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記憶深處的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記憶深處的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處的作文1
在記憶深處仿佛有一個(gè)人，是誰？樣子很模糊，畢竟已經(jīng)過去好幾年了，但這個(gè)人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，他就是爺爺。
爺爺是在我5歲的時(shí)候去世的，小時(shí)候，爺爺對(duì)我很好，每天早上都送我去幼兒園，順路到了一家小店，每天都要干的一件事一天一杯奶，雖然是可可牛奶，但這是我最愛喝的！這個(gè)味道現(xiàn)在也還記得的很清楚！
一放學(xué)，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，爺爺很準(zhǔn)時(shí)的'到了幼兒園門口，回家路上，總會(huì)帶我去買吃的，爺爺很疼我，當(dāng)時(shí)就我一個(gè)孫子，還有一個(gè)外甥（我表弟）但不和我們住一起。
記憶深處的作文2
寧靜而悠長的小巷里，有一家屬于媽媽的奶茶店，每到放學(xué)時(shí)，店里總是擠滿了學(xué)生。在休閑的下午，也會(huì)有一位想要尋找靈感的作家來到店里，用一杯飲料消磨一下午的時(shí)光。在店里常常會(huì)有忙不過來的時(shí)候，久而久之，我也學(xué)會(huì)了制作奶茶，為店里減輕一些負(fù)擔(dān)。
濃·茶
在一杯奶茶里，自然少不了茶，茶是從千年以前便進(jìn)入人們的生活，并流傳至今的文化瑰寶，它有著悠久的歷史積淀，無論是紅茶的濃郁；綠茶的清新還是烏龍茶的別具一格，都毫不遜色于如今的新鮮事物，同時(shí)，在茶這種悠久文化與奶茶這種新事物的混合中，茶更能大放異彩，正是因?yàn)樗槐滩璨庞辛藵獯嫉南銡�，是它奠定了奶茶的基調(diào)，為奶茶畫下了濃墨重彩的一筆。在奶茶店里，最常見的便是紅茶，在制作過程中，最惹眼的就是它濃重的紅色，就仿佛是店里的招牌一般。茶不過兩種姿態(tài)：浮、沉；飲茶不過兩種姿勢(shì)：拿起、放下；人生如茶，沉?xí)r坦然，浮時(shí)淡然，拿得起放得下。
清·奶
如果說茶是奶茶里濃醇厚重的基礎(chǔ)，那么牛奶便是清新的點(diǎn)綴。牛奶在奶茶中，無論是味道還是分量，似乎都是那么的不起眼，但它卻占據(jù)了奶茶的頭號(hào)位置，已然成為了奶茶的靈魂內(nèi)核，雖不惹眼，卻可以給人帶來別樣的驚喜。每次制作奶茶時(shí)，純白的牛奶靈活地流入杯中，像是在山林間來回穿梭的溪流，無論是制作者還是一旁觀察的`顧客，都會(huì)感到賞心悅目。
黑·珍珠
在奶茶開始流行的時(shí)候，伴隨著奶茶的便是杯底的一顆顆珍珠，毫無疑問，它們是討人喜的，它們也同樣是奶茶的核心所在，是不可或缺的存在。但如此重要的它們，卻一直沉淀在杯底，默默無聞，顯得那么不引人注目，做人亦是如此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)沉淀，不受外界影響，不隨波逐流、趨炎附勢(shì)，而是聽從自己的內(nèi)心，才能知道自己真正的愿望。
一杯奶茶里，每種原料都有它獨(dú)特的味道，也有獨(dú)特的作用，所蘊(yùn)含的意義也不同凡響，正是這樣深刻的味道，一直在我的記憶深處蕩漾著。
記憶深處的作文3
很多事情都藏在我記憶深處，最令我難忘的是上次去杭州。
當(dāng)時(shí)，我坐動(dòng)車去杭州，中途下起了雪，雪飄到車窗上時(shí)融化了。我把它當(dāng)成了雨了，心想：下雨了，沒什么好看的，跟溫州沒什么區(qū)別。動(dòng)車快到杭州了，雪大起來了，我終于看出了那“雨”的真面目：白白的，呈片狀，有四邊形的，有五邊形的，也有六邊形的，還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對(duì)杭州的雪景記憶深刻，也讓我糾正了“錯(cuò)誤”，那片雪留在記憶深處。
