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【精華】讀書作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
在一個(gè)美麗的清晨,斑比降生在一個(gè)樹叢里。這個(gè)叫斑比的小鹿,會有什么特別的經(jīng)歷呢?我輕輕的翻開書,看了起來。
斑比的家就是由樹枝樹葉子搭成的一個(gè)簡陋的'小棚。雖然簡陋,但卻無比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林,樹葉在它耳邊沙沙作響,高大的樹木擋住了陽光,周圍十分寧靜。為了鍛煉斑比,它的母親帶斑比來到了草地。雖說那時(shí)是清晨,但母親仍然謹(jǐn)慎的看了看四周,這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑著,誰都阻擋不了它。不久,它們還遇到了小伙伴,這樣美好的生活持續(xù)了很久。直到有一天,人類來到了森林。母親人類打死了,斑比因這件事懷恨在心。漸漸的,斑比長大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最后,斑比當(dāng)上了新的鹿王。
這本書講述的是一只小鹿成長的故事。他在慢慢的了解世界的同時(shí),心靈也經(jīng)歷了沖擊。觸動了我對動物的情感。我想,我一定要保護(hù)小動物和生態(tài)環(huán)境!沒有買賣就沒有傷害,我也要提醒身邊的人保護(hù)野生動物。如果破壞生態(tài)環(huán)境,最后受到影響的還是我們自己。住手吧人類!
讀書作文300字 篇2
書能改變?nèi)说囊簧,是人離不開的朋友。多讀書不僅可以增長知識,在成長的道路上可以描繪一幅精彩的畫卷!
作為中小學(xué)生必須抽出一些課余時(shí)間來讀書積累,老師常說:“多讀書沒有壞處,讀書有益成長!崩习掷蠇屢渤Uf“電視柜下面的那些書都沒見你怎么翻,要知道讀書的孩子必定有才。像我們當(dāng)初……”一切有一切的說法證明了讀書有益成長。
通過讀書我可以了解到外面的世界,可以理解到人生的啟迪,可以增長到知識魅力。讀書真的好。有一次,我讀了一本中小學(xué)生讀本《誰都能成功》一本書。知道了成功必定有失敗,但都要挺過去才能成功的道理。也在讀了許多書后,我更加感動勤奮的為爸媽干事,爸媽都夸我呢!一切又一切的.證明讀書真的好它會告訴你道理,糾正你身上的不良習(xí)慣,教你做正確的事情。
隨時(shí)代的變遷,學(xué)習(xí)更加緊湊。書在我們手中更是一日不離,離開也會有一種陌生感。學(xué)校我更會抽出時(shí)間來讀許多名著。書也成為了我的長年老伴。作為書的朋友,我對他贊不絕口,其其中的“奧妙”你們也許不知道?傊x書不會變壞,讀書有益成長,讀書會得到啟迪。
讀書作文300字 篇3
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!币粋(gè)愛讀書的人,如果有書讀,就如同饑餓的小羊走進(jìn)了碧綠的草地,如饑似渴。我愛唱歌、愛跳舞、愛繪畫、愛上網(wǎng)??然而,我最愛的還是讀書。
記得,很小的時(shí)候我就與書結(jié)下了不解之緣。第一次接觸書,是我兩歲多的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到奶奶家過年。當(dāng)教師的姑姑一手拿著彩色的`圖書,一手拿著糖果逗我。她把兩樣?xùn)|西一齊舉到我眼前,問我要哪個(gè)?我被書上五顏六色圖片吸引住了,一把抓過彩色的書。我的舉動逗樂了在場的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽懷里抱過了我,親了又親,夸獎道:“好孩子,有出息,以后一定是個(gè)愛讀書的好孩子!”
長大些,只要媽媽帶我去市里,我就纏著媽媽逛書店。書店內(nèi)琳瑯滿目的書,讓我愛不釋手。那里的看書人,背靠書架,神情專注地讀書的樣子更令我神往。我在書海中“淘寶”,一本、兩本??媽媽要是不給我買上幾本,我是堅(jiān)決不離開書店。
讀書作文300字 篇4
蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基先生曾說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣壬炎约罕茸黟囸I的人把書籍比作糧食,我覺得書籍應(yīng)該是精神上的糧食。
如果你在看一本自己喜歡看的書,我相信你會一下子陷入其中,如臨其境,你曾會幻想,你試著書中最英勇、最善良、最美麗的人。你將會和他們一起冒險(xiǎn)找到最珍貴的“寶物”。你將會懂得自己從未知道過的.“真理”。
你要是感到身心疲憊,那 你就可以翻開一本你喜歡的書,他們會使你繃緊的大腦、神經(jīng)、手指都漸漸的放松下來,只留下你的心在那兒默默的看著,默默地讀著,默默地體會著故事中的情節(jié)和故事中的感受。
書是一門藝術(shù),更是人類的思想和感情的升華。所以我喜歡書,我相信我的身邊一定有更多喜愛書的人。他們會使你從迷茫的道路,走向正確的道路,走向人生的輝煌。
其實(shí),我們所知道的,還有一位更加偉大的作家,科學(xué)家他的名字叫做“霍金”,我讀過他的一本書巜喬治的宇宙》,當(dāng)然他還寫過另外幾本書里面介紹著她從苦難到輝煌,我覺得這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我喜歡書,我更喜歡看書,因?yàn)闀屛覀冮L知識,看書這是讓我們吸收里面的知識,知道里面的正誤。
所以我說讀書是一種享受。
讀書作文300字 篇5
書讓我明白許多知識,讓我豐富自己的生活,于是,讀書成了我的快樂!
