(實(shí)用)敘事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　上個(gè)星期我和媽媽去金華、溫嶺等地區(qū)進(jìn)行考級(jí)。媽媽是浙江歌舞團(tuán)的柳琴演奏家，這次是去給小朋友們當(dāng)考官的，我也一起跟了去。

　　到了考級(jí)的地方，我看到許許多多的`小朋友都在那里拼命地練琴，我的心情更是激動(dòng)，很想看看他們的表現(xiàn)。媽媽把我?guī)нM(jìn)了考試的地方，我坐在一邊安靜等待。只見(jiàn)被叫到號(hào)的小朋友陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，我想到了去年我考級(jí)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)也是有點(diǎn)緊張的。按弦的時(shí)候手有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，但后來(lái)投入進(jìn)去了就放松了，表現(xiàn)就越來(lái)越好了。想到等會(huì)他們的考級(jí)我真是替他們捏一把汗��！

　　開(kāi)始考級(jí)了，有的小朋友上來(lái)非常的緊張，手有點(diǎn)抖，連音都按不準(zhǔn)了，頭上直冒汗，根本不敢看評(píng)委，我暗暗地給他們加油。有的小朋友上來(lái)特別自信，不但琴?gòu)椀煤�，而且特別投入，看得媽媽直點(diǎn)頭。我想這樣的表現(xiàn)一定能拿到優(yōu)秀證書。

　　經(jīng)過(guò)這一次考級(jí)活動(dòng)讓我明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，如果自己練得沒(méi)有十分的把握，到了臺(tái)上一定會(huì)心態(tài)不好就會(huì)失敗，我一定要努力練習(xí)在臺(tái)上自然又放松，給觀眾帶去美妙的音樂(lè)。

敘事作文 篇2

　　物質(zhì)豐富的生活，讓越來(lái)越多的人開(kāi)始追求所謂的精神享受，旅行成了最顯示檔次的方式。不幸的是，我們這些孩子也被強(qiáng)制加入了旅行行列，但是，細(xì)細(xì)來(lái)看，旅行對(duì)我們到底有什么意義呢？

　　很多時(shí)候，大人們彼此聊天，最喜歡問(wèn):今年你們打算去哪里旅行？她們覺(jué)得若是沒(méi)有旅行計(jì)劃，就太對(duì)不起我們這些孩子了。大人們便開(kāi)始了比較，看誰(shuí)旅行的地方最好，花樣最多，而她們打出的旗號(hào)卻是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式有很多，但旅行未必是最見(jiàn)效的。作為孩子，我們還是更喜歡去一些游樂(lè)場(chǎng)所，而不是看那古板的風(fēng)景，更不喜歡大人們?cè)谖覀兛达L(fēng)景時(shí)，不時(shí)的在耳邊強(qiáng)調(diào)哪個(gè)哪個(gè)可以寫一篇怎樣怎樣的.好作文。那樣的旅行，不是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，純粹是為了旅行而旅行，毫無(wú)實(shí)際意義。

　　特別是有些父母，她們本身不喜歡旅行，可是，迫于種種壓力，還是勉強(qiáng)帶著孩子來(lái)旅行，可是，在我們眼里的她們，心完全不在這里。她們念叨最多的還是自己未完的工作，擔(dān)心最多的還是旅行之后會(huì)有什么后果，這比不去旅行還要傷人心。

　　我們只是個(gè)孩子，我們能夠從很多地方增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，觀察大自然，享受你們的呵護(hù)，認(rèn)真的作業(yè)看書，做著自己喜歡的事兒，這些就是我們孩子的追求。我們不虛榮，不需要一場(chǎng)旅行來(lái)證明什么，我們渴望自由的發(fā)展，而不是人為的強(qiáng)制發(fā)展，那都是畸形的。

　　讓所謂的旅行快點(diǎn)結(jié)束，讓我們自己去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧！

