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春游的作文6篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春游的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游的作文 篇1
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。學(xué)校布置了一篇描寫春景的作文，于是，我們就出發(fā)去春游了。
今天是個(gè)好天氣，老師把我們帶到公園，老師提前說：“一定要仔細(xì)觀察，還有，一定要注意安全！”
我們做起了游戲，我們先玩的是捉迷藏，同學(xué)是捉的人，我是躲的人，結(jié)果最后一個(gè)捉住的是我，我太開心了。
有的'同學(xué)在觀察景物，小明看見了一堆小螞蟻，便從書包里拿出了一帶面包，掰成一塊一塊，放到了地上。有一只小螞蟻看見了那塊大面包，連忙給自己的同伴“打電話”，那只小螞蟻說：“我這邊有一塊大面包，你們快來搬！”小螞蟻的小伙伴連忙說：“我這就去！”那只小螞蟻帶著一群小螞蟻，它們飛快地跑到這里，一起團(tuán)結(jié)地把這塊大面包搬到洞里去了。小明想：我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心。
時(shí)間過得可真快��！我還沒有玩夠呢！我的同學(xué)說：“沒關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)還去公園春游！”我們這才一起高高興興地回學(xué)校寫作文去了。我想：今天的收獲可真多啊！
春游的作文 篇2
今天，我、媽媽、表弟、舅舅和小姨到綠博園去玩。
進(jìn)門走了一會(huì)兒，就看到了許多植物，其中最引我注目的還是二月蘭。它花雖不大，但是紫色一片。在諸多植物中，尤其顯眼。在紫色叢中，還有些白色的“另類”。這些花雖小，單枝獨(dú)放并不好看，但是一群花在一起開放就顯得美麗了。這告訴我們要團(tuán)結(jié)。
再往里面走，全是綠色一片——綠的葉子，綠的草。沒有看到什么花，就是有也是一兩只。雖然沒了花，可是依舊看起來那么愜意，藍(lán)天，綠樹，總讓我心曠神怡。
再往前走，拐了幾個(gè)彎，突然看見一片郁金香，紅色、黃色、粉色、白色、紅白混合······那一片花真是看了就不想走了，各種顏色的花在一起，組成了一幅美麗的畫，雖有些地方稀疏了一點(diǎn)，但不會(huì)影響著美麗的“畫”。再仔細(xì)看看莖的頭部（連接花的地方）略微比后面深一點(diǎn)。有的郁金香整體看來像一個(gè)酒杯，但是有的花長得很開，這不是“酒杯”了，而是“碗”了。再摸一摸，很光滑。往前走了一會(huì)兒，我看到了一個(gè)風(fēng)車，很大。
最后回去時(shí)又在游樂場(chǎng)玩了一會(huì)兒。
這次游玩很盡興，看到這美麗的`畫面，我很快樂。希望還能有這樣的時(shí)候。
春游的作文 篇3
真是“天有不測(cè)風(fēng)云”��！就在我們春游的當(dāng)天，天空中竟灑下了雨點(diǎn)，綿長的春雨就這樣拉開了序幕。
走在到高校園區(qū)的路上，路途的風(fēng)光可真不錯(cuò)！在蟬絲般細(xì)雨的籠罩下，各處的景點(diǎn)似乎平添了一股淡淡的朦朧。正仿佛在霧里賞花，也別有一番風(fēng)味在里頭。