我讀過《科學(xué)奧秘》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等許多書籍。在那里,我明白了纖維、金屬、陶土合在一起可以做出復(fù)合材料,離子間用鍵來連接,液體、氣體通過對流傳熱等大量知識。當(dāng)我遨游在知識的海洋里,享受讀書的樂趣時(shí),書就像一位智者,讓我眼界大開,思維敏捷,從無知變得淵博。
書又像一位好友,當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),因?yàn)橛兴粫械焦陋?dú)、寂寞;當(dāng)我不開心時(shí),可以拿它消遣,給我?guī)砜鞓;?dāng)我需要資料時(shí),它會伸出援助之手,裝扮我的'生活。
書還像一盞明燈,為幼稚的我指明方向,讓我懂得“三日不讀書,便覺言無謂”、“讀書破萬卷,下筆如有神”的深刻含義,教會我許多為人處世的道理。
讀書讓我開心,讀書讓我興奮。讓我們一起來讀書吧,因?yàn)樗鼈円矔䦷Ыo你無窮無盡的快樂!
讀書作文300字 篇6
每個(gè)人,都喜歡看書,同樣,在讀書的過程中,也會發(fā)生很多的趣事......
當(dāng)時(shí),我迷上了一本書,每天我都拿在手里,不管是接水,還是在家,我的手里都會拿著這本書,以至于在我走路的時(shí)候也在看這本書。一天中午放學(xué),我的手里還是拿的那本書,低著頭看著書,連自己的路已經(jīng)早走歪了都不知道,在走歪的.過程中,我抬頭看了一眼,瞬間覺得世界都是灰色的,晃了晃頭,覺得沒什么就繼續(xù)低頭看了,而此時(shí),我走彎的路已經(jīng)一發(fā)不可收拾了,忽然,我感覺頭上的陽光沒有了,就抬頭看了一眼,不看不要緊,這一看我竟然走到了老師的太陽傘底下,老師和我對視了一眼,然后,我就馬上跑到了大部隊(duì)里面。之后我還是‘不知悔改’的繼續(xù)看著那本書,直到,旁邊有一位同學(xué)對我說,走著路,看著書,對眼睛不好。當(dāng)時(shí)我也沒太在意,就只是隨便的回了她一個(gè)字。然后我抬起了頭,覺得這個(gè)世界就像我第一次抬頭那樣,變成了灰色,當(dāng)時(shí)我就感覺腦子特別暈,甚至還有一點(diǎn)惡心。
經(jīng)過那次事以后,我就發(fā)誓,絕對不會在走著路,看著書了。
讀書作文300字 篇7
書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會了我許多做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕乙恢卑褧(dāng)成我的朋友,看書常常是廢寢忘食。
有時(shí)我考試取得好成績或表現(xiàn)好的`時(shí)候,媽媽會問我要什么獎勵(lì),我總會毫不猶豫。不假思索地回答:我什么都不要,我只要去書店看書或買書。確實(shí),書店是我最向往的地方了。每次我走進(jìn)書店,看到架子上擺著琳瑯滿目的書,我就恨不得自己再多長幾只眼睛,能把它們看個(gè)夠。在書的海洋里,我會完全迷失了自己,陶醉在其中。有時(shí)媽媽在叫我,我也完全聽不見,甚至連上廁所我也會帶本書坐在馬桶上看,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可想而知,大罵一頓。
現(xiàn)在,在我的房間里,也放滿了各種各樣的課外書,儼然像個(gè)小書店了。我更是從它們那里學(xué)到了好多課堂之外的知識,大大提高了我的寫作能力和理解能力,我真的很感謝它們。所以我很愛護(hù)它們,每一本書都沒有一點(diǎn)點(diǎn)折痕,看好后我會小心翼翼把它們放入書架上,就像剛從書店買來一樣的嶄新。
書是一位無聲無息的老師,它默默地傳給我們很多知識和道理,書也是我們的好朋友,我希望它們永遠(yuǎn)伴隨著我左右。
讀書作文300字 篇8
學(xué)期開始了,我訂了《快樂作文》這本書,因?yàn)槲矣X得《快樂作文》能幫助我在輕松快樂的氛圍中完成作文練習(xí)。
在我的期盼中,終于迎來了《快樂作文》的第一期,現(xiàn)在想起來,那令人興奮的場景還歷歷在目。一天下午,老師說:“大家快點(diǎn)坐好了,我要發(fā)《快樂作文》和《當(dāng)代小學(xué)生》!甭犃诉@句話,我再也不用挖空心思,不知怎么寫了。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,就聽到自己的名字被老師叫,早已做好充分準(zhǔn)備的我像只兔子似的竄到了講臺前,拿起書,抱在懷中,立碼回跑,生怕會有人搶了自己的寶貝似的.;氐阶唬届o了一下自己的心情,迫不及待地打開這本書,像尋寶一樣看著自己感興趣的作文。我不是“書蟲”,可是《快樂作文》讓我真正感受到了什么是讀書讀到愛不釋手的境界。哎,可惜好景不長,老師叫我去教導(dǎo)處幫她拿東西,我只好把自己從《快樂作文》中拽出來。當(dāng)我風(fēng)風(fēng)火火完成老師的任務(wù)后,準(zhǔn)備繼續(xù)讀書時(shí),老師又按排我去倒垃圾!鞍ィ磥碚媸呛檬露嗄グ!”我自言自語地說。
沉浸在美好回憶中的我,更加愿意面對現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橄硎芰藥灼凇犊鞓纷魑摹分,我真正感受到:寫作文,真快樂?/p>
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