爺爺作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的爺爺作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
我最敬佩的人就是我的爺爺。
我的爺爺高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大眼睛，尖尖的鼻子，非常和藹可親。
我的'爺爺?shù)眠^(guò)病，手腳雖然不方便，但是腦子不壞。
爺爺?shù)恼J(rèn)真勁在我們村是出了名的，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他一直做在我的旁邊，哪怕有一個(gè)錯(cuò)字，他也會(huì)給我指點(diǎn)出來(lái)，記得有一次，我出去玩了，玩到八點(diǎn)多才回來(lái)，爺爺有些不高興，說(shuō)：”以后早點(diǎn)回來(lái)，我都急死了。“我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，爺爺檢查了一下，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題，他讓我改了又改，我雖然不耐煩，但是我知道爺爺這是為我好。
爺爺非常的省吃?xún)�用，每次吃飯不留一粒米，有一次，我吃飯剩了點(diǎn)米，爺爺說(shuō)：“孫子呀，要知道農(nóng)民伯伯種地是很辛苦的，常言說(shuō)的好，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦呀�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑挘s快把米吃的干干凈凈，這時(shí)，爺爺才露出滿意的笑容。
這就是我的爺爺，我最敬佩的爺爺。
爺爺作文 篇2
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的爺爺，雖然他長(zhǎng)相平凡，可是我發(fā)現(xiàn)他居然會(huì)特異功能。不信？你聽(tīng)我說(shuō)：
變魔術(shù)
我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，中午需要在學(xué)校吃飯�？晌铱偸遣缓煤贸燥�，有時(shí)是嫌學(xué)校的飯菜不合口味，有時(shí)是我想著快快吃完、好出去玩。每次等到坐上校車(chē)回家時(shí)，我已經(jīng)餓得眼冒金星了。
爺爺和別的家長(zhǎng)一起站在路邊等著接我們。一見(jiàn)到我，爺爺立刻眉開(kāi)眼笑了。然后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了——面包、飲料很快就變出來(lái)了。
我歡呼著、雀躍著，嘴里還不停地嚷嚷：謝謝爺爺！爺爺真棒！爺爺真好！爺爺你比劉謙還厲害！
爺爺一邊笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽，一邊不時(shí)提醒我：慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，別噎著！
讀心術(shù)
和其他孩子一樣，我有一個(gè)缺點(diǎn)：嘴饞�？系禄俏业淖�?lèi)?ài)。那天從肯德基門(mén)前經(jīng)過(guò)，我眼巴巴地看著里面的人，想象著自己正坐在里面，面前擺著漢堡、薯?xiàng)l還有一大杯可口可樂(lè)，我正在那兒大快朵頤
看著想著，我一邊流著口水，一邊呵呵傻笑。這時(shí)候，爺爺不知道從哪里冒了出來(lái)，笑嘻嘻地看著我說(shuō)：乖孫子，是不是想吃肯德基啦？走吧！我們一起去吃。
哦靠！爺爺，你也太神了！我想什么你都能知道？難不成你會(huì)讀心術(shù)？我開(kāi)心極了，一邊喋喋不休地說(shuō)著，一邊蹦蹦跳跳地跟著爺爺去品嘗美味。
老頑童
我寫(xiě)完作業(yè)下樓玩時(shí)，爺爺會(huì)變身——成為一個(gè)老頑童，和我一起玩悠悠球、玩陀螺、滾鐵環(huán)�？此娴貌灰鄻�(lè)乎，你一定不會(huì)想到他是一位80歲高齡的`老人。
