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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-02-18 14:57:37 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

          學(xué)

            前言這次又有作文要參加比賽啦,是-全校都參加,聽(tīng)說(shuō)很隆重,老師給了幾個(gè)題目讓我們選,我看到一個(gè)十分新穎的題目——《我的野蠻同學(xué)》。這時(shí),我開(kāi)始到處尋找“獵物”,我的目光停留在呂詩(shī)哲身上時(shí),我的“超能力”告訴我:“好,就是他!”觀察日記20xx年6月13日哎,今天被呂詩(shī)哲他吵得不能安心上課,老是聽(tīng)到他在位子說(shuō)著同一句話,“風(fēng)好大~~~”這究竟是怎么一回事?

            呵,原來(lái)呀這調(diào)皮的小子又在戲弄他周?chē)娜死病V灰?jiàn)這家伙用手揮動(dòng)著窗簾,把窗簾用手拉到他前面的霍依力的頭上,將霍依力弄的沒(méi)辦法。可霍伊力有不是好惹的,在中午,霍伊力趁呂詩(shī)哲中午回家的時(shí)間,跳上呂詩(shī)哲的凳子上,一邊罵呂詩(shī)哲一邊用腳用力踩呂詩(shī)哲的凳子,那淘氣可愛(ài)的樣子到現(xiàn)在我回想起來(lái)都十分的好笑。這時(shí)我忽然想起早上有一件與呂詩(shī)哲有關(guān)的.糗事,事情是這樣的:早上,呂詩(shī)哲早早地來(lái)到學(xué)校,收拾書(shū)包準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)他自己忘記帶語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文這主科之一也忘帶,你說(shuō)好笑不好笑?于是,呂詩(shī)哲他就立刻跑回家去拿語(yǔ)文書(shū),幸好他的家離校很近。約10分鐘后,他氣喘吁吁地跑回來(lái),準(zhǔn)備補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)作業(yè)又沒(méi)帶來(lái),又一次氣喘吁吁地跑回去拿,真是把大伙都笑壞了!唉,呂詩(shī)哲這人讓霍伊力說(shuō)“你很煩”這句話不下20句,(連我都聽(tīng)到煩了)原因是因?yàn)樗险n老說(shuō)話騷擾霍伊力以及她身邊的人,的確讓人煩透了。這可真令我懷疑昨天唐老師要我們寫(xiě)的檢討是因?yàn)樗鸬倪!?xiě)到這時(shí),又傳來(lái)了他那令人聽(tīng)了毛骨悚然的聲音:“風(fēng)好大~~~”20xx年6月18日今天呂詩(shī)哲同往常一樣,很早就來(lái)到學(xué)校,又來(lái)到處得抄別人的作業(yè),這可是他那“九大野蠻行為之一”,實(shí)在是令人“佩服”。很快就到了第一節(jié)課,又出現(xiàn)了那些過(guò)分野蠻的行為了!

            呂詩(shī)哲伸出他的雙手,向霍伊力的秀發(fā)猛地一拉,霍伊力尖叫一聲,吸引了班里的同學(xué)和老師的注意。這事使我靈感一發(fā),給他取了個(gè)英文名,叫做“Barbarousman”(野蠻人)。今天的上課,我老是咳嗽,令我“生不如死”,而呂詩(shī)哲又和我一樣,咳個(gè)不停。于是我對(duì)他說(shuō):“都不知道是不是你傳染給我的!薄斑@可不是我的問(wèn)題,我知道,你聰明,我笨……”天!他又在那里長(zhǎng)篇大論了!澳愫脽┭!”霍伊力說(shuō)道。呵呵,今天好像是我第13次聽(tīng)到霍伊力這樣說(shuō)了,可這句話被呂詩(shī)哲聽(tīng)到了,他就會(huì)更加努力地“折磨“霍伊力”了。天啊,我的掌上電腦又被呂詩(shī)哲拿了過(guò)去了,唉,看來(lái)是“兇多吉少”了……

            6月19日今天在體育課上,我們?cè)谀抢锞毰徘颍蠋熞笪覀冇檬诌\(yùn)球20次以上,并且球不能落地。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小事,但是對(duì)呂詩(shī)哲來(lái)說(shuō),可真是個(gè)大問(wèn)題?此看味及亚虼虻2米多高,可這又怎么能接穩(wěn)球呢?一開(kāi)始他還好,只是在那里說(shuō)“小球球”類(lèi)似的話,有點(diǎn)令人百思不得其解;然后他的野蠻也就逐漸開(kāi)始“引爆”了;最后他氣得忍無(wú)可忍,用盡全力地把球打到3樓多高,還差點(diǎn)打到人咧!可真是野蠻!以前這小子上課老是在那說(shuō)話,別的老師都無(wú)法制他,但今天在音樂(lè)課上,呂詩(shī)哲終于被音樂(lè)老師好好地修理一番,可真是大快人心!可事后看到他那悶悶不樂(lè)的樣子,我還真替他感到可憐咧!“修理”完后,我想他以后在音樂(lè)課上都不感胡作非為了。本以為呂詩(shī)哲在被老師“修理”后會(huì)好好做人,可他就是不變,依舊我行我素,不停地說(shuō)話!唉,這個(gè)野蠻人!

