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同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我在三中心小學(xué)讀書(shū)，它坐落在昆山市的朝陽(yáng)路上。校園不僅景色秀麗宜人，而且老師幫助學(xué)生，同學(xué)互相幫助的現(xiàn)象也是隨處可見(jiàn)的。下面我來(lái)介紹幾個(gè)例子。
一次體育課上，我們完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們自由活動(dòng)，大家開(kāi)心極了，玩的不亦樂(lè)乎�？煲抡n時(shí)，老師吹哨讓我們集合。胡夢(mèng)飛慢慢地走過(guò)去，由于人太多，周柔佳沒(méi)有看見(jiàn)他，跑過(guò)去一不小心把他撞倒了。牙齒直接磕到了地上，門(mén)牙掉了半個(gè)，流了好多血。
他的好朋友于利凱見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。帶著他去水龍頭邊洗漱，再到醫(yī)務(wù)室讓老師幫忙止血。讓一個(gè)同學(xué)上樓報(bào)告班主任，讓老師帶他去醫(yī)院，再通知家長(zhǎng)。從中可以看出同學(xué)之間的互相幫助，和老師對(duì)自己學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
還有一次體育課上，我的好朋友周柔佳和我一起比賽，共同切磋，一起進(jìn)步�？煽斓浇K點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，不知為什么我在終點(diǎn)摔了一跤。那時(shí)天氣炎熱，大家都穿短袖，我也不例外。手擦破了皮，周柔佳見(jiàn)狀，立即扶我去醫(yī)務(wù)室，老師幫我消毒后，叮囑我回家千萬(wàn)不要碰水。
其實(shí)這樣的事每天都有，這只是我們班發(fā)生的`幾個(gè)例子。我為在這所學(xué)校感到榮幸，為在這個(gè)班感到驕傲，我愛(ài)我的學(xué)校！
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)江國(guó)玉，略胖的身材，兩只眼睛水汪汪。接觸過(guò)她的人都夸她是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、心地善良、樂(lè)于助人的好學(xué)生。論年齡，只大我七天的她在學(xué)習(xí)上卻是引導(dǎo)我學(xué)習(xí)上進(jìn)的好“老師”。
去年期考，由于我晚上看書(shū)看得太晚，次日早上起來(lái)一看掛鐘：“哇！還差5分鐘就要遲考啦！”我翻身起床慌忙地從書(shū)桌上抽起書(shū)包就往學(xué)校趕。去到教室時(shí)老師已將試卷發(fā)到各人的課桌上了。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)由于出門(mén)太急忘記帶了考試用的鋼筆。天！沒(méi)有鋼筆怎么考試呀？正當(dāng)我十分為難之時(shí)，坐在我后排的江國(guó)玉卻給我遞來(lái)了一支鋼筆。不知怎的，當(dāng)時(shí)我接江國(guó)玉鋼筆的手總是擅抖，心里有種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。江國(guó)玉，你是我的救命恩人呀！
第二天公布考試成績(jī)時(shí)，我的考試成績(jī)名列班級(jí)前三名受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的掌聲過(guò)后，老師卻板著臉批評(píng)說(shuō)：“這次考試，我們班大部分是好樣的，但也有個(gè)別同學(xué)把考試當(dāng)兒戲，明明規(guī)定考試不準(zhǔn)用鉛筆答卷，可某人...即使老師不點(diǎn)名，我也心知肚明，那個(gè)用鉛筆答卷的不是別人就是我的好同學(xué)江國(guó)玉，考試那天是她把自己的鋼筆讓給了我哇...江國(guó)玉這種助人為樂(lè)的'精神讓我一輩子都忘不了。
還有一次，在自習(xí)課上，老師讓我們獨(dú)立思考一道數(shù)學(xué)難題。同學(xué)們一時(shí)都做不出來(lái)，但聰明的江國(guó)玉一下就解決了。她不但自己作了還教同學(xué)們?nèi)绾未痤}，指出解答此類(lèi)難題的方法技巧。有些同學(xué)說(shuō)：“江國(guó)玉是個(gè)傻瓜，自己不說(shuō)等老師來(lái)了才答不得表?yè)P(yáng)了嘛！”也有些同學(xué)說(shuō)：“江國(guó)玉好出風(fēng)頭...”江國(guó)玉卻不以為然，她樂(lè)洽洽地對(duì)我們說(shuō)：“我們要從小培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀�！彼倪@種“團(tuán)隊(duì)”精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的好同學(xué)——江國(guó)玉。
同學(xué)的作文 篇3
上課鈴剛響，瞧，從門(mén)外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的小男孩，他背著書(shū)包，拿著一個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來(lái)，成了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的.炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個(gè)“post”，弄得全班同學(xué)捧腹大笑，他如受了勛的將軍，心滿意足地下臺(tái)了。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發(fā)現(xiàn)了，他正趴在桌子上笑得喘不過(guò)氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會(huì)瞪眼咬牙，但又對(duì)他無(wú)可奈何。為此，他成了辦公室的常客，老師常常狠狠地批評(píng)他。不過(guò)一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，好像老師表?yè)P(yáng)了他似的，他可真夠樂(lè)觀的。因此，大家叫他“馬戲團(tuán)小丑”。
不過(guò)頑皮歸頑皮，他卻挺樂(lè)于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時(shí)，他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，又倒回來(lái)叮囑你幾句。要是你“頭腦簡(jiǎn)單”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個(gè)外號(hào)“破爛王”。
他天生有一副好嗓子，唱起歌來(lái)清脆洪亮。同學(xué)們都說(shuō)：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖�！币虼藢W(xué)校六一兒童節(jié)比賽時(shí)，少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽，前一個(gè)星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學(xué)們都說(shuō)：“這次他可真行�！边@使他不由添了幾分得意，也格外賣(mài)力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹(shù)枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。
但是到了比賽前一天，老天真不長(zhǎng)眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上，只見(jiàn)他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣(mài)力，汗水順著他的臉往下流，真令評(píng)委感動(dòng)。沒(méi)料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說(shuō)他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂(lè)得半天也合不上。因此，大家又送了他一個(gè)美名“男高音”。
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