在不知不覺中，我們已經(jīng)來到了人行天橋上，鳥瞰天橋下的景，數(shù)不清的車飛馳在馬路上，經(jīng)雨的洗禮后，原本深藏的亮麗顏色又出現(xiàn)了。
雖然雨并不大，可一些低洼的地帶已經(jīng)積滿了水，成一個(gè)淺淺的水塘了。這有，那也有，我見了，只好跳過去�？蓻]料到跳得遠(yuǎn)了，終點(diǎn)變成了另一個(gè)水塘的中央，呀——褲子濕了。雖說如此，我還是暗暗的安慰自己：幸好只是褲腳濕了，要是整個(gè)摔在地上……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就瞧見一片紅了，是木棉樹吧！我猜測(cè)著。近了，近了，看清楚了！真是木棉樹！我不知怎的，心中流動(dòng)著一股興奮的暖流。它的花兒可真大，紅艷艷的，仿佛是火在燒。此時(shí)的木棉花不僅僅只有一朵兩朵在獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而是千朵、萬朵在一同綻放，春的氣息似乎已在每朵花、每片花瓣中彌漫。樹的腳邊凋落了不多可也不少的花，如不是被踩到或是被汽車壓過，定也還是春光依存。
靈爽的空氣中包含著雨兒潤濕的氣息，混合著青草與泥土的味道。如不是雨把鮮花的濃郁的清香沖抹去了，也許還可以在涓涓的春風(fēng)中嗅出它的芬芳清香呢！
聽過古詩里“一枝紅杏出墻來”吧！可沒想到的是連樹枝也會(huì)模仿紅杏學(xué)“出墻”。只見幾枝帶著歲月滄桑的棕色枝條從墻內(nèi)向外面伸，在墻上鋪開，那樣子，真猶如是在遮面的布紗。虬勁的古樹枝一字排開，仿佛正對(duì)人訴說著歲月時(shí)光的飛快流逝。
快到高校園區(qū)了，可龍王絲毫沒有減弱雨量的感覺，依然我行我素。高校園區(qū)的大門前的磚與別的磚不同，它是凹凸不平的，中間還有一個(gè)不淺的.圓窟窿。里頭積了不少的水，有的窟窿中還長著幾株生機(jī)勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生機(jī)盎然，默默無聞，不向惡劣的天氣低頭。有的草已經(jīng)沉浸在水中，可仍仰著面，拼命把頭探出水面；有的窟窿里沒有什么水，可草兒的葉瓣上還掛著幾顆晶瑩的雨珠，看上去很美；還有的呆呆的向下望著僅到自己腰間的水，還有一株……
這一次春游是我們小學(xué)生涯中最后的一次了，我暢望灰蒙蒙的天空，期盼著快到食堂……
春游的作文 篇4
堅(jiān)持在這個(gè)春天里，合作在這個(gè)春天里，快樂在這個(gè)春天里，知識(shí)在這個(gè)春天里??我們與快樂相約，與知識(shí)攜手，這，又是一年春好處!——題記
春，帶著花的芬芳，帶著草的勁拔,帶著春日的和煦，帶著春風(fēng)的輕柔，悄悄地來了。她如慈愛的母親，輕輕拂過沉睡的大地，在大地上舞蹈，大地被喚醒了，喚起了盎然的生機(jī);她如調(diào)皮的孩子，偷偷溜進(jìn)我們的心里，在我們的心里撓癢癢，我們愛玩的心被喚醒了，喚起了我們勃勃的活力。
春游，這個(gè)詞如一朵花兒在我們的心中綻放，它將為這個(gè)春天帶來無盡的美好與活力。春天和我們打了勾勾，有個(gè)約定，它的序幕由此拉開!——
鐵鎖搖晃間我們鏤刻成長
我想，這次春游最難忘的`還是莫過于在拓展訓(xùn)練場(chǎng)了，在那里，我們可是十足過了把小小紅軍的癮呢!