          同學(xué)的作文 篇2

            乍看題目,你可能會(huì)問(wèn):“陳咩咩是何人。恳恢恍贞惖难?”不對(duì)不對(duì),此人姓陳名揚(yáng),乃我班的語(yǔ)文課代表,咋可能是頭牲畜呢?你千萬(wàn)別想錯(cuò)了。

            XXX外貌普通:一頭直立起的黑發(fā),像鋼針一樣堅(jiān)硬,兩只耳朵大大的,必是受了“福氣”(揪耳朵)才像是如此。個(gè)子不高也不矮,眼睛大大的,雙眼皮,炯炯有神,似乎隨時(shí)隨地都在如饑似渴地學(xué)習(xí)著一切知識(shí)。常常穿著一雙涼鞋,翹坐著椅子,看似吊兒郎當(dāng)。

            他經(jīng)常愛(ài)找人聊天,很會(huì)講笑話和開(kāi)玩笑,整天他那張小嘴上,都掛著如同新月似的笑容。就算偶爾會(huì)遇到些不開(kāi)心的事,也常常讓自己笑咪咪的。

            除了我以外,班上還有好幾個(gè)鐵哥們都愛(ài)跟他待在一塊兒聊學(xué)習(xí),聊游戲,聊八卦。要說(shuō)到特點(diǎn),他最大的'特點(diǎn)就是會(huì)聊天。與他聊天不會(huì)把天“聊死”,反而會(huì)讓彼此,暢所欲言,特別開(kāi)心。

            一天的放學(xué),我倆走在小徑上,聊著考試的答案,忽然,我感覺(jué)腳底下像抹了油似的,沒(méi)站穩(wěn),“咚”的一聲摔倒在了地上,摔了個(gè)顛倒蔥。

            我尋找起了禍因,這時(shí),我轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)在一米外有一大坨“爸爸”(粑粑),我慌了神,趕忙往腳底一看,哎喲,真是交了個(gè)狗屎運(yùn)啊!還真是把這“屎雷”踩中了。當(dāng)時(shí)氣得我吹胡子瞪眼,真想拉開(kāi)嗓子罵街。但是,XXX腦袋轉(zhuǎn)得特別快,趕緊接上話。

            開(kāi)玩笑說(shuō)道:“小趙,你可真是走大運(yùn)啊,我就說(shuō)你咋對(duì)了這么多道題,嘿,原來(lái)是你交狗屎運(yùn)了,咋不把你的好運(yùn)氣分一點(diǎn)給我呢?”說(shuō)完,他還假裝擺出一副不高興的表情,好像是我真正欠了他什么東西似的。

            我原本火冒三丈的怒氣頓時(shí)被這幽默的笑話給逗樂(lè)了,一切的不快樂(lè)瞬間煙消云散了。不過(guò)也是巧了,竟然今天學(xué)校旁的蛋糕店所有產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)打五折,我們身上的錢(qián)湊起來(lái)剛好夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕,我倆愉快地分享著美食繼續(xù)聊著天。

            從此,這條銜被我倆改名為了“狗屎一街”。我們還創(chuàng)了一條順口溜:“去狗屎街,走狗屎運(yùn)!

            哦,對(duì)了,忘記告訴你:那次考試我竟然真考了97分,全班第三!XXX可真是個(gè)名不虛傳的占卜帥!聊天師!

            當(dāng)然,雖然有時(shí)候他也非常調(diào)皮,做一些無(wú)厘頭的事情。比如,有時(shí)會(huì)偷偷去嚇女生,干許多粗心事,但是,對(duì)于一塊黃金,就算蓋上一層泥土,一樣發(fā)光。

            這就是XXX:陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、會(huì)聊天,會(huì)開(kāi)玩笑,誰(shuí)會(huì)不喜歡這“陳咩咩”呢?

          同學(xué)的作文 篇3

            新學(xué)期開(kāi)始了,老師給我們重新排了座位。我換了一個(gè)新同桌,他的名字叫李佳伸,我會(huì)和他好好相處,互相幫助,我們會(huì)成為好朋友的。

            每當(dāng)我把目光投向哪個(gè)角落。看到的她,總是在埋頭寫(xiě)著什么,或是目不轉(zhuǎn)睛地再看書(shū)。是的,她很用功,但是令人感到惋惜的是,老天爺對(duì)她太不公平了,她的用功好像是白費(fèi)的,反應(yīng)依然是那樣遲鈍,成績(jī)依然那樣不如人意——她永遠(yuǎn)處在班上的倒數(shù)第五名之列。

            她扎著一束短短的馬尾,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,白白的,那一雙小圓眼總上靈敏地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嘴唇很薄。她的跑步技術(shù)不知比我快多少,她跑步的時(shí)候像一只離線的箭。她上課積極舉手之發(fā)言,下課開(kāi)心地玩耍,做什么事情總是那么投入,這位新同學(xué)還很關(guān)心咱們班呢!

