四年級作文錦集[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級作文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們：
大家好！
陽春三月，春意濃濃，五湖四海，共談雷鋒。在這美好的季節(jié)，我們把微笑寫在臉上，把春意播撒校園。今天，我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠活在我們心中》。
雷鋒，想必大家都非常熟悉，他的事跡，也是家喻戶曉的了�？墒悄陜H22歲的他卻不幸離開了我們，因此世界上少了個熱心腸的、為人民服務(wù)的小伙子。但是他那助人為樂、無私奉獻的精神卻孕育了千千萬萬個雷鋒——雷鋒永遠活在我們心中。
那是八月的一個星期天，天上烏云滾滾，頃刻間嘩嘩嘩天地之間掛起了一面寬大無比的雨簾。我打著雨傘，頂著風(fēng)，從姑媽家回來，在雨中艱難地向前走。
透過朦朧的雨簾，我看見一個在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動著。我緊走幾步趕上去，只見那是一位戴著墨鏡的老伯伯，手里拄著一根紅黃相間的拐杖，雨水順著臉頰流了下來，衣服都被淋濕了。他一步一滑地摸索著。這一切告訴我，這是一位盲人伯伯。大伯伯，你要去哪呀？雨中的我大聲地問。我要回家。來，讓我送一送你吧！沒等盲人伯伯開口，我便一手攙扶著他，一手撐著雨傘和他一起走在雨中。
雨下得真大啊，路上全是水，分不清哪是路哪是溝，我只好一步一探，慢慢地走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個水道蓋被打開了，而且也沒有設(shè)置標志。我便停下腳步，對盲人伯伯說：伯伯，那兒有個水道蓋被打開了，對路人來說太危險了，我們把它蓋起來吧！好，你想得真周到！說著，盲人伯伯松開我的'手，慢慢蹲下來，把手上的拐杖放在一邊，摸索著抓住水道口的蓋子，和我一起用力，終于把蓋子推動，一點一點地向水道口移動。我們費盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了，我還用腳試了試，確認此地已安全，才攙起盲人伯伯繼續(xù)踏水而行。雨還在不停地下著，豆大的雨點打在我們的周圍，濺起了一朵朵美麗的水花
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛，化做縷縷春風(fēng)激蕩人心，讓人間的溫暖，化作綿綿細雨滋潤心田。
雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點點滴滴，使他永遠載進了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽！我們那霍鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來了——崇尚雷鋒，走進雷鋒，傳唱雷鋒，實踐雷鋒；看！全體同學(xué)正在開展傳承雷鋒精神，引領(lǐng)文明風(fēng)氣的活動，同學(xué)們在活動中得到成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，一個個活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
最近，學(xué)校開展了一幫一的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生。我們班的許多成績優(yōu)秀的同學(xué)紛紛參加了這項活動，特別是我們班的學(xué)習(xí)委員，幾個同學(xué)在她的幫助下，成績提高了不少。
曾記得，汶川大地震時，我們?nèi)熒娂娚斐鲈�；曾記得，我校一名學(xué)生身患白血病，全校師生含淚傾灑愛心；曾記得，我們學(xué)校的退休老師楊斌身患重病時，我們?nèi)熒杩顬樗尾∫荒荒桓腥说漠嬅�，一件件感動的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲地告訴我們：雷鋒，永遠活在我們心中！驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級作文 篇2
