微笑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文1
到處散發(fā)著冬的氣息，泥土散發(fā)著芳香，指點(diǎn)快樂(lè)的仙境，漫步于內(nèi)，點(diǎn)亮自己的光芒。成功的`音符，不難讀懂。困難相伴，喜悅跟隨，給我五彩的道路，冬的旋律，見證著我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活，確實(shí)很骨感。但是，請(qǐng)不要輕易說(shuō)放棄！考試考砸了，又能怎樣？時(shí)光又不能像一本書，翻到下一頁(yè)，還能翻回來(lái)。它就如一盆水，潑出去了就再也回不來(lái)。勤勞的蜜蜂，沒(méi)有空余的時(shí)間去為自己的所作所為感到遺憾和悲哀。培根說(shuō)過(guò)：讀書不天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又不讀書之不足。這一次沒(méi)成功不意味著下一次，你還是成功不了。多求經(jīng)驗(yàn)，才是前途的保障，失敗一次就要從中獲取經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在下一里贏得自己想擁有的成績(jī)！
愛因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。當(dāng)你面臨挫折的時(shí)候，你要不斷地警告自己：希望的嫩芽正在成長(zhǎng)，不要輕易地將它毀于一旦！失敗是成功的鄰居，因此它欺騙了我們，扭曲的人生道路上，處處是坎坷，但是，你并非知道坎坷背后等待你的是輝煌的成就！
微笑的作文2
有許多人對(duì)我微笑過(guò)，但印象最深的一次就是老師給我的微笑。
在我上二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)不是很好，數(shù)學(xué)公式背了總忘，考試的時(shí)候也只能瞎做。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)有些難度和沒(méi)有把握，但是父命難違，我只好硬著頭皮去考試�？荚嚹翘�，碰巧有需要用公式解答的.題目，而我前一天偏偏沒(méi)有復(fù)習(xí)到，我急得都快尿褲子了，就是一時(shí)想不出來(lái)。就在這時(shí)，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時(shí)候，她對(duì)我微笑了一下，仿佛在鼓勵(lì)著我一樣，不知怎么的，老師這么一笑，居然讓我一下把公式給想起來(lái)了，我開心極了，很快做完題目，我還特地用目光向老師表示了感謝……
兩天后，試卷發(fā)下來(lái)了，出乎預(yù)料的是，我竟然考了滿分一百分！細(xì)想開來(lái)，我真的體會(huì)到了一點(diǎn)，那就是在人間最重要的是微笑，因?yàn)槲⑿Σ坏梢詾槲覀儙?lái)溫暖，還可以鼓勵(lì)別人進(jìn)步。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師那動(dòng)人的微笑，而且今后我也一定會(huì)多給別人微笑！
微笑的作文3
母親的微笑是真誠(chéng)的、是溫暖的，在我傷心的時(shí)候，她給我安慰；在我失敗的時(shí)候，她給我勇氣……
有一次考完試，我們?cè)诮淌依锞o張地等待老師報(bào)分?jǐn)?shù)。我的心怦怦直跳，好像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)到我的時(shí)候，很開心：“胡建偉，99分！”我一蹦三尺高。到了放學(xué)時(shí)間，我高高興興地回到家里，打開門就看到媽媽坐在那看電視，桌上擺著一桌豐盛的晚餐。我直喊：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)考了99分！”媽媽一聽，站了起來(lái)，臉上出現(xiàn)了愉快的'笑容，笑容里分明充滿了肯定和夸獎(jiǎng)。
還有一次，我出去玩，突然迎面來(lái)了一只大獵狗。我直往家里跑，突然，我一滑，摔倒了，腿皮磨破了。我大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，打跑了大獵狗，對(duì)著我心疼地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”媽媽臉上又出現(xiàn)了美麗的微笑，好像在安慰我，鼓勵(lì)我�；氐郊乙院�，媽媽幫我貼藥膏，貼好了，又幫我吹，直到吹到不疼為止。
媽媽的微笑深深地印在我的腦海中，媽媽的愛我永遠(yuǎn)記在心里。
微笑的作文4