敘事作文 篇3

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，要考試了，真是又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)檫@么久都沒(méi)考試了，今天終于考試了，我想知道我這么長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)步有多大，緊張是因?yàn)槲覔?dān)心考不好，媽媽會(huì)說(shuō)我。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一眼題目，覺(jué)得沒(méi)什么難的，就寫好的班級(jí)姓名和學(xué)號(hào)。一開(kāi)始，我一點(diǎn)也不覺(jué)得難，可是越來(lái)越不會(huì)了，我心急如焚，真想看答案啊！可惜我也知道這不可能，而且這樣的話，我的`腦子會(huì)生銹的。

　　到了最后，我只有一題不會(huì)了，那就是——俊俏的俊，一會(huì)兒我想可能是馬字旁的，就是徐一駿的駿，可我寫了馬字旁但還是不知道右邊是什么字，一會(huì)兒我又想可能是單人旁，我有很多想法，可就是不知道應(yīng)該相信哪一個(gè)。

　　我做出了一個(gè)決定，那就是不寫了，我想等一下看過(guò)語(yǔ)文書記住就好了，下次別寫錯(cuò)就行了。

　　考試結(jié)束了，我那顆緊張的心放了下來(lái)……

敘事作文 篇4

　　秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。

　　無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。

　　我不止一次的問(wèn)自己;問(wèn)題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……

　　那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

　　樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的`毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

　　一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?

　　回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。

　　我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。

　　那一刻，我做到了最好的自己。

敘事作文 篇5

　　國(guó)慶期間，我和爸爸、媽媽，還有姥姥、姥爺去了防城港東興市的金灘和北海的銀灘。

　　在金灘，我、爸爸和姥爺在金燦燦的`沙子上挖了兩個(gè)大坑。挖著挖著，爸爸突然發(fā)現(xiàn)了一只寄居蟹，我趕緊把它放到事先準(zhǔn)備好的塑料盒里，后來(lái)我們又撿了很多寄居蟹，它們寄居在各種各樣的螺絲殼里，十分可愛(ài)。

　　回到酒店，我看著寄居蟹想：反正拿回家也養(yǎng)不活，還不如把它們放回大海。

　　第二天，我們?nèi)ャy灘把寄居蟹放生了，看著它們又回到大海，我還真有點(diǎn)戀戀不舍。

　　再見(jiàn)了，寄居蟹，祝你們好運(yùn)！

敘事作文 篇6

　　明天，是我們六年小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié)，我們的禮物不是別的，就是讓老師微微一笑，到底怎么辦呢？我以“笑”的首字母L為這個(gè)計(jì)劃起了名字，為了能讓老師笑，一切有用的現(xiàn)所在我的腦海里打轉(zhuǎn)。有了！明天不是數(shù)學(xué)考試嗎？我就用一個(gè)滿分為這個(gè)計(jì)劃畫上一個(gè)完美的`句號(hào)吧。

　　終于盼到了數(shù)學(xué)課，第一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了，我以十二分的精神認(rèn)真地寫完了試卷，剛檢查完第三遍，楊老師就向我招招手：“劉銘陽(yáng)，把試卷拿過(guò)來(lái)批吧�！蔽倚睦锎蠛埃禾�棒了！真是天助我也！于是，我三步并作一步走向講臺(tái)。當(dāng)楊老師批出滿分會(huì)怎么樣呢？至少也會(huì)笑一笑吧，說(shuō)不定會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我呢！我情不自禁的竊喜起來(lái)。我緩緩把試卷呈上，看著紅鉤鉤越來(lái)越多，我還滿心歡喜�？梢粡�?jiān)嚲砼�下�?lái)，四個(gè)紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分？才到我的平均水平啊！看來(lái)憑考試是不可能了，我只好沮喪地回到座位上。

　　之后，搞假摔、鬧笑話的辦法我都試過(guò)了，楊老師就是不茍言笑，難不成L計(jì)劃那么難？算了，我豁出去了，自殘也行，即使自虐也要把這個(gè)計(jì)劃搞完！

