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          激動(dòng)人心的作文

          時(shí)間:2024-02-14 14:15:11 激動(dòng) 我要投稿

          【精】激動(dòng)人心的作文6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精】激動(dòng)人心的作文6篇

          激動(dòng)人心的作文 篇1

            昨天,天氣晴朗慈祥的辛老師走進(jìn)教室,告訴我們今天要舉行一場(chǎng)籃球比賽,我們都非常開(kāi)心,非常高興。

            今天天氣很冷,但我們卻沒(méi)感覺(jué)到冷,因?yàn)槲覀儼嗷@球比賽馬上就要開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘟”的一聲比賽開(kāi)始了,只看見(jiàn)所有隊(duì)員神色變的緊張,給我感覺(jué)到空氣都緊張了起來(lái),看!關(guān)心靈巧的躲開(kāi)了施喻瀟的防守,靈巧的把球投進(jìn)籃筐里。這時(shí)王子睿又從張誠(chéng)皓的手里搶過(guò)球,直奔籃筐,啪!球沒(méi)投進(jìn)去,落到了密家啟的手里。這時(shí)我們拉拉隊(duì)帶著不想讓雄鷹隊(duì)進(jìn)球的'口氣說(shuō):“!山東高速隊(duì)快搶球。】臁ぁ!彪S著我們的叫喊聲山東高速隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊(duì)又得了兩分。拉拉隊(duì)還沒(méi)有來(lái)得及看清楚是怎么回事,球就進(jìn)了。原來(lái)是崔梓瑞用了三步上籃的方法,一下把球投進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)啦啦隊(duì)喊起來(lái):“山東高速真棒,山東高速隊(duì)加油。”

            山東高速這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?崔梓瑞隊(duì)長(zhǎng)覺(jué)得山東的籃球打的不好,所以借這次機(jī)會(huì)想讓我們成為山東籃球隊(duì)打贏一回,結(jié)果真的贏了。我們以二十四分的好成績(jī)贏了雄鷹隊(duì)四分的成績(jī)。雄鷹隊(duì)這個(gè)隊(duì)是怎么來(lái)的呢?施喻瀟隊(duì)長(zhǎng)覺(jué)得老鷹特別厲害,我們也應(yīng)該有老鷹的勇敢才行。

            通過(guò)這場(chǎng)比賽,辛老師不光是讓我們身體好,還想讓我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,俗話說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”。今天過(guò)的意義非凡,因?yàn)榻裉炫e行了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。

          激動(dòng)人心的作文 篇2

            春光明媚的一個(gè)上午,學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。廣播通知了第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一~三年級(jí)的接力賽。我們班的人激動(dòng)極了,因?yàn)榻恿愇覀儼嗯艿枚己芸臁?/p>

            不一會(huì)兒比賽要開(kāi)始了,老師讓我做第一棒。那時(shí),我想第一棒太重要了,我不能讓大家失望,我一定要領(lǐng)先。

            很快一年級(jí)的比賽結(jié)束了,二年級(jí)的也馬上要結(jié)束了。我很激動(dòng),也很緊張,我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時(shí),二年級(jí)的結(jié)束了,我想:哈哈,該我們?nèi)昙?jí)的上場(chǎng)了,等著看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧!

            老師叫了聲:“準(zhǔn)備!”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲:“跑!”我飛快地跑到對(duì)面,在中途我都比他們領(lǐng)先一大步,為我們班爭(zhēng)到了一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。但在關(guān)鍵的時(shí)刻我的`腳抽筋了。我覺(jué)得這一切也是值了!

            我們班的運(yùn)動(dòng)員跑呀跑,就是沒(méi)有哪個(gè)班跑得過(guò)我們。

            激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。最后一棒開(kāi)跑了……

            比賽結(jié)束了,十幾分鐘后,老師在廣播中宣布:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四!钡玫搅说谝幌,全班都開(kāi)始慶賀,有的跑來(lái)跑去,有的跳老跳去……大家都無(wú)比的開(kāi)心。

