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          三年級敘事作文

          時間:2024-02-14 16:44:33 敘事 我要投稿

          三年級敘事作文【經(jīng)典5篇】

            無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          三年級敘事作文【經(jīng)典5篇】

          三年級敘事作文 篇1

            今天我來到世紀聯(lián)華超市,當一名小小售貨員,跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺體驗職業(yè)生活。

            在阿姨的帶教下,張貼價格表、整理貨架、招呼顧客,售貨員可不是怎么容易當?shù)呐!擺在貨架上的商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,要了解這么多的商品名稱、價格、品種,還要會整理柜臺、招呼顧客,真是件不容易的事啊!

            阿姨認真地教我們,怎樣把貨物分門別類,明碼標價。按照阿姨教的方法,我做有很認真,把一件件物品擺得整整齊齊,干這樣的活覺得很新奇。正在我忙樂時,看見二位大媽來柜臺挑選食品,我立馬上前打招呼問:“大媽,你要買什么東西?我?guī)湍隳!贝髬屝α诵,我連忙上前幫大媽取要買的食品,俗話說:“顧客就是上帝!笔圬泦T要服務好每一位顧客,讓顧客滿意,才是我應該做的'。

            雖然這次活動只是一次體驗,但要做好一個售貨員,也不是件簡單的事,因此,我要充分利用每個平臺,每次機會,培養(yǎng)自己的獨立性,鍛煉自己的口才,煉好自己的的本領(lǐng)。

          三年級敘事作文 篇2

            陽春三月的一天,我和媽媽來到了萬達廣場,參加小記者風箏節(jié)。

            一到集合點,家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了,它還有一個名字叫“紙鳶”。

            劉老師講得津津有味,我們聽得入迷興奮。

            馬上要彩繪風箏了,我們排著長長的隊伍,領(lǐng)著準備要繪畫的風箏,我真有些迫不及待!

            風箏到手了,我打開一看,呀!風箏的.圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物,我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料,簡單構(gòu)思,我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中,我給它們穿上了特別的衣裳。

            果然,我的彩繪風箏與眾不同!原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了,媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦!”劉老師鼓勵我說:“你畫得很抽象啊,有創(chuàng)意!”

            遺憾的是,因媽媽有事,我們提前離開了,沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏,但是我依然非?鞓!

          三年級敘事作文 篇3

            今天,一位新老師給我們上了一節(jié)很有意義的體驗課,居然是體驗單手穿衣服,真的是很新穎,對我也很有吸引力。

            體驗開始了。我先把右手伸進袖子里,可是,袖子里好像有膠水一樣,就是抖不下來,于是我靈機一動,將右手往上一舉,手腕使勁的抖動,袖子慢慢的往下滑,耶,右邊的袖子穿上了

            下面開始把衣服披上肩了。但是,由于是單手,衣服我怎么抓都抓不到,試了幾次都失敗了,再次動動腦筋,想到一個好辦法,我將衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老實實的披在了我的肩上。

            最后就剩拉拉鏈了?墒,這個小拉鏈好似一頭力大無比的公牛,就是不過來,我想,我就不相信比不過你這個小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣領(lǐng),用右手把拉鏈頭往下塞,就塞了進去,這樣往上一拉,拉鏈就拉好了?匆妱e人都比我快,心想,我一定要認真堅持,不能半途而廢。老師說過,堅持就是勝利!

            功夫不負有心人,我終于圓滿的'完成了這次體驗課。心里卻在想:一次這樣的穿衣服就好難,那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過的?所以,現(xiàn)在我們有健全的身體,要好好的珍惜,好好的學習,做一個對自己對大家有幫助的人

          三年級敘事作文 篇4

            今天,我無比興奮,那是因為我們要去越秀山參加“活力東風西,共圓中國夢”的活動,再叫上魏子翔、劉津妮和媽媽們,便出發(fā)了。

            一路上,我和魏子翔跑來跑去,東張西望,仿佛在尋找什么寶貝,走走停停......

            終于到了!我們一溜煙似的奔上了難走的斜坡上,不用回頭都能猜到,三位媽媽肯定被這突如其來的一股強勁兒嚇呆了。而我們其中跑得最快的就是一位大家公認慢吞吞的'人:劉津妮!我們很奇怪,平時她慢得像烏龜,今天怎么就來了股強勁兒?大概是因為獎品吧!我們第一個目標:五羊石像。很快就到了,哇!五羊石像可壯觀了!小羊們都躲在羊爸爸的身下呢!我一來到五羊石像,就看到了我的father,我讓他拍了幾張照片就找蓋章處去了。我們迫不及待地沖向蓋章處,嘴邊還喊著:“為獎品而戰(zhàn)!”接著,我們又向鎮(zhèn)海樓出發(fā)。

            唉!為啥又是上坡路?!累死我了!我們幾乎不想來了!我們走了一會兒,就來到了鎮(zhèn)海樓。因為鎮(zhèn)海樓被大樹和博物館給檔住了,我們只能看到它地房頂。我們又開始了沖刺。耶sir!現(xiàn)在只剩下北秀歌舞臺的印章了!

            哎喲喲喲喲!說起來容易,做起來難啊!北秀歌舞臺還真遠,只剩下15分鐘了!還沒到!這回真的死了!下坡也挺難的,再加上太陽火辣辣的光,真讓人難受,走了好久,總算到了北秀歌舞臺,我們興奮得無法形容,拼命地跑呀跑,嘴邊更是興奮地喊:“獎品!獎品!獎品!......”我們蓋完章,找到了譚老師,讓人驚心動魄地時刻!沒想到獎品竟是筆袋和一支筆,我們失望極了。但是還是裝出興奮地樣子......

            最后,我們戀戀不舍地離開了越秀山。

            通過這次活動,我感覺東風西地同學們都充滿活力,都要做中國那甜蜜的酒窩、盛開的花朵、燦爛的星河!

          三年級敘事作文 篇5

            晚上,我和親人們一起去酒家打鞭爐,歡天喜地、熱熱鬧鬧地吃個年夜飯。

            一到酒家,我們大家還沒說幾句話,點的菜就陸陸續(xù)續(xù)地上來了:先是數(shù)不清的小貝殼,接著是活生生的蝦,然后是我最愛吃的豬肉丸和牛肉丸……看得我眼花繚亂,口水都要流下來了。只看這些美味的菜一樣一樣地被倒到了大鍋里,它們在鍋里不停地翻滾著,頂上冒著熱騰騰而濃濃的煙。

            我等了好久,各種美味的菜終于熟了。大家一起把它們一一撈上來。一邊盡情地享用著香噴噴的菜肴,一邊熱火朝天地聊著天,講到了我們祖國的各大名人、祖國昨日的努力和今日的.輝煌,孩子們都洗耳恭聽。我感到我能吃到這個團圓飯是靠以前的人用艱苦換來今天繁榮富強的祖國我才能享用到這么好的美食的!

            我們都吃的津津有味,雖然今天還沒到過年,但大家的心卻在過年了。我想,熱乎乎的不僅僅是打鞭爐的種種菜式,更是大家的心呢!

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