我成功了作文精選【7篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我成功了作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1

　　還記得是06年的暑假，我第一次來北京，周末陪大人們一起去游泳館，來到游泳館，我看到蔚藍(lán)的泳池里已經(jīng)有很多“游客”，他們有的仰泳，有的蛙泳，還有的自由泳，總之各具形態(tài)，十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游來游去，我的心里癢癢的，也想跳進(jìn)去嘗試一下游泳的滋味。這時，舅舅看見了說：“翰林，你是不是很想下來啊，來吧，有我們在，膽大一點�！蔽以谒麄兊摹皯Z恿”下，迫不及待挑進(jìn)了泳池，殊不知，我的.腳剛下到最后一個臺階的時候，身子就迅速往下沉，緊接著我嗆了一口水，嚇得我臉色煞白，舅舅趕緊把我“救”上來了，我連聲說，我不想游了，不想學(xué)了。大人們卻在一旁哈哈大笑，笑我是個膽小鬼。

　　又一次，我還是跟他們一起去游泳館，我早就想好了，我到了那兒也不游，隨你們怎么勸，我就不下水，已經(jīng)嘗過了一次苦頭了，哪里還敢嘗試第二次呀。到了館里，我四處游蕩，這時我看見泳池里有五六個和我差不多大的孩子也在那獨自練習(xí)，看著他們游泳的快樂勁兒，我再一次想下水挑戰(zhàn)自己，我于是喊來大人，在保護(hù)下，我順利的進(jìn)了泳池。我也學(xué)著他們，撲騰了幾下，可身子直往下沉，不往前行。由于我運動力度不到，一會兒工夫，我身上的熱量全給消耗了，渾身起了好多的雞皮疙瘩，就像是寒冬季節(jié)里只穿了件單薄的衣服，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了，我在心底里就發(fā)誓再也不學(xué)這倒霉的游泳了。

　　時隔兩年，又是暑假，我除了完成暑假作業(yè)外，媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉，游泳是必須要學(xué)習(xí)的，媽媽給我下了硬命令，我見沒法搪塞，只好先答應(yīng)去學(xué)，慢慢再想計策避開。媽媽于是就給我報了學(xué)習(xí)班，每天下午，媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的一個游泳館學(xué)習(xí)，我開始幾天總是左耳聽，右耳出，在淺水區(qū)打打水仗，還是在一個晴朗的下午，我照例來到泳池，看見一個五歲左右的小男孩，也是跟著教練學(xué)游泳，他學(xué)得特別認(rèn)真，我看見他被水嗆了一口，站起來沒有吭聲繼續(xù)跟著教練練習(xí)劃水，看著他那么認(rèn)真，我感到無地自容，我想，世上無難事，只怕有心人啊。我為什么不能學(xué)習(xí)這個小兄弟，努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)呢。我跟著教練學(xué)習(xí)蹬腿，可是總是不標(biāo)準(zhǔn)，教練讓我別著急，先把身子放松，保持浮水的狀態(tài)，我跟著學(xué)了很多遍，才能把身體浮起來。接著我學(xué)習(xí)了換氣，深呼吸，吐氣，這些我都反復(fù)練習(xí)了很多次，找到了一點感覺，我游泳的興致就高了，每天一到時間，我就催媽媽趕緊出發(fā)。經(jīng)過我不斷的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了自由泳的一些關(guān)鍵，能在淺水區(qū)南邊之間游來游去。在學(xué)完兩周后，教練對我們這批學(xué)員進(jìn)行檢測，試題就是在深水區(qū)直線游5米，就是過關(guān)。深水區(qū)是熟練的游泳者才能進(jìn)入的，我能行嗎，我們排好隊來到深水池邊，等待開始，一個，兩個，……看著大家游到對邊，輪到我的時候，我忐忑不安的站在池邊，雙腳的大拇指緊緊的扣住池邊，等待教練的一聲令下，我雙手向前俯沖直下，我憋足了氣，雙腿不緊不慢的拍打著后面的池水，雙臂慢慢的打開劃水，幾秒鐘的時間，我的手觸到了岸，我成功了。我欣喜若狂，連忙扒上了岸，媽媽在一旁也向我投來了贊許的目光。

我成功了作文 篇2

　　成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報。

　　首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報排版，心動不如行動，我立馬開始排版，一切都很順利，過了一會兒，我就排完版了。就在這時，我的`眉頭皺了起來，原先沒有素材可寫，之后我聽了媽媽的話，在書上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀�？上�沒有圖畫，美中不足呀，但就是去哪兒找圖畫呀，媽媽見我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書上、報紙上、圖畫上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫好了，我總覺得好像少了什么似的，可就就是想不起來少了什么，媽媽好像看出了我的心思說：“就是不就是能夠在慶國慶旁邊畫一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛�！蔽液孟竦玫搅遂`丹妙藥似的，在慶國慶的旁邊畫了一層金黃色的光芒，一看美極了，只就是缺了點顏色，我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去，“不錯呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來，我愛不釋手地看了又看。

　　成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功就是靠努力才能獲得。

我成功了作文 篇3

　　“噢耶，我成功了，我成功了！”我握著放大鏡，奪門而出，邊走邊喊，聲音震耳欲聾。

　　那是一個周末。無聊，如陰天無處不在的霧露，籠罩在我的心頭。窗臺上架著多年未用的幾把放大鏡�！斑祝�老師說放大鏡可以點燃東西。反正今天沒事，不訪試試看�！蔽倚念^萌發(fā)出一個驚人的念頭。

