記憶深處作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處作文1
他，一個(gè)仁慈的老師；他，一個(gè)干脆的老師；他，一個(gè)機(jī)智的老師。我喜歡他教育的風(fēng)格——仁慈嚴(yán)厲；我喜歡他做事的風(fēng)格——干脆利索；我喜歡他講課的風(fēng)格——良多趣味，他——我心中最敬佩的王老師！
認(rèn)識(shí)王老師，是在去年九月份認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候我們正在軍訓(xùn)，天氣也很炎熱，同學(xué)們也都剛剛認(rèn)識(shí)。王老師非常關(guān)心我們，那整整的七天，每一刻都陪在我們身邊，每天早來(lái)晚歸非常辛苦，但老師從未抱怨過(guò)，也從未晚來(lái)早退過(guò)！
相識(shí)久了，對(duì)王老師邊有了一種敬佩的感覺(jué)，他是我認(rèn)識(shí)的老師里最盡職盡責(zé)的'老師。王老師是個(gè)有趣的人，就拿那一件事來(lái)說(shuō)吧：“有一次開(kāi)班會(huì)，老師說(shuō)你們都有一個(gè)會(huì)掙錢(qián)，會(huì)養(yǎng)育你們的爹，那我就當(dāng)你們的二爹吧。當(dāng)我去教育你們的時(shí)候，就不再是你們的老師了，我已經(jīng)換身份成為你們的二爹啦！我們當(dāng)時(shí)都笑了，覺(jué)得沒(méi)什么，但時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)二爹在我們的心中已成了不可缺少的一部分！
他從不隨便打罵我們，即使參加什么比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有獲獎(jiǎng)而去罵我們。有一次，在學(xué)校組織的一次武術(shù)操比賽中，我們賽前每個(gè)人都充足了勇氣，老師也使勁兒的鼓勵(lì)我們，但結(jié)果卻不盡人意。我們回到班里每個(gè)人垂頭喪氣的坐在那里。老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，結(jié)果不重要，過(guò)程才最重要。我看完了全程，非常精彩，值得表?xiàng)�。他就是這么一個(gè)仁慈的老師，永遠(yuǎn)藏在了我的心里……
雖然我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你一年來(lái)對(duì)我的照顧；雖然我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的面容；雖然我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶深處的他——王老師！
記憶深處作文2
秋天的夜晚，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷，一絲微風(fēng)吹過(guò)臉龐，讓人感覺(jué)如此靜謐，如此安詳。
皎潔的月光映射入窗口，我沏了一位杯干菊花茶，捧著它，靜靜站在窗前，任杯中的熱氣在眼前升騰，思緒也像這杯中的茶葉，慢慢放大，放大……
記得那一次，我們?cè)诮淌抑兄v評(píng)作文，我的作文卻意外地得到了老師的表?yè)P(yáng)，那溫暖的.目光，輕輕開(kāi)啟我的心扉，那一刻，我的內(nèi)心盛開(kāi)了五彩繽紛的花朵，臉上蕩漾著燦爛的笑容。同學(xué)們也仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚訝地看著我這個(gè)小小的驚喜讓我得意了整整一個(gè)星期。
從此，她的語(yǔ)文課，我更用心了，下課時(shí)，也時(shí)常問(wèn)她關(guān)于學(xué)習(xí)上等問(wèn)題，她也樂(lè)不分彼此地回答我的問(wèn)題。我一但看見(jiàn)好的文章，好的段落，好的句子就會(huì)按照她教我的方法來(lái)摘抄下來(lái)，一有時(shí)間，我就看課外書(shū)，開(kāi)闊視野，積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，再一次寫(xiě)作文我都格外認(rèn)真。
窗外的月亮格外更明亮，就像老師那顆純潔的心靈。杯中的茶清新芬芳，讓我久久回味。
