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          抒情作文

          時間:2024-02-21 13:09:25 抒情 我要投稿

          【熱】抒情作文8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的抒情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱】抒情作文8篇

          抒情作文 篇1

            期盼著,期盼著,北風(fēng)來了,冬天的腳步近了。

            一切都顯得那么冷清,樹葉凋零,山川寂靜,街市蕭條。太陽也躲到云層后面去避風(fēng)。

            草木干枯了,黃黃的,禿禿的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片滿是的。路上的行人,行色匆匆,跑幾步,招招手,打個的。趕快找個餐館,喝杯豆?jié){暖暖身,風(fēng)呼呼地吹著,草樹無力的喘息著。

            公園里,廣場上,被能工巧匠雕刻的'五彩繽紛,這一座,那一座的冰雕,都爭先展示著自己的風(fēng)采。古典的,現(xiàn)代的,卡通的,令你目眩,閉上眼,仿佛置身一個藝術(shù)的世界,童話的王國。有純潔善良的白雪公主,頑皮可愛的米老鼠,勇敢機智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅,那看看撒歡地鬧著,游客川流不息。彩燈高懸到處都是:單色的,五彩的;見過的,沒見過的;或掛在枝頭,或嵌在腳下,像七色的彩虹,像閃爍的星星。向你眨呀眨的。

            雪是最尋常的,一下就是小半天,可別惱,像柳絮,像玉蝶,橡棉團,大片大片地飄撒著。放眼望去,宛若一張巨大的銀毯,雪花晶瑩剔透,陽光出來,刺得你睜不開眼。中午時分略微暖和些,人們紛紛走出家門,享受這短暫的陽光。街市里,馬路上,人們小心地行走著,還有許多年邁的老者,穿著棉衣,相互攙扶著。慢慢地踱著步。

            空地上雪最多,孩子也多起來,樓上樓下,男男女女,老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪,年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂。"冬天來了,春天還會遠嗎?"

            冬天象頑皮的孩子,跑著,跳著,鬧著向我走來。

            冬天像清純的少女唱著,笑著,舞著向我走來。

            冬天像沉穩(wěn)的老者,引領(lǐng)我不斷思索,引領(lǐng)我闊步向前!

          抒情作文 篇2

            小的時候,來到一片綠蔭似夢的樹林中,看到一片美麗的樹葉,她青翠的柔弱惹人憐惜,一塵不染的鮮嫩仿佛隔絕了紅塵。于是,便起了占有的欲望。只是樹枝太高,年少的我無法觸得,我一次次踮起腳尖,那稚嫩卻充滿堅毅的臉龐憋的通紅,總是差了少許。

            這時一只小鹿來到我身邊,對我說,你還小,等你長大了,就可以摘到了。我信以為真,于是,我每天都來到樹下默默地看著她,等待著我長大可以觸摸她的美麗撫媚。隨著時間的流逝,她的身上留下了歲月的.痕跡,從原來嬌嫩的輕柔若水,慢慢變成了深綠如山。

            時光如白馬過隙,匆匆無跡。風(fēng)摻雜了絲絲寒意,嗚咽著婉轉(zhuǎn)長空。她漸漸有了年輪,筋脈從暗黃的皮膚下突顯了出來,也沒有了昔日風(fēng)雨中的招搖。我看了下旁邊的樹上,有些錯鄂,因為那兒是驚艷的紅,映紅了遠方的夕陽。不過我不在乎,她在我心中永遠是最美的,即使紅顏不在,韶華盡負我也愛她。

            時間一晃,又是許久,黯然了青燈,枯萎了紅蓮。她失去最后的生命,一陣寒風(fēng)吹過,她艱難地搖曳了幾下,脫離了她一生不曾離開的枝頭,隨著秋風(fēng)輕舞著她最后的舞曲,努力釋放出自己最后的美麗,我仿佛聽到了一聲若無的嘆息聲,似是告別,似是幽怨。

            她緩緩地落在了我的手中,一動不動,我捧著她,看著她干枯的身體,腦海里想想著她嬌艷正直青春的模樣,嗒嗒,一行清淚仿佛劃過了時空歲月,擁有無限的重量,滴在了她的枯骨上,化作了一行行詩痕。

            蕭瑟的秋風(fēng)總是捉弄悲傷的人,風(fēng)帶走了她,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,飄向了遠方。我哭了,一路奔跑著追了快去,跑了好遠,好遠……