　　下午第一節(jié)課的課間十分種是唯一的機(jī)會(huì)了。我一下課就和陳家輝風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到辦公室門口。正在這時(shí)楊老師突然走了出來(lái)，嚇得我和陳家輝又退回了教室里，可這口氣怎么能咽下？于是，我鼓起勇氣第二次和同學(xué)們來(lái)到辦公室。在同學(xué)們灼灼逼人的目光中，我剛想把祝福說(shuō)出去，于是我鞠了一個(gè)躬，周雨釩卻撲過(guò)來(lái)壓在我身上說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”我的話就這樣硬生生的被壓了下去，這就是天命吧。我剛想放棄，腦海中卻閃過(guò)一個(gè)念頭，怎么可以輕言放棄？于是，我深吸一口氣，對(duì)楊老師鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“楊老師，教師節(jié)快樂(lè)！”楊老師微微一笑：“謝謝你.”總算L計(jì)劃以勝利告終

　　看來(lái)，讓老師笑一笑，不用機(jī)關(guān)算盡，，只需用一句最純樸的祝福就行了。

敘事作文 篇7

　　綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

　　——題記

　　當(dāng)綠樹(shù)成蔭，河水潺潺；當(dāng)蟬鳴響起，蜂蝶翩翩；當(dāng)天空湛藍(lán)，白云朵朵；當(dāng)荷花綻放，魚兒漂游，大自然悄悄告訴我們：夏姑娘帶著無(wú)窮的樂(lè)趣走來(lái)了！

　　風(fēng)吹得白色輕紗柔和飄動(dòng)，窗外蟬鳴聲聲，伏案午睡的我雖略感心煩，卻還是細(xì)細(xì)聆聽(tīng)了這專屬夏的聲音。窗外刺眼的陽(yáng)光像一把鋒利的匕首，使行色匆匆的人不敢睜開(kāi)眼睛，而又像是溫暖細(xì)膩的母親的手，拂動(dòng)每個(gè)默然享受夏趣的人的心底，涌來(lái)一陣陣悸動(dòng)。

　　池塘邊，一簇簇荷花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收。而一旁圓滑的荷葉則默默襯托著她的美。清澈平靜的水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，波光粼粼，和水底盡情遨游的魚兒嬉戲。這水也像是被那燦爛的陽(yáng)光感染，不忍保持一貫的`清冷，將溫度緩緩放暖，水上水下的世界，溫馨靜謐……我只是靜靜地看，不忍打破這份祥和。

　　夏日，大街小巷，總能飄出一股股清香，那是巧手的母親熬制的綠豆湯，一口一口，沁入家人的心。不論有沒(méi)有放糖，心里總是香甜的。炎炎夏日，山村里的孩子最開(kāi)心的便是從大人手中接過(guò)一枚枚硬幣，飛快奔向商鋪買一根清涼的冰棍。不管剛才因?yàn)榕芴�快而摔傷的腿、流出的汗，只要用舌尖輕輕觸碰手中的“人間美味”，一切傷、痛、苦、累，都已成為過(guò)眼云煙.

　　城市。人們靜靜地躺在空調(diào)房里，品嘗美味的冰淇淋。不經(jīng)意望到了外面刺眼陽(yáng)光自湛藍(lán)晴空直瀉至高樓下的地面，連大地都開(kāi)始“發(fā)燒”。眼光又凝在了頂著烈日行色匆匆的路人。隨即，空調(diào)房里的人唇邊浮現(xiàn)一抹淡淡的笑意，仿佛外面一切“熱景”與自己互不相干，繼續(xù)享受空調(diào)與冰淇淋的“樂(lè)趣”。