出站后，我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很，我在車窗上畫了一個(gè)笑臉。我們還堆了雪人，打起了雪仗，真是不亦樂乎。
我去過很多遍西湖，這次去的'西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白，路旁還有可愛的小雪人。西湖，本身就美，加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上，看著那白色的蘇堤，望著漸漸遠(yuǎn)去的船，斷橋好像真的斷了……這次我對(duì)西湖的雪景記憶深刻。
秋天已經(jīng)來了，冬天也不遠(yuǎn)了，今年的杭州還會(huì)下雪嗎？
記憶深處的作文4
時(shí)常記得，童年門口的那條小溪，每天早上，溪流緩緩地流，溪邊常有村中婦女的拍打聲，她們?cè)谙呄匆�，溪邊的`農(nóng)漢在邊上種田，此起彼伏的呼喊，聲音純厚的山歌在田中，常伴起一陣陣歡笑聲。
門口鄰居時(shí)常串門，門從未鎖過，往往是個(gè)個(gè)都拿個(gè)小板凳，有時(shí)在老李家，有時(shí)在老王家，有時(shí)在一起吃飯，整個(gè)村莊一片祥和，小溪也十分清澈，這給我留下了一片感動(dòng)。
現(xiàn)在，再回到老地方，回憶那份感動(dòng)，小溪早已不見了蹤影，聽說早已填充，上面蓋上了一間間樓房�？諝庵袕浡环N惡心的氣味，不僅污染了環(huán)境還污染了人心。原本民風(fēng)淳樸，但現(xiàn)在每家每戶都安上了防盜門，戶戶把自己關(guān)進(jìn)了“牢籠”，時(shí)常見到這兒的留守兒童在垃圾山上，找一些垃圾來玩，十分讓人擔(dān)心。
此時(shí)，感動(dòng)不見了，只留下了一片片的鋼鐵森林，我再也找不到童年，只可以，把記憶中的感動(dòng)始終留在心中，回憶這一份最初的，最純真的感動(dòng)。
記憶深處的作文5
進(jìn)入中學(xué)后，除受陰雨天氣影響外，課間操是我們課間的必做之事。照例來到操場(chǎng)，風(fēng)起時(shí)，一片梧桐葉飄然滑落，我試圖伸手去接，它卻突然從我指間滑落了。猛然間，記憶被喚醒。
昔日的情景在眼前一幕幕浮現(xiàn)……
早操過后，田老師像往常一樣從操場(chǎng)回到辦公室，為我們批改昨天尚未改完的作業(yè)。望著她的背影，我心里有種說不出的甜蜜感，驀地想起了那首歌曲——《老師的目光》，好想哼唱幾句。
還想起，她與我們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，微風(fēng)輕輕拂著她那輕柔的長發(fā)，尤其是她微笑時(shí)迷人的雙眼，格外好看。在一次猜字游戲中，她像孩童一樣與我們呼天搶地，大呼小叫，只要是我們敗了，她總像一個(gè)勝利者吶喊歡呼！
記得最后一次——
上課鈴聲響過許久，但仍不見她的身影，怎么了？她一向是個(gè)很守時(shí)的人，可是現(xiàn)在……
走廊中傳來一陣急促的腳步聲，是田老師！教室里立刻鴉雀無聲，一步步，一步步，我們的.腦神經(jīng)隨之跳躍，但當(dāng)時(shí)老師的話語卻讓我們失望至極。
咚……我的書掉在了地上，我急忙離位去撿，卻發(fā)現(xiàn)已有人將它拾起，抬頭一看，是老師。這時(shí)，老師已站在了講臺(tái)上，她盡量保持微笑，但那雙眼睛卻失去了光彩。教室靜得讓人覺得難過！她用目光依次打量著每一個(gè)同學(xué)，說道：“我要走了，請(qǐng)同學(xué)們以后要……”她話音未落，淚水已奪眶而出。同學(xué)們也都已泣不成聲，我任由淚水肆意地在臉上流淌。透過模糊的淚眼，我看著窗外的梧桐樹葉的飄落，傷感之極……
