【優(yōu)選】四年級的作文300字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　漫長的寒假過去了，我們又回到了陽光明媚的學校。

　　今天是開學后的第一節(jié)體育課，我們排著整齊的隊伍來到了久違的操場上。

　　老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接著開始活動了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨著一聲號令，我們努力的跳著。一，二，三，一……我正跳跳的時候發(fā)現(xiàn)給我數(shù)數(shù)的.同學好像少數(shù)了一個，禁不住吆喝道：“喂，你們會不會數(shù)數(shù)呀？”“你別說話，快跳！”數(shù)數(shù)的同學毫不客氣的反駁了我一句。

　　終于，90下跳完了，該他跳了。我也學著他的樣子，數(shù)著：“一，二，三，十，……”不一會兒，就數(shù)到了60了，沒想到他卻說：“謝謝你認真地數(shù)了�！蔽移婀值恼f：“我只是胡數(shù)的，謝什么？”“因為我正好跳了60下。”我想：什么？正好60下？怎么會這么巧？

　　第二項，是盤帶足球跑步。這可是我的強項，我一跑，把他們都甩在了后面，但我跑回去的時候是最后，因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了，沒想到這一次又發(fā)生了意外，我一不小心踩著球滑倒了。同學們都笑著說我真笨。

　　今天這節(jié)體育課上雖然在同學們面前出了糗，但我還是感到很快樂。

四年級的作文300字 篇2

　　我們的生活無憂無慮，豐富多彩美輪美奐，生活是多么美好，像一部電影展示在我們面前。

　　生活中的小鏡頭如此之多，只要你細心觀察，默默等待，時時刻刻都在發(fā)生。

　　就像松樹在秋天掉下了金黃的樹葉，照應著時間慢慢流逝；

　　就像在操場觀看一年級小弟弟，在活動中描繪著自己的喜怒哀樂；

　　生活的內(nèi)容是多么的有趣。在周末，你或許會在電腦前面，顯示出你的專業(yè)；我或許會去爬山，或許會去冒險，一路走過的'坎坷都不算些什么，但你在錯誤的時間，錯誤的地點，不要灰心，也不要放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，做堅強的自己。

　　也許我會拍一個燒烤的鏡頭，高興的邀請同學或朋友，比如“二月二”，選擇一個合適的地點，舉行一個燒烤活動，那時你會盡情的享受勞動的成果，感受大家一起溫馨的氣氛。

　　有時我會垂頭喪氣，就是因為沒有通過生活的考驗，感到無比生氣，內(nèi)疚。

　　鏡頭對我們來說都是很重要的，敏銳的你就會發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車時，慢慢的，時間從輪胎邊流逝。

　　生活就像演鏡頭，我們也要用微笑，用快樂填滿生活中的角落，這才會使鏡頭更加充實，更加有趣。

四年級的作文300字 篇3

　　冬天來了……

　　原本寧靜的鄉(xiāng)村，伴著金色的朝陽從沉寂之中醒來。推開大門，站在屋檐下面深吸了一口氣，感受到新鮮的空氣，瞇著睡眼朦朧的眼睛審視著眼前的時間。此時天邊的太陽已經(jīng)高高的掛著，路面上的行人來來往往，眼睛的景象不亞于書中“世外桃源”的依然自得。

　　突然我發(fā)現(xiàn)天空之中竟然開始下起了下雪，起初，路面上的行人不是特別在意著雪花，依然悠閑地做著自己的事情。但是漸漸的，雪越下越大，雖然雪花靜靜從空中飄落，但是眼前的一切似乎是雪的世界了，片片如鵝毛般的大學在空中飛舞著，緩緩落在了地面上。路上的人們也開始加緊了步伐。漸漸的，眼前的萬物都披上了銀裝，展現(xiàn)除了自己迷人的身姿。那雪給屋檐勾勒出了身線，給光禿禿的樹枝穿上了新衣。突然意識到，冬天是真的來了。

　　冬天雖然是萬物凋零的時節(jié)，但是泥土之下卻是孕育著生命力，等待著來年的'新生。冬天雖然一切都是十分的單調(diào)，但是冬天卻是十分的悠閑的，可以一家人圍著火爐在一起述說著生活里面的瑣事，也可以和小伙伴們一起到雪地里面相互追逐玩耍，在雪地里面堆著雪人、打著雪仗。

　　冬天既然以及到來了，不如懷著喜悅的心情迎接著它的到來，畢竟冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？

四年級的作文300字 篇4

　　我們班有兩只可愛的小烏龜。

　　前幾天，老師帶來了兩只可愛的小烏龜。這兩只小烏龜一只機靈敏捷，一只則老是縮在殼里不肯出來，只有在吃東西時，它才會伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時可有趣啦，只見兩只烏龜咬住食物的一端，然后兩只烏龜同時向后縮，一、二、三，一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味，它們還會很配合地擊一掌，仿佛在慶祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個新家，老師帶來了一個瓷缸，可烏龜還是“出逃”了。

　　這天，我們上完信息課回到教室，發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜！這件事馬上就炸響了全班。同學們搜查了每個角落，終于在雜物柜的后面發(fā)現(xiàn)了它，這時的它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個澡。下一節(jié)課，兩只烏龜雙雙卡在了缸邊，差點又一次“越獄”。要不是卡在那兒動不了，恐怕這時的.烏龜已經(jīng)不知去向了。

　　這就是我們班的烏龜，大家都很喜愛它們。

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