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我的作文400字（通用）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的作文400字 篇1
漢字是躍然紙上的精靈，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)奇幻的故事；流傳一首首經(jīng)典的詩(shī)歌；贊頌著一位位傳奇的英雄在眾多的漢字中，我最喜歡
你瞧，唐字的結(jié)構(gòu)是不是很特別，上面是一個(gè)廣字，這就是為什么唐朝會(huì)有那么多賢君，因?yàn)榛实鄱荚敢鈴V納賢才，直言進(jìn)諫。而且你看唐包住了以下的字，像是在護(hù)衛(wèi)人民。正因?yàn)樘瞥闹卫碛蟹�，我們才能看到貞觀之治，開(kāi)元盛世。使得老百姓能夠安居樂(lè)業(yè)。
唐中間的部分就像一面國(guó)旗，高高掛起，這是一個(gè)國(guó)家的國(guó)威，不管什么時(shí)候，國(guó)旗永遠(yuǎn)冉冉升起，屹立不倒，這是一種民族精神。聯(lián)想到我們中國(guó)遭受侵略的時(shí)候，正是因?yàn)槿嗣裥闹杏袊?guó)家，奮力抵抗，才不會(huì)國(guó)破家亡。而我們的歷史上也不并不缺少愛(ài)國(guó)人士。
讓我們繼續(xù)看，唐的最底下是一個(gè)口字，口則代表語(yǔ)言。唐朝的詩(shī)人出口成章。在我還小的`時(shí)候我就接觸到《唐詩(shī)三百首》。再長(zhǎng)大一些，我知道了，唐朝經(jīng)歷了短短的289年，卻留下了近五萬(wàn)多首詩(shī)作，詩(shī)歌發(fā)展到了頂峰。不僅如此，唐朝大臣們因?yàn)楦矣谥毖�，所以皇帝們才能更好地治理�?guó)家。比如唐太宗時(shí)期有一個(gè)叫魏征的人，從不阿諛?lè)畛�，敢于進(jìn)諫，正因?yàn)槿绱耍瞥拍荛_(kāi)創(chuàng)盛世。
簡(jiǎn)單的漢字也讓我對(duì)咱們中國(guó)的文化和歷史有了更深的認(rèn)識(shí)國(guó)民安樂(lè)，國(guó)家盛大，需要以民為本，以知識(shí)為根。
我的作文400字 篇2
我尊敬的人有許多，下面我來(lái)介紹一下其中的一位，她就是我們學(xué)校的清潔工——張阿姨。
張阿姨四十歲左右，圓臉，高鼻梁，眼睛大大的，一頭短發(fā)，發(fā)梢稍卷，身材微胖，身高大約有一米六的`樣子。每天見(jiàn)她都是一身工作服，胳膊上帶著套袖，有時(shí)也戴著口罩、手套。讓人一看就知道張阿姨是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。我尊敬張阿姨，是因?yàn)樗貏e勤勞，她熱愛(ài)自己的工作，每天都見(jiàn)她忙忙碌碌的樣子，手拿掃把和撮箕，把走廊、樓梯、操場(chǎng)和其他每一個(gè)角落都清掃的干干凈凈。有時(shí)見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔垃圾，她就撿起來(lái)，絲毫沒(méi)有怨言。
我尊敬張阿姨還因?yàn)樗\(chéng)實(shí)忠厚。一次，張阿姨在校園掃地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一大疊一百元的鈔票！當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有多想，沒(méi)有一絲猶豫，把拾到的錢交給了學(xué)校。我聽(tīng)說(shuō)張阿姨拾金不昧的事跡后，十分感動(dòng)。我在想：張阿姨干掃地的活，也掙不了幾個(gè)錢，家里上有老，下有小，一個(gè)月下來(lái)自己的工資又花光了。如果拿了這些錢，對(duì)工資不高的張阿姨來(lái)說(shuō)，也是一筆補(bǔ)貼家用的錢呢！可她認(rèn)為，不是自己的錢就不能據(jù)為己有，張阿姨的舉動(dòng)生動(dòng)體現(xiàn)了我們中華民族拾金不昧的傳統(tǒng)美德。
張阿姨的拾金不昧的精神使我一生受益，我要感謝張阿姨。
我的作文400字 篇3
上一個(gè)星期，我到萬(wàn)象作文輔導(dǎo)班學(xué)作文，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，名字叫《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》，我可喜歡這本書(shū)了。
