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美好的時(shí)光作文3篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
我是一個(gè)普通小男孩的書包,我每天都陪伴著他上學(xué),而每到放學(xué)的時(shí)候,我都能看到一個(gè)滿臉滄桑的老父親,笑瞇瞇的朝小男孩走來,頓時(shí)我感覺自己騰空一躍,落在了老父親的肩上,我可以清晰的看到他那雙粗糙的手被歲月留下了一道道痕跡,他那高大的身軀牢牢的把我固定在他的身上。
在下雨的時(shí)候,他把傘給了小男孩,自己依舊幫小男孩拿著我,但是這次他并不是把我扛在肩上,而是緊緊的抱著我,不讓我沾上一滴雨水。在我努力想呼吸一點(diǎn)點(diǎn)兒空氣時(shí),我發(fā)現(xiàn)他全身已經(jīng)濕漉漉了,像個(gè)落湯雞,雨水落到他的頭上,順著臉頰緩緩下落。到了家中他欣慰的把我放下,但他全身卻淋滿了雨水,但他臉上仍然仍然掛著微笑,那微笑好似柔軟的春風(fēng),使一股股暖流直涌入我的.心中。
記得有一次,小男孩在我的身體里放了一些玩具,被老父親發(fā)現(xiàn)了,于是他們鬧起了矛盾,然后小男孩早飯也不吃了,直接背著我就去上學(xué),但在小男孩穿外衣的時(shí)候,我突然感覺有一個(gè)東西塞入到我的身體之中,我一看是老父親,他的臉上掛著悲傷,把東西放完后就默默的走開了。到了學(xué)校后,當(dāng)小男孩打開我后,我看見小男孩頓時(shí)淚流滿面,我急忙定睛一看他的手中所拿之物,不禁心頭一顫原來老父親在我身體里放了一個(gè)飯盒,熱乎乎的飯盒上還貼著一張紙條,上面寫著:“生氣也不能不吃飯,身體健康重要”!小男孩于是便含著眼淚吃著飯,我能感覺到那香甜可口的飯菜里包含著濃濃的幸福感。
老父親對(duì)小男孩的愛已經(jīng)融化了我的心,他們臉上的微笑好像無論發(fā)生什么事都影響不了他們的心情,我知道,是因?yàn)橐恢庇袀(gè)奇妙的東西在他們身邊,那就是——愛。
美好的時(shí)光作文 篇2
那一天,我跟著父母來到了一個(gè)小沙漠。
這是一個(gè)四面環(huán)山的小沙漠,雖說是沙漠,可也存在著一些生機(jī):幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中,隨手抓了一把沙子,細(xì)細(xì)的,軟軟的,非常舒服。我四處張望,遠(yuǎn)處竟有羊群,幾只牛。牧羊人趕著羊群,將它們趕到草上吃草,那幾只牛也慢悠悠地跟著。山上不時(shí)傳來旅行者的吶喊聲:“嘿——嘿——!”
已是夕陽時(shí)分,晚霞的光芒照到云朵上,七彩一片,絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的時(shí)刻,我跑到羊群那兒,靜靜地看著它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢,似乎在盡情享受這美好的時(shí)刻,但又好像在回味著青草的美味,想著晚霞的.絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著一只小牛犢,有一只牛似乎是它的親人,安靜地看著它,舔舔小牛的眼睛,小;剡^頭,“哞,哞”地叫著,是不是在告訴它的母親它在想什么?
夕陽的光芒漸漸散去,天色也慢慢暗淡了下來。牧羊人吆喝著羊群,示意它們回去了,羊群“咩,咩”地叫著,似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手,讓我回去,可我并不想回去。
“讓我再呆一會(huì)吧!”我喊道,我再一次靜靜的坐在小沙漠之中,兩手放在頭后,躺了下來。羊群的“咩,咩”聲,牛的“,哞,哞”聲,牧羊人的吆喝聲,天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片,形成了一首獨(dú)特的交響曲,回響在我的耳邊!岸嗝磹芤獍!”我的心中念到。“回去吧,喜鵲們也歸巢了。”
在徐徐的晚風(fēng)中,一家人踏上了歸途,美好的時(shí)光已經(jīng)過去,但是美好的感受卻存在我們的記憶中。
美好的時(shí)光作文 篇3
那是一個(gè)秋天的早晨,森林里的落葉越積越厚,早晨出門,瑟瑟的風(fēng)吹打著,寒意濃濃。
這一天,小黃馬去邀請(qǐng)朋友們來馬廄玩兒。大伙兒興高采烈地奔向馬廄,小松鼠和小灰兔小一溜煙地跑在前面,小黃鶯輕松地騎在馬背上,小羊跑起來時(shí),小羊跑起來時(shí),脖子上的鈴鐺發(fā)出“丁零”、“丁零”的聲音,好聽極了。
到了大門口,大家一擁而入。
“哎,那是什么?”最高處的黃鶯忽然叫了起來。
“是什么?我看看!”小羊好奇地問。
大伙兒的目光不約而同地射向馬廄。
“瞧,一個(gè)小嬰兒,好可愛哦!怎么在馬槽里呢!真奇怪!”小馬說
原來,馬槽里躺著一個(gè)小嬰兒,那是一個(gè)裹在強(qiáng)袍中的小嬰兒。
小伙伴靜靜地看著她,真可愛!她閉著眼睛,長長的睫毛,一雙粉嫩嫩的小手緊握著,胖胖的小腳丫,好像有了要哭的模樣。
突然,“哇!哇!”小嬰兒嚎啕大哭,小兔嚇得趕緊跳開,只見小嬰兒在馬槽里又蹬又叫,臉漲得通紅。
怎么辦?怎么辦?小羊搖起了鈴鐺,小嬰兒還哭;小黃鶯唱起了動(dòng)聽的.歌,也不行。還是小馬有主意:給馬槽裝上四個(gè)小輪子,讓它變成一輛小車,大家拉著小車在森林里轉(zhuǎn)悠。
小嬰兒好高興呀!嘴巴里發(fā)出了“咯咯”的笑聲,小馬拉著小車帶著小嬰兒去看清涼的小溪。瞧,清澈見底的小溪里,小魚可多了,有金色的,紅色的,黑色的……小魚歡快地在海草里游來游去。這時(shí)威風(fēng)凜凜的雄鷹來了,她送給小嬰兒自己的一根羽毛。小馬還帶著小嬰兒來到了小松鼠的家,小松鼠送給小嬰兒一顆松果。
于是一日子一天天過去,小嬰兒長大了,變成了一位亭亭玉立的少女,小馬也變成了老馬。少女和老馬相依為命?墒怯幸惶,少女出去找吃的,回來以后發(fā)現(xiàn)老媽躺在馬廄里奄奄一息,少女連忙跑過去。老馬有氣無力地支撐起頭對(duì)少女說:“和你在一起的時(shí)間,真是一段美好的時(shí)光!
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