沿著春風(fēng)的腳印，教官帶我們來到了這個(gè)拓展訓(xùn)練場(chǎng)。這里處處散發(fā)著一股嚴(yán)肅的氣息，鐵鎖在陽光下閃著銀白色的冷光。我們仿佛已搖身一變，個(gè)個(gè)都變成了英姿颯爽的小軍人，正站在戰(zhàn)場(chǎng)上，腳踩滾滾黃沙，面臨著能力與意志的雙重考驗(yàn)。
首先，我們將要挑戰(zhàn)“攀爬盧溝橋”�！氨R溝橋事變”我們都耳熟能詳，那時(shí)的紅軍叔叔們不管身下是萬丈深淵，身旁是懸崖峭壁，仍冒著槍林彈雨勇敢無畏地爬越過橋，與敵人戰(zhàn)斗。而今天，望著眼前的鐵鎖，它的下面既沒有萬丈深淵，旁邊也沒有懸崖峭壁，更沒有雨點(diǎn)般密集的子彈，我們只需手腳并用，堅(jiān)持到對(duì)岸就可以了�？晌覀�，從沒有面對(duì)過這樣的挑戰(zhàn)，我們真的可以嗎?鐵鎖在陽光下閃地更晃眼了，像是在向我們挑釁，又像是在嘲笑我們!
前幾個(gè)同學(xué)似乎都十分的緊張，沒上“橋”爬幾步，就重心不穩(wěn)地從“橋”上掉了下來，不過，這“橋”雖過得十分艱難，但也是完成了任務(wù)。到我了，我心開始怦怦地跳了起來。深呼了一口氣，又暗暗為自己壯了壯膽，我便踏上了“戰(zhàn)途”。起先，鐵鎖似乎發(fā)了怒，搖晃得厲害，帶動(dòng)著我心里的忐忑，我嘗試著按教官說的重心向前、雙腿伸直地做，慢慢地，鐵鎖平息了怒氣，安靜了下來。我頓時(shí)信心大增，卻又不敢輕舉妄動(dòng)，生怕自己再次惹怒了它。我開始小心翼翼地一步一步慢慢想終點(diǎn)挪。漸漸膽子大了，速度快了些，步子也大了點(diǎn)。我正沾沾自喜時(shí)，卻有一個(gè)新的問題出現(xiàn)了：我的手緊緊抓著鐵鎖，現(xiàn)在竟生疼!我不禁倒吸了一口氣，稍稍停頓了一會(huì)，便咬咬牙繼續(xù)向前沖。伴著一聲“我成功啦!”，我到達(dá)了終點(diǎn)。
接著我們又挑戰(zhàn)了“雙人走鐵鎖”，兩個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者的力量相互依靠著，兩只手緊緊地，緊緊地抓在一起，他們的“命運(yùn)”就掌握在兩只手中，合作，讓他們成為了勝利者。
是啊，我們都是一盆盆養(yǎng)在溫室里的花朵，在家人的百般呵護(hù)下，似乎經(jīng)不起任何一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但這次，我們面對(duì)軍人鐵一般的意志和鐵一般的能力的考驗(yàn)，我們并沒有選擇逃避、退縮，而是勇敢地正視困難，勇敢地接受挑戰(zhàn)，一次次地。
在這里，我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了合作，收獲了成長!
水波蕩漾間我們描畫純真
一走進(jìn)水上樂園，大伙就歡呼起來，剛剛當(dāng)了回小小紅軍，現(xiàn)在是不是可以搖身一變成為身手敏捷的俠客呢?
我們勇過五環(huán)橋，力推木桶橋，智闖象棋橋??有的同學(xué)三下五除二便輕松過關(guān)，我們連聲叫好;有的同學(xué)心中恐懼，不敢前行，我們高聲鼓勵(lì);有的同學(xué)故作驚險(xiǎn)，我們也跟著驚呼、大笑;有的同學(xué)??就連老師也忍不住想要加入我們的隊(duì)伍，向一座座姿態(tài)各異的橋發(fā)起“進(jìn)攻”。老師和我們一起放聲大笑，和我們一起勇闖難關(guān)，和我們一起為那一種驚險(xiǎn)美而流連忘返。陽光下，有一種叫青春和純真的影子在師生間忽隱忽現(xiàn)。
在這，我們享受青春的活力，感受人性的純真!
