（經(jīng)典）實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
我是誰(shuí)？我是你們和動(dòng)植物賴(lài)以生存的地球。我曾經(jīng)平靜地生活了近46億年。可是自打工業(yè)時(shí)代來(lái)臨，我就被你們折磨得遍體鱗傷。
兩次世界大戰(zhàn)，你們?yōu)闋?zhēng)地盤(pán)而發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)，把我炸得東一個(gè)坑，西一個(gè)坑，快成蜂窩煤了。
后來(lái)，你們把大片森林砍了，把大片草原毀了。森林和草原可是我的衣服呀！我的衣服破碎了，阻擋不住日益濃烈的二氧化碳的進(jìn)攻，就感冒發(fā)燒了。你們天真地以為冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)空調(diào)，就萬(wàn)事大吉了。你們不知道，我繼續(xù)發(fā)燒，冰川將不斷融化，海水就會(huì)上漲，你們的家園會(huì)被洪水淹沒(méi)，你們也會(huì)被淹死！
另外，讓我不能使忍受的是你們隨意堆放有毒有害的垃圾，大量使用塑料袋，濫用農(nóng)藥和生長(zhǎng)素，害得我得了嚴(yán)重的“牛皮癬”，寸草不生。你們壓根就沒(méi)想過(guò)，這么下去，我的皮膚都?jí)牧�，種不出莊稼，你們不能吃飯不能穿衣怎么生活下去！
最讓我不能忍受的`是你們把沒(méi)處理的工業(yè)污水排泄到江河湖海里，這是污染我的血液呀！大量的水生動(dòng)植物因此滅絕了，沒(méi)死的也中毒染病。你們就沒(méi)想過(guò)吃這樣的水產(chǎn)品自己也會(huì)中毒染病甚至死亡嗎？沒(méi)想到將來(lái)無(wú)水可喝你們會(huì)渴死嗎？
我多次用地震、海嘯、洪水、沙塵暴、疾病等方式提醒你們，可你們仗著自己“高科技”，根本不把我的警告當(dāng)作一回事。再這樣下去，只能是我和你們一起完蛋！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
冬天的一個(gè)中午，小明和媽媽到街上買(mǎi)東西。這時(shí)候小明看見(jiàn)地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰(shuí)把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來(lái)丟進(jìn)放廢物箱，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了�！边^(guò)路人也直夸小明，今天小明很開(kāi)心。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
上個(gè)星期天，我和媽媽?zhuān)�有好幾個(gè)同學(xué)們一起去我們的白楊社區(qū)發(fā)環(huán)保宣傳單，讓更多人來(lái)保護(hù)環(huán)境。
剛開(kāi)始我不敢發(fā)，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)宣傳單，我看到有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了，于是，我不甘示弱鼓起勇氣向一位老奶奶跑去，我看到老奶奶滿臉笑容，我頓時(shí)覺(jué)得這一位老奶奶十分慈祥，我先和老奶奶問(wèn)好，再給她一張環(huán)保宣傳單，然后我對(duì)老奶奶說(shuō)起怎樣能節(jié)約用電、節(jié)約用水，又告訴她哪些是回收垃圾，回收垃圾可以做成有用的東西再次利用，哪些是不可回收垃圾。說(shuō)完了，我心里七上八下的沒(méi)想到老奶奶給我豎起了一個(gè)大拇指，說(shuō)我真是個(gè)好孩子。我心里別提有多高興了，令我信心滿滿。
我繼續(xù)發(fā)宣傳單，突然我看到了一位叔叔把其他同學(xué)發(fā)給他的環(huán)保宣傳單扔到了地上，我馬上跑過(guò)去又給那個(gè)叔叔一張，又跟叔叔說(shuō)起垃圾對(duì)人體有很大的危害，這時(shí)，叔叔意識(shí)到了什么，他的臉紅了起來(lái)了像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，他走到宣傳單邊，把它給撿了起來(lái)，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)頭就走了。我當(dāng)時(shí)心里也很害怕，怕他有罵我。在發(fā)的過(guò)程中，我有好多次被人拒絕，有些人不愿意聽(tīng)我們講，還有些人理都不理我們，只說(shuō)：“不要，不要�！蔽覀冞�是堅(jiān)持不懈，繼續(xù)宣傳起我們的.環(huán)保來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，宣傳結(jié)束了，今天我當(dāng)了一次小小環(huán)保衛(wèi)士，讓我感受到宣傳環(huán)保知識(shí)，并不是像我想的那么簡(jiǎn)單，其實(shí)有很多小事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。今后，我一定會(huì)保護(hù)環(huán)境，多參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者，讓我們的城市更加美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的吶出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10嚙海此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理埝已成行酮準(zhǔn)則，刀詡生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。 “刀詡”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。"刀詡生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；.用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉；.用節(jié)能燈替換燈泡；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。 如果你覺(jué)得你一個(gè)人的.力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要刀詡生活呢？那么你就錯(cuò)了，你知道嗎？ 一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字！
年輕的山,年輕的水,年輕人的人……
青山環(huán)繞著綠水, 綠水倒映著青山.清晨,乳白色的霧靄彌漫山際,仿若給山際的生靈披上一層薄紗,朦朦朧朧的.當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí),霧漸漸散了,山也活了.瞧,晶瑩的露水在翠綠的樹(shù)葉上滾動(dòng)著,閃著金光,似乎吸足了營(yíng)養(yǎng)要飽脹開(kāi)似的,鳥(niǎo)和也撲楞著翅膀,在山間飛舞,不時(shí)還清清嗓子,高歌一曲,那清脆的鳴叫聲響徹山谷.陽(yáng)光映照在水面上,向水里看去,水底的游魚(yú)細(xì)石清晰可見(jiàn),映著青山,仿佛一塊碧綠的翡翠.一群孩童在水中自由自在地嬉戲,摔得翡翠四濺.山更青了,水更綠了.
中年的山,中年的水,中年的人……
山蓊蓊郁郁, 一棵棵參天古木仿佛是那站崗的哨兵,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉沙沙作響,正與那嘩嘩的流水聲演奏交響樂(lè).岸邊,幾位婦女正在漿洗衣服,一陳嘰哩咕嚕之后傳來(lái)陳陳爽良的笑聲……不遠(yuǎn)處來(lái)了兩個(gè)人,一人拿著圖紙,邊走邊對(duì)另一個(gè)人指指說(shuō)說(shuō),另一個(gè)一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭,似乎已明白他的意思.不久,山間熱鬧了,沸騰了.只聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的機(jī)器聲震耳欲聾。水在顫抖，山在顫抖，連水里的魚(yú)兒也在顫抖。
年老的山，年老的水，年老的人………
山不再青了，只剩下斑駁的依稀可見(jiàn)的青須，水干涸了，洗衣服的婦女也找不到了，拄著拐杖的老翁不時(shí)張望。只見(jiàn)一座座高樓拔地而起，一個(gè)個(gè)xx囪直插云霄，只聽(tīng)得隆隆的機(jī)器聲震耳目欲聾，只聞得到一股股曛人的臭氣……
那年輕的山，那年輕的水，那年輕的人，哪兒去了？
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