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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-02-15 17:01:06 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我的同學(xué)叫小明。

            他的語(yǔ)文不是很好,這次期中考試他的語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去,他回到家,進(jìn)門媽媽就問(wèn):“小明,你得了多少分?”小明謙虛的說(shuō):“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多!毙∶靼言嚲斫o媽媽看,媽媽說(shuō):“考的不是很好么,怎么這么謙虛?”小明也有缺點(diǎn)。有一次,老師說(shuō):“同學(xué)們,下課了!”小明就大聲喊:“下課了!”老師說(shuō):“小明,在教室不能喊叫!毙∶髡f(shuō):“是。”后來(lái),小明再也不喊叫了。

            有一次,老奶奶想過(guò)馬路,可是腿腳不好。小明看見了,就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō):“謝謝!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的.!

            漸漸的,老師和同學(xué)們都喜歡他了,小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。

          同學(xué)的作文 篇2

            愛就像是冬陽(yáng),溫暖人心。在一次大掃除中,我無(wú)意間翻到一張泛黃的相片,讓我憶起那多年前的友誼。

            在二年級(jí)的新學(xué)期初,班上轉(zhuǎn)來(lái)一位邱同學(xué),長(zhǎng)相心愛的他如同電影“天外奇觀”中的小羅一般討人喜歡。剛開始他很受咱們的歡迎,但逐漸咱們發(fā)現(xiàn),他不光特性隨意、骯臟,且每天早上紅紅的鼻血都會(huì)來(lái)“簽到”。也因而沒有人想跟他坐,但不幸的是老師因?yàn)闆]人可選而組織我坐在他的周圍(因?yàn)槲业奶匦詼匚?。

            我心里氣憤卻不敢抵擋。從此,我一看到他不是堅(jiān)持間隔就是逃之夭夭。直到有一天,老師出了一個(gè)關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè),聽到這個(gè)標(biāo)題,登時(shí)我的腦筋一片空白,呆若木雞,因?yàn)槲覐奈绰犨^(guò)希臘神話。

            眼看時(shí)刻一分一秒的過(guò)去,我卻只畫出一個(gè)人罷了,這讓我急得像熱鍋上的.螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了,出手畫了一個(gè)希臘神話的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)役”的故事給我聽。看他滔滔不絕的敍述著故事內(nèi)容,而我瞠目結(jié)舌的看著那一位凡事掉以輕心而惹人厭的他,搖身一變成了令人羨慕且學(xué)識(shí)多廣的同學(xué)。因?yàn)樗臒嵝膸兔,不光使我順利完成了著作,也暖化了咱們冰凍的?lián)系。過(guò)后,咱們不光成為了無(wú)話不談的好朋友,他也逐漸遭到班上同學(xué)的喜歡。

            只需咱們情愿跨出一步,處處充溢溫暖。且不能以貌取人,假如咱們情愿支付而不求回報(bào),信任必定能夠感動(dòng)身邊的人,咱們自己的心境也會(huì)因愛而常保新鮮。

          同學(xué)的作文 篇3

            我已經(jīng)升入三年級(jí)了,剛換來(lái)的教室在學(xué)校的C棟五樓,寬闊又明亮。剛調(diào)來(lái)的老師都很嚴(yán)格,剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)也都很陌生?蓻]過(guò)多久,同學(xué)們就熟悉了,大家團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

            有一次,我們班里的一位新同學(xué)手受傷了,它不能到食堂里去自己打飯。我看見了,心里想:他的手受傷了,我得幫他打飯吧。到了食堂門口我正在跟他說(shuō):“我來(lái)幫你打飯時(shí)”全班同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)說(shuō)我?guī)湍愦蝻埌,有的說(shuō)你吃完飯我?guī)湍阆赐耄有的說(shuō)以后有什么要幫忙的你盡管說(shuō)。他想了想說(shuō):“謝謝你們了,還是讓我的>同桌幫我打飯吧”。就這樣,我們每天都堅(jiān)持幫他打飯和洗碗。

            時(shí)間過(guò)的'很快,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了。這位同學(xué)的手也恢復(fù)了,他在教室里跟我們說(shuō);“謝謝你們了,這段時(shí)間你們幫我做了很多事,今天我的手好了,以后我自己打飯自己洗碗hh我們都說(shuō):”不用謝,這是我們應(yīng)該做的。“

          同學(xué)的作文 篇4

            “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上……”這段話出自《雷鋒日記》。

            做一個(gè)有為的人,不光要自己很有出息,還要盡己所能幫助他人。我們班的孔翔宇就是這樣一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

            孔翔宇是我們班的“守門員”——保管開本班教室門的鑰匙,每天需要早早到學(xué)校為大家開門。每當(dāng)我走進(jìn)教室,總能看見孔翔宇端坐在座位上,手里拿著《八十天環(huán)游世界》或《海底兩萬(wàn)里》津津有味地讀著。無(wú)論誰(shuí)進(jìn)了教室,他定會(huì)放下書,對(duì)他微微一笑,說(shuō):“早!”

            孔翔宇常常給不會(huì)做題的同學(xué)講題;有同學(xué)的暖水杯沒擰緊,灑水了,他會(huì)立刻拿來(lái)拖把,把地弄干……他不但幫助、關(guān)心他人,而且有著讓所有同學(xué)“眼紅”的好成績(jī)。我真是既羨慕他,又佩服他。

            還有這么一位同學(xué),成績(jī)盡管平平,但他有一樣讓同學(xué)們“眼紅”的特長(zhǎng)——繪畫。他就是薛子躍。

            薛子躍總是第一個(gè)交美術(shù)作業(yè)的,成績(jī)必定是“優(yōu)+”。藝術(shù)節(jié)繪畫比賽的時(shí)候他更是不得了,一口氣報(bào)下四五個(gè)繪畫比賽項(xiàng)目。他還會(huì)自顧自地“感慨”一番:“最近的繪畫比賽越來(lái)越少了,不足以滿足民眾需求了!”比賽獲獎(jiǎng)名單公布的.時(shí)候,薛子躍不是第一就是第二。

            我就不服了:“憑什么薛子躍在繪畫上那么強(qiáng)?我怎么就比不上他?”有一次,我專門去請(qǐng)教他畫好畫的秘訣。他干咳了兩聲,說(shuō):“可以去報(bào)一個(gè)繪畫興趣班,按照老師的指點(diǎn)畫。初期可以畫一些簡(jiǎn)單的東西,等水平足夠高了再畫相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)的東西。一周堅(jiān)持畫幾幅,會(huì)有很大的進(jìn)步哦!”我聽后心領(lǐng)神會(huì)。

            我知道,別看薛子躍說(shuō)得簡(jiǎn)單,其實(shí)這離不開他日復(fù)一日刻苦的練習(xí)。說(shuō)實(shí)在的,我真該學(xué)習(xí)他不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。

            在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大集體里,還有許多讓我“眼紅”的同學(xué)……

            大嘴說(shuō)兩句:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!弊屛覀円黄饋(lái)發(fā)現(xiàn)生活中那些有情有趣有愛的小細(xì)節(jié)吧!

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