“哇，葡萄！”葡萄太成熟了，竟然掉得滿地都是，可是好吃的葡萄為什么沒人摘呢？這個季節(jié)怎么會有葡萄呢？仔細一看，啊，是一大片紫藤羅花。
紫藤羅花從上往下長，怪不得像葡萄似的。一片片花朵又像一只只“蝴蝶”，微風(fēng)吹來，一只只“蝴蝶”在空中飛舞�？吹竭@美麗的景象，我不禁想用手去摘一朵�？墒謩偵斐鋈ビ挚s了回來。我怎么忍心去摘這么漂亮的.花兒呢？還沒開的花跟豌豆沒什么兩樣。只是豌豆里面包的是小豆豆，紫藤羅花里面包的是花蕊。再看看地下，滿地都是紫藤羅花，看來我們來晚了，鋪了滿地的花瓣自然就像一塊淡紫色的地毯上面嵌著幾片枯黃的葉子。
帶著幽香的紫藤羅花從名字上就聽出了這花是紫色的，還有一點白色。既然花這么美，葉子肯定也很美。果然不錯，葉子也很漂亮。有黃綠色的，那是新抽出來的葉子，還有翠綠色和深綠色的。因為花兒香，所以引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們忙碌地采蜜、傳播花粉。
紫藤羅花真是名不虛傳啊！讓我念念不忘，明年我還會再來看花的。
四年級作文 篇3
“哦，去春游嘍！”星期四一早，我們坐上了春游的大巴車，懷著愉悅的心情，踏上了前往淺水灣農(nóng)莊的旅途。聽老師說，今天我們要玩的東西可多啦，要去鄉(xiāng)村大舞臺看表演，去逗趣園看小動物，去游樂園玩各種各樣的項目……但最令我期待，還是去拓展訓(xùn)練。
看完了小動物有趣的表演，游覽了游樂園驚險刺激的項目，觀看了精彩的.雜技表演，品嘗了自帶的各種美味的零食，令我期待已久的拓展訓(xùn)練終于開始了。一到訓(xùn)練場地，我們立刻興奮地丟下背包，狂奔到活動區(qū)域。只見這里有獨木橋、鋼絲橋、“V”字橋、秋千、木馬和蹺蹺板等各種各樣的器材。同學(xué)們這里走走，那里爬爬，有的屏氣凝神、小心翼翼地走著；有的則走馬觀花，蹦蹦跳跳，故意給其他同學(xué)搗亂；還有的是受了那些“皮大王”的影響，東倒西歪，站不住腳跟，最后還是摔在了橋底下的蹦床上（我就屬于這一類）……總之，同學(xué)們盡情地玩耍著，歡樂無比。
“��！唐詩榕，別搖！別搖！我要摔跤啦！”在“V”字橋上，我驚恐地大聲呼喊。唐詩榕這個小調(diào)皮，非要跟著我不說，還到處給我搗亂。這不，我要來走“V”字橋了，她又在后面故意晃來晃去，害得我也跟著東倒西歪，寸步難移。還好兩邊都有結(jié)實的網(wǎng)護著，要不然真不知道我會被摔成什么樣子！接著，我又去走了鋼絲橋、獨木橋等等地方，雖然時不時會摔下去，但下面都是有彈性的軟墊，有驚無險。我還和同學(xué)一起蕩了秋千、坐了蹺蹺板等器材。我們一邊興奮地玩耍著，一邊快樂地談天，真是其樂無窮��！
過了不久，該集合了。時間過得真快啊，我們還沒玩夠呢！唉，可惜也沒辦法了，只好慢吞吞地背起背包，依依不舍地走出了訓(xùn)練場地，離開了淺水灣。不過，我們還是滿懷憧憬地期待著下次春游，希望下次春游能比這次更有趣、更好玩！
四年級作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！六點鐘咯！起床啦！”聽到小熊貓鬧鈴一聲響，我立刻從溫暖的被窩里爬起來，也許你會有些疑問，六點起床干啥？不是八點到學(xué)校嗎？告訴你們吧，今天我們《湘潭晚報》又組織小記者活動啦！這次是要去我夢寐以求的長沙酷貝拉，那里是一個很好的地方，可以體驗自己長大喜歡的職業(yè)。
我們準備出發(fā)了，同學(xué)們在車內(nèi)玩得非常開心都似乎忘了時間。突然，轟轟油門開啟了，代表我們要去快樂之城——酷貝拉了！同學(xué)們在車上有的`表演了精彩的節(jié)目，有的聊天，有的看書，還有的在打鬧……車上歡聲笑語，快樂無處不在。
只聽到一聲到了，我們就排好隊下車了。我們走進酷貝拉大門，里面燈光閃爍，金碧輝煌，像是走進了童話世界。在購票口我們領(lǐng)了酷包，里面裝了酷幣和護照……我們的“打工生涯”即將開始！
