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實(shí)用的同桌的作文大全【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她叫馮梅，老師安排和我同桌。
別看我這同桌個(gè)子不高，長相也普通，但她可是班上名副其實(shí)的學(xué)霸。她那張嘴平時(shí)像只麻雀，嘰嘰喳喳沒閑過，可是一上課，嘴巴好像上了鎖，再也不說半句話；眼睛直勾勾地盯著老師，生怕老師的身影從她眼里漏掉；偶爾低頭記筆記，那速度簡直像縫紉機(jī)的針頭一樣快。我特意留意她的筆記本，上面寫得密密麻麻，而且過一段時(shí)間就要換一本。
有一次上課鈴聲剛響，我突然想起一件事，便對她說：“喂，馮梅……”可她簡直成了聾子，頭也不動一下。一氣之下，我再沒理她。
一眨眼，這學(xué)期就要結(jié)束了，我們也進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)�？烧媸遣磺�，就在這緊要關(guān)頭，我連續(xù)發(fā)了幾天高燒，眼看就要耽擱考試了，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天下午，我迷迷糊糊聽見家里來了人，還喊我名字。我鼓足力量睜開眼睛，沒想到馮梅正站在我床前。她笑瞇瞇地問我：“你的病好些了沒？燒不燒了？”我很尷尬地連連點(diǎn)頭，可心里多少有點(diǎn)不樂意，還在為上次那事暗暗生氣。她和我沒說幾句話就要走了，臨行給我留下了幾本筆記，有點(diǎn)羞澀地對我說：“語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)筆記上寫得一清二楚，你自己抓緊看吧，再不然就來不及了！”望著她離開的'背影，我心里暖暖的，說不上的興奮。
很快，期末試考完了，她考了全班第一，我是第三。老師和同學(xué)們多很驚訝，他們都不明白我感冒一周了為什么還考這么好。其實(shí)只有我心里知道為什么。假期里我買了幾個(gè)筆記本，我打算也像馮梅一樣上課專心聽講，認(rèn)真記筆記。
同桌的作文 篇2
在學(xué)校中，我有兩個(gè)同桌，一個(gè)是狂暴無情的暴烈女，還有一個(gè)是幽默搞笑的同桌。
穆逸軒，在我眼中就是一個(gè)兇殘的“死亡之神”，她的眼神兇煞，兇殘無比，就是一個(gè)惡毒的魔鬼。但是我的另一個(gè)同桌李雨錕就很有趣，他就是一個(gè)方清平（喜劇演員），語言動作都很有趣。
在一節(jié)課上，是一節(jié)自習(xí)課，李雨錕在那里玩他的筆，李雨錕在對我笑，穆逸軒直接用胳膊撞向李雨錕的頭部，“��！”李雨錕直接趴到了桌子上。不但如此，她還掐李雨錕的'腿，掐得他嗷嗷直叫。
但穆逸軒有時(shí)也很可愛，她開心時(shí)就像一只可愛的小貓咪，賣萌時(shí)就更可愛了，可愛到無法用詞語形容�；顫姇r(shí)的她，就像是一只單純的小狐貍。她的特點(diǎn)就是愛笑，笑起來就像一枝盛開的牡丹花。
李雨錕呢，玩的時(shí)候就像一只可愛的哈士奇，傷心的時(shí)候就像一棵含羞草，不想見任何人。生氣的時(shí)候，就像是一只發(fā)瘋的藏獒，讓人感到恐懼。
這就是我的兩個(gè)有趣的“敵人”同桌。
雖然我和我的同桌有過一些爭吵，但我們更多的是歡笑。
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)同桌的她，叫李欣瑜！雖然她學(xué)習(xí)不那么好，但是卻讓我很難忘。接下來就讓我為大家介紹下她吧！
有次在我們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，而她卻把那只小鳥放進(jìn)了一塊布上，然后有創(chuàng)可貼把小鳥受傷的地方包扎了一下，一點(diǎn)驚嚇也沒有，然后我對她說：“即使你給它包扎了，小鳥暫時(shí)也飛不起來了��！要是萬一它受到了危險(xiǎn)怎么辦？再說我家養(yǎng)了一只貓，它會把它吃掉的�！彼f她來養(yǎng)。我驚訝萬分，她明知道自己不能養(yǎng)小動物，可她為什么要堅(jiān)持養(yǎng)呢？我很迷惑不解，于是呢，我就去問了她。誰知她的`回答讓我出乎意料，她的回答是這樣的：雖然我養(yǎng)不了小鳥，可我會偷偷地養(yǎng)，等它病好了，我就把它放走。可要是你不忍心放它走怎么辦？我說�！氨仨毞潘�，因?yàn)樗亲杂傻模卮笞匀�，況且它也有自己的父母！”我一聽這句話，我的心也被她給感動了。于是我答應(yīng)和她一起照看。等她不在的時(shí)候來養(yǎng)它，等我不在的時(shí)候她來照看，等要放走的時(shí)候我們一起放。就這樣，這一天就慢慢的過完了。