課外英語(yǔ)班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她可漂亮了呢！老師安排她坐在我的旁邊。她的中文名叫壽子萌，英文名字叫l(wèi)emon。我很想和她交朋友，于是我向她介紹了我自己，她也介紹了她自己，之后我們就愉快的開始一起學(xué)習(xí)和課間玩耍。
后來(lái)有一節(jié)課里，她就一直愁眉苦臉地坐在那兒，覺(jué)得快要哭出來(lái)一樣，一點(diǎn)微笑也沒(méi)有，整個(gè)上午都沒(méi)有笑過(guò)。于是我就下定決心，一定要把她逗笑！下課了，我去撓他的胳肢窩，她不笑；我做搞笑的動(dòng)作，她也不笑；我發(fā)出好笑的聲音，她還是一點(diǎn)也不笑，搞得我這個(gè)開心果也都要不高興了。
后來(lái)我知道了她不開心的原因是之前課上老師布置的.作業(yè)她不會(huì)，我就微笑著和她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你�！闭n后，我們一起探討著完成了作業(yè)，壽子萌終于露出了微笑。幫助同學(xué)，讓她微笑的感覺(jué)真好。以后我要多幫助別人。
微笑的作文5
今天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。小明抱著足球趕回家，拿起毛巾擦著汗，隨后倒了一杯熱騰騰的開水，用扇子不停地扇，希望能涼得快些。他口干舌燥，恨不得馬上喝下去。
終于，開水涼了。小明端起水剛要喝，忽然看見郵遞員叔叔路過(guò)這里。叔叔身上的衣服、頭上的帽子都被汗水滲透了，可他只用毛巾擦擦汗，也不停下來(lái)歇歇腳。小明看著郵遞員叔叔，心想：呀，郵遞員叔叔耐著高溫，挨家挨戶地送著報(bào)紙、信件，多辛苦呀！
小明端著水杯，快步朝郵遞員叔叔走去，對(duì)叔叔說(shuō)：“這么熱的天氣，您歇歇腳，喝杯水吧！”叔叔喝了水，微笑著對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小朋友！大家還等著我去送信，我就不久留了，再見！”說(shuō)完，叔叔又騎上自行車出發(fā)了。
小明望著叔叔的背影，心想：原來(lái)，叔叔能耐高溫，是因?yàn)閷?duì)這份工作的.執(zhí)著。我要向郵遞員叔叔一樣有責(zé)任心！
微笑的作文6
目標(biāo)，總是太高，我追不到，可惜飄飄。
追尋光明的蹤影，體驗(yàn)彩虹的味道。
為什么我們的人生有一座高高的大橋？
為什么我們總是體會(huì)不到光的味道？
為什么我們面對(duì)坎坷還要保持微笑？
為什么在陰雨霏霏的惡劣下陽(yáng)光總是不能普照？
誰(shuí)知道,我只知道保持微笑，是最好的.法寶。
我只知道，天空里的彩虹總在雨過(guò)后與陽(yáng)光結(jié)伴綻放妖嬈。
我只知道，樹林中有追尋夢(mèng)想的小鳥。
我還知道，伊辛巴耶娃的每一跳是努力背后的淚滴，難以言表。
我還知道，科比、詹姆斯的技巧，是夢(mèng)的光點(diǎn)在閃耀。
我還知道，大愛無(wú)疆、眾志成城是中國(guó)人的驕傲。
看來(lái)，我知道得多，想問(wèn)的少。
那是因?yàn)椋沂亲杂娠w翔的小鳥，也許會(huì)飛的很高。
哪怕是受傷的困擾，咬咬牙，忘記這個(gè)煩惱。
記住，夢(mèng)想是生命最好的養(yǎng)料。
記住，愛是心中揮不掉的縈繞。
快呀，追，不要掉隊(duì)，不要在你最美的時(shí)候落淚。
微笑是心情的良藥，夢(mèng)想的成分中有它的味道。
永遠(yuǎn)不要忘記，
保持微笑。
微笑的作文7
微笑是夏日的清風(fēng)，微笑是冬日的暖陽(yáng)，父母的微笑包容了你的任性，老師的微笑拉近了師生的距離，同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑，讓你感受到了真誠(chéng)，總之，生活離不開微笑。
人的一生，總不會(huì)是一帆風(fēng)順，沒(méi)有坎坷的'，而在遇到困難時(shí)，個(gè)人的表現(xiàn)是很重要的，它可以改變事情的結(jié)果。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，請(qǐng)記住，給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，成功就在不遠(yuǎn)的前方，面對(duì)挫折的微笑，就是給挫折一個(gè)下馬威，給成功一個(gè)邀請(qǐng)函，更是給自己的沖鋒號(hào)，在生活，有什么這樣的人，像愛迪生，他經(jīng)過(guò)了那么多的失敗，這位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有感到驚恐，居然還微笑的對(duì)自己說(shuō)：“雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎?”
