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          有趣的活動的作文

          時間:2024-02-21 13:17:27 活動 我要投稿

          有趣的活動的作文

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有趣的活動的作文

          有趣的活動的作文 篇1

            上星期六,天氣晴朗,爸爸、媽媽和我來到小河邊燒烤。

            一到小河邊,我就看見了清清的河水,綠綠的小草和茂密的大樹,一派生機(jī)勃勃的`景象。我先幫忙從車?yán)锇蜒蛉獯⒁巫、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來,媽媽開始烤羊肉串,我和爸爸把捕魚網(wǎng)子放進(jìn)河里準(zhǔn)備捕魚,我在一旁耐心等待,過了一會兒,媽媽沖我們喊:“快過來!”我們剛想向媽媽走去,突然我發(fā)現(xiàn)河里的淤泥中有一只龍蝦,我趕快奪過爸爸手中的抄子,一下子抄上來一團(tuán)黑泥,爸爸奇怪地看著我說:“你在干什么?”我說:“我好像一只龍蝦撈到了。”爸爸說:“這里能有龍蝦嗎?”我也不是很確定,于是我找來樹枝碰了一下,是有一個東西在動,我用清水洗了洗,一看,果真是一只龍蝦,我趕快把它放進(jìn)水桶里,爸爸樂著對我說:“你的眼睛可真尖!”這時,我們把剛下的網(wǎng)子提了上來,網(wǎng)子里有好幾條泥鰍,我趕緊抓起泥鰍往桶里放,它的身上好像涂了油,特別地滑,我費(fèi)了好半天勁才把它們放進(jìn)去,今天的收獲可真不少。

            我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去,這回出來燒烤不僅吃到了美味的羊肉串,還抓到了小龍蝦和泥鰍,真是開心極了。

          有趣的活動的作文 篇2

            我玩過的游戲有三個字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個有趣的游戲叫猜字謎。

            游戲還沒開始,有的同學(xué)看起來又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。

            游戲正式開始了,盧老師給我們猜的第一個字謎是“七十二小時”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的`同學(xué)若有所思的想,看來一點(diǎn)也不著急,有的同學(xué)眉頭緊皺,還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來了都沒想到,有的同學(xué)在本字上寫寫畫畫,沒有一會兒同學(xué)們就爭先恐后的說出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來了原來是“晶”字,因?yàn)槠呤r等于三天,三天等于三日,三個日加起來就是晶,我們恍然大悟原來是這樣,第二輪開始了,這次的謎語是“一字十八口,”我們還沒有思考,就有一位同學(xué)答出來了,我們聽得目瞪口呆,原來是這樣的!第三輪是“人人都走橫道線,”全班一起喊著“叢”。

            今天的游戲真有趣,不僅讓我們會記字,而且也讓我們玩的很開心,所以我以后要多漢字。

          有趣的活動的作文 篇3

            什么是開心的,是看見別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最開心的,是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。

            在今天中午,老師給我們?nèi)恿艘粋大驚喜;在中午要每個小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽見這個消息,立馬驚著了,就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的`天空。沒錯吧,今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè),這是我的組長大人發(fā)話了;你呀你怎么會不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見,采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

            終于到了表演的時候,讓我記憶深刻的是最后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。

            啊,今天中午真是充滿了起伏,讓人驚訝。

          有趣的活動的作文 篇4

            星期五下午,學(xué)校開展了數(shù)學(xué)拓展活動,每一個年級都有自己的活動,而我們?nèi)昙墸窃谛@內(nèi)找圖形算周長。

            陸老師把同學(xué)們分成6個組,每個組任務(wù)是測量出任意三個物體形狀的周長。我是第三組的組長,成員有我,張佳敏、王沁薇、葉習(xí)雯和蔡秋宇。張佳敏負(fù)責(zé)計(jì)算和測量,我負(fù)責(zé)記錄,王沁薇負(fù)責(zé)找圖形。我們在多功能教室后面的臺階量了量,算出周長;接下來量乒乓球桌,大舞臺三樣圖形的周長。測量時我們先量出寬度再量長度,張佳敏在計(jì)算周長時,全神貫注,非常仔細(xì),我記錄的很認(rèn)真,一字不漏。王沁薇在找圖形時,都找比較方便測量的長方形或者正方形,這樣即方便測量又節(jié)省時間,我們這個組是最快完成的.任務(wù),之后把我們測量的結(jié)果,交給楊老師檢查。

            這次的數(shù)學(xué)拓展活動,讓我知道了生活中只要善于觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

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