rèn)為這是非常幸運(yùn)的一件事，所以，我很珍惜這來之不易的緣分。
——題記
在這個(gè)大千世界，無奇不有，因此，你也歸入“奇”的一類了。別人的“奇”是伴有成就與榮譽(yù)的，而你呢？
對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，老師意味著什么？
老師，給我們傳授知識(shí)；老師，教給我們做人的道理；老師，告訴我們是非與對(duì)錯(cuò)；老師，教會(huì)我們辨別是非的能力......雖說老師不是我們的衣食父母，但老師是我們精神糧食的給予者......我們理應(yīng)尊重他們。
中午放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師將沒有寫家庭作業(yè)的同學(xué)留了下來，其中也有你。老師讓大家補(bǔ)完作業(yè)再回家，其他同學(xué)都沒說話，去補(bǔ)作業(yè)了。只有你還在與老師“爭(zhēng)辯”，你說老師不應(yīng)該留你，不應(yīng)該占用你的休息時(shí)間......難道，你不曾想過這是為什么嗎？老師為什么要占用自己的休息時(shí)間來留沒寫作業(yè)的同學(xué)？還不是為了能讓同學(xué)們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎？老師做得這一切還不都是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)程是相同的，同學(xué)之間的差距沒有那么大嗎？可你，不但不理解老師，還說什么要給教育局打電話投訴老師之類的話......但又為什么老師讓你打電話的時(shí)候你卻猶豫了呢？你是怕了嗎？還是你只是想嚇唬嚇唬老師?還是你認(rèn)為老師是只“軟柿子’’?還是你想引起大家對(duì)你的關(guān)注？
同學(xué)，做人不可以以怨報(bào)德，不可以把別人對(duì)你的好認(rèn)為就是應(yīng)該如此，這世上本就沒有什么應(yīng)該與不應(yīng)該可言，包括你的家人、朋友對(duì)你的好。
同學(xué)，但愿你不是一個(gè)把別人的“好心當(dāng)成驢肝肺”的一個(gè)人......
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，同學(xué)意味著什么？
同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)伙伴；同學(xué)，我們的小老師；同學(xué)，我們的朋友......
同學(xué)，是我們應(yīng)該以禮相待的人，是我們應(yīng)該尊重的人，是我們應(yīng)體諒的人......而不是用語言抨擊的，用你的“伶牙俐齒”來嘲笑的，更不是你的'“滅火器”，不是你的“玩偶”......一個(gè)人的好與壞，不是你說了算的。
同學(xué)，你知道嗎？當(dāng)你在用激烈的、骯臟不堪的話語侮辱你的同學(xué)時(shí)，有一個(gè)人的心在流淚：當(dāng)你將你那罪惡的拳頭砸向你的同學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)人的心在流血;當(dāng)你拳腳相加的對(duì)待你的同學(xué)時(shí)，有一個(gè)人的心碎了......
當(dāng)你的母親十月懷胎，滿懷希望的生下你，有含辛茹苦的把你拉扯大，省吃儉用將你送入學(xué)堂接受教育。她希望你將來能夠成為一個(gè)孝敬父母、對(duì)社會(huì)有用的一個(gè)人、一個(gè)有所作為的人......而如今，她換來的是什么？一個(gè)處處樹敵，一個(gè)只會(huì)以大欺小，一個(gè)整天臟話連篇，一個(gè)都不懂的尊重老師、同學(xué)的人一個(gè)只會(huì)惹人厭煩的人，一個(gè)可憎可憐的人。
你說，面對(duì)一個(gè)自己花了全部精力而去培育出的這樣的一個(gè)人，她的心能不碎嗎?
當(dāng)你在用骯臟、不看入耳的話語抨擊其他同學(xué)的時(shí)候，他們都沒有反應(yīng)嗎？他們都不生氣嗎？還是你認(rèn)為他們都是“弱者”？不管怎么樣，難道你不曾想過為什么？為什么在你用骯臟的、不堪入耳的話語抨擊他們的時(shí)候，他們不曾反擊你？那是因?yàn)樗麄冇X得：人是高級(jí)動(dòng)物，所以不應(yīng)該狗咬人一口，人就反咬狗一口。難道你不曾想過為什么其他人在相處時(shí)，沒有任何矛盾。而你和誰相處都有矛盾呢？難道你不曾反思過，這是為什么嗎？為什么你幾乎和全班每個(gè)人都吵過架呢？你總是在挑別人的毛病，何時(shí)才能挑出自己的不足？
同學(xué)，‘人’字很好寫：一撇一捺即可。可如果想要做好一個(gè)人，需要用你一生的時(shí)間來做......
同學(xué)，別把別人對(duì)你的謙讓，當(dāng)成你放肆的資本；不要把別人對(duì)你的好，認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的......