            隱隱地聽到了清泉叮咚的聲音,一陣歡聲鳥語顯得多么的不和諧。她飛的更遠了,我追逐著,一條清泉溪流映入了眼簾。忽然流光一轉(zhuǎn),她輕柔地落入了清泉中,順著溪流漂向了遠方……

            我嘶吼著,用沙啞的聲音對著她慢慢消失的遠方訴說著我對她的情,對她的歡喜。可惜她永遠也聽不到了。

            這時,一只松鼠途經(jīng),聽到了我的訴說,他嘆息了一聲,“你當(dāng)初為什么不愿意選擇其他的方式呢?”說著他便蹦蹦跳跳地很是輕松爬上了一旁的松樹,摘了一顆樹尖的松果,歡快地吃著。我看的驚了,一屁股坐在了地上,魔怔了一般……

            又是一年春暖花開,青山綠水眉含黛,碧空悠云傾墨染。我又來到那棵樹下,看著那新生青翠的樹葉,碧落飄然的煙熏般。

            我抬起手,很輕松地摘下了一片樹葉,看著她,我的心,很痛。世界上不可能有兩片相同的樹葉,即使你們很像,但你終究不是她,我長大了,你卻不在了……

            我呢喃著無人問津的話語,背著夕陽,撐著畫傘,一路十里花開,默默地走向了遠方……

          抒情作文 篇3

            清晨,我從睡夢中醒來。天亮了。我就再也睡不著了,于是走向了陽臺。

            天氣很好,絲絲的微風(fēng)吹過臉頰,很舒服;我抬頭看著天空,藍藍的,很美,很美。今天是雙休日,車來人往顯得很少,喧鬧的城市在這樣的清晨,顯得格外寧靜。人生最愜意的時候,我想定在此時。新鮮的空氣,涼絲絲的,蕩滌著你沉睡了一夜的大腦。吸一口氣,舒展舒展胳膊,守侯著太陽,等待與她親切地打聲招呼,告訴自己新的一天就這樣開始了。心中突然洋溢著一陣感動:生命原來就這樣開始每天的歷程——平凡而又真實。

            其實,我總是喜歡翹首陽臺。不止是清新的早晨。

            晴朗的夜晚,我喜歡在久讀后走上陽臺。撲面而來的帶著絲絲潮濕的空氣向我襲來,我會立即從“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的美麗意境中走出來。輕輕地靠向陽臺的護欄,冰冷冰冷的。仰望天空,或見月亮,總有“江畔何年初見月?江月何時初照人”的深沉感慨;或見燦爛的星辰,總有“迢迢牽牛星,皎皎河漢女!钡臒o限遐想。那輕輕的風(fēng),劃過臉頰,癢癢的`,拂去了我一日的疲倦。人們都睡了,只有遠處的酒家還閃爍著燈光。我也該睡了,在星輝斑斕的美麗的夜晚做一個彩虹般的夢。生命的每一天就這樣劃上了一個美麗的句號——平凡而真實。帶著這個思索,我睡著了。

            春去秋來,花開花落,痛苦或幸福不過是明年的泥土。在這樣一個怡人的秋天,你一定也擁有像我一樣感動——生命就是這樣平凡而真實。

            指導(dǎo)教師:

            小作者情感細膩,選取兩個特定的時段,發(fā)表自己對生命與平凡的哲理思考。值得借鑒的是尤其是作者能引用詩文,增強文章的深度與廣度。

          抒情作文 篇4

            靜靜的,一個人獨賞這人世間的處處浮華。

            ——題記

            獨自一人,獨自在一個空曠的環(huán)境,沒有喧囂與束縛,只有自已,靜靜感受身心自由的神光。

            一人獨處的時光最好,當(dāng)你的心平靜,走在小路上,默默的一人,聯(lián)想著瑣碎往事沒有他人的打擾,沒有城市的.吵鬧,時刻以一個旁觀者的身份感受人間的浮躁;一個獨處,放松身心,丟掉了生活的枷鎖,做一個完全的自我,尋找曾經(jīng)那丟失的本性。

            有人說:“有人陪伴的時光最好,處處顯露溫馨。”而我總認為一個人獨處則擁有了自由的王國,或許有些輕佻,或許有些焦躁;但我卻問了:“朋友,還有什么比自由更重要?”在生命處,有意義的時光太多太多,留給自己的又有幾許呢?

