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抓蜜蜂作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的抓蜜蜂作文,歡迎閱讀與收藏。
抓蜜蜂作文1
昨天是雙戚日。下戰(zhàn)書,我和小伙伴們?nèi)プッ鄯。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又細又長的小木棒。然后,我們一訖向野外走去。
來到家外,我們就開端覓找蜜蜂。很鈍我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飄動。它們看來在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么單獨在采蜜呢?看來必定是不愛好跟大家在一伏,而要獨自舉動。這些蜜蜂在飛翔,我想怎么抓呢?我可不這一個本事。仍是再找蜜蜂吧!我可能抓到的是那些停在樹上,或是墻上,或者鉆到什么洞里去的蜜蜂,否則用我的單手是確定抓不到它們的!
忽然,爾瞅到一只蜜蜂飛到一棵樹上,停下去。咦,這蜜蜂還去這棵樹上一個小洞面點鉆。哈哈o這下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是,我敏捷跑從前,把瓶口對住那洞口。而后,我漸漸地把瓶心往邊上移,讓那個洞含出了一點小口。交著,我把小木棒伸入洞往。那蜜蜂爬到了我的`小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就緩緩地把木棒返洞外移。等到木棒出來湊近果汁瓶口的時候,我迅快將木棒往瓶子里迎。惡了,蜜蜂降到了瓶子里,我立即把木棒從瓶子里抽沒。那蜜蜂想飛,它想飛出瓶子去。我立刻用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給搭檔們望。大野皆愛慕地向我慶祝。
有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還實乖o本人爬進了瓶子里去。
抓了十多分鐘o我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后o我就對伙陪說:“佳了,咱們多抓多少只。由于它們也要自在。”大家說:“賴!”然后,我們就歸家去了。
抓蜜蜂作文2
下午,我和小伙伴們?nèi)プッ鄯。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又細又長的小木棒。然后,我們一起向野外走去。 來到野外,我們就開始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來在采蜜。
我想這幾只蜜蜂怎么獨自在采蜜呢?看來一定是不喜歡和大家在一起,而要單獨行動。這些蜜蜂在飛行,我想怎么抓呢?我可沒有這一個本領。還是再找蜜蜂吧!我能夠抓到的是那些停在樹上,或者是墻上,或者鉆到什么洞里去的`蜜蜂,否則用我的雙手是肯定抓不到它們的!
突然,我看到一只蜜蜂飛到一棵樹上,停下來。咦,這蜜蜂還往那棵樹上的一個小洞里面鉆。哈哈,這下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是,我迅速跑過去,把瓶口對住那洞口。然后,我慢慢地把瓶口往邊上移,讓那個洞露出了一點小口。接著,我把小木棒伸進洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來靠近果汁瓶口的時候,我迅速將木棒往瓶子里送。
好了,蜜蜂落到了瓶子里,我立刻把木棒從瓶子里抽出。那蜜蜂想飛,它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。 有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖,自己爬進了瓶子里去。 抓了十多分鐘,我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后,我就對伙伴說:“好了,我們少抓幾只。因為它們也要自由。”
大家說:“好!”然后,我們就回家去了。
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