            她是在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)的,她長(zhǎng)得很漂亮。水靈靈的大眼睛十分好看;高高的鼻梁上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛。他來(lái)時(shí)給我們講了許多有趣的事,教我們唱歌、教我們說(shuō)他們那的語(yǔ)言。如今,他和我們度過(guò)一年后就走了,我們都很傷心。那次我們?nèi)?wèn)他媽媽他什么時(shí)候回來(lái),他媽媽說(shuō)春節(jié),但是是離春節(jié)還有好長(zhǎng)時(shí)間。

            他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

            一雙烔烔有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發(fā),一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

            李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的'大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

            她,一位活潑、天真、可愛(ài),整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。

            丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒(méi)人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來(lái)一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說(shuō):“別得意,看我怎么整你!”

            初三時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的第一印象:天真,可愛(ài),沉默。

            同學(xué)極為本分,做什么都規(guī)規(guī)矩矩,穿得也很樸素,一看就是一個(gè)不繁華的人。同學(xué)讀書(shū)很用功,所以成績(jī)也很好。初中畢業(yè)時(shí),他以全縣第一的好成績(jī)考入了我們學(xué)校,與我同班,相比之下,我甚是慚愧。同學(xué)不愛(ài)講話,沒(méi)人與他答茬時(shí)便一個(gè)人做題。看書(shū)。抑或思考,總是一個(gè)人靜悄悄的,不引人注意。如不是每次考試發(fā)成績(jī)時(shí)老師對(duì)他的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),全班的人可能都不會(huì)注意到他。他就是這樣一個(gè)安靜的人。

            趙詩(shī)琪在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,可她從不會(huì)討厭一些差生,還會(huì)和中等生一起玩,并且?guī)椭钌岣叱煽?jī)。當(dāng)同學(xué)們有什么難題時(shí),問(wèn)她,她準(zhǔn)會(huì)耐心的幫助同學(xué)思考問(wèn)題。但是,她絕對(duì)不會(huì)把問(wèn)題的答案告訴你,她會(huì)說(shuō)上一句:“解題思路對(duì)了,算算答案就行了。”像她這樣幫助同學(xué),同學(xué)們不僅題意理解了,并且知道了以后應(yīng)該怎么思考這道題。

          同學(xué)的作文 篇4

            從幾天前的9月1日開(kāi)始,我升入了初中,走進(jìn)了一所新的學(xué)校——環(huán)翠國(guó)際中學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程,換了新的任課老師,也同樣有了新的同學(xué),并重新開(kāi)始交往朋友。

            我認(rèn)識(shí)的第一位新同學(xué)便是我的同桌,他名為“李祖凡”,他似乎是個(gè)威望很高的人:在我的美術(shù)特長(zhǎng)班里,大部分都是同齡人,于是不斷有人來(lái)問(wèn)我是不是跟他一個(gè)班。當(dāng)我告訴他們我跟他同桌 時(shí),他們都以驚訝而羨慕的眼神望著我,我卻還不知道是怎么回事呢。

            從他那一副老實(shí)的摸樣中,你幾乎看不出他有什么才華:在像泥土一樣黝黑的臉上長(zhǎng)著一雙不大卻有神的眼睛,那張嘴巴看上去有些笨拙卻能說(shuō)會(huì)道的,耳朵微微外張,看上去有幾分像個(gè)憨厚樸實(shí) 的農(nóng)民。其實(shí)不然,他的知識(shí)含量蠻高的。在第一堂歷史課上,老師剛開(kāi)始就問(wèn)了個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)再怎么絞盡腦汁也想不出答案的問(wèn)題:“與農(nóng)耕相對(duì)的是什么?”就當(dāng)大家都在思考,而我也認(rèn)為只有老師 才能回答時(shí),他就脫口而出:“游牧!蔽沂峙宸闹R(shí)儲(chǔ)備。

            同桌的`性格很古怪,身為四人小組的檢察長(zhǎng),他雖然大部分時(shí)間都能以身作則,關(guān)注那些愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),但有時(shí)也會(huì)變得調(diào)皮,跟那兩個(gè)男同學(xué)一起吵得我頭發(fā)暈。

            我的同桌雖然是一個(gè)這么有個(gè)性的人,但也只是班上同學(xué)們那多種多樣的性格網(wǎng)中一個(gè)小部分。我希望我能與班上所有的同學(xué)一起,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)四年初中生活。

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