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，我那已相處了兩年，因這她贊許的目光，我的成績(jī)從全年級(jí)十幾名躍居全年級(jí)第七名，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一幅五彩斑斕的話，美讓我夢(mèng)里都笑出聲來(lái)，初三來(lái)臨，她不再教我，但她所帶來(lái)的陽(yáng)光仍然會(huì)照耀我前進(jìn)，日漸長(zhǎng)大，日漸堅(jiān)強(qiáng)。
生活讓我懂得：我們身邊有太多的流星，它可以陪你走過(guò)那漆黑的路程，最終它還是會(huì)運(yùn)去。不過(guò)光明已經(jīng)到照到了全身，照亮征途，永遠(yuǎn)……
我把她留在茶杯深處，內(nèi)心深處。
記憶深處作文3
在我記憶深處，有那么一件事使我至今無(wú)法忘懷。它如一顆璀璨的星星，在我的記憶深處永遠(yuǎn)亮著，亮著……
那是一個(gè)晚上，爸爸和媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家。我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)電視看起來(lái)了。誰(shuí)知?jiǎng)偪戳艘粫?huì)兒，小伙伴站在我家窗戶外面對(duì)屋里大叫：“鄧世琳，快出來(lái)玩兒！”我高興極了，對(duì)外面喊：“好，等我一會(huì)兒！”然后我站起來(lái)往外跑。小伙伴已經(jīng)在外面等我了。我問(wèn)她：“我們玩兒什么？”她對(duì)我說(shuō)：“今天我看到了別人在玩單杠，我們也玩兒那個(gè)吧！”說(shuō)著，她指了指院子里那高約兩米的.大單杠，我滿口答應(yīng)。
我們到了單杠下，我問(wèn)她：“這么高，我們?cè)趺瓷先�？”“爬上去唄！”她說(shuō)著，還用手比畫(huà)著。平時(shí)膽大的我一邊卷起褲腿一邊說(shuō)：“好咧！”剛說(shuō)完話，我就開(kāi)始爬了。我右腿放在杠的前面，左腿放在后面。然后慢慢向上爬。慢慢的，我爬到了單杠的頂端，我雙手握住單杠頂端那個(gè)橫著的桿，然后腿一松，“哈哈！我爬上來(lái)了�！蔽遗d奮地大叫。小伙伴在下面望著我，對(duì)我說(shuō)：“哇噻，你好棒呀！”我聽(tīng)了這句話后，心里比吃了蜜還甜。得很快，我發(fā)現(xiàn)我陷入了一個(gè)困境，我下不來(lái)了。我問(wèn)小伙伴：“怎么下來(lái)呀？”她也不知道。小伙伴說(shuō)：“你跳下來(lái)哈！”“我不敢，萬(wàn)一摔跤了，怎么辦？”“那你順著單杠滑下來(lái)呀！”“我不會(huì)�！蔽壹钡每炜蘖�。正在這危急時(shí)刻，一個(gè)大約二十來(lái)歲的大姐姐來(lái)了，她問(wèn)我怎么了。小伙伴把事情說(shuō)了一下。大姐姐二話沒(méi)說(shuō)，直接把我抱了下來(lái)，并教我爬上去后怎么下來(lái)。我學(xué)會(huì)了，大姐姐便走了。我和小伙伴揮手告別了。
這件事我難以忘懷。那個(gè)大姐姐的長(zhǎng)相我已模糊了，但她的樂(lè)于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了我記憶深處。
記憶深處作文4
我久久地佇立著，望著那抹橘黃色消失在我眼前。
冬天的早晨天還蒙蒙亮，放眼望去天地一片灰色。我在路上走著，一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我拉了拉衣領(lǐng)，縮了縮脖子，張嘴往凍僵的手里呵了幾口氣。我想：天氣怎么這么冷��！馬路上一塵不染，我小步在街上走著。
我走著，走著。這時(shí)天邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)橘黃色的小點(diǎn)。只見(jiàn)那個(gè)小點(diǎn)越來(lái)越大，離我越來(lái)越近。我停下腳步，定睛一看，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他看起來(lái)十分年邁，頭上的白發(fā)在風(fēng)中凌亂，他佝僂著腰，那瘦弱的手拿著大掃帚，一下又一下地掃著，還時(shí)不時(shí)咳嗽一下。他沿著街道一點(diǎn)一點(diǎn)掃過(guò)了，把掃好的'垃圾堆積在一起。我想：天這么冷。他怎么還在這掃地��！