同學(xué)，愿你不要被邪惡的“洪水”給沖走了真實(shí)的你自己，愿你未“走”太遠(yuǎn)，正道永遠(yuǎn)歡迎你。
同學(xué)，醒悟吧。
同學(xué)的作文7
她是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂于助人的好同學(xué)：她――是我的好朋友――安雨欣。安雨欣是一位很漂亮的姑娘她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的`同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。這便是我樂于助人的好友今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點(diǎn)早飯，就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。我到了約定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會(huì)，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時(shí)候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會(huì)合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對(duì)這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒有空著地方了，我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。
下一個(gè)活動(dòng)是瘸指揮葉洪銘帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤�。可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭(zhēng)辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那里。我們改變計(jì)劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家里，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時(shí)間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，一條條球道展現(xiàn)在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點(diǎn)激動(dòng)。我拎起一個(gè)球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因?yàn)槲覀儧]有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊(duì)，我的這隊(duì)有葉洪銘和李團(tuán)璋，另外一隊(duì)有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊(duì)用一個(gè)球。開始是葉洪銘和李團(tuán)璋老是打不中，輪到我的時(shí)候，我學(xué)著別人的姿勢(shì)一球過去，結(jié)果打倒了六個(gè)保齡瓶。
同學(xué)的作文8
六年過去了，時(shí)光飛逝，童年的足跡留在校園的每一個(gè)角落，散發(fā)著友誼的芬芳，傳播和見證著我們之間永恒的友誼。-銘文
“我的老朋友怎么能忘記彼此，我的心怎么能不懷戀……”我和郝浩一起唱了這首歌，但是他的聲音漸漸淡了�！霸趺椿厥�？”我故意用方言逗他笑，他卻無動(dòng)于衷。我使勁捏了他一下，他“哎呦——”一聲�！澳阍趺纯�？”“沒什么�！薄爸匮b！”我又用力捏了他一下。他沒有叫，只是揉了揉眼睛，我的心在顫抖。我們是最好的朋友。不知道他這個(gè)時(shí)候的想法和我一樣嗎？
六年前開學(xué)的時(shí)候，我和他一樣進(jìn)了二班，他被安排在我面前。那時(shí)候他和現(xiàn)在一樣——胖！我清楚的記得有一次上課，我的鉛筆禿了，但是因?yàn)槟吧湍懬�，我不敢出聲。那是我第一次和他接觸。
我看著他比我高一個(gè)頭，胖兩圈。我知道小時(shí)候媽媽抱著我在樓下乘涼，奶奶也抱著他在樓下乘涼。我媽和他奶奶交流了撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和趣事。我們從很小的.時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，我在他這個(gè)似乎很難交到朋友的面前怯生生的打了他一巴掌。
“干什么？”他猛地把頭往后一仰，陽光突然灑在他的臉上，大肥肉因?yàn)樗仡^太快而抖動(dòng)。“借我一支鉛筆，但是...可以嗎？”看著他臉上那兩大團(tuán)肥肉，我忍不住想笑�！爱�(dāng)然可以�！彼⒖剔D(zhuǎn)過身，從他嶄新的鉛筆盒里拿出一支鉛筆，筆頭尖尖的，陽光燦爛�！敖o你�！彼麤]有回頭。當(dāng)我拿起鉛筆時(shí)，削尖的鉛筆扎了我一下。雖然沒有太大的傷害，但我還是忍不住像當(dāng)時(shí)的女生一樣尖叫�！霸趺戳耍俊彼褚郧耙粯友杆俚鼗仡^看。“沒有”我當(dāng)時(shí)很害羞，語無倫次，就轉(zhuǎn)身假裝拿書。他見我沒反應(yīng)，也轉(zhuǎn)過身來。不知道為什么這個(gè)時(shí)候偷偷笑了...
回頭看著郝好，他仍然在發(fā)呆。月光溫柔地灑在他的臉上，看起來成熟了，夜色有點(diǎn)冷。我揉了揉眼睛，回憶起和他一起旅行的六年，仿佛能歷歷在目...
“哇！太棒了！你當(dāng)時(shí)真能干！”我忍不住哭了出來�！鞍ィ厥猸h(huán)境造成的，不像你剛開始養(yǎng)尊處優(yōu)，冷的時(shí)候有羽絨服，熱的時(shí)候有空調(diào)，每天的食物也富含營(yíng)養(yǎng)……”“哎，我媽又在回憶往事，又在甜言蜜語了�！蔽覜]等我媽說完，就說了一句我媽的話。
夕陽下，媽媽抱著我，開心的笑了。
“咦？這個(gè)阿姨好生疏��！她是誰？”我指著照片里的一個(gè)阿姨問�！芭�，她是我中學(xué)時(shí)代最好的朋友�！薄澳悄銈兪窃趺闯蔀榕笥训�？”又忍不住問問題了。
“啊，這個(gè)同學(xué)以前在社會(huì)上混的，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。他甚至和老師、班委吵架。那次她沒交作業(yè)，就勸了她幾句。誰知道呢，善意被視為壞肝壞肺。她沒有聽從勸告，反而報(bào)復(fù)我，悄悄走到我的座位，然后用力踢我的凳子。結(jié)果我沒有站穩(wěn)，一塌糊涂的倒在地上，紅著臉看著大家。然而，她已經(jīng)靜靜地坐在座位上，看著窗外。”媽媽皺著眉頭說。“她怎么能這么不講理！”我為我媽媽生氣�！翱墒羌热皇沁@樣，你們是怎么成為朋友的呢？”忍不住在腦子里呈現(xiàn)幾個(gè)大大的問號(hào)。
這時(shí)，我媽的臉一掃，沖動(dòng)地說:“有一次，這個(gè)同學(xué)家里變了，她爸媽準(zhǔn)備讓她退學(xué)回家，我就和很多班委一起去了她家。我看見她像一片枯葉，沮喪地坐在椅子上處理地毯。當(dāng)她看到我們時(shí)，眼淚在她的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。我一看到她，馬上拉著她的手，去找她爸爸，制服她爸爸，讓她去上學(xué)。最后，她父親同意她去上學(xué)。在目前的時(shí)間里，我和幾個(gè)班委看到她有困難，就幫助她:輪流給她補(bǔ)課，經(jīng)常給她一些學(xué)習(xí)用品。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅上來了，還和我們成了朋友�！�
我好奇地蹲在媽媽的肩膀上，一起看黑白照片。照片中，我母親戴著一個(gè)學(xué)生的頭像，臉上掛滿了殘忍的微笑...