這位有特異功能的老頑童，是我最最親愛(ài)的爺爺。我好幸福�。∮羞@樣一個(gè)疼我愛(ài)我的爺爺。
爺爺作文 篇3
我的爺爺是一個(gè)慈祥的老人，他挺直的腰板，比鐵針還硬的胡茬，一道道如同河道般的皺紋。讓人怎么看都像在笑。可我看到當(dāng)初那張已經(jīng)發(fā)黃的照片和那只整整齊齊有著五根手指的大手，我不由得想起那個(gè)年輕時(shí)的爺爺。
我爺爺在三十幾歲時(shí)就做了大夫。而在我眼中，他是我見(jiàn)過(guò)的最具有醫(yī)德的一個(gè)人。那年他正與年輕的奶奶在街上走著�？赡菚r(shí)是在北京都城那，但在大都市里，總會(huì)有一些事故，結(jié)果他們剛走了幾步。就看到一群人圍在面前，他們也過(guò)去看，卻看到兩個(gè)人倒在了地上。都臉色慘白，嘴唇發(fā)紫，口鼻流血，兩個(gè)人都在驚恐的眼神瞪著周?chē)娜�，還在不停的抽搐，如同擱淺的海魚(yú)。
那時(shí)才剛成立新中國(guó)，電力一般只在大城市應(yīng)用。我爺爺是一個(gè)急性子，便初步斷定那兩個(gè)人是羊癲瘋。想上前將兩個(gè)人分開(kāi)。可剛碰到那倆人，他也觸了電，倒地不起。幸虧我奶奶急中生智，用木棍把我爺爺挑開(kāi)，不然我就不會(huì)存在這個(gè)世界上了，而等到爺爺在醫(yī)院的氧氣房里蘇醒后，早已經(jīng)失去了一根手指。可他還是問(wèn)了那兩個(gè)人的情況。才知道他救下了一人，但另一個(gè)人卻因?yàn)閾尵葻o(wú)效而悄然離逝。
到現(xiàn)在我問(wèn)起爺爺時(shí)，爺爺還后悔沒(méi)有將那個(gè)人救下來(lái)。而當(dāng)我問(wèn)爺爺后不后悔那根手指時(shí)，爺爺卻說(shuō)：“如果我能靠損傷一根手指救下一個(gè)瀕死的人，我寧愿將十根手指全部損傷掉�！�
我爺爺平時(shí)總會(huì)喝點(diǎn)酒�？墒瞧綍r(shí)沒(méi)事，過(guò)年就有事了。一到過(guò)年，他總會(huì)在家大喝一壺，據(jù)說(shuō)這叫陪祖宗過(guò)年。還有就是要將紙錢(qián)纏在一根木棍上，一根棍從家門(mén)擺到家里，據(jù)說(shuō)這叫“攔鬼棍”。
我爺爺這一生，活的特別精彩，既有舍身救人的`精神，又有封建色彩的性格。但這一切都比不上他那只布滿滄桑的手上的閃光的勛章！
爺爺作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽在小區(qū)樓下，看到一個(gè)老爺爺拿著小鋤頭在挖坑。
我們很好奇，媽媽說(shuō)：“我聞到一股香味�！卑职终f(shuō)：“夜來(lái)香�！眿寢屨f(shuō)：“不對(duì)，是桂花�！比缓髬寢屪笥铱戳丝�，說(shuō)：“是這位老爺爺在種的�！蔽翼樦鴭寢屩傅腵方向看去，果然，在那位爺爺身旁有一顆小樹(shù)，爺爺一直不停的在挖土。我們一邊上樓一邊說(shuō)：“這真是太好了，以后我們小區(qū)也有桂花了�！�
回到家，過(guò)了好久，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喊我和爸爸：“你們快來(lái)看，那位老爺爺還在種呢！”我趕忙走到陽(yáng)臺(tái)，伸長(zhǎng)了脖子看，老爺爺已經(jīng)種了3棵，還在繼續(xù)挖土，準(zhǔn)備種第四棵，我們都覺(jué)得這位老爺爺太好了，我們下樓去看老爺爺，媽媽對(duì)他說(shuō)：“老師傅，你真好，這些花種在這里真香，我們大家都很喜歡，謝謝你！”老爺爺用手一邊擦著汗，一邊笑呵呵的。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)世上還是好人多呢！”。我覺(jué)得也是。我跟媽媽一樣，也喜歡聞桂花的香味，希望老爺爺種的桂花樹(shù)在我們小區(qū)里快快長(zhǎng)大，開(kāi)出香味撲鼻的、滿樹(shù)的桂花！
爺爺作文 篇5
20xx年2月，爺爺躺在病床上，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，我淚如雨下。