　　說干就干，我拿起放大鏡，取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗�！耙�不算了吧，要是試驗失敗了，可能會誤傷自己的'。”心里不由得把擔(dān)憂起來。可一想自己身為男子漢，不能迎難而上，那還算什么男子漢。我又將放大鏡對棉花團(tuán)舉了起來，太陽光透過放大鏡聚集成一個明亮的光點，正照在棉花團(tuán)上了。

　　一分鐘過去了，沒有著。二分鐘過去了，還是沒有著起來。突然，棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個小黑點，接著又冒起了青煙，我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。

　　“我成功了，噢耶！”

　　科學(xué)實驗真有趣，我們一定要勇于探索！

我成功了作文 篇4

　　在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打賭，你覺對不可能猜出我是在改小文的`過程中成功的。

　　一天晚上媽媽回到家里之后，告訴我我的作文發(fā)表了，我聽了后欣喜若狂。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會發(fā)表作文的同學(xué)，都是學(xué)習(xí)特別好的，運氣也不錯，所以才會發(fā)表這么多篇文章。我學(xué)習(xí)又不好，運氣又很差，所以一直甘愿去當(dāng)最后一名。有時我甚至還會想，反正也不會得“五笑臉”，干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個“三笑臉”過關(guān)就行了，于是我便一直把寫小文當(dāng)做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”，這全都是因為我不相信自己。

　　直到有一天晚上，當(dāng)我知道小文應(yīng)該寫什么的時候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉”都能如愿以償，那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”，沒準(zhǔn)明天我還真的可以得一個“五笑臉”。

　　不知道，我到底是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動，但嘴巴是說什么有什么。因為我的小文又一次如我所愿得了“五笑臉”，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改，發(fā)博文”，見到這幾個字，我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來，我也不會管三七二十一，不管作業(yè)是不是連名字都還沒有寫，就拿起小文朝著臥室里的那臺電腦跑過去，登陸博客，把小文發(fā)了上去。

　　這就是我成功的經(jīng)歷！

我成功了作文 篇5

　　記得那還是在我上二年級時，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見一朵白色的云朵，天上的太陽公公正在向我微笑，地上的花姐姐和草弟弟也露出了快樂的笑臉。

　　那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，干些什么好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時送的拼裝玩具還沒有拼呢！

　　于是，我拿出了玩拼裝的必需品，那就是圖紙。接著，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開始拼了，先拼了一個人，接著又拼出了地面……正當(dāng)快要完成的時候，突然發(fā)現(xiàn)積木少了一塊。這可怎么辦呀？當(dāng)時的我非常著急，像個熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　可是，不一會兒，我有了新想法。我來到媽媽的`柜子旁，打開了抽屜翻呀翻呀，看看能找到什么替代品。終于，我有了一個新發(fā)現(xiàn)，那就是，用媽媽的舊皮帶也可以做呀！

　　我找來剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個立體的正方形，然后用膠固定住，最后安了上去。耶，終于完成了。

　　雖然事后被媽媽責(zé)怪了一通，但我的心里還是挺開心的。

我成功了作文 篇6

　　從小到大，我經(jīng)歷過許多事，很多已經(jīng)淡忘了。但這件事，讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。

　　在一個周五，姚老師把我們四個同學(xué)叫到跟前，交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人！我既興奮又緊張，心里就想十五個吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的讀好文章？能不能……反正有一大頓問號聚集在腦海。

　　老師把稿子給了我們，讓我們四個雙休日回去把稿子讀數(shù)。星期一來讀給全班同學(xué)聽。周末，我做完作業(yè)，就認(rèn)真的把廣播稿拿出來朗讀，我相信只要準(zhǔn)備的充分，就一定能把這個任務(wù)完成好的.。到星期一的晨會課上，老師讓我們拿著演講稿到講臺上去演講。我捧著稿子，手微微顫抖。但當(dāng)我抬起頭看見老師那鼓勵的目光時，心終于安定下來，專心的開始讀起稿子來了。我們讀的都很流暢。心里有了自信

　　很快就到了正式播音的那一天，我們走進(jìn)廣播室。一開始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張，也用充滿信任的眼神注視著我們，仿佛在說：“老師相信你們，一定能讀好，一定能出色的完成這項任務(wù)的�！彪S著音樂的響起，播音開始了�！敖裉焓悄赣H節(jié)專場，感謝母親……”同學(xué)們一個個都讀的很流暢，我的心也踏實了，信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利，越讀越投入幾乎忘記了周圍的一切。音樂再次響起，由我們四（7）班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室，老師就對我們豎起了大拇指，同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”，我此時的心情就像陽光一樣燦爛。

　　我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因為它增強了我的自信，更激勵著我勇往直前！

我成功了作文 篇7

　　在我們的`人生中會有失敗，必然也會有成功，今天我就感受到了成功的喜悅。

　　我早早地來到作文班，心想：今天老師會帶我們做游戲嗎？盼著盼著，終于盼到了老師的到來。我們問老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著老師神秘兮兮地拿出一個塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水?dāng)嚢�，變成了一杯飲料。這時，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒灑。接著老師又說：“你們誰想上來試一試？”同學(xué)們聽后蜂擁而上。

　　我心想：老師真厲害！可我一定會讓他灑的。老師對我說：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來，就像一個搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉(zhuǎn)了起來。哇，我成功了！

　　同學(xué)們追著老師問，為什么水不會灑？原來是有向心力呀！

　　“世上無難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會成功，克服膽怯，就會邁向成功。

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