描寫景物作文實用【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫景物作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫景物作文 篇1
海的美麗，在于他的碧藍，他的狂妄，他的靈魂。
站在陡峭的巖石上，望著平靜的海洋——啊，澄澈的海水，平靜無波。藍湛的天空，一碧如洗。海天相間之處，隱隱約約，似有似無。好像是碧玉，縱穿了天上地下�？赡苁翘炜盏膶檭豪碃柌恍⌒拇蚍松钏{的調色罐吧，于是把這一番天色，染繪成了這般景象。投一塊石頭下去，泛起陣陣漣漪。打攪了海底的蝦蟹，驚擾了沉睡的海草。清風拂過，將咸淡的氣息捎給了一旁青山上的居民們。破舊的木船停泊在海港中，隨著波浪，平緩地起伏著。
漸漸地，漸漸地，烏云聚攏起來了。明媚的陽光被迫藏在了厚厚的積云中。緩緩地，緩緩地，海波不再只是輕微地搖擺，他開始翻騰，開始咆哮。嶙峋的巖石在陰測測的環(huán)境下顯得越發(fā)地可怖。冷風吹吼，山上的`樹木紛紛彎下了腰。清亮的海水不復存在，只剩下了黑暗的海波。還在海面上行駛的船只，紛紛收桅桿，降帆布。船上，人們的臉色不再是洋溢著笑容，而是充滿了驚恐，慌張。
終于，起伏的波浪翻涌了起來。大片大片的，泛著黑色的浪頭惡狠狠地擊打著山巖。一下一下，似是永不停歇。污濁的浪花在呼嘯的海風中，一躍而起，沖向天空。猶似是要摘下唯一的閃著亮光的雷電，將它拖入無邊的深淵。大海瀾翻絮涌，其上的狂風如虎嘯猿啼般在怒吼著。周邊的生靈早已躲藏了起來，僅露出一對閃爍不定的眼睛，望著這一番恐怖的景象。
而卻又是在這雷鳴電閃中，一個毫不起眼的黑色身影，無畏的翱翔在海天之間。他鳴叫著，竭盡全力地嘶吼著。閃電落下，他只是堪堪避過。巨浪騰起，他僅僅俯身沖去。他用銳利的眸光冷冷地掃視著大地。似是在其眼里，這番情景不值一提。也許是被他這種君王般的氣勢所壓倒了吧。大海不再憤怒，而是慢慢趨于平靜。
那傲視蒼生的君主見此，也不再多做停留，環(huán)繞著沙灘上轉了幾圈，就離去了。
躲藏的居民陸續(xù)出來了。他們望著重歸平靜的海平面，幸福又再次展現(xiàn)在他們的面龐上。他們雙掌閉合，至于胸前，懷著幾近虔誠的口吻說：平靜的海洋賜予我們幸福安康，狂躁的海洋我們無法阻擋。但是，勇猛無畏的海燕，總會撕破這一表象，即使有可能會死傷滅亡。大海的靈魂，外顯于其豐碩的資源礦藏，內蘊于那高傲飛翔的海燕之上。
描寫景物作文 篇2
風拂玉蘭醉了一路人。雖然今天沒有燦爛陽光的洗滌，玉蘭還是那么奪人心，催人醉。無葉枝，只剩紫紅的玉蘭獨秀。春天啊，就這么來了。
細雨梨花惹路人，明知今天是開學的第一天，梨花卻還是不舍得收斂她的身姿，引得孩子們駐足癡望。潔白的花，如雪，如此圣潔，怎舍得離開？難道是梨花想吸引五百回眸，讓來世再與世人相遇嗎？
開始，就是為了迎接結局與新的開始，誰說結束一定是傷感，月圓之夜過后便是新月，難道說，世人所謂的象征著美滿的圓月竟是傷感？不見得。
六年前，誰認得誰？四年前，終于讓我們相遇，數(shù)億人海中，或許就因前世的一眸，一擦肩，再次讓我們相遇、相識、相知。
四年了，或長或短�？旆珠_了，或悲或喜。最后的八、九十天，面臨的是考驗，只有考驗。
四年前是開始，今天是開始，開始至始至終是為了結局與下一個開始。六年級下冊的教材就這么出現(xiàn)在了書包中，書上的文字不覺流淌著懷念、戀。
一生太長，四年可短？那八、九十天有多快？今后的幾十年，誰會觸碰這塵封的記憶？
寫太多會覺得是空想，不寫又會覺得毫無感觸，我們的相聚就如這梨花，盛開后如此美麗與圣潔，被風吹后，卻都紛紛揚揚，飄飄灑灑，去了不同的`地方，越久，走得越遠，而待到下一季花開，卻又未必是原先的一樹梨花。
愿這回憶，帶著淡淡的花香。
相遇，水仙與金桂。
相知，臘梅。
相別，玉蘭與梨花。
怎樣，都是醉的，回憶，會迷失在這香味中的。
微笑著相遇，微笑著分別。
做一樹傾城傾國的——花。
描寫景物作文 篇3
家鄉(xiāng)的櫻桃花都開了，芬芳撲鼻，雪白雪白的，美極了!
雪白的櫻桃花和高大的山峰映起來是多麼美麗啊，山峰上五彩繽紛，有綠色、紅色、紫色、白色，還有粉紅色。櫻桃花有白，有淺紅，有淡綠，就像是一個姑娘頭上戴金銀珠寶一樣，非常美麗。
我喜歡櫻桃花，并且喜歡得不得了，我從小就有一個愿望，就是長大了也能跟櫻桃花在一起，我甚至夢里都能夢見櫻桃花，我站在櫻桃花的樹底下，跟櫻桃花在翩翩起舞，我們一起快樂極了，我們又唱又跳，興奮地不得了，高興地在夢里笑出了聲。
我想有一架照相機，我好吧櫻桃花的樣子照下來，這樣我就可以一輩子跟櫻桃花在一起了，這對我來說，是一件非常快樂的事情。
我喜歡櫻桃樹，更喜歡自己的`家鄉(xiāng)，自己的祖國!
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