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同桌的作文優(yōu)選7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
四年級我的同桌就是李鋰同學(xué)，就應(yīng)也是我最滿意的一位同桌了：溫柔、善良、成績好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見人愛，花見花開，車見車載。
他今年10歲，他的愛好是打羽毛球，他有一個個性的地方，就是他的眼睛下方有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的'羽毛，皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽說他晚上睡覺時喜愛蹬被子。
這就是我的同桌——李鋰。
同桌的作文 篇2
人生，很多人都說像一條路。只有經(jīng)過崎嶇坎坷，才會遇見平坦大路，而我卻覺得，人生就像是一本書，那頁都會出現(xiàn)一個新的角色和你一起感受美好與快樂，使你難忘。
很多時候，在學(xué)校生活的我們總是會向往著外面的生活，這個時候我覺得，我們的朋友扮演的重要的角色，因為他們可以陪你一起哭，一起笑。我的同桌，一個14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里，我不知道因為什么原因?qū)е禄忌狭宋覆。刻於荚诓⊥粗卸冗^，可能是因為不吃早飯緣故吧�？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無精打采的上著課，這時候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時候給予我鼓勵與幫助。每次她都會幫我買好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒精神時，她就會幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認真講解每一個題目。期中考試的時候，她每次都會認真詢問我考試情況，把我不會的`題給我講解。她很聰明，學(xué)習很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習的地方。考完試，她也鼓勵我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會努力�，F(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會忘記她對我的鼓勵，會一直不負她的鼓勵，努力下去。
難忘過去的你!難忘你的鼓勵，會一直與你一起，感受我們的美好與快樂!
同桌的作文 篇3
升入五年級以后，重新分班了，我的同桌也變了，變成了一個女生，名叫陳婷。
陳婷有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，不大不小的鼻子，顏色像水蜜桃一般的紅嘴唇，外表顯得特別可愛。她呀，既有一副硬心腸，也有一副軟心腸呢。
先說說她的硬心腸吧。有一次，我跟她吵架了，起因是她說我故意弄斷了她的'筆。我可冤哪！那時是課間，我想出教室去，剛站起來，胳膊肘不小心碰到她放在桌子上的筆，結(jié)果筆掉到了地上，摔斷了。于是她向我興師問罪，我只好跟她道了歉，還買了一支筆賠還了她�？伤�是不依不饒地糾纏我，說我道歉得不真誠。我不耐煩地說：“我已經(jīng)夠真誠的了，你還要怎么樣呀？”她聽了我的話，臉色頓時陰沉下來，撅起嘴，一句話也不說，重重地朝椅子上坐了下去，一連幾天都不跟我說話。以后我可就遭殃了：我寫字時，她故意不小心撞了我一下，害得我一張作業(yè)紙全報廢了；有時她忽然又來了個不小心，啪——我的書本掉了……弄得我哭笑不得，哎，好男不跟女斗。我只好一次又一次地陪著笑臉向她道歉，這才取得了她的原諒。你們說，我這位同桌的心腸硬吧。下次碰到她你可要小心哦！
