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活動(dòng)的作文400字匯編[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文400字 篇1
“兩天后就要去秋游啦!大家趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備東西吧!”文子老師伸出兩根碩大的手指,興奮地說。聽到這個(gè)好消息,我高興地一下子跳到了空中。
回到家,我翻出了自己最大的書包,準(zhǔn)備秋游所需的物資。這個(gè)是我最喜歡的,我得帶,還有這個(gè)也得帶……我的書包越來越滿了,不一會(huì)兒就再也放不進(jìn)任何東西了。我的心里有點(diǎn)忐忑不安起來,我心想:還有那么多東西沒裝,可是我的書包已經(jīng)嚴(yán)重“超載了”。想到上次活動(dòng),我好不容易準(zhǔn)備了一大袋東西,最后書包卻擠破了一個(gè)洞,東西全都掉了出去。再回過頭來看看現(xiàn)在的情況,和上次一模一樣!不會(huì)出現(xiàn)像上次一樣的情況吧……最后我決定把一些沒有必要的東西給全部清理出去。
做好了充分地準(zhǔn)備,我看看日歷,“呀,今天就是秋游的日子啦!”于是我一手抄起書包,一腳踢開門興高采烈地宣布:“我該去秋游啦!”可是天公不作美,剛走到一半就下起了大雨,我趕緊躲到了旁邊的雨棚下,暗暗地心想:秋游會(huì)不會(huì)取消啊?曾經(jīng)有一次就是因?yàn)橄掠耆∠幕顒?dòng),現(xiàn)在的雨比上次還要大,不會(huì)也取消吧?我得趕緊問問老師。
著急的.我顧不上那么多,冒雨飛奔到到學(xué)校,向老師詢問:“老師,今天下雨了,秋游會(huì)不會(huì)取消?”“不會(huì)的,我們要克服困難,按原計(jì)劃執(zhí)行。”聽到老師的話,我的心一下子平靜了許多,懸在嗓子眼的那顆小心臟終于又咽回了肚子里。這時(shí)同學(xué)們也到了,于是我們一起坐大巴車去秋游了。
活動(dòng)的作文400字 篇2
春天,并不是不動(dòng)的,而是生機(jī)勃勃的。春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,它就像個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,東跑西逛。
公園是春天最先到達(dá)的地方。那里百花爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。蜜蜂在辛勤地采著花蜜,我們不能不贊嘆它的勤早:“釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”?老人們隨著輕柔的微風(fēng)悠閑地練著自己喜愛的'太極拳,孩子們?cè)诰G草地上追逐嬉戲:踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……這里,是他們天然的開心樂園!你瞧,這可是春天用她的丹青妙手描繪出的一幅生動(dòng)的春景畫呀。
再看天空,漫天美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)翩翩起舞,活動(dòng)的春天。瞧,那只好看的小燕子風(fēng)箏用極其優(yōu)雅的姿勢(shì)翻了一個(gè)跟斗;再看那只老鷹風(fēng)箏一往無前,不停地往上升,雖已到了第一,可還不滿意,它還在不斷地向上沖。這么多風(fēng)箏,不就又代表了春天的好動(dòng)嗎?
小溪里,冰雪消融,變成了淙淙的流水,匯成春天最美妙的交響樂。魚兒從水底游到了河面來吹泡泡玩。蝦蟹們?cè)跍\水里面斗雙鉗,只見一大群龍蝦把兩只小螃蟹包圍了起來,鉗掉了兩只小螃蟹的爪子,疼得小螃蟹直吐白沫!昂拥字堋币菜蚜,跳上岸來,帶著自己剛變成了小青蛙的孩子們一起去捉蟲子。
春天,她跑到哪兒,就將哪兒變成一片歡樂的海洋!
