漫談“讀書”

　　滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，你仍舊在時(shí)光的流沙中熠熠生輝，我捧起了你，眼眸忽而明亮，前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。書籍，是你，伴我在這人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　發(fā)現(xiàn)你，何其之幸；領(lǐng)略你，又別是一番風(fēng)情。何來領(lǐng)略，如何領(lǐng)略，我在書中尋找答案……

　　書是我的第三只“眼睛”，通過它，我看見了“采菊東籬下”的陶淵明的寧靜淡泊，看見了含淚葬花的黛玉的冰清玉潔，看見了烏江自刎的項(xiàng)羽的英雄氣短；看見了智者梭羅在瓦爾登湖畔靜思生活，看見了少年維特在樹蔭下為愛情煩惱，看見了迷惘的霍爾頓在麥田中守望遠(yuǎn)方；我看見了少年的微笑，文人的筆，戰(zhàn)士的刀槍，國家的興衰，歷史的變換……每一個(gè)人都在各自的舞臺(tái)上迸發(fā)出不一樣的光彩，書記載了這一切，而我用書見證了這一切。

　　開啟第三只“眼睛”，則要講究方法。好的讀書習(xí)慣幫助我們將“薄書讀厚，厚書讀薄”，從而獲得教益�！安粍�(dòng)筆墨不讀書”：著名的紅軍領(lǐng)袖徐特立，他青年時(shí)期就熱愛讀書，他在讀書時(shí)，會(huì)在書眉上寫下自己的心得體會(huì)，摘抄下自己認(rèn)為精彩的地方，這樣，他便能迅速豐富他的文筆。好的習(xí)慣讓我們事半功倍，讀書，亦是如此。

　　開啟第三只“眼睛”，還要良好的品質(zhì)。正如獲得中華藝文獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)的范增先生，他從大學(xué)開始，每天早晨四五點(diǎn)鐘就起床，然后讀兩個(gè)小時(shí)的書 ，堅(jiān)持幾十年一直到現(xiàn)在，這使范增先生有著十分豐富的文化底蘊(yùn)。讀書的成果是日積月累的，只有擁有矢志不渝的精神，才能真正開啟這第三只“眼睛”，在范增先生身上，我領(lǐng)略到大師的品質(zhì)與風(fēng)采。

　　培根說：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足�！� 讀書還需要與實(shí)踐結(jié)合，才能做到知行合一，學(xué)以致用。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，與人發(fā)生摩擦誤會(huì)時(shí) ，想起 “海納百川， 有容乃大 ” ，我學(xué)會(huì)了寬容；處于這喧囂塵世，浮躁難當(dāng)之時(shí)，想起了“非寧靜無以致遠(yuǎn)” ，我學(xué)會(huì)了沉淀，；身處艱難逆境之時(shí)，想起“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我學(xué)會(huì)了樂觀。

　　在這個(gè)信息量爆炸的時(shí)代，讀書依然有著不可撼動(dòng)的地位，還愿放下冰冷的電子產(chǎn)品，讓我們拿起真情實(shí)感的書本，泛一葉扁舟，在書海里遨游，傳承古代人民的豪情、才情、友情、親情……

　　“博覽群籍經(jīng)綸至，常誦詩書氣自華”，書，似遠(yuǎn)又似近，唯有掌控你，才方知到頭來，雪是俏麗，風(fēng)是崢嶸。

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