再說說她的軟心腸吧。那是我們到富麗學(xué)校參加軍訓(xùn)的時候發(fā)生的事了。軍訓(xùn)的時候，我的同桌一直玩得很快樂，但第二天下午軍訓(xùn)即將結(jié)束的時候，我那位硬心腸的同桌卻哭了，而且哭得挺傷心哪，晶瑩的眼睛撲簌簌地往下掉，止也止不住。這是怎么一回事？誰欺負她了嗎？原來那天下午，軍訓(xùn)任務(wù)完成了，馴馬員讓我們坐坐馬車玩。我們高興極了，我和幾個同學(xué)跳上馬車，坐了一圈回來了。輪到我的同桌了，她和幾個女同學(xué)也興高彩烈地坐上了馬車。馬車出發(fā)了。可等馬車轉(zhuǎn)了一圈回來，哇，我的同桌卻變成了兩眼淚汪汪。我奇怪極了，這時她哽咽著說：“我們坐上馬車，馬車走了起來。但因為馬走得太慢，馴馬員便用力地鞭打著馬。馬太可憐了！”說到這里，我的同桌淚水又開始嘩啦啦地滴落下來。原來她內(nèi)心還有一顆柔軟的菩薩心腸呢！
這就我的同桌——陳婷，一個有著硬軟心腸女生。
同桌的作文 篇4
我的同桌是位善良開朗有大大咧咧的女生，她是王樂婷，我們都叫她“王老吉”。
她有時真的很欠揍，上課時她會趁我不注意，然后給上我一拳或者一巴掌，不管我疼不疼，在那哈哈大笑，還不客氣地說：“這有什么的，一點兒也不疼�！闭f完就在自己身上敲打。
但她有時也很好，當我累了困了時，她會給我按摩捶捶打打，來緩解我的酸痛，解除我的疲勞。給我按摩完還不忘自戀幾句，笑瞇瞇地說：“嘿，我按的不錯吧！我可以去當按摩師了�！笨吹剿@樣得意忘形，我的食指不由得往他的腦門上一戳。
她很堅強，從沒哭過，她盡管被同學(xué)打得很重，都沒哭�？墒蔷湍谴嗡匦５臅r候，英語作業(yè)沒寫完，她就把我的那份抄起來，直到第二天上英語課時，老師發(fā)現(xiàn)了，說要打電話給她的.家長，她的眼淚不由自主地流下來。看到這般模樣的她我揪心自責，心想為什么我當時沒有阻止她呢？于是我遞上紙巾為她擦淚并安慰她……
她也很貼心，當我參加運動會沒拿到獎而傷心時，她關(guān)心我，還小心翼翼地為我擦藥，知道我餓了找東西給我吃，我很感動竟為此流淚。
這就是我又愛又恨的同桌，常關(guān)心我有著惹我的同桌。
同桌的作文 篇5
我在肥城師范附屬小學(xué)六六班上學(xué)。別看我們班人數(shù)不多，可個個都是“奇葩”。用數(shù)學(xué)老師的話來說，那就是“人才濟濟”。因此，我們班發(fā)生的事也足以讓你瞠目結(jié)舌。
在我們班，不完成作業(yè)的狀況層出不窮。老師準備評選一個學(xué)習委員，監(jiān)督同學(xué)們的.學(xué)習。我早就對這個位置期盼已久了。于是，我開始為評選學(xué)習委員做準備，首先當然要搞好人緣。因為在本班，什么都不可靠，人緣好才是硬道理。
這天，我正在想方設(shè)法地拉攏關(guān)系。突然，背后一陣劇痛。我往后一看，又是他——身高一米五八，體重82斤，經(jīng)常不完成作業(yè)的調(diào)皮鬼兼我的同桌——陳曉斌！我剛要“出招”，又轉(zhuǎn)念一想：我還要評選學(xué)習委員呢，他要是不投我票怎樣辦？萬一我選不上怎樣辦？即使我入選了，他不配合我怎樣辦？如果他不配合我，老師批評我怎樣辦？算了，放過他吧。想到這兒，我才放下了手。“怎樣了？怕了？來呀！來打我呀！膽小鬼！”說罷，他又做了個鬼臉�！澳恪恪蔽覛獾谜f不出話來了。正要動手，我又放下了，我告訴自我說：“忍！千萬不要破壞了大家對我的印象，千萬不要讓剛剛建立起來的人緣受到任何的影響！就這樣，我又沒有“動武”他見我沒有進攻的意向，更加得寸進尺了：“呦！不敢了？真不敢相信，當初霸氣十足的劉大小姐這天變這么懦弱啊？哼！”然后他輕蔑的說。我再也忍無可忍了，為了不破壞我的形象，我把他拽到教室外面，準備“決斗”。
“陳曉斌！你別太得寸進尺了！”一出場，我的“獅吼功”就嚇住了他�！澳恪隳阆敫陕�？這……這可是禮貌課間。”他說話都有些結(jié)巴了�！皼]事，你放心我不會對你怎樣啦，只可是想讓你‘開心’一下！”說著，就開始撓他——話說陳曉斌在世，不怕權(quán)利，不怕地位，只怕……撓！不信你聽——“哈哈……哈哈哈！求求你了，別撓了！別撓了！我改了，改了還不行嗎？”
盡管我這么對他，選舉的時候他還是投了我一票，我入選了，我倆對視一笑，“嘿嘿！”……
同桌的作文 篇6
晴空萬里，萬里無云的一天早晨，我原本以為今天我會好運一整天，可是被突如其來的調(diào)換同桌嫂壞了好心情。
“石頭剪刀布，誰輸了？請贏的人吃辣條，敢不敢？”我挑釁著我的同桌。“誰不敢？我從小到大就沒輸過！”是我們開啟了一場激烈的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗過于激烈，引來了老師