他彎下腰把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾堆旁，然后再把撿不起來(lái)的細(xì)細(xì)的垃圾掃到一塊，有夾子收到車(chē)子上。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一些果皮紙屑吹起，他轉(zhuǎn)過(guò)身，逆風(fēng)向垃圾跑去。用手將垃圾撿起，喘了幾口氣又走了回來(lái)。
一個(gè)垃圾被風(fēng)吹落在我的腳邊，我慢慢地彎下腰去，小心翼翼地觸碰那垃圾，緩緩將垃圾拾起，向老人走去。走近他，我才看到他那單薄的衣裳，我的心一驚：他穿這么少不冷嗎？我將垃圾遞給老人，對(duì)他說(shuō)；“爺爺，給你。”老人接過(guò)垃圾，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“爺爺你不冷嗎？為什么這么早就出來(lái)掃地？”爺爺緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑地說(shuō)：“我不冷，勞動(dòng)最光榮嘛！這點(diǎn)冷算什么呀！”我愣在那里，我大腦一片空白，腦子里只閃現(xiàn)著老人剛才說(shuō)的話。
這時(shí)候，天亮了，太陽(yáng)的微光透過(guò)云層，灑了下來(lái)，灑在大地上，灑在我的身上，灑在我的心上。寒風(fēng)依舊凜冽，但我卻不再縮著了，邁著大步向前走去。
望著那抹橘黃色的身影消失在我的視線里，我久久佇立著……
記憶深處作文5
望著窗外，秋風(fēng)送爽，空氣格外清新，落葉不時(shí)地飄落下來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。一道曙在烏云里，一直不肯從云朵里探出來(lái)。
不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了頂嘴，學(xué)會(huì)了將門(mén)重重的觀賞，以示對(duì)父母的反抗。漸漸的，我以為自己長(zhǎng)大了，喜歡把心事藏起來(lái)，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的.神情，看到父親眼中流露出憂郁、無(wú)奈與不解。我為自己所謂的獨(dú)立感到自豪，我越來(lái)越沉默寡言，父親也越來(lái)越嚴(yán)肅刻板起來(lái)，直到那一次散步。
記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無(wú)精打采。父親只是簡(jiǎn)單地般。問(wèn)我這幾天學(xué)習(xí)怎么樣，我也只是簡(jiǎn)單的應(yīng)了幾句。路上風(fēng)呼呼地刮著，我和父親在外面吃過(guò)早點(diǎn)后，一起去公園散步。
風(fēng)越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺(jué)察到了，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是把他的衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎么了，猛地一僵，心好像被什么東西觸動(dòng)了一般。
轉(zhuǎn)眼看去，我的視線里，父親的身影越來(lái)越深刻起來(lái)。昔日里一直被我認(rèn)為壯實(shí)的父親如今卻是如此的滄桑。臉龐上不知不覺(jué)中爬上了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，兩鬢的頭發(fā)上夜出現(xiàn)了幾根銀絲，一雙充滿信心堅(jiān)定地眸子如今變得憂郁。我的心被深深地震撼了，平日里，總以為父親沒(méi)有這樣的衰老，總以為父親是那么的健壯�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我太不關(guān)心父親了。望著微微有些佝僂的父親的背影，我的眼淚再也控制不住了，溢出了眼角。當(dāng)父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我立即擦干眼淚，走上前去……
我的視線，那記憶深處的風(fēng)景！
記憶深處作文6
你的文字仿佛一雙纖細(xì)玉手輕輕彈奏我的心弦，猶如桑田中的蠶姑娘精心紡織纏綿的情絲，又好似竹林枝頭黃鸝鳥(niǎo)哼唱一首首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌謠，也宛若香樟林中輕輕吟唱催眠曲的溫文爾雅的曲調(diào)，有時(shí)到好比荷塘月色下，青蛙如鼓如潮的音樂(lè)暢想，更如同烈日炎炎楊樹(shù)枝椏中夏蟬抑揚(yáng)頓挫的旋律此起彼伏，文字如畫(huà)馨香優(yōu)雅，代言心中的快樂(lè)憂傷，傾訴心靈深處痛楚憂郁，吐露收獲豐收季節(jié)和創(chuàng)業(yè)成功的喜悅，慰藉刺痛的心靈，撫平心靈的傷口，營(yíng)養(yǎng)心肌滋潤(rùn)心靈，令人感慨萬(wàn)千心曠神怡。