此時(shí)站在秋風(fēng)中，看著片片枯葉紛紛落下，我心想，那一刻將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
老師，您現(xiàn)在還好嗎？是您教給我寫字時(shí)正確的坐姿，朗讀時(shí)的節(jié)奏；是您帶領(lǐng)我們勇奪運(yùn)動(dòng)會(huì)的金牌，元旦會(huì)演時(shí)的第一。老師，真的好想當(dāng)面向您說聲謝謝！
記憶深處的作文6
在我的記憶深處，有這么一個(gè)畫面：一個(gè)小身影和一個(gè)大身影，在那輛大綿羊上迎風(fēng)前進(jìn)……
我從小一直被寄養(yǎng)在外婆家，因此對(duì)外公外婆有更加深厚的感情；不僅如此，我的幼兒園三年都是由外公接送的。
我從四歲開始上幼兒園，有過一段時(shí)間，會(huì)不停地哭鬧。每每如此，外公便會(huì)提上我的小紅書包，掛在那輛大綿羊的車把上，然后伸出他那雙布滿老繭的、溫?zé)岬氖终疲呐奈业募�，再把我抱到他身前，跨上大綿羊。此時(shí)我竟不哭不鬧，仿佛所有的不舍與怨氣都在那龐大卻溫柔的身軀下，消逝了……
于是，至此我脫去了脆弱的外殼，開始堅(jiān)強(qiáng)起來。
記得有個(gè)冬天，很冷。我除了穿上一件厚厚的毛衣外，還套上了一件棉襖。外公卻只穿了一件普通的襯衫，還笑我體格弱。好像那時(shí)我也曉得我的體格還與外公差了一大截，也笑了笑。同樣的，他跨上大綿羊，把我抱在胸前位子上。去幼兒園的路段，有一截是透風(fēng)的，風(fēng)勢(shì)極猛。大綿羊行駛著，雖然穩(wěn)，但突然一陣強(qiáng)風(fēng)擊來，卻也不由自主地歪了一下。
外公早已料到了。他憑借嫻熟的`駕駛技術(shù)，很快穩(wěn)住了。我也許真是體格弱，冷風(fēng)一吹，我便本能地打了一聲大噴嚏；同時(shí)，外公將下巴頂在我頭上，有刺，卻暖和著；又把那硬朗、熱乎乎的胸膛貼在我后背上，將大手把搖搖欲墜的我抓住了，按在車上。仿佛周圍產(chǎn)生了一道防護(hù)罩，將冷空氣隔絕在外，保護(hù)著我，也保護(hù)著外公……
這時(shí)，仿佛整個(gè)世界凍結(jié)了、凝固了，只有我與外公在大綿羊上，堅(jiān)定前進(jìn)，成為世界的中心。
如今，大綿羊受時(shí)代變遷被外公賣了，但外公人還硬朗。他有了一個(gè)上幼兒園的孫子。有一日，是雨天。我走去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)與我記憶深處重疊的那個(gè)畫面：
門外，公路上，一個(gè)小身影與一個(gè)大身影，在新的摩托車上、雨衣下，不畏大雨，同10年前一樣，前進(jìn)著……
記憶深處的作文7
在遙遠(yuǎn)的記憶深處，有這樣一條小巷，那是我放學(xué)的必經(jīng)之路。曾在這里與伙伴一起玩耍，一起追逐，一起歡笑……直到搬家，換了新學(xué)校，與伙伴也疏遠(yuǎn)了，同時(shí)疏遠(yuǎn)的還有那條小巷，漸漸地，我把它淡忘，甚至忘記……
前些天，由于某種原因，我又走進(jìn)了那條小巷，踏上了那條路。一眼已是5年，時(shí)隔5年，這條小巷依然那么親切。
路邊的呢棵老榕樹你還好嗎？你依然挺拔，但卻顯得憔悴，多了幾分衰老，枝頭上的枝葉已經(jīng)所剩無幾，寒風(fēng)凜冽，時(shí)而還會(huì)落下幾片枯黃的樹葉。輕輕撫摸您的'樹干，粗糙得細(xì)膩，干燥的圓潤。你已被風(fēng)干，多了幾絲皺紋。你還記得我嗎？你一定沒有忘記我，不然你不會(huì)用那蒼老的面孔對(duì)我微笑，是你目送我去，迎接我歸，見證了我的成長。
記憶深處的作文8
夏天的陣陣蟬鳴，勾起我的幾縷思緒，雖然現(xiàn)在已是白露時(shí)節(jié)，但在我的記憶深處的那只金蟬，卻是總也揮之不去的。
記得是今年夏天，升學(xué)分班考試的前夕，我卻沒有一點(diǎn)緊張的感覺。有時(shí)坐在書桌邊，抬眼看向窗外，總能感覺到蟬在窗邊傳來陣陣的鳴叫。夏天的悶熱，讓我不免多了幾分煩躁，書本也是草率地翻了翻。