我記得是農(nóng)歷八月十六日，我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過(guò)中午飯，表哥去玩電腦，由于想看書(shū)，我沒(méi)有去玩電腦。我把汽車上的鑰匙拿了過(guò)來(lái)，坐在車?yán)锟雌鹆恕度龉蜁?huì)飛的草帽》。我一下子翻到了《奇跡國(guó)》那一集，亟不可待地看了起來(lái)。故事里面很有趣，講述了一只長(zhǎng)頸鹿和一只老鷹結(jié)婚了，生下了一個(gè)孩子叫“閃”，長(zhǎng)得很奇怪。它長(zhǎng)著一個(gè)鹿頭，兩個(gè)大翅膀，飛得可快了，如一陣風(fēng)。故事很有意思，我越看越想看。
我喜歡這本書(shū)，發(fā)書(shū)后的第三天，我看的就只剩兩集了。晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我不想睡，還想繼續(xù)看。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我要方便�！庇谑�，拿著書(shū)到院內(nèi)借著燈光看了好大一會(huì)兒。我覺(jué)得光線太暗了，就到我的屋子里，打開(kāi)小燈看�？戳藥资昼姡瑸榉乐箣寢尠l(fā)現(xiàn)，我就在被窩里看。
我把書(shū)帶到學(xué)�？�，吸引了不少同學(xué)，都問(wèn)我在哪兒買的，還有的同學(xué)要借我的'書(shū)看。
我喜歡《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》，它使我學(xué)到很多課外知識(shí)，而且在有趣的故事中得到了樂(lè)趣。不過(guò)，大家可不要像我一樣，在光線暗的地方看，否則，就會(huì)變成“小四眼兒”。
我的作文400字 篇4
說(shuō)起最尊敬的人，除了我媽媽，還能有誰(shuí)呢？媽媽不僅用僅剩的青春年華養(yǎng)育了我們，還在生活里處處為我們著想、操勞。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座小小的黑瀑布，順流而下。媽媽淺黃色的皮膚，兩只水汪汪的大眼睛上面有不濃也不薄的眉毛。精致的`鼻子下有一張咧開(kāi)嘴笑就成小月牙的嘴。
媽媽經(jīng)常很晚下班，就算有空閑也不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)、做家務(wù)的時(shí)間。但是，有一次的事情讓我難忘，至今都還歷歷在目。那天下午我和媽媽興致勃勃地去逛街。才逛了一會(huì)兒，只見(jiàn)天空烏云密布，電閃雷鳴，沒(méi)有多久，小雨便淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，像一支節(jié)奏分明的樂(lè)隊(duì)，旋律越來(lái)越快，雨也越下越大。我和媽媽急忙避雨，我們想要打的回去。可是，計(jì)劃沒(méi)有變化快，可能是在避雨的途中，媽媽的錢不知道去到哪里了。剩下的錢只夠我一個(gè)人的。媽媽又善解人意地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你先自己回家吧，等雨停了，我自己走回家�！蔽殷@愕地說(shuō)：“媽媽，那你呢？我走了，你可怎么辦呀。我在的話，至少也能幫你呀！”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，你怎么可以幫到一個(gè)大人的忙呢？你還小，身體比較重要，你快走吧�！蔽疫t遲不肯答應(yīng)，但是，在媽媽的哀求下，我終于不情愿地踏上了歸家的車。我回到家里，見(jiàn)爸爸在，便心急火燎地說(shuō)：“爸爸，你快點(diǎn)去接?jì)寢�，她在xxx處避雨呢！”爸爸聽(tīng)到后，立馬去了避雨處接?jì)寢�。回家后，媽媽發(fā)燒了，便住進(jìn)了醫(yī)院。這就是我最值得尊敬的人——媽媽！
我的作文400字 篇5
我乘坐著“時(shí)光穿梭機(jī)”來(lái)到了未來(lái)世界，我變成了人人敬仰的發(fā)明家，我運(yùn)用學(xué)到的高科技技術(shù)，把現(xiàn)在的手機(jī)做了超智能改進(jìn)，發(fā)明了“影投智能手機(jī)”。
這款手機(jī)是很小的，可以防水防震防火，比現(xiàn)在手表手機(jī)略小一點(diǎn)，可以帶在手腕上，也可以掛在脖子上，手機(jī)上只有一個(gè)紅色的按鈕，很簡(jiǎn)單，看不出什么大功能。
但實(shí)際上按鈕就是一個(gè)強(qiáng)大的感應(yīng)器，按下去后在你面前會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)虛擬的藍(lán)色影像，可以看到影像，但是觸摸上去是空的'，影像中有很多“按鈕”，有很多功能，比如撥打電話號(hào)碼，發(fā)微信，或是網(wǎng)頁(yè)瀏覽查詢等，你只需要用手指在影像中觸動(dòng)一下就可以完成了，影像可以連續(xù)存在十分鐘，這款產(chǎn)品對(duì)眼睛視力不好的人很方便，因?yàn)橛跋窈艽�，方便查看�?/p>
