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          游記的作文

          時(shí)間:2024-02-17 09:22:13 游記 我要投稿

          實(shí)用的游記的作文精華(9篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的游記的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的游記的作文精華(9篇)

          游記的作文 篇1

            我去過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方:北京、日照、白云山、太行山、上海等等,但是,最令我難忘的還是秦皇島。這是一座三面濱海,一面臨山的城市。

            秦皇島的海灘美麗無比,早晨,沙灘是土黃色的。大海做好了漲潮的準(zhǔn)備,嘩!嘩!嘩,隨著太陽的升高,游人漸漸多了起來,沙灘旁的一家家觀海餐廳都營(yíng)業(yè)了。太陽照在沙灘上,沙灘立刻變得金黃金黃的,遼闊的大海上出現(xiàn)了帆船、輪船的輪闊,正午,游人們來到沙灘上的觀海餐廳,大家一邊欣賞海濱美景,一邊享受美餐。

            秦皇島的市區(qū)也是最繁華的,一座座高大的立交橋旁聳立著一排排高樓大廈,路旁的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。

            秦皇島的自然風(fēng)景很美,山水相連,海天一色,沿著海邊的公路走去,時(shí)而是茂密的森林,時(shí)而是茫茫大海。海上,一群群海鳥正在覓食,它那尖尖的小嘴只要插進(jìn)水里,便會(huì)輕而易舉地捉到一只小魚,他的`脖子是黑色的、身子是白色的。有時(shí),還一邊吃一邊拍打著同伴的翅膀做出一副滿意的樣子。

            美麗的秦皇島令我神往,相信美麗的秦皇島以后會(huì)變得更加美麗富饒。

          游記的作文 篇2

            寫清游蹤

            在節(jié)假日,小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日,小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下,到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物,所聽到的聲音,所產(chǎn)生的聯(lián)想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點(diǎn)、有感情地記錄下來,就是一篇游記。寫游記有如下一些要求。

            (一)寫游記必須寫清游蹤

            要記住從什么地方到了什么地方,每個(gè)地方的名稱,以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征,喚起讀者對(duì)你所游覽之處的神往之情。同時(shí),也使文章福有條理,層次清晰。

            (二)要留心觀察

            觀察是寫好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí),不能走馬觀花,要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察,就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的,靜態(tài)下什么樣,動(dòng)態(tài)下又是什么樣,等等。只有這樣,在寫作時(shí)可選的材料才多,才便于把景物寫具體、寫出特點(diǎn)來。另外,在觀察的時(shí)候,還要按一定的順序,或由近及遠(yuǎn),又遠(yuǎn)到近;或從上到下,從下到上;或從里到外,從外到里;或從中間到兩邊,從兩邊到中間;或從整體到局部,從局部到整體。按照這樣順序去觀察,彩繪全面,描寫時(shí)彩繪有條理。

            (三)要做記錄

            學(xué)生游覽的時(shí)候,看的東西多,去的地方也比較廣,一時(shí)很難記住,就是當(dāng)時(shí)記住了,過后也難免遺忘,不利于組織作文。為了避免這種情況,游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本,邊觀察、邊記錄,隨看隨記,就不會(huì)忘記了,寫作文的時(shí)候還便于選擇。另外,公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如,辭經(jīng)管是何時(shí)建造的,經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段,占地面積是多少,包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的`傳說等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料,應(yīng)該要學(xué)生記錄下來。 在游覽之后,要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類,看看哪些是屬于作文需要的材料,哪些需要詳寫,哪些需要略寫,做到心中有書,為下一步作文做好準(zhǔn)備工作。可以要求學(xué)生按照下面的表格整理材料。

            狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn),所以狀物的方法也不一樣。

          游記的作文 篇3

            四月份已經(jīng)來到,我們的春游也即將來臨,第三節(jié)課下老師宣布:“下個(gè)星期去木蘭草原春游”底下一片聲音,我也想說:“木蘭草原不是去過嗎?”老師說:“等學(xué)校再作安排!惫唬瞧谖逑挛,老師下午開完會(huì)后,告訴我們要去歡樂谷,把我們一個(gè)個(gè)高興的。

