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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-02-23 10:30:07 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            在我們班里,有一位小男生很特別,他個子不高,而且長得很瘦小。因此他的性格也比較內(nèi)向,不敢跟我們一起玩,今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧!

            徐子楠但是一個兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎樣也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎樣也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。

            “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的'徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

            別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

            這就是我的同學(xué)徐子楠,你說他可愛嗎?

          同學(xué)的作文 篇2

            我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長的很秀氣,小小的`眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來還有一對可愛的小酒窩,個子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。

            謝德昆學(xué)習(xí)很好,上課回答問題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長,比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。

            謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          同學(xué)的作文 篇3

            我們班有一個樂于助人的人,一直在默默無聞地幫助著大家,她就是我們班的班長安寧。

            記得那是一個冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說:“這手千萬不能凍,一凍傷口就會裂的!

            第二天上操的時(shí)候,同學(xué)們都戴上了手套來到操場,可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見我沒戴手套就走過來問:“你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說:“我把手套借你戴戴。”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說了上操也沒多少時(shí)間,我可以堅(jiān)持一會兒!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話沒說就把我的手拽了過來,硬把手套給我戴上。

            上操鈴響了,我們站好了隊(duì)開始做操,風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上像被刀割了一樣,我們個個都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的,因?yàn)橛羞@雙手套,我才沒有挨凍,看著這雙手套,我心里有說不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問她:“你的手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?”她卻笑了笑說:“沒關(guān)系,我凍著了沒事,你的傷口凍裂了可就麻煩了!

            回到班里,我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的'手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:“太謝謝你了!”她笑了笑說:“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!”我看著安寧凍得通紅的手,心里非常的感激。

            安寧就是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我要做個像她一樣樂于助人的人。

          同學(xué)的作文 篇4

            提起我們班的朱珂瑩,可是無人不知,無人不曉。自從二年級開始,就已經(jīng)久聞盛名了。

            她真厲害。每次上課時(shí),舉手的同學(xué)屈指可數(shù)。老師一連叫了好幾個同學(xué),他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時(shí),她總能洋洋灑灑地說出一長段,又正確又流利。

            她真厲害。在上次的辯論中,對方說的一句話讓她們隊(duì)無話可說,在這么危急的時(shí)刻,她向前一步,冷靜地說了一段話,贏得臺下一片掌聲。隨后,她又獨(dú)擋一面,一個人連續(xù)反駁了對方的三次攻擊,才渡過難關(guān),博得了老師與同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

            她真厲害。那一次,我們碰到了一道十分難的題目,我們紛紛抓耳撓腮,思來想去,卻怎么也想不出來,可她卻拿起筆,“刷刷”奮筆疾書,不一會兒就解決了。

            她真厲害。寫片段時(shí),她能又快又好地寫出一大段,而當(dāng)她起身朗讀時(shí),我發(fā)現(xiàn),她的`片段知理分明,幾乎全都是好詞好句。

            她真厲害。她是我們班的領(lǐng)操員,做操時(shí),所有的動作都如同從模子里刻出來一樣,手直身正,一切的一切都是那么標(biāo)準(zhǔn),分毫不差。

            她真厲害。她發(fā)火時(shí),所有人都得讓她三分,即使是最調(diào)皮搗蛋的同學(xué),見到她時(shí)也要避退三舍。她發(fā)怒時(shí)就如同一只被激怒的公牛,沒有幾個同學(xué)不怕她,也只有三四個同學(xué)敢與她下面交鋒。

            她真厲害,這就是我們班的朱珂瑩。

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