　　鄉(xiāng)村。樸實(shí)的鄉(xiāng)村人更樂(lè)于享受下的樂(lè)趣。他們走出家門，爬上離家不遠(yuǎn)的小山坡，圍坐在樹(shù)蔭下乘涼，品著山間清洌洌的泉水，無(wú)比自在怡然。鄉(xiāng)村的夏夜更是樂(lè)趣無(wú)窮。月朗星稀，，微風(fēng)徐徐，一切都帶著夏的氣息。人們不忍錯(cuò)過(guò)這充滿趣味的夜，搬起板凳，一家老老小小統(tǒng)統(tǒng)走出家門乘涼。門外的街巷早已堆滿了人，每個(gè)夜晚人們都會(huì)不約而同的“聚集”在這里，用一位老奶奶的俏皮話說(shuō)：“大伙兒真是比開(kāi)會(huì)還準(zhǔn)時(shí)啊�。�~~”此時(shí)，鄰居們圍在一起拉家常、孩子們則在一旁嬉戲：捉迷藏的、跳皮筋的、捉蛐蛐的……他們給這個(gè)夏夜賦予了充滿活力的色彩。每每玩累了，就會(huì)回到家人身邊，享受著家人手中扇子搖曳起的微風(fēng)，那扇子驅(qū)走了蚊蟲(chóng)、也吹散了熱，但卻煽起了人們心中一陣陣暖意……

　　聽(tīng)！不曉誰(shuí)的一句笑話，把大家都逗笑了。歡聲笑語(yǔ)貫穿每一條街巷。這洋溢的歡笑、是仲夏夜最美最動(dòng)人的聲音和亮點(diǎn)~~

　　夏。趣。這其中的樂(lè)趣，只有懂得靜心享受的人懂。夏，是清心寡欲、心靈純凈、淡泊欲望之人心之所向。只有心靜之人才體會(huì)得到夏的“涼爽”……

敘事作文 篇8

　　哎！還說(shuō)什么呢？自從來(lái)到這學(xué)校，除了學(xué)會(huì)點(diǎn)ps的皮毛，其他什么也沒(méi)學(xué)到，一個(gè)多月了，在校消費(fèi)接近兩千了，卻換來(lái)的是空白。

　　剛來(lái)這學(xué)校時(shí)，是和家長(zhǎng)一起來(lái)的，觀察了教室餐廳以及宿舍，到了中午，形象大使領(lǐng)我們?nèi)ゾ筒�，盛的好滿啊，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這學(xué)校還不錯(cuò)，被現(xiàn)實(shí)的逼迫下選擇了機(jī)電專業(yè)。

　　參加了暑假培訓(xùn)班，會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的word和ps，學(xué)生返校那天，我參加了志愿者，學(xué)校說(shuō)中午管一頓飯，勞累了一上午的我去領(lǐng)飯，��！我的天啊！怎么是方便面！我氣了，沒(méi)有吃，最后把它扔掉去食堂吃飯了。

　　在暑三時(shí)，參加了大合唱，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“是代表漯河市，代表教育局，你們想不到舞臺(tái)有多么大，多么的豪華，還有千人的觀眾，有的老師想去都去不了，最后漯河衛(wèi)視和首播”于是排練了一個(gè)多月，不管水不管飯，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有抱怨什么，覺(jué)得登一次大舞臺(tái)也不錯(cuò)。終于，到了演出的那天，當(dāng)看到舞臺(tái)后，我懵了，這就是所謂的豪華，這舞臺(tái)大嗎？華麗嗎？比起普通的舞臺(tái)只是多了幾個(gè)屏幕而已，說(shuō)中午管飯，原來(lái)是盒飯，少的`可憐，我們是壓軸節(jié)目所以也是壓軸最后吃飯，辛苦一個(gè)多月我才知道，我只是充個(gè)人數(shù)而已，前面還有主唱的！

　　正式開(kāi)學(xué)了，才知道樓上的課桌都是破舊的，稀飯漲了五毛，盛飯也很少，果啤也不賣，一小瓶酸奶要三塊，一天光吃飯最少十三元，吃不飽也睡不好！為什么說(shuō)睡不好呢？來(lái)到學(xué)校一月多移動(dòng)四次寢室，本想啥也不說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)就行，也沒(méi)想太多。