洗耳恭聽(tīng)那一陣陣蜂音鳥(niǎo)語(yǔ)，獨(dú)自漫步在心靈的港灣，廣袤的原野在明媚的春光照耀下生機(jī)蓬勃，到處洋溢著布谷鳥(niǎo)催促人們春耕的旋律，仰望村口二株高大挺拔的白楊樹(shù)，金喜鵲早已筑就溫暖甜蜜的閨房，眺望遠(yuǎn)山，山花浪漫，是時(shí)間送來(lái)最美季節(jié)的.一縷縷芬芳。
當(dāng)溫柔的春風(fēng)吹拂我的臉龐，頓時(shí)感悟心靈的共鳴就在心底奏響。親愛(ài)的朋友你聽(tīng)到了嗎?!那首有真誠(chéng)彈奏的友愛(ài)心音!是那么的和諧悠揚(yáng)。雖沒(méi)有高山流水的音律那么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)雅，雖沒(méi)有海的浪濤那么洶涌澎湃，雖沒(méi)有錢(qián)塘江水如此潮漲潮落的器宇軒昂，卻像清澈小溪調(diào)皮地在心田里涓涓流淌，在愛(ài)心無(wú)限的玉潭中演奏著叮咚的暢想，宛如晶瑩剔透的凝碧澆灌著我柔情萬(wàn)千的心房。讓我們一起用春江花月夜的音畫(huà)鏡像，巧制成記憶深處的美妙樂(lè)章。
記憶深處作文7
不知不覺(jué)我和她分開(kāi)一年半了。因?yàn)檫M(jìn)入不同的學(xué)校后很少見(jiàn)面，只能偶爾在網(wǎng)上聊聊天，敘敘舊。一想到小學(xué)時(shí)我們是形影不離得好朋友。一起吃飯，一起聊天，一起做作業(yè)，一起玩游戲心中感到美滋滋的。
這個(gè)暑假我們才剛見(jiàn)一面，看到她的時(shí)候我居然不知道該說(shuō)什么了大概是此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧！我開(kāi)口了：“最近好嗎？” “還好”。她的語(yǔ)氣和我一樣。
我們便邊走邊談，我說(shuō)：“現(xiàn)在班上的好朋友還真不好找，沒(méi)有像你這么好的”她笑著回答：“我也找不到像你這么好的了，回想小學(xué)時(shí)我們天天在一起，嗨，真懷念小學(xué)時(shí)光��！”此刻我和她的心情是一樣的。
正是因?yàn)槭切斡安浑x的好朋友，才讓我們彼此更了解對(duì)方，并且想的也一樣。
記得那一次，我真的好慚愧。我竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和她爭(zhēng)吵，這是我們第一次吵架，也是最后一次。我正想不明白我當(dāng)時(shí)為什么這么傻，為了這件事我還哭了呢！他那天心情也應(yīng)該不怎么好，都是我害的。
每次想到這我都很慚愧。
她是個(gè)很好的女孩子，樂(lè)于幫組別人，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。是班級(jí)的“頂梁柱”和她在一起是快樂(lè)的。如果時(shí)間能夠倒流的話我會(huì)好好珍惜小學(xué)時(shí)光的，吧不愉快的`給抹掉。但這是不可能的。
她一個(gè)溫文爾雅的女孩兒，永遠(yuǎn)是我的好朋友，期待下一次的見(jiàn)面！
記憶深處作文8
小學(xué)時(shí)，我常與同學(xué)們結(jié)伴而行。
龍港二小的街道，從來(lái)不會(huì)缺少叫賣(mài)聲，這些叫賣(mài)聲把這街道裝扮得與鬧市一般，但令我記憶深刻的還是那顆無(wú)聞的老樹(shù)。
枯黃的樹(shù)葉，被蟲(chóng)啃食過(guò)的枝干。它其貌不揚(yáng)，因此許多人總想遠(yuǎn)離它。但我，卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)遇見(jiàn)郁悶的事，我都會(huì)與它分享。漸漸的，它成為我生活中不可缺少的一部分。有時(shí)候去學(xué)習(xí)，明明可以走近路，但我總是會(huì)特意走這條更遠(yuǎn)的路，只因這棵其貌不揚(yáng)的.樹(shù)。也因此，同學(xué)們總是會(huì)叫我“奇怪少年”。
