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《意外》作文600字匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《意外》作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《意外》作文600字 篇1
自從當(dāng)了教師以后，咽炎喉炎時(shí)常光顧，每次感冒總會(huì)帶來后遺癥——聲音嘶啞，嚴(yán)重時(shí)會(huì)連聲音都發(fā)不出來�？墒�，每次流感，都會(huì)光顧我，好無奈！所以這種聲音嘶啞也總會(huì)發(fā)生。作為教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。
不巧這幾天冷空氣又來了，氣溫明顯下降，我又患上了感冒，先是喉嚨冒煙似的，有絲絲的疼痛�？傻搅讼挛�，就有些聲嘶力竭了，很難受的，聲音低沉，啞啞的。對(duì)于我是教小學(xué)二年級(jí)的教師來說，算是雪上加霜了，一節(jié)課除了識(shí)字就是指導(dǎo)寫字，總之離不開嘴巴，不像高年級(jí)可以安靜的做套試卷，也能緩解一下，即便我們做試卷，也得要讀題，因?yàn)楹⒆幼R(shí)字量小，還有很多題目讀不懂，甚至有些題目都必須要你講出來，而且一遍還不行，三遍兩遍的，或者更多……
基于自己的嗓子，心想最近幾天盡量少說話，能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢(shì)、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認(rèn)真專心的聽，回答問題聲音要響亮。”意想不到的是，孩子們真的.都按照我的要求去做，聽課狀態(tài)好，回答問題積極，聲音響亮，而且每個(gè)孩子比往日做的都好，不知不覺間感到他們長(zhǎng)大了，懂事了，真的會(huì)體貼人了。現(xiàn)在覺得平時(shí)偶爾和孩子們發(fā)火，真的不對(duì)，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因?yàn)楫吘故呛⒆�，偶有犯錯(cuò)，調(diào)皮好動(dòng)是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我?guī)砹瞬坏菍?duì)自己平時(shí)教育方法的反思，更多的是孩子給我?guī)淼哪欠堇斫夂腕w貼。感謝我的孩子們！
《意外》作文600字 篇2
拾起信步，跪下膝頭，在茫茫音海中，我發(fā)現(xiàn)，我收獲了一個(gè)令我感動(dòng)的意外。
絲綢古道，漫天煙塵，野漠中駝經(jīng)歸來的白駱，踏起它厚重的腳步，驚醒了河洛，亦驚醒了五臺(tái)酣睡的夢(mèng)。
我意外于五臺(tái)山深沉的哲景。清晨的五臺(tái)是溫婉的少婦。晨曦中，我捧起她光亮的面頰，白色的煙霧氤氳了她的面龐，她挽起皺褶的裙裾漫步在森林古道，以山泉為眼，紉峰石以為佩，拾花淺笑百相人生，點(diǎn)點(diǎn)流光流入山間，瀉走了感傷的愁苦，瀉走了離別的情思，瀉來了滴滴的戀想。我驚訝意外于五臺(tái)這五朵清蓮連成的佛池，在心中激起滴滴的感動(dòng)。
我意外于五臺(tái)山樸善的僧客。香煙裊裊，紅檣覆瓦。殿堂之下，是高尚慈善的法祖大師，眾多誠(chéng)懇膜拜的僧客，巍然屹立的菩薩神像，真誠(chéng)膜拜的文人騷客。他們是在祈禱神靈菩薩保佑他們遠(yuǎn)方患難的親人，還是忠于一心向神靈吐露心聲呢？我不知道，只是意外于他們那份樸實(shí)的誠(chéng)懇，崇高的'信仰與純善的心靈，感到于這個(gè)美麗的意外。
我意外于五臺(tái)山質(zhì)正的禪境。散步于長(zhǎng)長(zhǎng)的林海，晚風(fēng)吹來遠(yuǎn)谷連綿的鐘聲，應(yīng)該是那孤獨(dú)的敲鐘老人在守望嶄新的美好的一天吧。一片孤葉從密林上脫落，在空中翻了個(gè)旋兒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑落入清池。這崇高的新生與代謝，身處此境，了無雜塵。摒棄身心，忘卻一切。這也許就是“禪境”吧？一壺清茶，一卷詩書，在心靈開拓出一方清涼的境地。佛心、禪心，在寧靜中拾起，感動(dòng)在心中絲絲蔓延。
在五臺(tái)山的佛海中，我收獲了一個(gè)令我感動(dòng)的意外。點(diǎn)燃一柱佛香，耳邊又奏響了一曲雄渾激揚(yáng)的佛曲。