終于到了分班考試的那一天了，本來信心滿滿的我被語文多樣題打得“體無完膚”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那次考試時(shí)的毫無頭緒和緊張萬分。窗外樹上的蟬依舊鳴叫著，卻讓我更加心煩意亂了。
回家后，媽媽關(guān)心地問：“這次語文考得怎么樣�。俊薄安惶�！”我搖了搖頭，嘆了口氣，本想著繼續(xù)說些什么，我頓了頓，還是閉上了嘴。我獨(dú)自回到房間，坐在床沿上，回想了自己的語文試卷，大約……扣了十多分吧。我把自己關(guān)在房間里，我沒有出去，媽媽也沒有來敲門。
傍晚，媽媽執(zhí)意拉著我去小湖邊散步。我和媽媽在朦朦朧朧的月色下，走在小湖邊，偶爾吹來的一陣涼風(fēng)，讓我們非常享受，突然，我忍不住大叫了起來：“金蟬”。媽媽看向我手指的`方向，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是一只停在草叢中，正在脫殼的金蟬，如若不留意，你很難發(fā)現(xiàn)，只見它時(shí)而弓著身子，時(shí)而伸展開來，身子慢慢蠕動(dòng)著，努力要把身上的殼脫下，每一次卷軀，每一次顫動(dòng)，都是那樣的艱難��！我癡癡地看著，心中卻澎湃起來。終于，不知過了多長時(shí)間，它終于脫去了那身“舊衣裳”。此時(shí)的月光，歪歪斜斜地灑向大地，仿佛給它鍍上了一層金邊，而此時(shí)美麗的蟬兒，好像也被金色的光芒圍繞著呢。
是啊，我們難道不是如此嗎？人生的苦難亦是如此，過程是如此艱辛，就像這只正在脫殼的蟬兒，正在蛻變的我們，亦是如此。看到這只金蟬，我仿佛明白了許多，許多……
那只金蟬，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
記憶深處的作文9
藍(lán)天悠悠，有一抹微笑從記憶中浮出，似水純凈，如白云裝飾了心中的那片天空。似陽光燦爛溫暖人心。我凝視著藍(lán)天，漸漸進(jìn)入回憶。
淡淡的陽光射進(jìn)教室給地板渡上了一層金黃。我雙手托著一沓本子走向教室。我突然被桌子腳拌了一個(gè)趔趄，本子都摔倒了地上。身旁好心的同學(xué)幫我撿起了本子，我也彎下腰撿起本子。午后，淡淡的陽光洋溢著溫暖，和煦的清風(fēng)拂面，無比和諧。一個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)幫我撿起本子。一種感動(dòng)漸漸化成笑意填滿心房。對(duì)那個(gè)同學(xué)的友好幫助的.感謝，漸漸在我的臉上彌漫開來。一個(gè)微笑，是對(duì)他幫助的感謝。手指停在午后溫暖的地上，久久沒有收回。那抹笑意，在我記憶深處，是一個(gè)陌生人的友好。
艷陽高照，天空晴朗的過分，萬里無云。我抬頭望望太陽又無奈的看了看遙遠(yuǎn)的目的地——車站。極不情愿地邁開了幾乎麻木的雙腿，汗水濕透了后背。忽然，剛才為我撿起東西的同學(xué)出現(xiàn)在了我的身旁。她遞給我了一瓶礦泉水，我凝視著水瓶。碧藍(lán)色的，如天水般純凈。微笑純凈從指間穿透，輕輕灌入我的心底。我的笑容在心間臉上，天水一色中輕輕出現(xiàn)。純凈如水，透過手中的水瓶，清澈干凈。通過指尖心房。那絲笑意在我記憶深處，是人與人之間真摯的交流。天空似寶玉，毫無瑕疵，我低下頭，看著鏡子里的天空，手里還攥著幾枚硬幣。車停了下來，剛才幫助過我的同學(xué)上了車。她翻了翻書包，只找出一張100元。我急忙將手中的硬幣遞了過去。同學(xué)身后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)。車窗反出了我的笑臉，與藍(lán)天疊在一起，那么純，那么溫暖。笑容闖入我的記憶里。像一顆啟明星，引導(dǎo)了我。下了車，抬頭仰望藍(lán)天，剛才藍(lán)天與我的笑容交合的樣子還歷歷在目。藍(lán)天更藍(lán)更純了，來自藍(lán)天的溫暖，笑意在我記憶中。幫助人而溫暖的笑意，引導(dǎo)我傳遞關(guān)愛。