            我們左顧右盼終于到了星期五,我們排著隊(duì)走上了車,我們一路歡呼,司機(jī)叔叔的技術(shù)不是一般的高超,我們班竟然是第一車到達(dá)目的地的,于是我們就準(zhǔn)備往歡樂谷大門走進(jìn),誰知還是在外面一直等到全校來了之后我們才進(jìn)去,要體現(xiàn)男生的風(fēng)度,所以當(dāng)女生們進(jìn)去之后我們才陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)去,我們首先沖到了過山車的地點(diǎn),誰知好像沒開放,讓我們覺著好生可惜,于是我們?nèi)ネ嫦乱粋(gè)項(xiàng)目——霹靂戰(zhàn)車,實(shí)際上就是蹦蹦車,由于我以前玩它的時(shí)候都是坐在副駕駛的.位置,導(dǎo)致我根本就沒玩過,可現(xiàn)在只有一個(gè)人開,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的座上去,當(dāng)車子發(fā)動(dòng)之后,我感覺只能后退不能前進(jìn),于是我閉著眼睛瞎轉(zhuǎn)操控盤,一直踩著油門,誰知竟然前進(jìn)了,和別人瞎撞,我也不知道是怎樣把車子往前操控,所以總是被其他學(xué)校的學(xué)生撞,當(dāng)我進(jìn)一步懂得如何操控時(shí),我也可以反擊了,可惜時(shí)間不等人,車子已經(jīng)不能動(dòng)了,我也只能下車了。于是我和同學(xué)到另外一個(gè)地方去玩了。

            突然我們又準(zhǔn)備去玩刺激的跳樓機(jī),我們趕緊去排隊(duì),在那里等了半個(gè)多小時(shí),我看著別人怎么都在插隊(duì),于是我心機(jī)一動(dòng),別人也在插,我也插。于是我腿一翻就過了杠子,但是我的心里總感覺有點(diǎn)什么,突然想起了一篇文言文里的“梨無主,吾心獨(dú)無主乎”意思是別人怎么做你不管,只要你自己守自己的原則就夠了。于是我又翻了回來,感覺舒服多了。差不多又等了一個(gè)多小時(shí),終于輪到我、順、沈了,我們?nèi)齻(gè)坐在機(jī)子的一面,我們都做足了心理準(zhǔn)備,畢竟60米的高空也是很嚇人的,當(dāng)機(jī)子發(fā)動(dòng)時(shí),緩緩升到了一定時(shí)候,猛地沖到60米的高空,上去的時(shí)候還不錯(cuò),可以體會(huì)到杜甫的“一覽眾山小”,下來的時(shí)候,整個(gè)身體很難受。玩完之后,我們幾個(gè)把中午飯吃了,就又去玩了幾個(gè)項(xiàng)目,誰知沒帶表把時(shí)間給忘了,就遲到了,讓同學(xué)們和老師等我們,我們都感到很抱歉。

            就這樣我們都回去了,可讓我認(rèn)識(shí)到,我們都要做有素養(yǎng)的學(xué)生。

          游記的作文 篇4

            在國(guó)慶節(jié)里,我們?nèi)液推渌募彝橐恍?8人去德清玩。沿途層巒的山峰,青翠的樹木,金黃的麥田,秋天的景色盡收眼底,真是太美麗了。

            到達(dá)了目的地——大樹嶺山莊,這里山清水秀,是一個(gè)大山深處的一個(gè)農(nóng)莊,被大山環(huán)抱著,青山綠水美麗極了。這里可以燒烤,可以釣魚,還可以摘栗子!

            到了已經(jīng)到中午了,我們一行人到食堂拿了好多食物佐料準(zhǔn)備燒烤。這是我第一次自己動(dòng)手燒烤,每次在食物上面抹油都會(huì)立刻出現(xiàn)濃煙,嗆死我了,眼淚都流出來了,但是吃到自己親手烤的食物還是感到很滿足,我還幫大家烤了好多好吃的呢!

            吃完午飯,我們幾個(gè)小孩就吵著要去山上摘栗子,我讓朋友們帶好手套,他們問我:“為什么要帶手套?”我神秘地笑著說:“你們一會(huì)兒就知道了!彼麄兗绷耍粋(gè)勁得問我,我就告訴他們:“因?yàn)槔踝油鈿ど嫌泻枚嗪枚啻,不戴手套根本拿不住它們!”于是,我們向工作人員要了幾副手套和一個(gè)大紙箱上山了。

            我們6個(gè)小孩跟著牛爸就上山去了。山路十分陡峭,沒有樓梯,有兩個(gè)小朋友都摔跤了。我們千辛萬苦終于爬上了山,看到了一大片栗子樹,真好看!但栗子長(zhǎng)在高高的樹上,我們?cè)趺窗阉鼈冋聛砟?老牛說:“我們可以找一根竹竿,把它們打下來!”“對(duì)!竹竿!”大家都說。于是我們找來了一根竹竿,讓牛爸幫我們打。牛爸朝著栗子多的地方猛的.一打,哈哈,栗子全掉下來了,就像是下了一場(chǎng)刺猬雨!我們下意識(shí)的用手去接,但是還是好疼啊,這個(gè)刺可真厲害。后來,我們想了一個(gè)辦法,只要先讓栗子自己掉到地上,再找兩根樹枝當(dāng)筷子,夾起來放在筐子里。還真有用!我們幾個(gè)小朋友一下子就把地上的栗子全都裝了起來?粗鴿M滿一筐栗子,大家開心極了!