每一天，我都要和同學(xué)走過(guò)這條路，在這條路上我感受到了友情和溫暖。我總想著未來(lái)的日子與它共同度過(guò)，卻渾然不知，這段獨(dú)特的友誼即將結(jié)束。我們即將奏起別離的笙簫，但至少此時(shí)此刻我們還可以一起漫步在這條路上。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)帶走了它。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這棵被人不斷嫌棄、外表骯臟的樹(shù)不見(jiàn)時(shí)，心在不斷滴血。六年里的點(diǎn)滴故事在我腦海中不斷放映。
小學(xué)的時(shí)光如風(fēng)一般。我與許多人道別，心中的感受無(wú)法言說(shuō)。畢業(yè)晚會(huì)的快門(mén)聲不斷在我耳邊響起。時(shí)間似乎定格了，卻不能永遠(yuǎn)停留，而那棵樹(shù)也永遠(yuǎn)種在了我的腦海。
那些年我們結(jié)伴而行，互相調(diào)侃，這些記憶就像一條河，在我心中流淌。如同大海中的水，取之不盡用之不竭。街道旁的霓虹燈雖然熄滅，但是友誼的火焰永遠(yuǎn)燃燒。
我看著街道，曾經(jīng)結(jié)伴而行的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)。而那棵樹(shù)，好像也從未消失過(guò)。
記憶深處作文9
在我的記憶里，有很多事情已經(jīng)被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心里。
記得在我七歲時(shí)，一次上完英語(yǔ)課，我?guī)е吲d的心情，踏著輕快的步伐，離開(kāi)了英語(yǔ)學(xué)校�？蓜傋卟贿h(yuǎn)，我不小心被絆了一下，手也跟著一松，剛好那里有一個(gè)狹窄的縫隙，我的書(shū)正好飛了進(jìn)去。這一下把我弄得不知道怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。
突然，我玩的最好的幾個(gè)朋友來(lái)了，我看見(jiàn)他們心里不知道有多么開(kāi)心，以為有救了�？墒撬麄儾粌H沒(méi)有一點(diǎn)同情，反而還嘲笑我。其中一個(gè)小伙伴嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！你看他有多么狼狽呀！”第二個(gè)小伙伴說(shuō)：“看看他肯定是他自己一不小心把書(shū)都掉進(jìn)去了�！钡谌齻�(gè)小伙伴哈哈大笑地說(shuō)：“書(shū)掉進(jìn)去了自己都不能撿出來(lái)？”這時(shí)我的臉紅一陣白一陣，心里不停地責(zé)怪自己為什么不注意呢？為什么自己要高興呢？如果不得意忘形的話，書(shū)也就不可能掉進(jìn)去了。
正當(dāng)我快要絕望放棄時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來(lái)是班里個(gè)子最小的`那個(gè)人，他說(shuō)他能幫我。他很快便擠進(jìn)那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書(shū)。他從縫里出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)被勾破了，我的淚水不禁流了出來(lái)。事后，我真想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝，還沒(méi)等我說(shuō)話，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
望著他的背影，我的心里久久不能平靜。雖然這件事過(guò)去很久了，但是他的背影，永遠(yuǎn)留在我的心里。
記憶深處作文10
雨開(kāi)始下了，毫無(wú)征兆的。
細(xì)雨綿綿，你若不仔細(xì)欣賞，還覺(jué)得是哪個(gè)調(diào)皮的小鬼，倒下的水呢！剛開(kāi)始下，天也隨之漸暗，灰蒙蒙的，像極天宮籠著的紗。雨輕輕地，落在屋檐上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聚積起來(lái)的'雨，順著，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盤(pán)”的脆響，令人不免得心曠神怡。
細(xì)雨的勢(shì)頭，是洗不凈萬(wàn)物的。洗凈的，只有路旁已盛放的野花，襯紅花的小草。
慢慢地，雨勢(shì)漸大了些，可以看清了。眺望遠(yuǎn)方，在雨這神奇畫(huà)家的描繪下，如一幅山水畫(huà)，勾勒的，是大自然最真實(shí)的樣子。