空閑的時(shí)候，我和媽媽打掃房間的時(shí)候，媽媽拿出一本相冊(cè)，輕輕擦去相冊(cè)上的灰塵，然后陶醉的打開相冊(cè)抬頭看。
同學(xué)的作文9
親愛的七年級(jí)同學(xué)們：
你們好！
首先我真誠的祝賀你們光榮的成為 中學(xué)七年級(jí) 班的一員！你們即將邁出自己迅速成長(zhǎng)的一大步。但要成為一名合格的初中生，不會(huì)像改變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和跨越。生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，并作好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)的新班集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意等，當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí)，請(qǐng)你千萬記�。翰灰瘋�，不要心急，有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但那只代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰勝誰負(fù)還看今后。
我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都不能困住自己前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要的語數(shù)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三將增加化學(xué)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，難度的加大，這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，無從下口之感，如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的。那么，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的講話、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽，這樣就可以提高我們的聽課效率。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹，有問題就大膽問。我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳，否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來越多。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，摸索良好的學(xué)習(xí)方法。這計(jì)劃包括長(zhǎng)期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的.目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃，日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是：何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)復(fù)習(xí)，何時(shí)作業(yè)，何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng)，還要善于總結(jié)，實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣，找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足，并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的，也可以是在聽取老師的建議得出來的，也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的，總之要利用好各科不同的特點(diǎn)，不斷反思調(diào)整，及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往
往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，沒有朋友。這實(shí)際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個(gè)新的學(xué)校，這時(shí)候環(huán)境變化太大，同學(xué)彼此陌生，這時(shí)會(huì)有一種孤獨(dú)感，想念過去的同學(xué)，這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài)，這時(shí)你可以主動(dòng)和同學(xué)搭話，問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他（她），同學(xué)需要幫助，你可以主動(dòng)去幫他。。。。。�？傊�，你要張開雙臂，歡迎每個(gè)同學(xué)成為你的朋友。
四、以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己 ，學(xué)會(huì)自律
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，每一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，還應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。
總之，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始做好各方面的準(zhǔn)備，邁好初中第一步！
XX班XX班主任：XXX
XX年XX月XX日
同學(xué)的作文10
不知怎么的，今天突然想起包立青了。小學(xué)二年級(jí)到四年級(jí)的同桌，他是個(gè)很可愛的小男孩。記得一次老師問我們最喜歡干什么，大家說的五花八門，輪到他時(shí)，冥思苦想了好半天，不大不小眼睛像小燈泡突然一亮，就蹦出一個(gè)字：“玩！”
跟他坐就永遠(yuǎn)有的吃。每天中午出校門買一堆垃圾食品，五毛錢一袋，零零散散的硬幣兜在不深不淺的校服口袋里，一路走都聽的到叮呤叮呤硬幣敲打的清脆聲，買好多。一回來，課桌上就堆著大包小包的，緊接著就一群“惡狼”蜂擁而來，把那張桌子圍的不見一些光亮，只能從肩膀挨肩膀的縫隙處觀望著老師來了沒有。我是他同桌，不論怎樣都少不了我的份。說不上什么美味佳肴，但也開心。他很大放，不像別人帶點(diǎn)好吃的就小氣巴拉的，這點(diǎn)是我從他身上學(xué)到的。
有一次被老師在放學(xué)后“扣留”了。我被劉安莉留到4:15分才出來，那時(shí)真是傻，還以為4點(diǎn)以后就沒公交車了呢！我就一個(gè)人邊走邊哭一把鼻涕一把眼淚的，思索著該怎么回家。突然有個(gè)人影從身后竄過去，也沒心思理會(huì)，他在我后背上拍了一下，我轉(zhuǎn)過頭是一張溢滿歡笑的臉旁正對(duì)著那雙濕漉漉的眼眶�？匆娏宋依仟N的哭像，他就像是午夜盛放后的潔白的曇花，，在日出之前收攏了所有美好。他問我：“怎么了？哭什么？”因?yàn)槲覀兡菚r(shí)是兩顆純真脆弱的心靈，竟沒想到我哭的愈加厲害了，既而嚎啕大哭。他湊前來拽住我就一直問：“是不是有人欺負(fù)你？”我拭了拭眼淚說沒事。他既而很挑釁地喊道：“哈哈，肯定是被人欺負(fù)不敢說了吧！”聽到這里我才開始反駁，因?yàn)閷?duì)于向來好強(qiáng)的我來說，只有我欺負(fù)別人的分，從來就沒別人欺負(fù)我。我盡量平穩(wěn)住自己的抽泣：“我回不了家了。”他很疑惑問為什么，我居然還很認(rèn)真嚴(yán)肅的回答：“我媽媽說4點(diǎn)以后就沒公交車了�！边@句話對(duì)于從小獨(dú)立自主的包立青來說應(yīng)該是一個(gè)天大的笑話。他撲哧地笑著，最后終于忍不住大笑：“你媽媽騙人的，要到8點(diǎn)以后才沒有呢！”靈魂像是被拉了回來，好高興的說：“真的嗎？”他也很天真的點(diǎn)頭，點(diǎn)的很深，充滿了肯定。然后，他對(duì)我說：被老師留一會(huì)就哭成這樣，又沒什么，以后不要哭了，有困難總會(huì)有辦法解決的，哭最沒用了�！彼χf，好象暗示我他就是這樣的人，那是我見過最可愛的笑容了，像一張純白無暇的紙，盡現(xiàn)它最干凈最透明的一面。我也笑了。我也記住了。
不要哭了，無論發(fā)生什么都不要哭。
真的，以后我都沒有哭過，真的沒有。
那是我第一次真正體會(huì)被人安慰的滋味，她真的可以溫暖一顆冰冷無助的心。以后我都是這么樂觀的生活著，在別人有困難是這樣說著他曾經(jīng)對(duì)我說過的話：“這有什么，困難總會(huì)有辦法解決的�！薄斑@有什么？！”我就是這樣慢慢地變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、膽大、果斷，不輕易掉淚的.人。
但是教我這句話的人恐怕已經(jīng)不在了，記不清是五年級(jí)還是六年級(jí)，他轉(zhuǎn)走了，因?yàn)槟赣H改嫁。后來有一天包立青媽媽來了，聽說是回來拿什么證件，老師進(jìn)教室的時(shí)候小聲的和旁邊的一個(gè)老師說著：“還不知道在不在了呢，據(jù)說是的了一種極怪的病，治不好�！闭f完轉(zhuǎn)身有去忙什么事去了。坐在第一排的我靜靜地觀望著這一切。
“治不好。”果斷而冷靜的收尾。似乎某個(gè)被季風(fēng)吹過的巷子，耳邊回響著無聲的吶喊，極其恐怖的回響。而內(nèi)心深出是我深深的祈禱......