            在所有小朋友齊心協(xié)力的努力下,滿筐的栗子被我們運(yùn)下了山。接下來就是剝栗子了。我負(fù)責(zé)剝栗子,但試了一下,一雙手套還是不夠,就又套了一雙手套,我用石頭輕輕一敲,外面的殼就砰地打開了,我用筷子一掰,栗子寶寶整齊地躺在里面,好可愛;艘粋(gè)小時(shí),我剝了五斤大栗子,太滿足了!

            這次的旅行太有意思了,真是終身難忘!

          游記的作文 篇5

            這次,我也有幸去領(lǐng)略了一下九寨溝的風(fēng)采。

            經(jīng)過一天一夜的奔波,汽車喘著粗氣在九寨溝停了下來。一下車我是連蹦帶跳,就像一只快樂的小鳥。我們首先要游覽的是雄偉壯觀的樹正瀑布。!快瞧,上游有水飛流直下,恰似銀河傾瀉,形成一道巨大的天然簾子。瀑布濺起的水花飄飄灑灑,有些飄落在我的`身上,我感到無比的涼爽和愉快。

            繼續(xù)向前走,穿過綠陰小道,我看見了鏡海。茂盛的樹木倒映在水中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不出哪個(gè)是水中物,哪個(gè)是岸上物。走近了再細(xì)瞧:湖面波平如鏡,湖水清得發(fā)亮。湖底的樹枝縱橫交錯(cuò),小魚在悠閑地游來游去。太陽倒映在湖里,仿佛一顆金光閃閃的鉆石,鑲嵌在水中。其間偶爾有幾只白鷺飛過,它們啾啾地叫著,好像在說:“我們的家真美。 

            過了非常久,我才戀戀不舍地離開了鏡海,一路飛奔,來到一個(gè)非常注重古典美的木制亭子里休息。人在休息,眼睛卻不停地搜尋著四周的美景。前方小路的中間有座小橋,橋下的水與橋只相差幾厘米,水濺到橋上,像在拋撒千萬顆晶瑩剔透的珍珠……我被這美麗奇巧的景色給迷住了,腳像被什么東西給粘住似的,久久不能離開。

          游記的作文 篇6

            俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實(shí),聽別人說不如自己去感受,今天我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細(xì)長(zhǎng)的柳樹,仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹,它像軍人一樣,站在路的兩旁。還有一座亭子在山上,那里花草很多,有綠的、黃的、紅的'…… 不知不覺中,我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽說,這是由林皋湖和白水河組成的,占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾,微風(fēng)習(xí)習(xí),使人心曠神怡。

            現(xiàn)在,我們正坐著租來的小船,游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘,而司機(jī)就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩只翠鳥,它們凝視著湖面,似乎要準(zhǔn)備捉魚吃似的。

            我往回開著,靜靜的遐想,仿佛自己是一只翠鳥,飛上高高的藍(lán)天,看向云和藍(lán)天親密接觸,自由自在的。

            太陽親吻著西山,我依依不舍的離開了林皋湖。

          游記的作文 篇7

            從記事起,《西游記》是我最喜歡的書。我整天把它抱在懷中,愛不釋手,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭鑼懀揖蜕钌畹叵萑肫渲辛,其中的一些片段,我都記得滾瓜爛熟。

            《西游記》的主人公是沙僧、孫悟空、豬八戒和唐僧師徒四人。主要講師徒四人從大唐出發(fā),前往西天取經(jīng)。在這途中,他們經(jīng)歷了各種妖魔鬼怪,那些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧的肉可以長(zhǎng)生不老,所以一心想要吃了唐僧。可那些妖魔鬼怪沒有得逞,因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)了唐僧。他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的途中經(jīng)歷了九九八十一難,最后他們終于取得真經(jīng)。

            沙僧、孫悟空、豬八戒和唐僧這些人物栩栩如生,每個(gè)都有自己與眾不同的性格特點(diǎn):有誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著、舉止文雅、性情和善、不屈不撓的唐僧;有天資聰敏、機(jī)智靈活、火眼金睛、疾惡如仇、聰明大膽的孫悟空;有憨態(tài)可掬、好吃懶做、貪財(cái)好色、貪生怕死、耍小聰明的豬八戒;有任勞任怨、忠心不二、心地善良、敦厚樸實(shí),老實(shí)忠誠(chéng)的沙僧。