我都說了，她是一個(gè)善良的女孩，特別有愛心！這件事讓我很難忘。不知道下一次她還會遇到什么小動物呢？
同桌的作文 篇4
五光十色的煙花飛舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭相開放著，秀出婀娜動人的舞姿，可惜總會凋落。
然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的完美。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一齊，我們曾一齊嘲笑班主任的身高，然后一齊諷刺代課老師的長相，一齊對著黑板上的錯誤哈哈大笑。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣貌，總是生怕自我的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌。可是我們成為同桌之后才發(fā)現(xiàn)，對方和自我第一次見到時(shí)有著天壤之別！
“明日你是否會想起，昨日你寫的日記”，我們一齊看對方的日記，對著上邊的錯別字爭論不休，此刻看到日記，便想起我們在自習(xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無地自容的時(shí)候，總會結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很留意，問我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后留意翼翼地問對方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。
“你也曾無意中說起，喜愛和我在一齊”，你說喜愛和我吵架，喜愛和我打架，喜愛看到我被氣得語無倫次的`樣貌。你說喜愛我的天真，喜愛我的單純，還喜愛我的不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過，我們約定還是朋友。心中有千萬種情感，卻只能說“同位，我走啦”。
而如今，我們再次相見時(shí)，沒有想象中的激動和歡樂，有種形同陌路的感覺。然后這種感覺是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！
同桌的作文 篇5
我的同桌叫茆熹，他有一雙女孩子夢寐以求的紅唇，微塌的鼻子，還有一雙犀利的刀片眼。白嫩的皮膚襯托他那嬰兒肥的臉，臉頰上還帶有一些小小的雀斑。第一眼見他，感覺好像是個(gè)乖孩子。但是……他卻完全不是！
他是一個(gè)好玩的家伙。我們組的笑點(diǎn)都在他身上，而他也像個(gè)永遠(yuǎn)無憂無慮的開心果，一直都是精神煥發(fā)、活蹦亂跳、無堅(jiān)不摧。
有時(shí)候，他是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)老師在課堂上提出一個(gè)問題，全班鴉雀無聲時(shí)，他總是會勇敢地舉起手，回答老師的問題。答錯了他也沒關(guān)系，坐下來繼續(xù)聽別人講。
但有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他也有膽小的一面。比如那次上生物課，老師要求我們周末回去抓些鼠婦，準(zhǔn)備道具，周二要做實(shí)驗(yàn)。小組內(nèi)分配工作時(shí)，大家讓全組唯一的女生——我，去準(zhǔn)備道具，男生負(fù)責(zé)抓鼠婦，他卻死活不肯，做出很恐懼的`樣子，似乎每一個(gè)雀斑都是一顆雞皮疙瘩。說什么鼠婦的牙齒里含有埃及眼鏡蛇的變異毒液……就把抓鼠婦的任務(wù)全部交給了我。有人說他是個(gè)名符其實(shí)的話嘮，我們班的八卦都出自他口，上課、下課、吃飯時(shí)間，都是他“演講”的時(shí)間。他說話真是幾十個(gè)字幾十個(gè)字一起往外吐，如同湍急的河流。
有一次下課，全組都圍著他，聽他眉飛色舞、激情滿懷、手舞足蹈地講著他的故事。故事名為《茆熹的勵志人生》。講著講著，他被自己感動地一把鼻涕一把淚，還伴著咳嗽聲……原來他只是被嗆著了！但這并沒有中斷他的演講，還在往外艱難地吐字。
他真是我們班的名人，開學(xué)第一天就“得罪”了不少同學(xué)，導(dǎo)致老師每提一個(gè)問，大家都紛紛指向他，讓他回答。
我同桌總說他生無可戀，但是，他似乎沒有意識到，我們班的笑點(diǎn)大部分都是他帶來的，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級里，缺一不可，我們需要他！
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