一直到現(xiàn)在，我的腦海里還常常浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的笑容，還有爺爺臨終前為我豎起的大拇指。
那是一天放學(xué)，我高高興興地跑回家，我分明感受到家中那種和諧、快樂(lè)的氣氛頓時(shí)煙消云散了，爸爸媽媽的面色尤為凝重。
我關(guān)切地前去詢(xún)問(wèn)，他們沒(méi)有回答，只是帶我前往市第四醫(yī)院。
我懷著不安的心情上了樓，來(lái)到一間病房。病房的門(mén)是虛掩著的，病房里很安靜，我看見(jiàn)了一個(gè)蒼老而又熟悉的面孔，那就是爺爺。只不過(guò)，這個(gè)“爺爺”比我熟悉的“爺爺”顯得蒼老了許多。
爺爺躺在病床上痛苦的呻吟，只不過(guò)這聲音很輕，我知道那是爺爺刻意地忍著，不想讓我們擔(dān)心。爺爺伸出那只斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手對(duì)我豎起大拇指，那一種心情是復(fù)雜的。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。
我痛哭起來(lái)，撲倒在爺爺懷里，“爺爺……爺爺……”
從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)叫苦叫累時(shí)，常常會(huì)想起那個(gè)蒼老的大拇指。
我腦海里浮現(xiàn)出了各種與爺爺有關(guān)的回憶，記得有一次，我打碎了家里的碗，爸爸正要打我時(shí)，爺爺連忙攔住他說(shuō)：“體罰不是好辦法�！睜敔敱е艺f(shuō)：“不能玩碗，不能……”爺爺還送我一本地圖冊(cè)，哪知道，這本地圖冊(cè)就是唯一的回憶。爺爺?shù)腵嘮叨，爺爺?shù)膭裾]，現(xiàn)在都聽(tīng)不到了。
爺爺?shù)牡貓D冊(cè)我現(xiàn)在還保存著，我小心地翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一行小字：“孫子，我看好你，加油！”我的手顫抖了，那種滋味不知是甜是苦。
爺爺，我好想你！
爺爺作文 篇6
在人的一生中，會(huì)受到無(wú)數(shù)次關(guān)愛(ài)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最深刻的是爺爺給予我的關(guān)愛(ài)。
爺爺對(duì)我的要求是：只要學(xué)習(xí)好、品德好，其他的'要求都可以滿足，我便努力向目標(biāo)發(fā)展。在大多數(shù)的時(shí)候，爺爺對(duì)我都是“百依百順”。但無(wú)論怎樣，爺爺都是把我的安全和身體放在第一位的。
一天下午，要去上學(xué)了，我要求獨(dú)自一人去學(xué)校，但是爺爺卻不同意。經(jīng)過(guò)“軟磨硬泡”后，爺爺絲毫不動(dòng)搖，我只好“乖乖就范”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天氣不錯(cuò)，所以我只帶了一把備用傘。過(guò)了一會(huì)兒，老天爺居然翻臉了，一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)！我和爺爺被打了一個(gè)措手不及！爺爺趕緊拿出雨傘，撐開(kāi)，將雨珠們擋住。小雨挺過(guò)去了。結(jié)果雨越下越大，像下石頭似的。小小的雨傘開(kāi)始了痛苦地呻吟，雨珠也已經(jīng)突破了防線，掉到我的鞋子上，砸在我的肩上，鉆進(jìn)我的領(lǐng)子里。再看看爺爺，他的情況也非常糟糕，胳膊濕了一大半。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)雨似乎變小了�？墒强纯磦阃饷娴挠晁坪醪](méi)有變小，這是為什么呢？管它呢，到學(xué)校再說(shuō)。
20分鐘后，我和爺爺終于到了學(xué)校門(mén)口。我想，還好沒(méi)有全濕，不然就糟了！終于可以進(jìn)教室暖和暖和了。可我一看爺爺，天吶！我都明白了！原來(lái)剛才所謂的大雨“變小”了，只是爺爺將傘偏到了我這邊。再說(shuō)爺爺，身上整整一半都被大雨淋透了！這時(shí)，爺爺發(fā)話了：“張正啊，好好學(xué)習(xí)。再見(jiàn)！”我聽(tīng)了，回應(yīng)道：“爺爺，再見(jiàn)�！彪m然此時(shí)我渾身冰涼，但心里卻充滿了溫暖與感激。
