煩惱的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著,天空又被抹上了幾分悲傷,白白的云朵被抹殺,從天上落到了幽深的谷底……
這就是它的命運(yùn)嗎?我淡淡的問(wèn)自己,心已不勝寒。老師的妙語(yǔ)還在我的耳邊慢慢的回響著。雨后的天空,顯得更加清秀,恰似蘇軾筆中的西施一樣,平淡雅致還稍帶憂(yōu)傷。。老師在課堂上眉飛色舞的講著,而我卻三心二意,盯著窗口外的世界。
下課后,我被調(diào)到較遠(yuǎn)的位子上,看不見(jiàn)黑板上一排排整潔清秀的小字。連老師的樣子都看得含糊不清。“開(kāi)什么玩笑”我在心底默默的說(shuō)道。無(wú)奈幾分!眼茫茫的是寂寞,心淡淡的是寂寞,人寒寒的是寂寞,憶憶憶的是寂寞,念念念的是寂寞,想想想的是寂寞。而現(xiàn)在的我更多的'是無(wú)助和迷茫,現(xiàn)在擺在我面前的,不是我們這個(gè)年紀(jì)而擁有的幸福。更多的我總是在選擇,人生要面對(duì)很多的大門(mén),而我總是不停的奮斗。卻得不到我想得到的結(jié)果。我可以做些什么,來(lái)彌補(bǔ)我的這些殘缺?
我夢(mèng)見(jiàn),音樂(lè)之門(mén)向我招手。我不止一次的幻想,有一天我站在屬于自己的舞臺(tái),放聲歌唱。但小A卻總是說(shuō):“唉~又跑調(diào)了!蔽颐靼孜姨挪婚_(kāi)我對(duì)音樂(lè)的愛(ài),我明白我在撕扯著不屬于我的矜持。還不是沒(méi)開(kāi)始么?怎么就放棄了。淡淡一笑,解開(kāi)枷鎖。不管前方的路多艱難。我知道,會(huì)有人等著我!我必定會(huì)堅(jiān)持,是成是敗、總比不努力好。
終于臨進(jìn)期末考試了,心中不免有些緊張和快樂(lè)?偹憧梢院煤玫乃R粋(gè)暑假了,何樂(lè)不為?但是面對(duì)一大堆功課,又有一股強(qiáng)烈的緊迫感在心中悄然崛起。。這使我想到了壞結(jié)果。不管怎么樣,我都要努力,不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,在剩余的兩個(gè)星期中,一定要孜孜不倦。決不能三心二意……為了我的明天,奮斗吧!
煩惱的作文 篇2
煩死啦!這句話(huà)總是出現(xiàn)在我的嘴里,媽媽每次都說(shuō)小小年紀(jì),哪來(lái)那么多煩心的事情。我煩的`并不是事情,而是作業(yè)本上的兩個(gè)大字—作文。
一提到作文我就頭疼,甚至快要爆炸了。拿上筆都不知道該寫(xiě)什么,于是我每次都左翻右翻到處找作文,就這樣我經(jīng)常耽誤一些寶貴的時(shí)間。
記得有一次,我們星期六,星期天的作業(yè)是寫(xiě)兩篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。當(dāng)時(shí)我的頭就要爆炸了,別說(shuō)寫(xiě)兩篇,就是寫(xiě)一篇我都要瘋了,更何況不能少于400字,我當(dāng)時(shí)真恨不得自己從這個(gè)世界上消失。于是我垂頭喪氣的回到家,把作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):你不會(huì)寫(xiě)作文的原因還是在于你自己,平時(shí)讓你多看點(diǎn)課外書(shū),你就是不看,現(xiàn)在好了吧,你想看也來(lái)不及了。我真后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),這就應(yīng)了一句話(huà)不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。
我一定要好好讀書(shū)。
煩惱的作文 篇3
誰(shuí)都有煩惱,女孩有女孩的煩惱,男孩有男孩的煩惱,大人有煩惱,她也有煩惱。
清晨,走進(jìn)校園,走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén),就看到了我的同桌一臉苦瓜相,嘟著一個(gè)嘴,皺著眉頭,一只手托著腦袋。我走過(guò)去,坐到位子上,問(wèn)道:“怎么了?”
“你不是常常自稱(chēng)‘開(kāi)心果’嗎?現(xiàn)在怎么一臉苦瓜相?”
“誰(shuí)說(shuō)‘開(kāi)心果’永遠(yuǎn)是‘開(kāi)心果’,現(xiàn)在我是有煩惱的,不是‘開(kāi)心果’!”
“你有什么煩惱?”
“我慢慢告訴你吧!”
“上個(gè)星期六,我的姨媽?zhuān)簿褪俏覌寢尩?妹妹,她來(lái)我家了!
“你姨媽來(lái)了就來(lái)了,與你的煩惱有關(guān)嗎?”
“當(dāng)然有關(guān)!
“來(lái)了后,她從她的包里拿出了一張卷子和一本書(shū),指著卷子說(shuō):‘看!這是今年的小升初考卷,上面的數(shù)學(xué)全是奧數(shù)的,語(yǔ)文的多難,英語(yǔ)的重點(diǎn)在學(xué)校里都沒(méi)有學(xué),全靠外面學(xué)。你女兒現(xiàn)在什么都沒(méi)補(bǔ),小升初怎么辦?以后又怎么辦?’姨媽放下卷子,拿起書(shū)——《家有琴童》,看完了后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)鋼琴對(duì)孩子以后有很大的幫助……”
“說(shuō)完后,姨媽就走了。而且我媽又是一個(gè)沒(méi)太多主見(jiàn)的人,很多事都聽(tīng)她妹妹的,然后我就慘了!
“之后發(fā)生了什么了?”
“上星期天上午,我媽媽就帶我去補(bǔ)、補(bǔ)奧數(shù)、補(bǔ)英語(yǔ),還有補(bǔ)閱讀和學(xué)鋼琴的地方。那天之后我一下就有了五個(gè)補(bǔ)習(xí)班!
“你說(shuō)我今天不苦臉來(lái),還要笑著臉來(lái)。
聽(tīng)完后,我不禁怔住了,想到她不是在學(xué)校里全科優(yōu)嗎?我們班在外面學(xué)英語(yǔ)的人英語(yǔ)水平都沒(méi)有她高,每次都被當(dāng)范文念……
想到這,禁不住嘆了一聲,哎,只能祝她媽媽突然想開(kāi),不讓她補(bǔ)了,祝她好運(yùn)吧!
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