后來我時(shí)而會(huì)想起他，到后來很少想到，最后已經(jīng)忘了世界上還有這個(gè)人了。
可就在今天，我大腦里那段關(guān)于包立青的腦電波忽然閃出來，是在提醒我什么嗎？那么，謝謝了，無論前方的路多么荊棘密布，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去......
同學(xué)的作文11
見桌子上的通話電鈕閃了又閃，聽桌子上的通話音響叫了又叫，我放下手中的畫筆，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不假思索地按下接叫按鈕，一下子，桌子上彈出一個(gè)熒屏，跳出一個(gè)風(fēng)華正茂的女人來：一張白凈端莊的圓臉，一雙靈動(dòng)的大眼睛，一頭深褐色的微卷長(zhǎng)發(fā)，隔著熒屏都可以感受其特有的王者風(fēng)范。我盯著這張臉看了又看，此人好熟悉，卻不知究竟是誰。“張睿，三十年不見，真是懷念！咦？怎么，不認(rèn)識(shí)你親愛的肖大大了嗎？”我恍然大悟：“是肖欣然呀！”“哎，最近我們要開一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)！你不會(huì)不來吧？”“當(dāng)然去！”“好，那就在母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)見！不見不散！”
一番精心打扮，我走在去私家機(jī)場(chǎng)的路上，心中一陣激動(dòng)，連走路都輕飄飄，踏上中國(guó)制造的超光速飛機(jī)，從英國(guó)倫敦飛往了中國(guó)的郎溪。不出十秒，飛機(jī)停在實(shí)驗(yàn)一小的超大型機(jī)場(chǎng)上，我心中一陣狂跳，久久不得安寧，平撫下心中的千思萬緒，走下飛機(jī)，眼前出現(xiàn)的不再是破舊的樓房，而是一幢幢“雞蛋式”的防震教學(xué)樓，“蛋殼”上爬滿了可愛的植物，綠得讓人深感舒心。那小小的操場(chǎng)已變成有1000米跑道的塑膠操場(chǎng)，籃球場(chǎng)地?zé)ㄈ灰恍�，機(jī)場(chǎng)的另一側(cè)傳來喧鬧聲，好一個(gè)人聲鼎沸！我過去一看，好幾個(gè)學(xué)生圍著一個(gè)有幾百米高的熱氣球談笑風(fēng)生著，有的身著休閑服，好精神！
有的身著西裝革履，好神氣！有的'身著職業(yè)服，好自豪！“嘿！張睿！”從遠(yuǎn)處沖來一個(gè)皮膚黝黑身著NBA球服的女子，“你……你是方藝……方藝帆吧！”“你終于來了！老張！”我們摟在一起，我不禁熱淚盈眶，她可是我并肩作戰(zhàn)的籃球隊(duì)員，如今實(shí)現(xiàn)了她的理想——NBA，如今真是英姿颯爽！我們一同走進(jìn)大部隊(duì)，肖大大好顯眼！哦，如今她已是一個(gè)德高望重的年輕大學(xué)教授，“老班長(zhǎng)！多年不見，你還是有權(quán)威呦！”“張睿，你看你，現(xiàn)在可是英國(guó)倫敦大名鼎鼎的畫家呀！還有副業(yè)，什么作家的，真是多才多藝！”“你才是的呢，現(xiàn)居北京，清華教授耶！來來來，沒什么好說的了，來，擁抱一下！”我和肖教授抱了又抱，笑了又笑。一個(gè)穿著新穎的、美麗如仙的絕代佳人走上前，我一看，馬上兩人抱成一團(tuán)，因?yàn)樗墒俏业暮瞄|蜜——周舞伊呀！
“你現(xiàn)在可好？”“我呀，可是一名服裝設(shè)計(jì)師呢！也算是完成了我的目標(biāo)！張睿，不如我也為你做一件衣服吧！”我一口答應(yīng)，“啊！張睿！”一個(gè)臉上有著可愛的雀斑、窈窕的女子給我來了個(gè)大熊抱，不用說，這定是我可愛的“小流星”——?jiǎng)⑿膼�。她摟住我，不停地�(fù)u，大聲叫道：“30年不見，你知道我有多想你嗎！嗚嗚嗚！”時(shí)隔三十年，劉心悅還是十分可愛呢！
我們乘上巨大的熱氣球，飛在郎溪上空，大家個(gè)個(gè)手持酒杯，大叫：“干杯！”個(gè)個(gè)臉上笑著，好燦爛，郎溪——這個(gè)小縣城的光籠罩著我們，我們大聲唱著：“我們都有一個(gè)家！名字叫中國(guó)……”肖大大站起來，臉上正綻放著一朵笑之花，大聲說：“知道我們?yōu)槭裁匆脽釟馇騺砭蹠?huì)？為什么要聚會(huì)？”就好似上課回答問題，我舉起手，站起來說：“因?yàn)樵谶@一個(gè)籃子中，我們的心是靠在一起的！大家的心情一定如氫氣一樣，是輕松、愉快的！我們聚會(huì)，是一個(gè)回憶的象征呀！是為了一個(gè)愉快的小學(xué)生活的返回而存在的！”幾個(gè)男生跳起來大聲鼓著掌，大家大叫：“好！好！”肖大大臉色通紅著叫：“讓我們?yōu)閺那暗拿篮没貞浱璋�！”我們手拉手，圍成一個(gè)大圈，唱著曾經(jīng)唱過的歌，跳著過去跳過的舞，講著過去時(shí)光的美好，訴說著過去大家的心之所想。
時(shí)光是匆匆的，可是友情永遠(yuǎn)是連在一起的，管它風(fēng)雨交加，管它嚴(yán)寒酷暑，我們的友情是不會(huì)被時(shí)光沖淡的，正如雨和風(fēng)永遠(yuǎn)壓不倒那忠厚的小草。
同學(xué)的作文12