春游的作文 篇5
20xx年5月8日，我們隨著導(dǎo)游高高興興得來到了金沙國際沙灘城。沙灘可真漂亮��！
我們一到沙灘，就拿起沙灘用具，沖向了海邊。我們準(zhǔn)備堆一個(gè)與眾不同的東西。堆什么好呢？金字塔？不行，那得多少沙子呀！再說了，你剛剛堆上去，馬上就下來了，你澆水也沒用。城堡？還是不行，太精細(xì)了，那得多少時(shí)間��？我們一共只有半個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間，哪來這么多時(shí)間去雕這金字塔呀？那造什么呢？下水道？對(duì)了，就造一條下水道吧！雖然麻煩了點(diǎn)，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！于是，我、伊賀祿、李宛青一起分配了工作：我是專門筑堤壩的“堤壩員”；伊賀祿是專門挖溝的“挖溝員”；李宛青是專門撈清水的“撈水員”。接下來，我把沙灘用具拿出來，把桶給了李宛青，把筢子給了伊賀祿，把勺子給了我自己。接著，正式開工！伊賀祿迅速在沙灘上挖了一條一米來長的溝，我呢，在溝的旁邊把沙子靠攏，又搖了一點(diǎn)清水，澆在沙子上面，再抓來一把沙子，澆了一點(diǎn)水，用手在沙子的兩邊擠壓�？矗桌迕椎牡虊尉椭昧�！我又按照這樣的方法，把整條河的堤壩都筑好了！我筑好了堤壩，就等著李宛青撈清水來了，可她卻說要去買冰激凌吃。于是，澆水這個(gè)“艱巨”的任務(wù)就交給伊賀祿了。她拿著桶跑開了，我正在修我的堤壩，等她撈水回來看看這堤壩是否能抵擋住“波濤洶涌”的海水的。我等啊等，還是沒有見她回來，我只能自己去找她了。我在岸上兜了好幾個(gè)來回了，還是沒有見到她。終于，我在一個(gè)很偏僻的地方找到了她，見她沒有在撈水，而是在洗桶。我大發(fā)雷霆，對(duì)她說：“你在干什么��？叫你去撈水，你在干嘛？”“我撈到的全部都是混濁的`水。里面全是沙子，所以我在洗桶。”她用比蚊子還小的聲音說。好在李宛青已經(jīng)回來了，她馬上去撈來一桶清水來。我們把清水提到了“下水道”的地方，我拿出照相機(jī)，讓李宛青把水澆在下水道上，“咔嚓”一聲，我拍下了一張值得永恒紀(jì)念的照片。所有人的辛苦勞動(dòng)都在那一刻化為幸福的回憶。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，在導(dǎo)游的集合聲中，我們小學(xué)生涯的最后一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也節(jié)束了，我們戀戀不舍地告別了沙灘，告別了春游。啊，令我難忘的一次春游！
春游的作文 篇6
今天早上，我們很早就到學(xué)校了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゴ河巍Ｎ覀儊淼锰缌耍囎舆�沒來呢，在班級(jí)里我們背了幾首詩，然后我們排好小隊(duì)伍到樓下上車，我們上車去看桔花了。
車子經(jīng)過永寧公園，來到了柑桔園區(qū)，我們排著隊(duì)伍走進(jìn)桔花園，一股香氣飄了過來，沒想到桔花哪么香啊！桔花開滿了枝頭，一片片雪白雪白的。
我們來到了桔柑博物館，哪里的桔子有的排成長城，有的排成公雞，太漂亮了。
玩了一會(huì)兒，我們有點(diǎn)想吃東西了，就問：“盧老師，什么時(shí)候可以吃東西呀？”“馬上用可以了�！蔽覀�?cè)诿瞬┪镳^前面坐下來吃東西了，個(gè)個(gè)拿出帶來的零食吃了起來。
在名人館里我們看了很多名人。
車子來了，今天的'春游結(jié)束了，我們開心的坐著車回校了。
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