笑意在我視線中與藍(lán)天交織，喚回了記憶。像一顆啟明星，在廣闊世界中讓我傳遞關(guān)愛。
記憶深處的作文10
記憶如海，無邊無際；記憶如風(fēng)，且走且停；記憶如金，絢麗多彩。
在我的記憶深處一直有一個(gè)人，那就是我的奶奶，記得她長了一張布滿歲月皺紋的臉，一雙干癟癟的手。小時(shí)候我不懂“老”是什么，總覺得奶奶她走的很慢，每次出去玩時(shí)，帶上奶奶都玩的不開心�？墒钱�(dāng)我過馬路時(shí)侯，奶奶總是牽著我那稚嫩的小手，牽的那么緊，那么緊......
我漸漸長大,歲月的顏料也漸漸染白了奶奶的頭發(fā),那時(shí)我才意識(shí)到奶奶老了,她不能陪我走很長的路了,她也挑不動(dòng)很重的東西了,她也不能爬很高的樓層了,但就算那時(shí),她也要牽著我的手過馬路,牽的那么緊,那么緊......
第一次知道死的.含義也是從奶奶口中得知。那天我看見一張黑白照，上面是一個(gè)中年男人，我好奇的問奶奶：“他是誰，現(xiàn)在人在哪？”奶奶略帶悲傷的說：“他是你爺爺，已經(jīng)死了�！闭f完，奶奶留下了一滴眼淚。以前看過革命電影，上面總是說：“毛主席雖然死了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中�！薄八馈笔鞘裁�？是從此以后再也見不到這個(gè)人了，還是這個(gè)人去了另外一個(gè)世界？奶奶也會(huì)死嗎？
小學(xué)畢業(yè)了，知道的也越來越多，也知道人到了一定年齡就會(huì)去世，也許對(duì)于奶奶來說，當(dāng)她每晚閉上眼睛的時(shí)候，或許會(huì)想：“今夜會(huì)不會(huì)是最后一眼呢？”我想當(dāng)奶奶真的已經(jīng)不在了，我會(huì)不會(huì)傷心難過呢？我早已習(xí)慣了奶奶在我身邊。她嘮叨，我煩；她走路慢，我煩；她老把我當(dāng)小孩子，我煩；可是當(dāng)那天再也沒有她的嘮叨，再也不會(huì)看到她走路慢的時(shí)候，我一定會(huì)再想聽一聽她的嘮叨，再想看一看她走路時(shí)的樣子，我一定會(huì)再要她再起來對(duì)我說話，等到那是就再也不可能了，所以大家不要等到那時(shí)候再后悔呀。
最后，我想對(duì)奶奶說：“奶奶你一定要笑著看我長大呀。”
記憶深處的作文11
記得那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，那天我在姥姥家玩耍，由于我感冒了，外面又下著大雨，所以不能跟隨姥姥和媽媽去商場(chǎng)。于是我一個(gè)人在房間里玩著手機(jī)，百無聊賴又饑腸轆轆，于是拿著媽媽留給我的零花錢，準(zhǔn)備到樓底下的小商店里買點(diǎn)東西吃。
誰知，我出門的時(shí)候忘帶鑰匙，等回家的時(shí)候竟然進(jìn)不去家門！情急之下，我蹲在門口哭了起來。正在這時(shí)，樓下的爺爺打著傘回來了，可能是聽到了我的'哭聲，連忙上樓來安慰我，并讓我去他家做客，等著媽媽和姥姥回來。
這位鄰居家的老爺爺，大約六十多歲，臉上有一些白色的胡茬。他總是很嚴(yán)肅，周圍人極少和他說話。他的身體十分硬朗，每次來姥姥家總能看到他在樓下鍛煉身體。他對(duì)我的態(tài)度很和藹，并沒有像往�？吹剿麜r(shí)那樣嚴(yán)肅，我在門口蹲了很久，腿有些發(fā)麻，于是就跟著老爺爺來到了他家。
到了爺爺家，發(fā)現(xiàn)他的屋子很大，里面收拾得非常干凈，地面被拖得锃亮，像一面鏡子。房間里整整齊齊，沒有繁雜的物件和擺設(shè)，一看就是個(gè)生活很有條理的人。爺爺把我領(lǐng)到屋子里，問我喜歡吃方便面嗎？我回答說喜歡。于是，他開始在廚房里忙碌，給我下了我愛吃的方便面。
吃完午飯，我想讓爺爺陪我一起玩，但是又不敢說出口，畢竟我們不是那么熟悉。爺爺似乎也感覺到了我的無所事事，于是對(duì)我說：“來，我們一起玩捉迷藏好不好�！蔽腋吲d地說：“好！”爺爺好像捉迷藏的高手，不一會(huì)兒就找到了我，還撓我癢癢，我連忙躲開了，喊著：“好癢！”
