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我欠同桌一個(gè)道歉
全班的人都知道數(shù)學(xué)老師是一個(gè)喜歡拖堂的老師，每節(jié)課如果他似乎不拖堂就不甘心！
“希望這節(jié)課老師不要拖堂�！蔽液臀彝喇惪谕暤牡剜止镜��！斑@節(jié)課我們來做卷子。”老師布置了任務(wù)，我們開始一題接著一題寫，終于寫完了，我扭頭看向同桌，他還有大半張，同桌緊握著手指中的筆，頭上冒出冷冰冰的汗水，似乎有些題不會(huì)做。我好心好意地想教他，他卻不領(lǐng)情:“你過去，我自己會(huì)寫，不需要你教�！�
閑著沒事兒干，我就把最煩人、最討厭的《學(xué)習(xí)與鞏固》拿出來寫，“我的天終于寫完了！”耳邊傳來同桌的感嘆聲。他看著我在寫《學(xué)習(xí)與鞏固》，自己也不甘落后拿出來寫，我瞅了一眼，笑著說道;“你看看你這《學(xué)習(xí)與鞏固》這么多題都沒寫，老師在講的時(shí)候，你在夢(mèng)游嗎？”他被我的話氣得二話不說直接開始寫。老師坐在講臺(tái)上一邊批改著作業(yè)，一邊不斷盯著同學(xué)們不讓我們說話。
不過，漏網(wǎng)之魚最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了，那就是我和同桌。老師把小教鞭敲在我們的桌子上，“呼騰″一聲巨響在我的耳邊響起：“誰讓你上數(shù)學(xué)課寫語文作業(yè)了，給我蹲到后面去寫。”
我手忙腳亂的把手中的筆放下，將《學(xué)習(xí)與鞏固》收入書桌里，它躺回了安全的書桌里，而我卻免不了被老師批評(píng)的一頓。
“我的媽呀，我的小心臟都快要跳出來了�！蹦銈儾挛覟槭裁催@么說？因?yàn)槲覂e幸逃過一劫，沒有被罰蹲到后面。
此時(shí)此刻我特別心疼我的同桌，因?yàn)樗鞘芰宋业男M惑才蹲到后面的。愛面子的我終究沒有給同桌道歉，同桌也沒有埋怨我，我覺得我好幸運(yùn)，有一個(gè)不斤斤計(jì)較的同桌。
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