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          同學的作文

          時間:2024-02-18 14:09:14 同學 我要投稿

          (優(yōu)秀)同學的作文5篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同學的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          (優(yōu)秀)同學的作文5篇

          同學的作文 篇1

            她,高高的個子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——曉旋。

            曉旋喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!

            ,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的'光。我定睛一看,原來是她們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,她還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,她真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

            曉旋的性格很古怪。說他愛笑,她有喜歡哭,說她外向,她又很內(nèi)向。說她臉皮厚,有時她又很愛面子。

            有,老師讓我們默寫課文,曉旋不會寫,她不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

            在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,曉旋因為不會寫作文,哭了。只見她捂住臉,卻說她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對她又有了新的認識——愛面子。

            我的同學她就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

          同學的作文 篇2

            看!那個男生是我的新同學。他中等個子,炯炯有神的'眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來氣宇軒昂。他就是顧蔡然。

            記得有一次,老師讓五年級的學生打掃衛(wèi)生,全權由顧蔡然負責。于是我們就熱火朝天地干了起來。沒過多久,我們就把教室打掃得一塵不染。這當中,顧蔡然出了不少力,累得滿頭大汗。

            顧蔡然這種熱愛勞動的精神值得我學習。

          同學的作文 篇3

            我的同學王正航,他身高一米35,他長著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。

            他的閃光點是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來。他可真聰明。

            他還有一個閃光點是美術特別好。有一次,上美術課,美術老師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想,也沒畫出什么好看的畫。只有王正航畫出了好看的'畫,他畫的駱駝活靈活現(xiàn),美術老師給他評了個A。

            王正航你值得我們佩服,也值得我們學習!

          同學的作文 篇4

            我們班有一個“拖拉機”,他干什么都慢,吃飯慢,寫作業(yè)也很慢,所以我們給他取了一個外號,叫“拖拉機”。

            “丁零零……”上課鈴聲響了。大家都坐在位子上了,只差一個“拖拉機”還沒有回來,周老師只好先開始講課。上課已經(jīng)五分鐘了,“拖拉機”才拖拖拉拉地走進教室,看看同學們手里拿的作業(yè)本,才知道老師在講作業(yè)本上的習題。他這才開始從書包里拿書,他摸了半天才摸出一本數(shù)學書。周老師看了,非常生氣,吼道:“你能不能讓人不要那么操心呀!”說完,幫他拿出了作業(yè)本,讓他寫。

            下課的鈴聲響了,當然同學們的作業(yè)本一定都寫完了,他們陸陸續(xù)續(xù)地出去打飯了,只有“拖拉機”第二題都還沒有寫完。

            吃飯了,他又是最后一個排隊,盡管他想第一個,可是沒有辦法呀,誰叫他是“拖拉機”呢,肯定是最后一個排隊的。只見他慢吞吞地拿起勺子吃了一口飯,又夾了一點菜,還從抽屜里拿出一本漫畫書,一邊吃著一邊看著,一直等到阿公來收盤子了,這才想起,飯還沒吃完呢!

            這就是我們班的“拖拉機”,如果你還想見見他的.話,你就來我們班見見吧,因為他總是最后一個走的。

          同學的作文 篇5

            夸夸我的同學,先不告訴你他是誰。他長著圓圓的臉、炯炯有神的眼睛,喜歡對別人笑,猜出來了吧!他就是我們班的李昊杰。

            雖然李昊杰的個子不高,但是他做事認真。每天早上,他總是早早來到學校,不辭辛苦地管理班級紀律,不可以說話,不可以亂動,不可以玩筆,一旦被他發(fā)現(xiàn),名字立刻就會上黑板,真是老師的好幫手!

            李昊杰還有樂于助人的'好品質(zhì)。有一次,我不小心摔倒了,李昊杰看見了,連忙跑過來問:”沒事吧,摔到哪里了?“”好疼!“我說,眼淚快要流出來了。我卷起褲腿一看,腿磕破了,李昊杰說:”我扶你回教室吧!“我點點頭。李昊杰扶著我一搖一晃地回到教室,路上還不停地說:”再堅持一下,很快就到教室了!奥牭竭@話,我心里暖暖的,腿也不那么疼了。我真為有這樣的同學高興。

            這就是我們班的李昊杰同學,做事認真,樂于助人,值得我們學習。

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