另外現(xiàn)在自然災(zāi)害較多，我在感應(yīng)器中增加一個(gè)預(yù)防感應(yīng)功能，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，就會(huì)提前自動(dòng)顯示，發(fā)出滴滴的警告聲音，比如龍卷風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害都可以提前預(yù)知。
這就是我發(fā)明的新手機(jī)，你喜歡嗎。
我的作文400字 篇6
“天下國(guó)色數(shù)牡丹，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。周末，媽媽帶我到洛陽(yáng)看牡丹，我要把我看到的牡丹介紹給大家，別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們來(lái)到洛陽(yáng)國(guó)家牡丹園，因?yàn)檫@里是國(guó)家牡丹基地，在這里，可以看到所有的牡丹品種。為了讓我能夠了解牡丹，媽媽還給我請(qǐng)了一位牡丹園的導(dǎo)游阿姨，從導(dǎo)游阿姨的口中，我了解到很多牡丹的知識(shí)：洛陽(yáng)牡丹花朵碩大，品種繁多，花色奇絕，有紅、白、粉、黃、紫、藍(lán)、綠、黑及復(fù)色9大色系、10種花型、1000多個(gè)品種。牡丹紅的似火，黃的似金，粉的似霞。一陣清風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。最綠的`牡丹角“豆綠”，它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹角“黑玉”，它的顏色紫的發(fā)黑，最藍(lán)的牡丹角“藍(lán)天玉”它的顏色粉里透藍(lán)，我最喜歡的牡丹叫“二喬”，它一朵花上是兩個(gè)顏色，真不可思議。我還見(jiàn)到了直徑有29厘米的“牡丹王”，我叫它“牡丹奶奶”，導(dǎo)游阿姨說(shuō)我給牡丹花王其的這個(gè)名字很形象呢!還有很多很多，我數(shù)也數(shù)不完，如果你沒(méi)有來(lái)看過(guò)牡丹，你是不會(huì)想象出牡丹到底有多美麗的。
我向作詩(shī)一首，來(lái)贊美牡丹：牡丹牡丹真美麗，姹紫嫣紅嬌艷艷，芬芳?xì)馕峨S風(fēng)飄，中國(guó)國(guó)花就是你。
你們聽(tīng)了我的介紹一定也想一睹牡丹的真面容，那就趕緊去看牡丹吧!我愛(ài)洛陽(yáng)牡丹!
我的作文400字 篇7
我最尊敬的人是我們班的班主任——李老師。
李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。李老師經(jīng)常抽查我們背書(shū)。一大早，全班同學(xué)就端端正正坐在座位上，大聲朗讀著課文。突然，我感到有一股殺氣正在向我們逼近。果然，李老師來(lái)了！李老師先是用鷹那樣銳力的眼睛掃視了我們整個(gè)教室，然后走上講臺(tái)。我有一種不祥的預(yù)感，隨后，李老師說(shuō)：“這節(jié)課，全班背書(shū)抽查！”接著，李老師第一個(gè)就抽到了我的同桌周江滔，我暗暗慶幸沒(méi)有抽到自已。突然，聽(tīng)到李老師又說(shuō)：“王舒琳，你也來(lái)背一背！”我連忙拿著書(shū)，上去接受老師的“拷問(wèn)”。背完下來(lái)，我的手心全都是汗，幸虧我背出來(lái)了，不然的話……
李老師雖然嚴(yán)厲，但也是我們的“知心朋友”哦！李老師知道我們?cè)凇傲弧眱和?jié)的“唱歌”環(huán)節(jié)沒(méi)盡興，所以，端午節(jié)假期又特意安排了同學(xué)們?nèi)TV唱歌。同學(xué)們唱歌時(shí)，李老師給我們拍照、鼓掌，并給我們每人都發(fā)了獎(jiǎng)品。李老師在給我們當(dāng)班主任的五年間，帶我們參加了各種各樣的活動(dòng)：登禹山、摘茶葉、做餅干、野炊……老師和我們一同活動(dòng)的情景歷歷在目。
李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了同學(xué)們幾分鐘，因?yàn)閬?lái)了幾位上屆的學(xué)生，他們剛考完中考……上課！”看著神采飛揚(yáng)的`李老師，我們都能感受到李老師桃李滿天下的幸福。
這，就是我最尊敬的老師——李老師，一位嚴(yán)格、和藹、優(yōu)秀的老師。
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