爺爺，謝謝您，您的關(guān)愛(ài)就是我的力量。我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，這也是對(duì)您的報(bào)答！
爺爺作文 篇7
爺爺，每當(dāng)我看到您眉角的那塊小小的疤痕時(shí)，我都會(huì)想起那一件事，我想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起。”
那是一天中午，我吃完午飯后，就到電視機(jī)前津津有味地看起電視來(lái)了。不知過(guò)了多久，您輕輕地喊了我一聲，說(shuō)：“天天，你要去上學(xué)了�！笨措娨曇呀�(jīng)入迷的我不耐煩地說(shuō)：“知道了，再等一會(huì)兒�！庇诌^(guò)了一會(huì)，您著急地喊我：“快走，快走，要遲到了�！蔽矣行┥鷼�，心想：您真煩，不就看一會(huì)電視嗎。于是就像離弦的箭似的往樓下跑，然后，就聽(tīng)到您“哎呦”的叫了一聲，我聽(tīng)了急忙跑回來(lái)。就看見(jiàn)您的眉角出了血，我頓時(shí)慌了神。原來(lái)您剛才在匆忙中不小心撞到了墻上，眉角處被碰破了。只見(jiàn)您隨手從抽屜里拿了張創(chuàng)可貼，胡亂地貼上說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧，要遲到了。”
接著，在去學(xué)校的路上，我一直提心吊膽的，生怕您會(huì)出什么事。心想，都怪我，要是我之前不看電視，不那么任性也就不會(huì)發(fā)生這種事了。放學(xué)后，我看見(jiàn)您眉角上貼著創(chuàng)可貼，騎著自行車(chē)，搖搖晃晃地又來(lái)接我了。我感覺(jué)有股熱的'液體從眼里流出來(lái)，是淚，是愧疚的眼淚。那時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”但喉嚨好像被什么東西卡住了，總是說(shuō)不出口。
爺爺，我由衷地向您表達(dá)歉意，上次是我不對(duì)，我一定會(huì)改掉任性的毛病，并從心底里感謝您每天辛苦地接送我，為我操勞。
爺爺作文 篇8
我的爺爺是一位遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法家，他的眉毛又濃又粗，臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著慈祥的笑容，盡管已經(jīng)七十歲多了，但總是給人精神矍鑠的樣子。
爺爺奶奶生活在老家宜賓，放寒暑假時(shí)我們會(huì)回老家看望爺爺和奶奶。爺爺有空時(shí)總會(huì)想到寫(xiě)字，一寫(xiě)就是幾個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候一寫(xiě)就是半天。有一次散步時(shí)，我看見(jiàn)爺爺不停地用手指在空中比劃著，我好奇地問(wèn)：“爺爺你這是在干什么��？”爺爺朝我笑一笑，說(shuō)：“我在寫(xiě)字��！”有時(shí)候爺爺坐在沙發(fā)上用手指在大腿上劃來(lái)劃去，劃個(gè)不停，我想這也是在寫(xiě)字吧。看來(lái)爺爺對(duì)書(shū)法真是如癡如醉��！
爺爺一直都很希望我們孫子輩的`兄妹五人可以好好學(xué)習(xí)書(shū)法，傳承中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法藝術(shù)。爺爺特別希望我能成為他的接班人，所以爺爺總會(huì)利用這個(gè)時(shí)間來(lái)教我練習(xí)毛筆字。爺爺每次教我練字時(shí)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他講，聽(tīng)得不明白時(shí)，他會(huì)親自示范寫(xiě)給我看，邊寫(xiě)邊耐心地講解。之后我會(huì)按照爺爺教我的方法一筆一畫(huà)地寫(xiě)。每當(dāng)我寫(xiě)得不好時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)地方再注意一下就好了�！睜敔敵３＜�(xì)心地糾正我的筆法，他也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我有寫(xiě)字的天賦，如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，將來(lái)一定大有作為。我在爺爺?shù)慕陶d下，字寫(xiě)得越來(lái)越好，越寫(xiě)越棒。