這時(shí)，雨停了，太陽從烏云后露出了半張臉，陽光透過窗戶灑進(jìn)來，把房間照的十分明亮！不一會(huì)兒媽媽回來了，可看到我在爺爺家，并不明白怎么回事，我向她解釋了一番。媽媽聽后，再三感謝爺爺。爺爺笑著說：“沒事沒事，都是鄰居，幫忙應(yīng)該的。”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但鄰家爺爺一直記在我的心里。
記憶深處的作文12
那些畫面，那些姿勢(shì)，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網(wǎng)，將我這顆心幸福的俘獲�！}記
溫暖是那一轉(zhuǎn)身。
您在講臺(tái)上講題，幽默如您，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣，我們緊跟的您步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，您是那么的智慧有力，我卻發(fā)現(xiàn)您臉上的蒼白和您偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過去，不經(jīng)意間看到您扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱，和剛才上課時(shí)的聲音完全不同，我走上前小心的問您：“老師，您還好嗎？”您輕展眉頭，嘴角上揚(yáng)，給了我一個(gè)寬心的笑：“沒事兒，就是嗓子不太舒服�！鄙险n鈴響，您快步走進(jìn)教室，若無其事的繼續(xù)上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的`眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
溫暖是那一只手。
晚自習(xí)。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來，為我們送來一絲涼爽。抬起頭，注意到您在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在您的手上，衣袖上，細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫，您的手因太過用力而微微顫抖，一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從您手中流淌出，您額頭上的汗水順著脖子流了下來，一滴一滴。終于寫完，您轉(zhuǎn)過身來，帶著如釋重負(fù)的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動(dòng)，督促我們趕快寫。星星沉默，不時(shí)眨眼，像是微笑。
溫暖是那一叮嚀。
放學(xué)。您站在講臺(tái)上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀�！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“哦--”您似乎還不放心，又補(bǔ)上一句：“要早點(diǎn)回去，小心爸媽著急�。 蓖瑢W(xué)們都笑了，“哦--”您滿意地笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點(diǎn)睡覺哦。”同學(xué)們魚貫而出，您走在最后，仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上，風(fēng)再大也不怕，因?yàn)橛心?/p>
親愛的老師，我在這一刻打撈關(guān)于您的回憶，將您與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)，我臉上帶著的幸福的笑，您可否感受得到？