正是因?yàn)閻鄣仙欠N堅(jiān)持不懈的毅力，在挫折前不忘給自己一個(gè)微笑的心態(tài)，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明。
當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)記住，給自己一個(gè)微笑，這時(shí)的微笑既是對(duì)過(guò)去的肯定，又是對(duì)未來(lái)的希望�！皠俨或湥瑪〔火H�！睂W(xué)會(huì)微笑面對(duì)成功，就不會(huì)停滯不前，悔恨終生了。
人生在世，難免不如意不論遇到什么，都記住——要微笑，因?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑。
微笑的作文8
每個(gè)人在成長(zhǎng)中一定會(huì)有許許多多的人在關(guān)心你，幫助你。當(dāng)然，我也不例外。 記得我5歲的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到南寧動(dòng)物園玩。我可高興了，在動(dòng)物園里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一不小心，和媽媽走散了。
我從天鵝湖走到主題樂(lè)園，有從主題樂(lè)園走到猴山，有從猴山又轉(zhuǎn)到蛇園。我?guī)缀醢褎?dòng)物園所有的地方都找遍了，可還是找不到我的媽媽。 這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？怎么一個(gè)人呆在這里啊？”我把我和媽媽走散的事情告訴了她。她微笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那阿姨帶你去找媽媽好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。她拉著我的手，來(lái)到廣播室。
廣播室一廣播，媽媽就急忙趕來(lái)。她見我的媽媽來(lái)了，就對(duì)我微微一笑，就走了。 雖然那位阿姨的模樣我早已忘記的一干二凈。但她那像陽(yáng)光般溫暖的'微笑卻是刻骨銘心的。
微笑的作文9
燦爛陽(yáng)光下的微笑吉林省九臺(tái)九臺(tái)市第八中學(xué)一年八班候偉麗燦爛陽(yáng)光下的微笑
是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走。
在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……
哎——走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的痛苦吧……
可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的.淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房。
新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河。
也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)。
靈魂的開鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！
微笑的作文10
請(qǐng)不要問(wèn)我究竟想要表述甚么，在這炊火滿盈的期間，我們具有的永久只會(huì)是被窗欞豆割的支離破裂的陽(yáng)光 ，窗外天下看起來(lái)近在天涯卻遙不成及。
春季毫無(wú)前兆的襲來(lái)，囊括了樹上統(tǒng)統(tǒng)的葉子，仿佛生命的收割者，嘴角帶著殘暴的淺笑看著一個(gè)一個(gè)的生命繁茂滅亡。多風(fēng)的氣候幾近讓陽(yáng)光的暖和不復(fù)存在，夏季般徹骨的酷寒，令陽(yáng)光的暖和只留下一些令人迷惑的影子，棍騙那些誤覺(jué)得實(shí)在的人，比如我。
我常常會(huì)在體育課的時(shí)的`候繞著操場(chǎng)閑逛，看著那些精力多余的男同窗打籃球，脫了羽絨服，只穿戴或藍(lán)或黑的T恤，在球場(chǎng)上騰躍奔馳。