今年暑假《書(shū)法報(bào)》舉行少兒書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽，爺爺鼓勵(lì)我去參加，讓我去見(jiàn)見(jiàn)世面，去看看全國(guó)高手的水平是怎樣的，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在這次比賽中，有900多位選手參加，我居然得了銀獎(jiǎng)，多虧了爺爺?shù)闹笇?dǎo)！
雖然我們沒(méi)有和爺爺奶奶長(zhǎng)期生活在一起，但這三年來(lái)我一直堅(jiān)持不懈地練字，為的就是做爺爺?shù)慕影嗳耍瑐鞒兄袊?guó)傳統(tǒng)文化，以此來(lái)報(bào)答爺爺對(duì)我的愛(ài)。我想這就是孝順爺爺?shù)淖詈梅椒�，也是爺爺奶奶所期望的吧�?/p>
爺爺作文 篇9
我爺爺是一個(gè)年逾古稀的老溫州人，他從青年時(shí)代就開(kāi)始務(wù)農(nóng)，一直到現(xiàn)在。
為了每天給我們吃上新鮮蔬菜，爺爺經(jīng)常要在田里待上一整天。有一次，我們一家去田里玩，遇見(jiàn)了正在勞作的爺爺。不一會(huì)兒，天邊飄來(lái)了一片烏云，整個(gè)天地慢慢暗了下來(lái)，十分悶熱。沒(méi)多久，頭上傳來(lái)了陣陣?yán)茁�，看�?lái)一場(chǎng)大雨是免不了了。我和爸爸媽媽收拾好東西準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)爺爺還在勞作，我就跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺要下雨了，我們回去吧�！薄暗纫幌拢任野咽稚系氖伦鐾暝僬f(shuō)�！睜敔斶呎f(shuō)邊趕著做手頭的活兒。沒(méi)辦法，我只能和爸爸媽媽先回家了。我們剛回到家，雨就嘩啦啦下了起來(lái)，可足足十幾分鐘了，爺爺還是沒(méi)回來(lái)。我們?cè)诳蛷d里焦急地等著呢，突然，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，全身濕透的爺爺出現(xiàn)在我們面前，手上提著一大袋蔬菜，笑瞇瞇地走進(jìn)了家門(mén)
爺爺最近得了大病，剛從醫(yī)院出來(lái)，還要打化療，身體十分虛弱。但他仍然起早貪黑地去田里勞作，給我們帶回來(lái)的蔬菜一點(diǎn)都不比以前少。今天下午，我放學(xué)回到家，看到爺爺?shù)耐闲�是整整齊齊擺在門(mén)口，以為爺爺還在醫(yī)院打針，就失落地說(shuō)：“唉，爺爺怎么還不回來(lái)呀？”“你爺爺今天中午就回來(lái)了呀？”媽媽回答到。我疑惑地問(wèn)：“那爺爺去哪兒了？”媽媽想了想，說(shuō)：“應(yīng)該是去田里了�！本o接著傳來(lái)的推門(mén)聲，印證了媽媽說(shuō)的話。臉色蒼白的爺爺，又提著沉重的蔬菜出現(xiàn)在我們面前。我驚呆了，爺爺是剛打完化療的`呀，就下地勞作了？
我的爺爺，既讓我們心疼，又讓我們敬佩和感動(dòng)。他是溫州眾多農(nóng)民中的一個(gè)，默默無(wú)聞，卻總是堅(jiān)強(qiáng)、努力地過(guò)好每一天。在巨大的病痛前，他一如往常，不悲觀、不氣餒，每天都向我們展示生命的積極向上，每天都用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
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