靜靜的坐在桌前，望著窗外綠蔭的春色，小草已露出尖尖角，百花也開始爭(zhēng)艷，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫著，春天又來了，可我的心情卻喜悅不起來。落花有意，流水無情，歲月的車輪一直在向前駛進(jìn)，多少往事已成回憶。翻看中學(xué)畢業(yè)前的同學(xué)錄，又勾起我往昔的記憶，里面的話語還是那么的親切，多少的往事感覺就在身邊，多少朋友仿佛就在眼前。
人，為什么就是個(gè)多情的動(dòng)物，明知留不住過去，卻還忘不了過去，過去和小伙伴一起捉泥鰍場(chǎng)景，小學(xué)時(shí)，和男生劃分三八線;中學(xué)畢業(yè)后和同學(xué)離別時(shí)默默無語的場(chǎng)景，共筑了我今生難忘的同學(xué)情緣。
小學(xué)同學(xué)青梅竹馬，兩小無猜，在天真浪漫無知的氛圍中，大家特講究男女有別的道理，天天建造“三八線”工程，有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，整天嘰嘰喳喳的，天真無邪，在無休止的爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)。
初中高中從豆寇年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，一同飛揚(yáng)激情青春，從無憂無慮的浪漫情懷跳躍到感性的現(xiàn)實(shí)中來，開始經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，感情的困惑，還有應(yīng)對(duì)考試的壓力。在這一時(shí)期，思想開始獨(dú)立化，做人的基石漸漸在心中埋下，友誼的'種子也悄悄萌發(fā)。
茫茫人海，大學(xué)同窗，更是有緣千里來相會(huì)，同一寢室，朝夕相處，共同搭建寢室生活。在這里，大家談理想，憶人生，寢室文化，軍訓(xùn)拾趣，校園活動(dòng)會(huì)為我們?cè)趯砹粝略S多回憶的故事。
同學(xué)情像高山似流水，讓知音相勉，同學(xué)情像鴻鵠似白鷺，讓彼此壯志凌云。聚在校園，大家立志圖強(qiáng)，散到四方，大家相互打氣，彼此勉勵(lì)，海闊天空，鵬程萬里。同學(xué)一場(chǎng)，朝夕相處，相互依靠，取得成績(jī)最想與之分享的是同學(xué)，遇到挫折，最想傾訴的也是同學(xué)。有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情，戰(zhàn)友情直白血性，用汗水和激情來演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡，一聲珍重讓一輩子來留念。此刻，我們擁有同學(xué)情，就應(yīng)該好好把握。
來到大學(xué)后，曾經(jīng)為之奮斗數(shù)十載的象牙塔生活，也許不那么的神秘了，面對(duì)校園的生活與兒時(shí)夢(mèng)想的大學(xué)殿堂有些差距，或許有些不習(xí)慣。有些人感覺大學(xué)大學(xué)生活豐富多彩，有些人可能覺得大學(xué)的生活好盲目好空虛。其實(shí)大學(xué)生活是我們邁向社會(huì)的中轉(zhuǎn)站，我們?cè)谶@里不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)塑造個(gè)人素質(zhì)和交際能力，在這里學(xué)會(huì)接受生活，在這里大家相互交流，友誼之樹開始成長(zhǎng)。在校園里大家一同到教室上課，課余時(shí)間一同參加活動(dòng)，娛樂身心，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，場(chǎng)下吶喊四起，在寢室大家談天說地，盡施才藝，為個(gè)人為集體，生活也變得多姿多彩。
余秋雨在《高山流水》中說過這樣一句話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代�！蔽矣X得這是一句極其悲涼的話，人的友情不只存在孩童，它也貫穿整個(gè)成年時(shí)代。孩童時(shí)代天真無邪，沒有意念，是真的，但友情的概念那時(shí)還沒有成型，只有隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的洗禮，才會(huì)有這份友情概念。在我們有獨(dú)立思想時(shí)最早擁有的就是同學(xué)之間的友情，這份情意在于同學(xué)之間用純潔道聲珍重，卻將真摯的情意盡深深的收藏于心底，在同學(xué)沉沒在迷津里時(shí)，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯的關(guān)愛讓他別在在迷失的目光中讓自己迷惑到底。=
常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”，五世才修得同窗讀，不容易呀，大家在茫茫人海中，沒早一步，也沒晚一步，剛好相遇，是機(jī)會(huì)更是緣分。大家一起學(xué)習(xí)，一起生活，其中有取得成績(jī)得歡笑，也有遇到挫折得苦悶，但旁邊有同學(xué)，大家一起享受，一起來承受，風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過，也是一種難得的情緣，值得終身留念。