雨滑過(guò)樹(shù)葉，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中帶著清脆的樂(lè)曲，演繹著自然的樂(lè)章。雨過(guò)林梢，雨亦過(guò)臉頰。那絲絲綿綿的雨，載著微風(fēng)，拂過(guò)我臉頰，冰冰涼，更多的是清新，似乎已經(jīng)看到雨后的世界了。
這雨簾越來(lái)越密了。
傾盆大雨，來(lái)得有些措不及防。花兒都在雨打中，變得稀疏了，像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動(dòng)人畫(huà)面，一片殘紅的地面。
都說(shuō)“花隱逸者也”。但大雨過(guò)后的花，似乎都想著爭(zhēng)奇斗艷。
大雨過(guò)后，地面上一個(gè)個(gè)小水坑，在陽(yáng)光的照耀下，射出金色的光，整個(gè)人都舒坦了。深吸一口氣，滿是萬(wàn)物的氣息。抖擻抖擻精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗凈后的世界，多彩了。
風(fēng)過(guò)林梢，又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹(shù)隨著風(fēng)，輕輕擺動(dòng)，又是生機(jī)一片。
這雨與自然的協(xié)作曲，真美！
這種雨過(guò)林梢的脆，已在我記憶深處……
記憶深處作文11
在我記憶中，有好多我永遠(yuǎn)都忘不了的人，其中，有一位老師，經(jīng)常在我腦中浮現(xiàn)。
她是我三年級(jí)時(shí)的一位英語(yǔ)老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，她非常認(rèn)真，是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的老師。每天下午，只要有背書(shū)作業(yè)，我就會(huì)去misssun的辦公室背書(shū)。每次去背，我都會(huì)看見(jiàn)有許多u盤(pán)，每個(gè)u盤(pán)上面都標(biāo)著她教的班級(jí)。她給每個(gè)班級(jí)都會(huì)做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的ppt，她一共要教八個(gè)班級(jí)，有八個(gè)u盤(pán)，所以我才說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的`老師。
在我當(dāng)課代表之前，有一次美術(shù)課下課，下一節(jié)課還是美術(shù)課。我就去教室里寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)教室和我平時(shí)上課的教室在兩個(gè)教學(xué)樓，過(guò)去寫(xiě)作業(yè)的就我一個(gè)，其他同學(xué)都在美術(shù)教室里。我做了十幾分鐘的作業(yè)，鈴聲就響了，我正要去美術(shù)教室時(shí)，孫老師來(lái)了，我很緊張，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)班規(guī)，就是如果不在教室里上課，就得提前去那里等待上課，她一看見(jiàn)我拿著筆，把作業(yè)整理放進(jìn)書(shū)包就知道我課間在寫(xiě)作業(yè)。她就說(shuō)：“哇，還有這么認(rèn)真的學(xué)生！”說(shuō)著，就叫我去幫她寫(xiě)她布置給我們班級(jí)的作業(yè)。那時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)在課間寫(xiě)作業(yè)。那天晚上，她就發(fā)了短信給我媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我。
從那以后，孫老師就讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們?nèi)昙?jí)，就被其他學(xué)校調(diào)走了，我覺(jué)得這么好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現(xiàn)在我還是常常想起孫老師。
記憶深處作文12
每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，就會(huì)想起張老師那諄諄教導(dǎo)。