"你和她換位置!這下看你們怎么說話？"看著老師的同桌指手劃腳，又得意洋洋的樣子，我心里頭不由得一緊。啊，這個和我相伴幾個月的同桌，和我情同手足，今天難道我們就要分別了嗎？
我非常的悲傷，但是當我知道我的`新同桌是一個脾氣極其暴躁，在別人口中是一個小混混形象的人，我就更加悲傷了。
和他當同桌的第一天，我好好的想了想，與其天天躲著他，還不如將計就計和他成為朋友，說不定以后還能有個撐腰的呢！ “你好，以后我們就是同桌了�！蔽矣押玫暮退蛄寺曊泻�，他不咸不淡的說了一句“嗯”別的就沒有多說了。
在別人眼里，他是一個十惡不赦的壞人，但是在我眼里，他只是借著壞人的名號去做許多好的事。
一天我像往常一樣回家，但是走到半路卻被一群小混混給堵在了墻角，驚恐的我呆了許久，定睛一看，竟然是我們班的一個小干部！這小干部我在開會的時候跟他說過幾句話，在我的印象里，他是一個內(nèi)向的善良的人啊，怎么會是一個小混混呢？
“切，你在想什么呢？我已經(jīng)不是學(xué)生會的人了，你還是快點把保護費交出來吧，我不當好學(xué)生了，我要當老大！”這句話說的我虎軀一震，掏出了我那稀薄的錢包，顫抖的手，慢慢拉開拉鏈，突然出現(xiàn)了一個人！啊，是我的新同桌！
他手里拿著一根棒球棍，眼神犀利，說“你們，干什么？在我的地盤上收保護費，欠打？”學(xué)生，我的小干部聽到這句話后，慫了，里馬跑掉了。
我被他拉了起來，他說“我不會允許我手下的人學(xué)壞，那個小干部可真要命，把我的小弟都給我?guī)牧恕蔽乙詾樗莵黻P(guān)心我的，但是，他能來救我，我已經(jīng)很知足了。
這就是我的新同桌，他是一個看著邪惡，心里是善良的人，你覺得呢？
同桌的作文 篇7
他，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌――鄭世杰。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和他坐同桌。開始我沒在意，一個呆子，哪能比得上我得這般美貌！
第二天，下午放學(xué)時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：怎么啦？說吧？一個美貌如仙的美女，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！他是大隊委員，就當匯報思想：沒什么，語文書丟了！沒什么？對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會兒，將書遞給我：書給你。以后可別毛手毛腳的。什么，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的呆子，居然能說出這句話。什什么，給我，你可怎怎么辦？我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。不要緊，我有辦法。那今天怎么辦？那就合看。于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進他的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，他拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和他換，但他不同意。
中午時，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？他凈干鬼事。我走了過去，呀！他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句，便抄在書頁大小的`白紙上，傳進我耳里的是沙沙的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復(fù)印，但他婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
叮鈴鈴上課了，他拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
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