一種情意，一份真心甚至比整個(gè)世界的分量還重，新聞過后，紙張會(huì)變舊，油墨會(huì)模糊，甚至信任也會(huì)偶爾消弭，只有真誠和坦蕩把大家的心靈聯(lián)系在一起。
請(qǐng)珍惜一下同學(xué)情!這是一種神秘而默契的情意，這是除親情，友情，愛情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
同學(xué)的作文13
時(shí)間流逝，日月穿梭，一轉(zhuǎn)眼，我已升入初二，開始了新的學(xué)習(xí)生活，為此心中充滿了喜悅，因?yàn)槲腋杏X自己又長(zhǎng)大了。
我是從初一的第二學(xué)期來到這個(gè)學(xué)校的。一開始，我怕來到這個(gè)新環(huán)境，感覺這里的一切都很陌生，心中有著一種隱隱的擔(dān)憂。慢慢的，身邊發(fā)生了很多事，讓我真正的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)面對(duì)事實(shí)了。
來到這所學(xué)校不久，我和我所在班級(jí)的同學(xué)就熟悉了，并且已經(jīng)融入其中。但在這期間，班級(jí)里的學(xué)生越來越少了，一轉(zhuǎn)眼就走了5名同學(xué)。有的是轉(zhuǎn)學(xué)了，有的是不念了，還有的就是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，被學(xué)校開除了。我真為他們感到可惜，這個(gè)學(xué)校雖說條件差點(diǎn)，但是教學(xué)質(zhì)量是所有中學(xué)里比較突出的，在德惠排名第二，可以說是令人矚目。
在離開這所學(xué)校的5名同學(xué)里，有一名女生，她是我來到這所學(xué)校見過最文靜、最聽話的女孩，也是我來到這學(xué)校第一個(gè)跟我說話的.女孩。她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，也很善解人意。我剛來時(shí)，她怕我想家，總是在不斷地安慰我、鼓勵(lì)我。老師看我和她在一起很好，就把我安排到這個(gè)女孩在的寢室了。每天晚上，我們?cè)谝黄鹂偸怯姓f有笑的，特別開心。記得一天晚上，已經(jīng)熄燈了，我感覺肚子有些不舒服，便下床去廁所。下床的時(shí)候，她問我怎么了。我說：“嗯，肚子有些不舒服，可能是吃壞什么東西了吧。”說完我急忙跑向衛(wèi)生間。等我再回來的時(shí)候，我聽見有人在喊我，回頭一看，原來是她。我心想：她剛才不還在寢室里睡覺呢嗎，她怎么下樓了呢？她氣喘吁吁地跑到我面前說：“你趕快把這兩包藥給吃了，吃了明天就會(huì)好了�！痹瓉硭亲约号艿结t(yī)務(wù)室給我拿了兩包藥。從那以后，我們兩個(gè)人有什么事都一起商量，一起來解決。她也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪宋易詈玫呐笥��？蛇@學(xué)期，她卻一聲不吭地走了。我開始還很氣，氣她為什么走也不告訴我一聲。后來，漸漸地我自己也想明白了，或許這所學(xué)校根本就不適合她，她需要換一所新的學(xué)校換一個(gè)新的環(huán)境吧。她的不辭而別，也是承受不起那份不舍之情��！我只有在心里默默祝愿她心想事成！
唉，一眨眼，我也上初二了，離別的情緒剛剛穩(wěn)定，卻又換了新的班主任，又來了新的同學(xué)，我似乎有一點(diǎn)不適應(yīng)了。開學(xué)的這天下午，同學(xué)們都陸續(xù)回到學(xué)校，知道換了新的班主任，也都感覺很奇怪，還有點(diǎn)接受不了。同學(xué)們都坐了下來，老師對(duì)了一下人數(shù)，還有3個(gè)人沒有來，老師給這3位家長(zhǎng)打了電話，家長(zhǎng)們都說：“想要換所學(xué)校，過兩天來學(xué)校辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)�！崩蠋煱堰@個(gè)消息告訴我們的時(shí)候，一瞬間，教室里極其的安靜。雖然我和這3名同學(xué)不總說話，但畢竟在一起度過了一個(gè)學(xué)期了，一想到他們也要離開，心中有一種說不出的難受。
在20xx年8月20日，我們班一向愛玩籃球的張玉池走了，他爸媽特意從深圳趕過來給他辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我們哭了。他在我們班人際關(guān)系特別好，當(dāng)他走的那一刻，好像感覺永遠(yuǎn)都見不到面了一樣，心里特別不舒服，身邊又少了一名知心朋友。轉(zhuǎn)天，8月21日，我們班有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生也要轉(zhuǎn)走，他叫王若達(dá)，我們都叫他大拿，我和他在前后桌，我有時(shí)有不會(huì)的題就會(huì)問他，他對(duì)同學(xué)都特別好。我們傻傻地坐在座位上，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地落下來，這是我最傷心的一次了。面對(duì)離別，我們無力回天，卻又不知何時(shí)再見，甚至可能永不相見！