活動(dòng)的作文400字 篇3
當(dāng)春風(fēng)吹過,我們又開學(xué)啦!開學(xué)第一天是令我們難忘的日子,有意義的元宵節(jié)活動(dòng)讓我們記憶深刻。
這一天晨讀結(jié)束后,同學(xué)們既緊張又興奮,因?yàn)椤白鲈、品元宵”活?dòng)即將拉開帷幕。老師一聲令下,同學(xué)們搬桌子、鋪臺(tái)布、洗手,準(zhǔn)備工作有模有樣,樣樣不能少。
小朋友們大部分是第一次親手做湯圓,個(gè)個(gè)好奇萬分,躍躍欲試。我們組我負(fù)責(zé)揪大糯米團(tuán),其他同學(xué)負(fù)責(zé)搓糯米團(tuán)。搓、捏、按、團(tuán),按照老師的步驟,同學(xué)們有的搓成了西瓜,有的搓成了芝麻,我同桌何文元竟然開始搓起面條來,他說那是意大利面呢!看著這奇形怪狀、大小不一的元宵,同學(xué)們都開心地笑了,誰說元宵就一定是圓的呢!在我們心里,只要是自己親手制作的,都是人間美味。當(dāng)食堂師傅將煮好的湯圓端上桌,同學(xué)們品嘗著熱氣騰騰美味的'元宵,都感到無比自豪,心里甜蜜蜜的。
之后老師還給我們介紹了元宵節(jié)的其他習(xí)俗,比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個(gè)項(xiàng)目,這難不倒我。中央電視臺(tái)的《謎語大會(huì)》我連續(xù)三天都看了,猜謎語活動(dòng)和中國(guó)漢字書寫大賽一樣讓我很著迷,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),掌握了猜燈謎的規(guī)律,還覺得挺好玩。
團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的元宵節(jié)過去了,但元宵節(jié)的風(fēng)俗卻深深刻錄在我們的腦海里。讓我們共同期待下一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的到來吧,讓我們大家一起學(xué)習(xí)、一起領(lǐng)略、一起傳承!
活動(dòng)的作文400字 篇4
在 我的記憶中,參加過許多的活動(dòng),但是,最有趣的是那一次——
一天,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今天把語文課改為游戲課,來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場(chǎng)了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終于來到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒,歡樂的'氣氛還留在教室。
活動(dòng)的作文400字 篇5
今天,我們學(xué)校組織去校外開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的地是順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。我們好興奮哦!我們坐上了6號(hào)車,向目的地出發(fā)了!我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車,大家都覺得好遠(yuǎn),終于到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
我們玩了好多項(xiàng)目,但是我最喜歡的只有三個(gè)。第一個(gè)是鬼屋,第二個(gè)是水上三輪車,第三個(gè)是激情跳躍。
我先來說一下鬼屋吧。我們走進(jìn)去之后先看到一段影片,之后就進(jìn)入了恐怖的世界,從四面八方傳來恐怖的聲音,好多同學(xué)一起尖叫,我也跟著尖叫起來。還有一個(gè)東西碰了一下我的肩膀,嚇得我大叫一聲,拿起我買的“手”亂打一通!原來只是一個(gè)機(jī)械蜘蛛落在我的肩上。
水上三輪車也很有趣。我和劉城豪一起開,我們兩個(gè)配合得還不錯(cuò)。不過也發(fā)生了一個(gè)小插曲。最后回來時(shí),一個(gè)要向在,一個(gè)向右,一個(gè)向后,一個(gè)向前,我們兩個(gè)就爭(zhēng)吵不休,結(jié)果很容易就撞到輪胎或者別的.三輪車。慢慢地我們找到了方法就很順利地開回去了!
激情跳躍也很有意思。我們?nèi)齻(gè)人一排,系好安全帶就開始了。它的速度很快,一下子向上,一下子向下,大家都頭暈?zāi)垦,只有我不?huì),過了一會(huì)就停止了,真希望多玩一會(huì)兒。
時(shí)間過得好快,一下子就到要回去的時(shí)間了。我們到最開始的地方集合,但老師讓我們大家來秀戰(zhàn)利品。我有三張照片,一個(gè)手掌,一個(gè)旋轉(zhuǎn)尺子。
我真的好想每天都去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
活動(dòng)的作文400字 篇6
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。
走出教室,來到操場(chǎng),我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。
我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對(duì)我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的'課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場(chǎng)回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫作文。”
為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動(dòng)如果再來一次,那該多好呀。
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