溪和文是我在校內(nèi)的好朋友，影象中她們兩個(gè)永久是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只如果人就會(huì)自嘆弗如。411寢的女生和我都曾是朋友，厥后我不在留宿，垂垂落空了聯(lián)絡(luò)，到了最后也執(zhí)伲這兩個(gè)了。
大多數(shù)的時(shí)候我只是孑身一人，游弋在人群以外，繞著操場(chǎng)一圈一圈的走，或者是倚在墻上看著淡青的天空，青色很淡，淡的發(fā)白，廣場(chǎng)上的鴿群時(shí)不時(shí)夸耀似的在天空上回旋。
母親老是用很勵(lì)志但是我以為是很老練的話鼓動(dòng)鼓勵(lì)我，我常常不語(yǔ)，在她走以后，望著她的背影，我吐出一句：我向來(lái)不似你想的那般天真！
微笑的作文11
鄭老師是我們的班主任，她中等身材，剪著短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親的老師，我們班上的每一位同學(xué)都非常喜歡她。
我也非常喜歡鄭老師，特別是她的微笑。
記得有一次語(yǔ)文課，鄭老師給我們講解古詩(shī)《望廬山瀑布》。當(dāng)講解到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，鄭老師問(wèn)我們說(shuō)：“誰(shuí)知道這兩句用了什么修辭手法？”同學(xué)們都高高舉起手，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。我沒(méi)有舉手，我在擔(dān)心，我害怕回答錯(cuò)了遭到同學(xué)們的嘲笑，我靜靜的坐著。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的'都回答是比喻時(shí)，我鼓起勇氣，舉起了手，鄭老師點(diǎn)到了我，我回答說(shuō)：“是夸張的手法�！编嵗蠋煂�(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著向我豎起了大拇指。頓時(shí)，我感覺(jué)渾身充滿了力量，自信滿滿。
從此，我也敢在課堂上積極發(fā)言了，我非常感謝老師的微笑。
微笑的作文12
紅燭用它微弱的生命，點(diǎn)亮了孩子們將來(lái)的路程，指引他們走向正確的道路。漸漸的，紅燭快燃盡了。可它不后悔，嘴角邊還掛著讓人感到溫暖的微笑，目光追隨著跑向遠(yuǎn)方的孩子們……
是您，我敬愛的老師！您就是那一盞溫暖人心的紅燭；無(wú)私，讓您永不后悔；寬容，讓您永遠(yuǎn)微笑。偉大的.紅燭，孩子們心中的一道閃閃發(fā)亮的彩虹。
老師，每當(dāng)看見您那甜甜的笑容，我的心就暖暖的；每當(dāng)聽見您那溫柔的話語(yǔ)，我立刻甩開了煩惱，回味著您牽動(dòng)人心的話語(yǔ)。
正是因?yàn)槔蠋熌膰?yán)格教導(dǎo)，才會(huì)有我的許多改變。老師的諄諄教誨，我沒(méi)齒難忘。學(xué)校里因?yàn)橛欣蠋煵棚@得睿智又生動(dòng)，學(xué)生離不開老師，離不開那一盞熊熊燃燒的紅燭……
教師節(jié)那天，我和同學(xué)們?yōu)樽约旱睦蠋焸儨?zhǔn)備了一份普普通通的小賀卡，取名為“百福詞”，慶祝教師們節(jié)日快樂(lè)。當(dāng)我把這份不成敬意的小禮物送出去時(shí)，老師的臉上又泛起了欣慰的笑容。
感謝老師，不僅教我們知識(shí)，還讓我們懂得了人生的道理；感謝紅燭，為我們指引前進(jìn)的道路！
紅燭的微笑，讓我倍感溫暖，讓我充滿力量！
微笑的作文13
微笑，一個(gè)普普通通的表情，一個(gè)日常生活中常用的表達(dá)方式，對(duì)我卻充滿了無(wú)限的力量。
爸爸，謝謝您給我的微笑。一次，您回來(lái)買了十條“紅綠燈”魚，由于我太好奇了，撒了一遍又一遍的魚食，結(jié)果把魚都給喂死了。我不由自主地閉上了眼睛，等待著被炒魷魚，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸您微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你也是好奇才把魚給撐死的。”但我心里卻早責(zé)備了自己千萬(wàn)遍。
媽媽，謝謝您的微笑。一次，媽媽回來(lái)后，我搶著去幫忙端飯碗，可是半途中突然手一滑，碗砸碎了，我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我只好老實(shí)地交代，媽媽卻面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是太熱了，手有點(diǎn)滑，這不能責(zé)怪你，再去端一碗就是了。”