我的這些同學(xué)們，雖然我心中千般萬般舍不得你們，但也知道，總有一天我們依然還會(huì)分開。中國(guó)有句諺語：天下沒有不散的宴席。我不要求你們天天都想著我，只要在你們的心里記得，曾經(jīng)有個(gè)叫張淼的女孩與你同班就行了，再見時(shí)你們依然認(rèn)得我。
同學(xué)們，等到初三畢業(yè)，我們?cè)僖姡?/p>
同學(xué)的作文14
我去過同學(xué)家里兩次，不光是因?yàn)橥妫�有吃他姐姐做的菜，還因?yàn)樗矣幸恢缓芸蓯郏芸蓯鄣呢垺?/p>
不知道那只貓是不是對(duì)我產(chǎn)生了心理陰影？為什么每一次姨見到我都要躲在床底下，弄得我怪尷尬的？其實(shí)我還是很喜歡這只貓的，但是這只貓就是膽小，一見到我就跑。所以我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著。
我很害怕驚動(dòng)他，可是每一次他看到come都不會(huì)跑，唯獨(dú)看見我就會(huì)跑，這讓我很難過，很傷心，我明明長(zhǎng)得這么可愛，這么溫柔，這么體貼，為什么那只貓還要怕我呢？
貓長(zhǎng)得很可愛，是白色的，還帶有一點(diǎn)點(diǎn)灰的那種，兩只眼睛大大的，非�？蓯郏袝r(shí)候就想偷偷領(lǐng)不住，摸一下，可是手還沒碰到它，它就跑開了。
第一次見到他，就是在朋友家里。他溫順地跳上了朋友的腿上，讓朋友撫摸它，我剛想摸一下它，它就跑了，我很驚愕。為什么我這么可愛，他竟然眼神中透出很嫌棄我的那種感覺？
然后我的'手就只能停在半空中，頓時(shí)騎虎難下。每一次我一下貓跑去貓就會(huì)迅速的跑開，躲我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
他就這么怕我嗎？我很兇嗎？我明明打的那么可愛呀，我可是全班公認(rèn)的最可愛的人，雖然不確定有沒有自夸的嫌疑，但是照照鏡子確實(shí)長(zhǎng)得不嚇人啊，看上去和藹可親啊。
看見他跑，我就有一種很難過的心情，不行，他憑什么怕我？他越跑我就越想抓住他，我就不信，我還斗不過一只貓。我把我的感想說給了come on聽，Come on，倒是很支持我的意見，所以說他要幫我一起抓貓，我們兩個(gè)偷偷摸摸的靠近貓的背后，可是貓還是發(fā)現(xiàn)我們了，它慌忙跑開，剛好房間門不是開著嗎？他就直接跳了進(jìn)去，我們剛想去追，可是他已經(jīng)到了。床鋪底下傳的面積很大，所以自然貓有很多地方可以躲，我們此時(shí)也不能確定他的具體位置come想到了一個(gè)好主意，他他下身看起來貓的位置，然后我拿起床那邊的有一塊板子，拿起來就往里面射。卻沒想到那只貓老狡猾了，看見我生，知道我夠不到他，就很肆意妄為，在我手旁邊的一點(diǎn)位置，到處亂跑，弄得我不知所措。
我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)。直接挽他的前面拋去，他好像是受到驚嚇，從另一個(gè)空隙里面鉆了出來，come怎么會(huì)放過這個(gè)大好時(shí)機(jī)嗎？他手機(jī)也快一下子就抓住了，貓媽還在他的懷里掙扎著，我從他的手里接過了那只貓，然后摸著它的毛，軟軟的，可是此時(shí)那只貓還在掙扎，我想讓她安靜下來，就把它抱到客廳。
我坐在細(xì)菌的旁邊，細(xì)菌此時(shí)正在刷抖音，所以說沒有理我。
Come on給我示范了一遍，那只貓的正確爆發(fā)，我小心翼翼的學(xué)著他的樣子做。Come on，告訴我，那只貓可能是受到了驚嚇，需要安慰。哇，這件事只有溫柔的come才知道吧。
那只貓此時(shí)還在我懷里面掙扎著，我不禁有點(diǎn)好氣，又有點(diǎn)好笑。我摸著它的毛，軟軟的，老舒服了。他趁我不注意，找準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)，一溜煙從我的腿上跑了。
那只貓?jiān)趺茨苓@么邪惡呢？我有點(diǎn)無語，這么些時(shí)候的努力全廢了。那只貓此時(shí)正在優(yōu)雅的在另一個(gè)沙發(fā)上漫步，我悄悄地溜到他的背后，用力一抓，沒想到只抓住了他的小腿。他此時(shí)還在用力掙扎著往前撲去，可是我的力氣也很大呀。再說一只貓，怎么可能比我的力氣還大呢？
Combine叫我趕緊放開她的腿，好像是怕會(huì)傷害她，我只能照做了。他跳躍著狂奔到沙發(fā)底下，這下子該怎么抓貓嗎？因?yàn)槲业牧馐遣豢赡馨釀?dòng)整個(gè)沙發(fā)的。
come開始給貓愛的呼喚，貓沒有理他。那只貓也許是喜歡陽光，畢竟這么躲躲藏藏，也累了，就跳出來。剛好在桌子的底下，我趕緊去抓他，沒想到真被我抓到了，那只貓有點(diǎn)不知所措的看著我。
哈哈，他還是逃不出我的手掌心。什么？趁著我發(fā)呆的這功夫，他又跑啦！
