三年級(jí)有趣的作文（優(yōu)選6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
奶奶家門前有兩根電桿，平時(shí)，燕子累了，就會(huì)在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分開象壹把小剪刀，站在電桿上很像音樂(lè)課上得五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有壹天，那兩只燕子都去捕食了，回來(lái)得時(shí)候飛得很低，都快和地挨上了。我覺(jué)得奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛得很高，今天為什么飛得這么低？是不是生病了？我就去問(wèn)媽媽：“今天燕子為什么飛得低？”媽媽說(shuō)：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨得時(shí)候，空氣里得水汽多，壹些小蟲子飛不高，只能在近地面處飛來(lái)飛去。地面上得小蟲活動(dòng)頻繁，燕子便低飛捕食。所以，“燕子低飛”，是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過(guò)叁日雨蒙蒙”得諺語(yǔ)，也是這個(gè)道理。
聽了媽媽得話，我恍然大悟。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
星期六，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。
我寫完作業(yè)后，忽然聽見了爸爸如雷貫耳的呼嚕聲，于是順著聲音的方向走過(guò)去。只見爸爸躺在沙發(fā)上呼呼大睡，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，想到了一個(gè)惡作劇。
首先，我拿出水彩筆，在爸爸的嘴巴上輕輕地畫幾根胡須，然后在眼睛周圍畫出了一道粗粗的'眼線，最后在肚子上畫出了許多的小愛(ài)心。畫完之后，我躲在門后，望著自己的“作品”忍不住偷偷地笑起來(lái)。現(xiàn)在，爸爸變成了一只超級(jí)大花貓了。爸爸被我的笑聲吵醒了，莫名其妙地問(wèn)：“怎么啦？你作業(yè)寫完了？”我忍住笑聲說(shuō)：“沒(méi)事……爸爸�！�
爸爸去洗臉，一照鏡子大叫起來(lái)，接著哈哈大笑：“寶寶，這是你畫的？”我從門后溜出來(lái)，已經(jīng)笑得前俯后仰了：“哈哈哈，是我畫的�！薄皝�(lái)，寶寶，爸爸也把你變成一只小花貓吧！”于是，爸爸也給我畫上了胡須，大大的眼睛。畫好之后，一只“老貓”和一只“小貓”玩起了捉迷藏。
這是一件多么有趣的事情��！它像珍珠一樣永遠(yuǎn)珍藏在我心里。每當(dāng)想起來(lái)的時(shí)候，我就忍不住偷偷地笑起來(lái)。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
有一天，柯亦安的爸爸來(lái)給我們上了一堂非常有趣的細(xì)胞課！
柯爸爸先說(shuō)了一個(gè)理論--生命具備的五大特點(diǎn)：會(huì)排泄、會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)繁殖、會(huì)成長(zhǎng)、會(huì)變異。我在想：”細(xì)菌算不算生命呢？哦！原來(lái)它也是有生命的，比如，禽流感病毒，它就是會(huì)變異，會(huì)繁殖的，一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成四個(gè)......”于是，我問(wèn)柯爸爸：“細(xì)胞會(huì)排泄嗎？”他說(shuō)：“細(xì)胞當(dāng)然會(huì)排泄啦，它是由“溶酶體”把它倒出細(xì)胞體外�！苯又掳职钟纸榻B了細(xì)胞是如何活動(dòng)的。還給我們看了細(xì)胞活動(dòng)時(shí)的樣子，原來(lái)它們都是蠕動(dòng)的`。
這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大腸桿菌是住在腸子里有細(xì)菌。”柯爸爸糾正了他的說(shuō)法，原來(lái)“大腸桿菌的‘腸’應(yīng)該是很長(zhǎng)的‘長(zhǎng)’，而且“大長(zhǎng)桿菌”在哪兒都能生活，我們平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗手。
柯爸爸的課真有趣，讓我了解了什么是細(xì)胞。我太喜歡這堂課了！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
周五晚上，我和媽媽去沃爾瑪買了一個(gè)彈簧（玩具）。我們進(jìn)店的時(shí)候，看見老板娘那嫻熟的技巧，我真想熱烈鼓掌。媽媽似乎看透了我的小心思，說(shuō)：“買是可以，但是有一點(diǎn)，就是不能在寫作業(yè)的時(shí)候玩�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，這一點(diǎn)你不用說(shuō)也能做到。”于是媽媽毫不猶豫的`買下了一個(gè)。在回家的路上，我就興奮的玩了起來(lái)。我又創(chuàng)造了許多玩法，像：拔地而起、天旋地轉(zhuǎn)、飛天龍……
我一回家就向爺爺奶奶展示了我的成果，但媽媽卻說(shuō)：“我覺(jué)得，你似乎好像缺點(diǎn)什么……”我又鉆研了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)我有很多不足。于是，我就從最經(jīng)典的開始。最經(jīng)典的就是兩只手相互接替著彈簧，使彈簧不掉下來(lái)。
彈簧雖然好玩，但有一個(gè)讓人頭疼的缺點(diǎn)，就是：容易壞。有的時(shí)候，我練著練著，就打了好多個(gè)結(jié)。結(jié)果，我修了半個(gè)小時(shí)~~
玩彈簧不僅增加了手的靈活度，還又給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我喜歡彈簧！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
大家觀察過(guò)鴨蛋嗎？今天，我就告訴大家我家有趣的鴨蛋。
晚上剛吃過(guò)飯，爺爺?shù)呐笥褋?lái)我家做客，還帶來(lái)了滿滿一袋的'鴨蛋。我拎了拎，沉甸甸的，心想：這么重，里面肯定裝了不少。想完，我把袋子輕輕地放回地上，打開袋口，利索地把蛋一個(gè)一個(gè)挑出來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)這些蛋是那么的大小不一。有個(gè)蛋非常大，特別醒目，簡(jiǎn)直有鵝蛋那么大，我估計(jì)它是個(gè)雙黃蛋；有些蛋很長(zhǎng)，就像火箭一樣；有些蛋很小很小，還沒(méi)我一個(gè)指頭大呢。
挑著挑著，我迫不及待想吃蛋了，立馬叫了爸爸來(lái)煎鴨蛋。爸爸挑中了“鵝蛋”，一打破殼，里面“跳”出了兩個(gè)小黃蛋。我驚喜地喊道：“呀！果真是雙黃蛋！”爸爸說(shuō)：“你吃了這雙黃蛋后，考試就能得雙百了�！�
不一會(huì)兒，蛋煎好了，金黃金黃的，看上去好吃極了。我隨即狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真香。
我一邊吃一邊斜眼看著旁邊那群鴨蛋，它們仿佛在對(duì)我笑呢！我暗暗地說(shuō)：“下次，我一定要把你們?nèi)肌麥纭��！?/p>
三年級(jí)有趣的作文 篇6
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的'爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過(guò)去把“綠兒”趕走，自己玩了起來(lái)。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！
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