我二年級(jí)時(shí)，考試沒(méi)有考好，我整天坐在椅子上，把頭深深地埋在桌子底下，手握成拳頭，不停地敲打著椅子，眉毛垂下來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，張老師知道以后，輕輕地走過(guò)來(lái)摸著我的頭把我的手放在桌子上，嘴巴微微翹起，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你不放棄，一定可以成功的�！睆埨蠋煹脑捑拖窕鸺t的太陽(yáng)溫暖著我，我聽(tīng)了老師的話后站起來(lái)，重新有了信心。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了體育大賽，得了一個(gè)第一名，我高興地飄飄然了，在教室里大叫：“我是最棒的`�！蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向全班同學(xué)，心里想：我是最優(yōu)秀的。就在這個(gè)時(shí)候，張老師把我拉到教室外面，抓住我，眉毛成了倒八字，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲。”老師的話就像利箭射進(jìn)了我的心里，我聽(tīng)后，發(fā)誓以后再也不驕傲了。
我上五年級(jí)了，張老師要競(jìng)選“十大最美教師”，當(dāng)老師的票數(shù)快追不上的時(shí)候，我看張老師這幾天心情都不好，我來(lái)到張老師面前，說(shuō)：“老師您一定可以的，我們一起面對(duì)�！弊詈�，老師的票數(shù)像星期一的紅旗升上去了。
張老師謝謝您，您的話語(yǔ)會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我記憶的深處，讓我在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)定的前進(jìn)。
記憶深處作文13
有一樣?xùn)|西留在我記憶深處，它是五彩的，絢爛的，美妙的。是它，點(diǎn)亮了我的生活——童年。
小時(shí)候，我可是全家的開(kāi)心果。
一次，父母帶我坐火車(chē)去了北京，在途中，一件可笑的事發(fā)生了。每當(dāng)火車(chē)鉆過(guò)山洞時(shí)，我總會(huì)興奮地說(shuō)：“天黑咯，睡覺(jué)咯！”然后躺在椅子上，父母也會(huì)配合我，閉上眼睛，假裝睡覺(jué)；火車(chē)從山洞里出來(lái)時(shí)，我又會(huì)高興地說(shuō)：“天亮咯，起床咯！”便一下子坐起來(lái)，精神百倍，父母又睜開(kāi)眼睛，伸伸懶腰，假裝起床。就這樣，我不停地重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作，直到我累得睡倒在母親溫暖的懷抱里。
當(dāng)時(shí)，北京的溫度很低，我穿的小棉襖只是杯水車(chē)薪。在長(zhǎng)城腳下，我就已經(jīng)凍得直發(fā)抖了，兩只小手凍得通紅通紅的。其他人都繼續(xù)往上爬，只有母親陪著我坐在長(zhǎng)城的臺(tái)階上，時(shí)不時(shí)地捧著我的'雙手給我搓，但耐不住寒冷的我還是不禁嚎啕大哭了起來(lái)，不管母親怎樣哄我，都不管用了，這下可把母親急壞了。我還朦朧記得，是一位高鼻藍(lán)眼的外國(guó)友人給了我一些糖果，當(dāng)我滿足地吃著甜甜的糖果時(shí)，委屈的眼淚便不再?gòu)奈彝t的臉頰上滾落下來(lái)了。當(dāng)父親與他們走下來(lái)時(shí)，姐姐奇怪地問(wèn)我：“你這些糖是從哪里來(lái)的呀？”我用稚氣的語(yǔ)言說(shuō)：“是那些長(zhǎng)得和我們不一樣的叔叔阿姨給的，我哭一下，他們給一個(gè)，哭一下，給一個(gè)。”大家聽(tīng)完我的回答后，都哈哈大笑起來(lái)，我也露出了燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，有了自己應(yīng)做的任務(wù)，就不能再像小時(shí)候一樣，只顧著玩耍了，但是，童年那段點(diǎn)亮我生活的美好記憶，會(huì)永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深處，閃閃發(fā)亮！
記憶深處作文14
外婆冰糖葫蘆
