煩惱的作文4篇(實用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
人生在世，都有著不同的煩惱，這些屬于我們自己的煩惱，仿佛像一段段精彩的影片，并且時時在我們的腦中播放著。
我有一個煩惱，從小學(xué)六年級開始，我的語文閱讀方面就出現(xiàn)了短板，時常在寫家庭作業(yè)的時候，總是不會寫閱讀題。隨著年級的不斷升高，我的短板越來越明顯，每次在寫閱讀題時，都會耗費很長時間，有時還要借助手機(jī)一類的`電子產(chǎn)品；每次考試過后，翻開語文卷子，閱讀題總是很多的紅叉叉，令我很是煩惱。我想要改變短板，試了很多種方法。我認(rèn)為閱讀題不會，應(yīng)該是我上課未認(rèn)真聽老師所講的答題技巧與得分點，我便每堂課認(rèn)真聽老師所講的知識點，并認(rèn)真地做好相關(guān)的筆記，下課后認(rèn)真牢記于心。起初，有些題我可以得分，到了后來，題越來越難，自己牢記的筆記也派不上用場，我的成績又落了下來。后來，聽同學(xué)說她買了可以提高閱讀能力的習(xí)題，我也去買了一本——《漁夫閱讀》。我每天做一篇，日復(fù)一日，積少成多，在后來的考試中有了質(zhì)的飛躍，排名也上升了不少呢！
我還有一個煩惱，它從我剛開始用鋼筆寫字就伴隨著我。在上小學(xué)一年級時老師便教了我們正確的握筆姿勢，而我怎么也學(xué)不會，握筆姿勢總是和別人不一樣，字也寫得不好看。那時我只以為是才開始學(xué)，才寫得丑了些。直到開始用鋼筆寫字，我的字便越來越丑，總比別人差一大截，我開始苦惱，開始想要改變。我先試著調(diào)整握筆姿勢，試寫了一次作業(yè)，這字跡比原本的字更丑了，我便打消了這個念頭，開始了慢慢的寫字帖之旅。從這以后，我練了不知多少字帖，字才得到了端正。我每天最少要練一頁字帖，手上的大拇指、食指、中指、無名指，多多少少都有繭子，繭子脫了一層又一層的皮，才有現(xiàn)在還看得過眼的字，每當(dāng)我看到手上的繭子，輕輕地?fù)崦�，總能看到深夜里堅持練字背影，翻開從小到大的作業(yè)本，欣賞著字跡的變化，臉上總會浮現(xiàn)出會心的笑容。
煩惱的作文 篇2
我以前以為童年是豐富多彩、無憂無慮的，但是漸漸地我覺得童年有時也挺苦惱。
比如說考試吧，老怕考不好，會被家長批評……等試卷發(fā)下來了，一看考得還行，心情才一下子放松了。要是考不好，心里就苦惱得多了，都不知道自己是怎么回到家的。不過，回去媽媽最多叫我下次做題要認(rèn)真，爭取考好一點。
考試擔(dān)心夠我受的了，但是我的零花錢也要沒收，簡直就是“無法無天”了！
過年，家里的親戚給了許多零花錢我們花，但是每次我想自己花的時候，父母總是說，到交學(xué)費的時候用。學(xué)費實際上并不多，和零花錢有很大的差距。就算是用自己的零花錢交學(xué)費，但是剩下的'錢還是要交還給父母。我就不明白為什么剩下的錢也要交還給父母？每次我問的時候，媽媽總說，人家給我們，我們也要包還給人家。知道父母掙錢也不容易，所以我們還是多體諒體諒父母，父母也是有苦衷的。
雖然，我每天要擔(dān)心這，擔(dān)心那，但并不失望，因為在我的童年里我覺得最滿意的一件事是和家人一起去花園灣玩。
想到這兒，我又覺得童年似乎又不那么討厭了，畢竟生活歡樂多嘛！
煩惱的作文 篇3
時光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我已長大了，如今是畢業(yè)班了，快要升入初中了。這段期間我們曾有過快樂、失落、煩惱和傷心......其實每個人都有自己的煩惱，不論大人，小孩，老人。我的煩惱就是：哎，這又怨得了誰呢？還不是我自作自受！是我親手給我的耳朵和鼻梁增加了一個負(fù)擔(dān)——眼鏡！誰讓我平時不保護(hù)好我自己的眼睛呢？現(xiàn)在連走路時都要看看地下，生怕有個小石子，把自己絆一跤，眼鏡就會摔壞的。平時走路從不看地下的`我，如今成了這樣！就連早上去學(xué)校時，一旦遇到了下霧天，平常六點半到學(xué)校，遇到這樣的鬼天氣，也得晚個半小時才到！
因為呆眼鏡的我，時間長了，眼鏡會沾滿霧，要停下來擦一下，要不然一定會看不見，摔一跤的。哎，煩惱呀！我的煩惱是——我為哈就這么倒霉呢？被水上生物襲擊，被天上飛物攻擊，被瘋狗追......曾經(jīng)，我懷疑我的前世是不是動物�。恳蝗晃以趺磿蛣游镞@么“有緣”呢？哎，煩呀！......煩惱，煩惱啊！你何時才從我的世界中消失啊？何時？？？
煩惱的作文 篇4
遙想黃塵古道，辛棄疾一句輕詩萬口相傳_少年能有幾何愁？今朝日新月異，時代卻把更多憂愁寄托給了少年。
告別了三字千字，迎來了七科鼎盛，我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩書而睡，更有“同志”還效仿古人，懸梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩，中午作業(yè)趕走了午覺，無奈的嘮叨狂飲著燈油。
半年以前，當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來到杭五中時，一種煩惱卻隨之而來。原來在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的'道路上遇到了攔路虎，隨著一個個新老師的一聲聲“下課”，一本本聯(lián)系冊上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚，我家的燈也越開越晚，8：30、9：30，最后竟到達(dá)10點大關(guān)。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奮筆疾書，成為我學(xué)習(xí)生活的真實寫照。新環(huán)境，新壓力，一次又一次的考試，我的復(fù)習(xí)時間竟被逼上了考場，我真難以想象，歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足，第一次月考，我慘遭失敗，語數(shù)英成績難以說出口，雖然名列前茅，但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。
我這不是天方夜譚，一天課程三門主科攜兩門副科平平常常；主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇，一本本精致的聯(lián)系冊，一課雙頁，常如流水。一月一小考，兩月一大考，一日一默寫，一周一測試，我真難以想象，我是如何挺過來的，是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。
一個故事來了，它要告訴我壓力的重要�！耙淮纬龊綍r，一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時遇到了狂風(fēng)巨浪，這艘船的處境萬分危急。老船長沒有不知所措，祈禱上帝，而是開艙收水，船有了負(fù)載，平安的躲過一劫�！�
故事雖然短，但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說：有壓力才會有動力。所言極是，雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大，但我的知識面卻在中學(xué)廣泛拓寬，學(xué)習(xí)的效率和聽課的專注也大有長進(jìn)。這不是壓力帶來的動力嗎？一生能有幾回搏？回想往事，壓力所在的時光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個新起點，有了壓力，我才會加足馬力完成了一門門功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰：生于憂患死于安樂。危急時刻，才會不顧一切，追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時時也有危急意識，難道不會努力的學(xué)習(xí)嗎？天天如此，怎會不進(jìn)步？我要努力了，緊抓壓力這個寶，天天前進(jìn)一步，日日收獲一分，我將會用壓力這個無比的法寶，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸！人生能有幾回搏？壓力有幾多？頂起壓力永向前，成長的煩惱不煩惱！
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