            所以,一個獨處的時光在生命中格外閃亮,一個人獨處---我獨自一人時會有歡呼今日的快樂,怒吼心底的壓抑、反思過去的錯誤、憧憬美好的未來……由此可言一個人獨處的時光無疑最好,也是最有意義與價值的。

            一個人獨處最好,我總是樂于如此,它使我擁有自由,超度凡俗。

            生命中,一個人沒有那感天動地的真情,求之不易的友誼,獨自一人來到隔世之地,一個獨處,他不寂寞孤單,他已看淡了一切。他不寂寞孤單,他已看淡了一切。他又是怎樣的呢?他是一個虛無與想像。獨自一人正在這虛無中徘徊幻想。一個獨處擁有自己的天地,充分的秘密,不再擔(dān)心受怕,心如止水,養(yǎng)心修身;不受人間煙火的侵染,展示出那個內(nèi)心深處奔放灑脫的自己。

            一個人獨處最好,未加掙扎的舍棄是多么的虛偽。那就在徘徊中選擇完美的放棄,一個人獨處,不受奸污佞穢之亂,遠離七情六欲之?dāng)_;敞開初心保持自我,擁有自由,高聲地吶喊:“做最純粹的人!”

            一個人獨處的時光是來之不易的,一個人獨處的時光最好,它可以讓你真正釋放,擁有自由空間。一個獨處是超脫的因果,使人生寧靜的又一轉(zhuǎn)折。

            讓我們的吶喊響徹九霄,將內(nèi)心感受真正釋放,一個人獨處的時光最好,因為那一時刻,你感受到了另一個自己。

          抒情作文 篇5

            別離,如同撕心裂肺的一道傷痕,即使愈合了,也會留下一道道深深的疤痕。別離,是友誼短暫,最好的解釋。別離,那失去同伴的痛,誰會知、誰會曉。別離,真希望只是南柯一夢,可是,命運是上天決定的`,只不過是輪到了我們。

            別離,雖然只是一時的,但是,又可能是一世的。正如一句話:“友誼之所以珍貴,是因為那是我們經(jīng)歷的結(jié)晶。一旦破碎,即使粘上也恢復(fù)不了原樣。”曾經(jīng),一直認為友誼是天上最亮的那顆繁星,永遠不會墜落。可是,卻沒有想過,再亮的繁星也有變得暗淡的那一天。只希望,在暗淡的時候,隨我們一起墜落。因為,別離的感覺是那么痛,有時只是撕心裂肺、麻木......別離,是心靈上的黑洞,無論多么珍貴的友誼都要一起墜落,慢慢的消失,最后煙消云散,一如風(fēng)中塵埃,剛起頭,就煞尾。

            別離,來無影,去無蹤。

            正如徐志摩的《再別康橋》:

            悄悄的我走了,

            正如我悄悄的來;

            我揮一揮衣袖,

            不帶走一片云彩。

          抒情作文 篇6

            晚飯后,我在燈下認真做作業(yè)。做著做著,一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我托住下巴想,想來想去就是想不出來,只好去請教爸爸。爸爸是高三數(shù)學(xué)教師。他在燈下時面奮筆疾書書,時而冥思苦想地備課?吹桨职帜钦J真的樣子,覺得不應(yīng)該去打擾他。

            又帶著這個問題去找擔(dān)任班主任的媽媽。她正在燈下沙沙地寫著,批改學(xué)生的作文時從不放過一個標(biāo)點和錯別字,看著媽媽慈祥面孔,我想:她這么忙,也不應(yīng)該打擾。

            我看著問題,翻著書,仍然得不到正確的答案。忽然,我我想起了鄰居趙叔叔是初中的數(shù)學(xué)教師。 我輕輕地推開趙叔叔家的.門,他好像一點也沒發(fā)現(xiàn),也正在聚精會神批改作業(yè)。嘴里叼著煙,煙頭上有一段很長的煙灰。趙叔叔的筆不斷地動著。我只好悄悄地把門關(guān)上。

            我失望了。我想到了我的老師,去請教?王老師的工作肯定也那么忙,窗前也會是一片燈光。

            深了,燈光與透進的月光交相輝映。爸爸、媽媽、趙叔叔、老師們,仍在辛勤地工作著。而我的難題呢,哎!只好明天挨一頓批評了,我想。

          抒情作文 篇7

            北方的這個時候,又是大雪紛飛一派景象,雪花片片,落在我的手心,不一會兒,便融化了。很像你那樣,看上去冷冷冰冰,實際上卻比任何人都敏感。

            還未和你做朋友時,你像一陣遙不可及的風(fēng),因為你是那么優(yōu)秀,以至于你經(jīng)常參加各種各樣的比賽,我也十分羨慕也許有點嫉妒,而你的沉默寡言也正是我們小學(xué)四年一直未曾接觸的原因,甚至都忘記了彼此的容貌只記得對方的名字。