　　因?yàn)閷W(xué)校的失誤，我原本的機(jī)電變成了電子商務(wù)，我煩了，也懶得調(diào)換專業(yè)，反正都沒(méi)報(bào)多大希望，這時(shí)候，正是360與百度大戰(zhàn)的時(shí)候，看新聞?wù)f，360是依靠電子商務(wù)做經(jīng)濟(jì)支柱的，于是，便對(duì)此專業(yè)產(chǎn)生興趣，暗下決心，一定好好學(xué)，問(wèn)為據(jù)專家分析說(shuō)，360的下個(gè)目標(biāo)就是淘寶網(wǎng)，我的目標(biāo)就是去360工作。

　　正式上課了，我才發(fā)現(xiàn)，在這里還要學(xué)習(xí)文科，我也看了課程表，一周只有8節(jié)商務(wù)基礎(chǔ)課，除了辦公軟件課外，其余都沒(méi)用，哎！學(xué)習(xí)文科直接去初中得了，來(lái)這何必呢？可能有人會(huì)問(wèn)“不學(xué)數(shù)學(xué)以后怎么算賬？”呵呵，拜托，算賬用的上函數(shù)方程嗎？還有人會(huì)問(wèn)“不學(xué)英文，怎么和國(guó)外的買家交流呢？”可笑，照你這么說(shuō)，谷歌翻譯和有道詞典就是擺設(shè)了，學(xué)畫畫有什么用，你怎么不來(lái)一節(jié)音樂(lè)課呢？我真的不知道在這一周只有8節(jié)的商務(wù)基礎(chǔ)了都可以學(xué)些什么？?jī)赡旰罂梢詫W(xué)通什么？

　　這個(gè)學(xué)校沒(méi)有禹州嶄新和龐大，你會(huì)問(wèn)“怎么不在禹州上？”那是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里的教學(xué)質(zhì)量不好，才被初中班主任介紹到這里來(lái)的。

　　之前去過(guò)新華電腦學(xué)校參觀過(guò)，明顯和這里不是同一級(jí)別的，他們100％就業(yè)，月薪保證最低5000，安排的都是大公司，譬如“騰訊，網(wǎng)易，百度，淘寶”等一系列知名的企業(yè)，他們是以專業(yè)為主，基本不學(xué)習(xí)文科，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太高，所以才沒(méi)有去。

　　在這里數(shù)學(xué)英文聽(tīng)不懂，扣分侯貌似還要罰款現(xiàn)金，對(duì)于農(nóng)村的孩子絕對(duì)是個(gè)打擊，隨時(shí)還有可能停水停電，中午午休廣播站放音樂(lè)，在學(xué)校交個(gè)話費(fèi)還收取5角的手續(xù)費(fèi)，就今天上午吧，班級(jí)團(tuán)支書開(kāi)會(huì)，回來(lái)宣傳“發(fā)短信，獻(xiàn)愛(ài)心，一元一條”，于是我咨詢了客服說(shuō)根本沒(méi)有這個(gè)活動(dòng)！真不知道是誰(shuí)在背后作祟，你們真的不應(yīng)該賺學(xué)生的錢，這是可恥的。

　　我真心想找個(gè)師父，主攻讀電子商務(wù)，相信這樣比他們會(huì)更好，更成功，但，可現(xiàn)實(shí)呢？……

　　哎！……還能說(shuō)什么呢？又能說(shuō)什么呢？

【敘事作文】相關(guān)文章：

[精選]敘事作文01-16

敘事作文[經(jīng)典]07-27

【經(jīng)典】敘事作文08-14

敘事作文（精選）09-26

敘事的作文（精選）09-17

敘事作文(經(jīng)典)10-10

敘事的作文(精選)10-25

【精選】敘事的作文11-07

敘事的作文【精選】10-27

敘事的作文11-03