同學(xué)的作文15
當(dāng)我還在懵懵懂懂地讀一年級(jí)時(shí)，我有了一個(gè)十分要好的朋友。他的名字叫曉軍。我第一次見到他時(shí)，感冒了，還在流鼻涕。曉軍笑瞇瞇地湊上來，用胖胖的小手刮著小臉：都當(dāng)小學(xué)生了，還流鼻涕，羞羞羞！說罷，他咯咯咯地笑起來，笑聲像銀鈴兒一般，清脆悅耳。曉軍摸出一張干干凈凈、疊得整整齊齊的小手帕兒，為我揩凈了鼻涕。我們從此就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
曉軍成績(jī)還不錯(cuò)，是全班第十名。他看起來似乎很斯文，但他身上還是有一股男孩子的調(diào)皮與可愛的。我經(jīng)常與曉軍、小明、東東玩打仗的游戲。有時(shí)曉軍當(dāng)好人頭頭，有時(shí)他當(dāng)壞蛋頭頭。有一回，戰(zhàn)斗在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上打響了。我沖在壞人隊(duì)伍的前面，要去搶劫好人的財(cái)寶。曉軍才不會(huì)讓我去搶財(cái)寶呢。不知道他一下子從什么地方冒了出來，像個(gè)金剛似的橫在我面前。
你這個(gè)壞蛋！繳槍不殺！曉軍裝腔作勢(shì)地吼叫著。從他的吼聲中，我總能聽出他那掩蓋不住的偷笑。
哼！此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路錢！我一著急，就當(dāng)真變成強(qiáng)盜了。
曉軍一邊咯咯笑著，一邊揮舞著手中虛擬的寶劍殺過來，嘴里呀呀怪叫著，舉起劍就想劈死我——這是我的想象罷了。我被這陣勢(shì)嚇住了，趕忙舉拳相架，不料我腳一滑，哧溜一聲，摔倒在草地上。
哎喲喲，我的腰真疼！肯定是磕在一顆小石頭上了！我在心里對(duì)自己暗暗說道。
曉軍，我我的腰可真疼啊我暫時(shí)退出我說著。曉軍一見我受了傷，俯下身子，輕輕揉著我的腰。是這里疼嗎？曉軍關(guān)切地問。哎喲是我疼得眼淚都掉出來了，苦澀的淚滴答滴答地灑在清冷的草地上，周圍是多么寂靜與凄涼�。〈_實(shí)有點(diǎn)淤血，但不很嚴(yán)重，休息幾天就好了。說完，曉軍笑嘻嘻地塞給我一顆水果糖，我抿著甜蜜的糖，覺得這甜美的味道，就像是曉軍與我的友誼，一直流到我心中的最深處。
低年級(jí)時(shí)代，我對(duì)曉軍的記憶總是美好與有趣的。覺得他是一個(gè)風(fēng)趣又對(duì)別人充滿關(guān)懷的人。但是，隨著時(shí)間慢慢地推移，我對(duì)他的看法慢慢地改變了
盼望已久的開學(xué)終于來到了，我發(fā)現(xiàn)曉軍似乎變了一個(gè)人，變得又高又瘦，一雙小小的瞇縫眼兒中，總閃爍著狡黠與虛偽的目光，讓我覺得不寒而栗。
開學(xué)沒幾天，他沒完成學(xué)習(xí)任務(wù)，受了一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。我心中徹底震驚了：對(duì)，曉軍已經(jīng)變了，變了太多太多，他性格中的善意和正直，已經(jīng)被敵視和虛偽所取代、所吞噬了，它們促使了曉軍骨子里的徹底改變！改變成為了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的壞孩子！
后來有一次上體育課，曉軍無故欺負(fù)一名同學(xué)，那個(gè)同學(xué)要去老師那兒告他的狀。他這回慌了，心頭老是想著如何去誣賴別人。他花費(fèi)了好大功夫，終于找到了一個(gè)替罪羊。于是，他對(duì)老師流里流氣地說：老師，那個(gè)被我K的是個(gè)壞娃兒，他惡心得很，簡(jiǎn)直是個(gè)下流坯！他先來打我，我才還擊的.。老師，事情就是這樣。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師相信了他的話，以為他是被迫還擊的。他得知了自己誣賴成功的消息，神情變得得意洋洋的，像撿到了寶貝似的，以為自己不會(huì)受到批評(píng)了。
不過壞人無論怎么聰明，總是逃不過懲罰的。老師通過詢問那個(gè)受到誣賴的同學(xué)，了解了事實(shí)的真相。在證據(jù)面前，他低下了頭，乖乖地接受了懲罰。
到了期末考試，我算是看透他了，他的成績(jī)單上，赫然印著55、60等一塌糊涂的成績(jī)，排名次時(shí)，他竟然是倒數(shù)！他還不以為然，仍然我行我素。
現(xiàn)在，他不努力學(xué)習(xí)、撒謊、沒志氣、不上進(jìn)種種劣跡印在他人生的檔案上。就算這樣，他還是老樣子，一點(diǎn)不思改進(jìn)。我時(shí)常在思考，是什么，讓一個(gè)聽話的同學(xué)變?yōu)榱艘黄ズθ褐R，是什么，讓一個(gè)老實(shí)的同學(xué)變?yōu)榱瞬徽\實(shí)的人，是什么，讓一個(gè)聰明的同學(xué)變?yōu)榱瞬凰寂Φ睦嫌蜅l。這些問題時(shí)常困擾著我，每當(dāng)想起它們和曉軍，我的心中就隱隱傳來一陣寒冷的悲哀。
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