            我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗莻(gè)非常了不起的英雄。他有著無窮無盡的強(qiáng)大的本領(lǐng),所謂是“天不怕地不怕”,具有不屈不撓的反抗精神,有著大英雄的不凡氣度,但是也有個(gè)愛聽恭維話的缺點(diǎn),喜歡別人阿諛奉承、拍馬屁。他機(jī)智勇敢又幽默詼諧。而他最閃爍的特點(diǎn)就是敢戰(zhàn)斗,在“大鬧天宮”的故事情節(jié)中,他大膽地與至高無上的玉皇大帝戰(zhàn)斗,唱響了“齊天大圣”的美名;當(dāng)唐僧人妖不分,被欺騙的時(shí)候,是他用火眼金睛,將妖魔鬼怪打的煙消云散、跪地求饒,絕不放過一個(gè)妖魔鬼怪。這就是機(jī)智靈活、疾惡如仇的孫悟空,他是一個(gè)光彩奪目、名副其實(shí)的.神話英雄。

            我還喜歡豬八戒,雖然他的本事比孫悟空差了十萬八千里,也談不上什么光輝高大,但是他憨態(tài)可掬,渾身力氣,也與孫悟空一樣,能無謂地與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)。但他渾身也布滿了毛病:好吃懶做、貪財(cái)好色、貪生怕死、知難而退,還經(jīng)常打退堂鼓,心中老惦記著美女;他有時(shí)也愛撒謊,可笨嘴拙腮的說不圓;有時(shí)還想挑撥離間,想讓唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,自己卻幸災(zāi)樂禍;他甚至還藏私房錢,塞在耳朵里,從不讓別人發(fā)現(xiàn)。雖然他的毛病不計(jì)其數(shù),但他卻讓人們感到真實(shí)可愛、憨態(tài)可掬,讓人們無比的喜歡。

            《西游記》這本書我百看不厭,它給了我很多感悟:有些事情未必是自己辦不到的,只要盡力一搏。做成功的幾率也不是沒有的。唐僧師徒四人之所以能夠取到真經(jīng),是因?yàn)樘粕膱?jiān)持不懈和師徒四人的團(tuán)隊(duì)精神。要是唐僧沒有這么大的決心去取真經(jīng),要是沒有師徒四人的團(tuán)結(jié),要是他們沒有共同去努力,那么,如果缺少其中之一的條件,不會(huì)讓唐僧取得真經(jīng)。

            在生活中,在學(xué)習(xí)上,我要像唐僧師徒四人一樣努力去取得屬于自己的真經(jīng)!

          游記的作文 篇8

            今天,蔣老師帶我們?nèi)ダ氏律鷳B(tài)園秋游。我們先去了菜園,那里的菜可新鮮了,葉子碧綠碧綠的,我一共拔了八顆菜 !

            中飯過后,我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)民阿姨的快樂。我們?cè)谮s小鴨的活動(dòng)中,好多人都趕不走鴨子,小鴨子就是在原地一直都不走。后來是阿姨把小鴨趕到終點(diǎn)的。隨后我們?nèi)チ司W(wǎng)球場(chǎng),玩扔小豬的游戲,在我們女生這一邊的人,都扔不準(zhǔn)。

            然后,到了一個(gè)大帳篷里面比賽插小草,雖然我們這邊沒有贏,我們就是友誼第一,比賽第二,依然開心極了。

            蔣老師還為我們拍了難忘的秋游集體照。給我們留下美好的'回憶。

            導(dǎo)游阿姨給我們做了一個(gè)個(gè)漂亮的氣球。我們乘大巴高高興興回家了。

          游記的作文 篇9

            孫悟空得知王母娘娘設(shè)蟠桃宴沒有請(qǐng)他,頓時(shí)火冒三丈,大鬧瑤池,又吃了太上老君的九轉(zhuǎn)金丹,收羅了所有酒菜瓜果,回花果山與眾猴擺開了神仙酒會(huì)。玉帝暴怒,傾天宮之兵將,捉拿他。交戰(zhàn)中孫悟空中了太上老君的暗算,不幸被擒。老君將他送進(jìn)煉丹爐,結(jié)果不但沒有燒死,反使猴王更加神力無比。于是孫悟空奮起反擊,把天宮打得落花流水,嚇得玉帝狼狽逃跑,求得如來佛祖幫忙,才將孫悟空降服,壓在五指山之下。

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