同學(xué)，謝謝你們對(duì)我的微笑。一次語(yǔ)文課，我翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到我的語(yǔ)文課本，當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的同桌把他的語(yǔ)文書遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“一起用吧�！蔽揖驮谕赖膸椭露氵^(guò)一劫。
老師，感謝您對(duì)我的微笑。一次體育課上，我覺(jué)得身體不舒服，一向嚴(yán)格要求的體育老師走過(guò)來(lái)。嚇得我往后退了幾步，沒(méi)想到他卻微笑著說(shuō)：“如果不舒服那就別跑了吧�！�
微笑是永恒的，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)，陪我度過(guò)了美好的童年。
微笑的作文14
天氣漸漸暖和了，春姑娘駕著春風(fēng)飛來(lái)了，臉上閃著甜美的微笑……
抬頭看天，大雁和燕子從南方飛回來(lái)了。燕子銜起泥土，搭起一個(gè)個(gè)溫暖的泥窩。太陽(yáng)像車輪似得轉(zhuǎn)動(dòng)著，把溫和的陽(yáng)光灑向大地，白云像一朵朵棉花糖，高高掛在天上。漫天飛舞的蒲公英真可愛，軟軟的，毛毛的打著轉(zhuǎn)兒，在空中盤旋。這是春在微笑。
低頭看地，大地上泛起了綠色的光芒。小草從泥土里鉆出來(lái)了，吮吸著泥土中的養(yǎng)分。一塊草地連著另一塊草地，儼然成了綠色的`海洋。小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，好快活呀？這也是春在微笑。
鉆進(jìn)叢林，綠色泛泛的枝葉上，閃著水晶似得露珠，棕色的樹干上，又有了新吐的嫩芽。這還是春在微笑。
放眼遠(yuǎn)眺，河面上的冰已經(jīng)融化，魚兒在水中嬉戲，小蝦被小魚追趕著，不時(shí)地躲進(jìn)水草叢里。河岸上的楊柳已經(jīng)爆青，綠色的枝條垂到水里，好像在釣天上的云朵、太陽(yáng)、星星……這更是春在微笑。
春在天上笑，在地上笑，在叢林間笑，在鳥群中笑，在小河里笑……這都是春在微笑。
微笑的作文15
俗話說(shuō)得好，微笑是世間最好的語(yǔ)言，可能你感覺(jué)不到，而我能感覺(jué)到。
我想大家都很熟悉何婷吧。大家對(duì)她的映相都很差吧，什么大笨蛋呀，白癡呀。她是很笨，我以前也有也有這樣的想法，可一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我改變了想法。
今天有人來(lái)我們班賽課，大家都一副從容不迫的樣子，等待老師來(lái)上課。老師來(lái)了，大聲地喊了一聲：“上課�！蔽覀兞⒖唐鹆�，可不知怎么，只聽咚的一聲，什么東西掉了。我一下子緊張起來(lái)，因?yàn)槁曇羰菑奈疫@邊發(fā)出來(lái)的。坐下去時(shí)，我總覺(jué)得少了什么東西，一樣藍(lán)色的東西。當(dāng)老師寫完黑板的時(shí)候，我看不見，準(zhǔn)備戴眼鏡，“咦，我的眼鏡呢？”我輕輕地，但又急切地說(shuō)。我這才想起剛才那咚的聲音原來(lái)是我的眼鏡盒帶眼鏡掉到了地上。這時(shí)，我的大腦一片空白，不知是撿好還是不撿好，撿了，怕影響課堂，不撿，又看不到黑板。當(dāng)我左右為難的時(shí)候，一只熱乎乎的手，把那讓我左右為難的眼鏡盒和眼鏡一起撿了起來(lái)，然后放在桌子上。
原來(lái)是何婷幫我撿起來(lái)的.，她在我不注意的時(shí)候幫我撿起來(lái)的。我送她一個(gè)感謝的目光，她也送我了一個(gè)不謝的目光，我從目光里看出了友好，我想她也如此。
何婷的微笑，說(shuō)明她并不是笨蛋，也不是白癡�？傊�，她會(huì)微笑。
【微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑微笑作文11-27
微笑作文_微笑作文02-17
微笑，請(qǐng)微笑作文01-02
她的微笑作文-微笑作文01-25
以微笑待人作文-微笑作文01-25
月下的微笑作文-微笑作文01-24
朋友間的微笑作文-微笑作文01-25
微笑如此美好作文-微笑作文01-25
微笑的作文06-20