依稀記得，我的童年是在外婆身邊度過(guò)的，那里好吃的江南小吃，也誘人的四川豆腐，冰糖葫蘆在那算是個(gè)稀罕物了。哪家孩子能天天能吃上冰糖葫蘆，那可算是過(guò)上神仙般的日子了。而我伙伴們羨慕的了。每天外婆總會(huì)上街買(mǎi)冰糖葫蘆給我吃。我總記得，每當(dāng)我掀開(kāi)包在冰糖葫蘆上的薄紙，“貪婪”地咬上一口時(shí)，外婆總會(huì)露出滿意的笑容。而鄰居們也總會(huì)對(duì)她說(shuō)；“你這么寵他，小心把她寵壞了”。外婆總是望了望我，拍了拍我的小腦瓜，隨后低頭不語(yǔ)。
外婆茉莉花
外婆愛(ài)養(yǎng)花，走進(jìn)她的院子里，就仿佛走進(jìn)夢(mèng)幻的。是哪個(gè)季節(jié)，你都能看見(jiàn)不同的景致。每天她做完活，總會(huì)牽著我的小手，去“花園”給花兒澆水施肥，還一邊告訴我：“這是梨花，這是杏花……”，每天我都會(huì)里度過(guò)我最快樂(lè)的時(shí)光。后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀(jì)，被媽媽接到了城里但依然思戀著外婆的小花園。不久，外婆寄來(lái)了一盆茉莉花，白白的花瓣在微風(fēng)中搖曳，我很是喜歡。和茉莉花一起寄來(lái)的還有一封信。信上說(shuō)：“靜兒喜歡花，我思量著城里的花都很貴，不如寄來(lái)一盆。想外婆了，可以看看這盆茉莉花�！弊x到這里，我的眼前模糊了。
外婆醫(yī)院
外婆生病了！消息猶如晴天霹靂打擊著我的.心靈。那天我捧著外婆寄來(lái)的那盆茉莉花，輕輕地走到外婆的病床前——她睡熟了。頭上仿佛罩著一層銀紗，臉上也被歲月刻畫(huà)得憔悴不堪，但此時(shí)卻出一派安詳?shù)纳袂�。我將茉莉花輕輕的捧上柜子，去不小心驚醒了她。她見(jiàn)我來(lái)了自然興，連忙讓我坐下，不停地噓寒溫暖，我的心變得暖暖的。
外婆，親愛(ài)的外婆！我好想念你，我忘不了您的冰糖葫蘆，茉莉花及您生病時(shí)的脆弱，感謝您，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷
記憶深處作文15
記憶中，故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。故鄉(xiāng)有高大厚實(shí)的山，有清澈見(jiàn)底的小溪，有散發(fā)著香味的稻谷……
我不由得對(duì)故鄉(xiāng)說(shuō)上一句贊美的話：“故鄉(xiāng)，你真美�！�
山是厚實(shí)的。故鄉(xiāng)的山連綿不斷，山峰有的尖銳，有的圓潤(rùn)，高低也各不相同。山上有許多落葉，一踩就發(fā)生響聲。山上長(zhǎng)有很多竹子，孤獨(dú)地在那兒青蔥后老去。山坡很陡，乍一看，像是直的，使人望而生畏。不過(guò)，以前我可是個(gè)野孩子，爬上去根本不成問(wèn)題。山上的土很濕潤(rùn)，聞聞，有股清新的`味道。如今，我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，怕是再也沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。
啊，故鄉(xiāng)的山，你真美！
故鄉(xiāng)的溪很清澈。溪水不深，只到小腿肚兒。用手撫摸這水，涼涼的、滑滑的，很舒服。溪底有小石子和沙子，抓一把很舒服。水里也有魚(yú)，其中有一種叫不上名的魚(yú)甚是漂亮，鱗片閃閃發(fā)光。水流有聲，我想，溪水應(yīng)該在唱歌吧。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)坐在小溪邊，聽(tīng)這種聲音，如同天籟。
啊，故鄉(xiāng)的溪，你真美！
山村嘛，自然有稻田。到秋天成熟的時(shí)候，金黃色的谷穗在風(fēng)中舞蹈，細(xì)細(xì)聞起來(lái)，還有一股芬芳呢！
啊，故鄉(xiāng)的稻谷，你真美！
我還依稀記得，小時(shí)候，我和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我們可以為一顆極具誘惑力的櫻桃大吵一架，發(fā)誓從此以后再也不理對(duì)方，可一見(jiàn)面就和好了……
如今，這一切的一切都已成了我心中最神圣的記憶，成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線。啊，故鄉(xiāng)，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在記憶深處！
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