尋尋覓覓，踏入五臺(tái)山，我失足跌入了這個(gè)美妙的意外。這善念的境地，也許就是世界中美與善的化身，讓我感動(dòng)。
《意外》作文600字 篇3
那年那月，我們邂逅于山水碧云間；那時(shí)那刻，我們相遇于季節(jié)的轉(zhuǎn)角。那場(chǎng)相遇，是美麗的意外。
素顏素衣，一股氣質(zhì)在眉宇間展露的淋漓盡致，衣炔飄飄，英姿颯爽，沒有粉黛的裝束，沒有胭脂的濃縮，一股清香，優(yōu)雅，淡然，毫不拘束的性格，超出女子應(yīng)有的嬌柔操作，這就是你，我唯一的評(píng)價(jià)。
一指離殤，寫不盡塵世風(fēng)華，隱落的歲月里，故事的弦，斷了又續(xù)，我卻始終不知，該用怎樣的姿態(tài)去留住那一條條思念的痕跡。我凌亂的腳步，穿越在時(shí)光的縫隙，將所有的軌跡還原到最初，可那塵世的風(fēng)景是如此絕決，任，蕭索和孤寂敲打著情緒，我知，自己終做不得那像水一樣的女子，只能袒露所有的眼淚與歡喜，做了一個(gè)真正的性情中人。
不眠的窗前，依舊夜色沉沉，濃墨的色調(diào)里，有著淡淡的寧靜，也有著切切的孤獨(dú)。清冷的'氛圍中，我是如此的頹廢心傷，沉淪的初識(shí)畫面，帶淚的微笑澆灌著所有虔誠(chéng)的時(shí)光，幻化的一場(chǎng)不似人間的風(fēng)景，那祭奠的枯萎青春，不管現(xiàn)在還是曾經(jīng)，都不會(huì)聽任那經(jīng)歷的流年一去不返。
那年，我們初相識(shí)，因?yàn)槲淖肿叩娜绱酥�，也同樣因�(yàn)槲淖窒嘧R(shí)相知，在流年的長(zhǎng)河中撐起一葉扁舟，吟詩作賦，順流水穿梭于江南拱橋，漫步青石古道，撐一支油紙傘，賞蘇杭煙雨，談天說地，彼此的未來和夢(mèng)想。池塘荷花初開，你說你和花有一樣命運(yùn)，我說那是過去，將來一切都會(huì)好，幸運(yùn)有我陪你左右。
芬芳散盡，錯(cuò)過的也亦無法重來，人生如戲，悲歡終會(huì)散場(chǎng)，當(dāng)，發(fā)間多了幾縷蒼白，只愿，在拂去眉間的美麗時(shí)，每一次動(dòng)，都會(huì)婷婷裊裊迎風(fēng)而歌，每一次靜，都還原一個(gè)叵測(cè)纏綿的霓夢(mèng)。
遇見你是場(chǎng)美麗的意外。
《意外》作文600字 篇4
一個(gè)電話，傳來了噩耗，但慶幸的是我沒有接到�；蛟S沒有接到，也是一個(gè)遺憾，當(dāng)我打過去時(shí)，只聽到了冷冰冰的四個(gè)字“沒有什么”。 第二天，老師告訴我：我的爸爸打電話給我，而且很急。我的腦中閃過的第一道電波就是“摩托車”。果然不出我的所料。老師的話中也帶了這三個(gè)字，而且還加了"出事了”。我定了定神，告訴老師說沒事。我很害怕，早上上第一節(jié)課就走神了。心跳在不斷的加速，似乎要從嗓子眼里跳出來似的'。“雷電”，“霹靂”的形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠超過我的害怕，擔(dān)心。 星期五，放學(xué)了。我背著書包，手里提著大包小包飛奔出校門，三步跑兩步跳，我真想插上翅膀飛回家去。在車上，我打電話給爸爸。他的一句話，真的寧我很后怕…… 到家后，樓下的鄰居告訴我，我爸爸出車禍了，我感謝了他，然后我關(guān)上了門，哭泣。如果老天，你再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好愛他的，我不要失去唯一的親人了，天，何必呢？我已經(jīng)失去了我的母親，我將來該怎么辦，注定了嗎？我會(huì)成為一個(gè)孤兒，我的腦子一片空白，蹲在門口，我在想，給我回一個(gè)電話吧！來一句問候也行。我立刻拿起手機(jī)，可是根本打不通，打不通。我該怎么辦，我不要向命運(yùn)低頭，求你了，天，給我把爸爸送回來，好嗎？天，何必呢？似乎天聽見了我的哭訴，九點(diǎn)多時(shí)。爸爸回來了，我想抱著他，不想放開，但是我沒有迎上去。只是問了一句：“怎么了”。不，這不是冷漠，我不想再提起這種事了。晚上，入睡時(shí)，我邊哭邊笑，感謝……我沒有失去他。如果這是一個(gè)意外，那也是一個(gè)美麗的意外。因?yàn)樗屛颐靼琢耍骸鞍职治覑勰悖惠呑右膊粫?huì)變�！弊屵@個(gè)美麗的意外，變成一個(gè)美好的回憶。 指導(dǎo)老師：王燕
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