            五年級時,你那陣遙不可及的風(fēng)似乎累了,終于回到了班級里歇腳。還記得你剛回來時,就像個明星,被同學(xué)們圍在一個小小的`桌椅間,依稀記得你當(dāng)時的不耐煩,和我路過你那邊,被同學(xué)們擠摔倒時的悲傷,我緩緩從地上爬起來,扶著椅子抬起頭時,我看見了一只溫暖的手,那便是你的手。

            當(dāng)你扶起我的那一刻,我便認定——你就是我的好兄弟。

            就是這樣,我們漸漸熟悉了,成為了形影不離的好朋友。

            命運多舛,那個時候的我們明明那么快樂,可你卻又要戴上學(xué)霸的光環(huán),去一個更好的學(xué)校開始更好的生活,作為你的朋友,我自然會為你感到高興,可是我們會再相見嗎?你離去時,像個女孩子似的,哭個不停,明明我都忍住了,見你這樣,也偷偷地抹了把眼淚,那是我第一次見到你哭,我以為你一輩子也不會哭,因為你就像高傲的風(fēng),可你不是,只是外表堅強內(nèi)心脆弱的雪??

            愿你歸來,一切安好??

          抒情作文 篇8

            微風(fēng)徐來,草兒輕擺,花兒已開,奈何微微,一笑傾城。同學(xué)們都在觀賞自然界中最純真的景物,比如:花兒,有些同學(xué)以欣賞花兒為樂趣,有些同學(xué)以拍花兒為樂趣,而有些同學(xué)卻以踐踏,采摘花兒為樂趣。那么,問題來了——難道花兒不會落淚嗎?

            學(xué)校之中的綠化許多,花兒卻是其中最為耀眼的一處,“萬點綠中一朵紅”,裝飾了校園,美化了環(huán)境,一切都隨之凈化升華。一片樹林郁郁蔥蔥,樹干樹枝從遠處看依然條紋清晰。顯得是那樣干凈。挺拔的枝干,像站著軍姿的軍人,屹立不動,偶爾一陣風(fēng)吹過,衣服就隨風(fēng)擺動。花兒就好像一只只蝴蝶停落在軍人的肩膀,偶爾扇動翅膀。走近看花兒就似那亭亭玉立的女子,昂首站在枝頭,俯視樹下一群來來往往的'人們,瞧著同學(xué)們說笑著走過,瞧著云朵從頭頂飄過,她依舊在那邊,昂首站在枝頭······花兒會落淚嗎?

            花兒是如此的美麗因為綠葉的襯托,綠葉的保護。在下著微微細雨時,花兒獨自坦然面對;在下著傾盆大雨時,有身旁的綠葉遮風(fēng)擋雨;在暴風(fēng)日曬時,花兒待在綠葉下乘涼。花兒不管面對著什么都有身旁的綠葉陪伴著。它在她身后,默默地奉獻著,請問我們作為人類的職責(zé)體現(xiàn)在哪兒呢?是——欣賞花兒?是——撫摸花兒?還是——采摘花兒呢?花兒不會落淚嗎?

            春天,花苞慢慢地綻放,它是冬天的結(jié)束,春天的象征;夏天,花兒在綠葉下乘涼,它被綠葉遮擋,同時也在遮擋同學(xué);秋天,花兒逐漸落敗,綠葉也隨之枯黃;冬天,正當(dāng)花兒落下之際,她在落淚嗎?但她卻在落下之后撫摸著大地,仰望著天空,嘴里一聲長嘆;▋郝淞耍瑓s給土地營養(yǎng),滋潤著土地;花兒落了卻無聲奉獻。同學(xué)們似乎毫不在意,無意地踩過,踏過,甚至把枝頭上最后一株花兒摘下······花兒不會落淚嗎?

            花兒不是不會落淚就像春天不是不會來;花兒不是不會落淚就像舊人不是不會離開;花兒不是不會落淚就像宴席不是不會散;▋簳䝼木拖裆磉叺娜藭y過,花兒值得被珍惜就像身邊的人值得被重視!

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