記憶深處的作文13
你如今身以垂老，心卻依然停留在北方的天空，久久不愿收回。眼見北方告急，而你卻不能上陣殺敵。惟有“夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！傲T了。你用詩詞承載生命和思念：每當(dāng)思念故鄉(xiāng)時(shí)，你只能讓詩來抒發(fā)內(nèi)心之情，你只能用詩歌來讓心中的夙愿，的以實(shí)現(xiàn)；你只能讓詩歌歲金戈鐵馬馳騁硝煙，彌漫在戰(zhàn)長之間。你用豪情的`詩詞來填補(bǔ)內(nèi)心得空白！
當(dāng)你看見人們醉在醺醺的酒意中，不思進(jìn)取，只有你用那尖銳的詩歌當(dāng)作銳利的長矛，將諷刺的語調(diào)變成了飛馳的利劍，一齊拋向北方，當(dāng)你鄰去之時(shí)告訴兒子“王師北定中原日，家祭無望告乃翁”。
一直蓮花在衰老……
記憶深處的作文14
風(fēng)徐來，竹搖曳，踏過熟悉的小石板路，記憶深處的老院兒浮于眼前，似一潭秋水，盈滿清眸……
難忘那老院中的小竹林。一團(tuán)濃綠靜臥在墻的一角，真是秀氣。最粗壯的一棵，直徑才僅有三厘米粗。俊葉卻在枝梢上湊著，像頂著一架本不屬于它的碩大圓帽。土壤上鋪了一層厚厚的干葉，翻開來看，總會(huì)帶給我無限的驚喜。也許是一只泛著淡青色的幼嫩的小蜘蛛，忽見陽光，驚拙地邁著如細(xì)毛般的小腿躲到另一片竹葉下面去了；也許是一只步履蹣跚的小西瓜蟲，碰一碰它，見它蜷縮成一團(tuán)，卻又靜待它慢慢舒展開；抑或是一個(gè)一個(gè)剛冒頭的幼竹，嫩嫩的，綠綠的，不禁失口贊嘆生命的美妙……
記憶中，總走不出那片茂密的竹林！
難忘那“小扇輕搖的時(shí)光”，濃濃夏日，陽光溢出云層，無情地炙烤著大地。老院葡萄架遮蔽下，卻是一番別樣的心清氣爽。爺爺只手搖扇，好似八仙之一漢鐘離那般悠閑，送來陣陣涼風(fēng)，又用柔和之中微微沙啞的嗓音輕輕吟詩，“水晶簾動(dòng)——微風(fēng)起，滿架薔薇一院——香……”伴著蟬鳴。我倚在爺爺身旁，仰望翠綠色的葡萄葉和豆粒似的葡萄，靜靜地享受這愜意的`時(shí)光。陽光從葡萄葉的間隙中漏下來，灑在身上暖暖的，誘發(fā)我淡淡的倦意。伏在爺爺身上睡著了，依稀感到爺爺那溫暖的大手，輕捋我蓬蓬的短發(fā)。常常就這樣漾在如水的時(shí)日光中，靜靜地，無言的幸福。
一把蒲扇，一陣輕風(fēng)；一首詩，一番意境；一只手，一世溫暖……
后來，我們離開了那老院，但我還是常常在夢(mèng)中回到那最初的時(shí)光，與竹林歡唱，和小昆蟲們做伴，聽爺爺微咪雙眼輕輕吟詩，溫暖，幸福，時(shí)時(shí)縈繞心頭。
伴著清風(fēng)，獨(dú)自漾在回憶中。即使經(jīng)過十幾度春秋后的今天，老院的初見仍可雕鏤我心，永不漫漶……
記憶深處的作文15
記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學(xué)的歡聲笑語；記憶，你是知已間的竊竊私語；記憶，你是綻放在我心底的永遠(yuǎn)美麗的花。
自從聽到了那一首《梔子花開》，看到了那一朵潔白無瑕的梔子花，聞到了那一絲淡淡的清香。我漸漸喜歡上梔子花，喜歡上那飄香的友誼，喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那純真的友誼不會(huì)隨著歲月的.流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻于心，快樂著感動(dòng)著，期待著這友誼地久天長！
歲月更替，年齡增長，沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛的感悟多了一些理解，多了一些寬容，少了一些猜忌；多了一些內(nèi)斂，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些膚淺。
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