第一站是蛋糕店，這里招糕點師做蛋糕。我們紛紛找到自己的座位，蛋糕店師傅發(fā)給我們一些檸檬味的新鮮奶酪，我們按照師傅的做法，首先，用奶油刀將奶油鋪滿蛋糕，最后蓋好蓋子，打上一個蝴蝶結(jié)，一個蛋糕就完成了。我嘗了一下蛋糕，一股檸檬香氣在嘴邊慢慢徘徊，味道好極了！
第二站木活字館。走進館內(nèi)，映入眼簾的是四周墻壁上都刻有木活字，密密麻麻比星星還多。我們看了視頻，了解了最早的木活字是老宋體，由王楨發(fā)明。木活字的做法很難，首先必須把墨倒在盤子上，而且只能倒三分之一，然后用毛刷把墨摔在木活字上，最后在木活字上印制一下就可以了。最后我們走出木活字館，去找下一份工作。
我們第三站是大江戶壽司店。首先我們先穿上工作服，然后參觀完壽司圖就開工了。老師發(fā)給我們一片海苔，一團糯米和一些肉松。我們先將兩海苔放在竹簽上，接著把糯米團分成兩半，倒放在海苔上，然后用剪刀手把兩半鋪開，把肉松放在上面，捏成一條橫線，用竹簽卷幾下，最后切成圓片，一道壽司就完成了�？磥頋h堡也很簡單呀，味道還不錯。之后我還體驗了教師、警員、加油工、銀行職員……
短短幾個小時的成人生活經(jīng)驗，讓我們學(xué)會了很多并知道了知識的重要性，體驗到了父母的辛苦、賺錢的不容易。以后，我要更加刻苦學(xué)習(xí)，幫父母多干些家務(wù)事，孝敬父母，報答父母。
四年級作文 篇5
從上個星期起，我們的班主任鄒老師在班上開展了一次護蛋活動。老師讓我們每個小組的各個成員輪流護蛋，哪個小組的蛋護的時間最長就取得最終的勝利。
第二天一大早，我們這一小組的`組長王小苗帶來了一個干干凈凈的雞蛋，為了雞蛋不破碎，她把雞蛋裝上了一個長長的盒子里，并且在盒子里墊上了軟軟的一層衛(wèi)生紙。這一天王小苗把雞蛋護得好好的。放學(xué)的時候，王小苗將雞蛋交給了田意茹，田意茹小心翼翼地從小苗手中接過雞蛋，雙手捧著盒子，眼睛緊緊地盯著雞蛋，生怕雞蛋從盒子里滾出來。第三天放學(xué)的時候，雞蛋輪流來到了我手中，我快速地將雞蛋放在我的抽屜里。我總擔心有同學(xué)會不小心撞到我的座位，所以我一步也不敢離開。一整天我都緊緊地挨著座位坐著，連廁所都不敢去上。終于挨到放學(xué)了，我想：為了安全起見，我就不將雞蛋帶回家了，我可以將它放到媽媽的辦公桌里，這樣應(yīng)該就會萬無一失了。但是我又擔心會被和媽媽同一間辦公室的鄒老師發(fā)現(xiàn)，于是我躡手躡腳地來到媽媽的辦公室，偷偷地將雞蛋放在媽媽的抽屜里，然后飛速離開。忐忑不安的一天終于過去了，第二天早上，我早早地來到辦公室取走了雞蛋并將它安全地送到了下一個護蛋人譚岱澤手中。
今天是護蛋的最后一天，在我們組內(nèi)所有成員的同心協(xié)作下，我們的雞蛋經(jīng)過一周的旅行仍然安全無恙，我們也理所當然地被評為了“護蛋冠軍組＂。站在領(lǐng)獎臺上，我們個個臉上笑開了花。
四年級作文 篇6
暑假的一天，很熱很熱，熱得我都想鉆進冰箱里。于是爸爸媽媽決定帶我去濱江公園乘涼。
我和爸爸媽媽乘車來到濱江公園，一下車就看見大門上的四個大字“濱江公園”。走進大門，就是一個大廣場，廣場兩旁各有一個亭子，亭子頂上有彩燈圍著。天黑了，彩燈亮了，發(fā)出五顏六色的光。走過廣場，來到江邊。江邊有很多很多人，人們一邊坐在江邊吹風(fēng)，一邊欣賞晚上的美景。有的大人在涼爽的江水里游泳；有的小朋友也在江邊戲水，把水向前潑灑；還有的人坐在船上，大家把腳泡在江水里……我看見他們玩得那么開心，也情不自禁地脫下鞋子踏入江水中，頓時感覺到一股涼氣傳遍全身，真是不知道怎么形容我此時的.涼爽！
我閉上眼享受著，爸爸媽媽趕緊跑來扶住我，生怕我有什么危險。我和爸爸媽媽坐在江邊，一邊乘涼一邊談話。
該回家了，我才依依不舍的離開江邊。江邊真是個乘涼的好地方！
天太熱的時候，你們也可以在江邊吹吹風(fēng)，乘乘涼，那才爽哩，比在家吹空調(diào)強多了！
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