            至今想起當(dāng)時(shí)的情景,真是讓人激動(dòng)不已。

          激動(dòng)人心的作文 篇3

            在我們這個(gè)普通的小村,每天都會(huì)呈現(xiàn)許多激動(dòng)人心的場(chǎng)面。今天,我又看到了讓我感動(dòng)的一幕。

            今天是年初九,人們依然沉浸在過(guò)新年的快樂(lè)中。我吃了早飯,來(lái)到街上信步走著,看到人們?cè)诮稚洗蠖嗍巧⒉娇磳?duì)聯(lián)的,或者講著過(guò)年發(fā)生的新鮮事。

            這時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)離我家不遠(yuǎn)的已經(jīng)七十多歲的二爺爺用三輪車(chē)推著他的快一百歲的母親走了出來(lái)。我趕緊走過(guò)去說(shuō):“二爺爺,您怎么把老奶奶推到著街上了,很冷。 倍敔斦f(shuō):”你老奶奶非要我推她出來(lái)看看大街上的風(fēng)景,咳!人老了和個(gè)小孩一樣。咱就隨她的愿吧,讓她老人家高興高興!岸敔敐M臉堆笑,給老奶奶掖了掖衣服。

            我看著老奶奶,滿頭的銀發(fā),布滿皺紋的臉上一雙眼睛依然閃著光亮。她竟然認(rèn)出了我,一下子抓住我的手,說(shuō):”是倩倩啊,長(zhǎng)這么高了!拔亿s緊說(shuō):”老奶奶,過(guò)年好!“老奶奶說(shuō):”好,好!你看這街上多好看啊。真好真好!“

            二爺爺慢慢的`推著老奶奶慢慢走著,老奶奶貪婪的看著這被裝扮一新的大街,指點(diǎn)著那煥然一新的對(duì)聯(lián),溫暖的陽(yáng)光灑在他們的身上。

            我趕緊拿出手機(jī),拍下了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。

          激動(dòng)人心的作文 篇4

            今天我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,這個(gè)大會(huì)是每個(gè)學(xué)期都有的,而且目的都不一樣。這次的大會(huì)是為了布置教學(xué)任務(wù),給先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)還有高三全體師生的誓師大會(huì)。

            早上的太陽(yáng)很大,灑滿了整個(gè)操場(chǎng),雖然酷熱難耐,但我們還是忍住了,還是展現(xiàn)出了對(duì)這次大會(huì)的熱情。全校的師生有幾千人,全部都集中在操場(chǎng)上,這一點(diǎn)不得不說(shuō),學(xué)校挺大的。大概過(guò)了十幾分鐘,學(xué)生隊(duì)伍全部都排好了,大會(huì)便開(kāi)始了。

            大會(huì)的第一項(xiàng)是升國(guó)旗奏國(guó)歌。學(xué)校的國(guó)旗班莊重地走著列步進(jìn)入會(huì)場(chǎng),為首的三個(gè)男生把旗子掛上鉤后,國(guó)歌便響了起來(lái)。會(huì)場(chǎng)里很?chē)?yán)肅,同學(xué)們都莊嚴(yán)地緊盯著緩緩上升國(guó)旗,隨著國(guó)歌結(jié)束,國(guó)旗也升到了最高點(diǎn)。隨后,會(huì)場(chǎng)里的人們都坐在了地上。

            第一個(gè)講話的是陳副校長(zhǎng)。他給我們布置了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),宣布了在學(xué)校必須遵守的規(guī)則并強(qiáng)調(diào)了不守規(guī)矩的懲罰,還勸誡我們要好好學(xué)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī)。第二個(gè)講話的是蔡副校長(zhǎng)。他用了十幾分鐘給我們講了學(xué)習(xí)的重要性還有如何正確找到學(xué)習(xí)的方法。這是我本場(chǎng)會(huì)議聽(tīng)下來(lái)最有收獲的。拿他舉的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,假如現(xiàn)在拿一套高考試卷來(lái)給兩個(gè)人做,有一個(gè)人的的`分是滿分,而另一個(gè)人的得分是80分,那滿分的那個(gè)人應(yīng)該要哭,而80分的那個(gè)人應(yīng)該要覺(jué)得高興。因?yàn)槟脻M分的人他把試卷做完以后也不知道自己的弱點(diǎn)在哪,要是下一次考別的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)寫(xiě)了呢?那這次考試就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間。而那個(gè)拿80分的人,他知道了自己70分的軟肋,那他就能努力學(xué)習(xí),把不懂的知識(shí)點(diǎn)弄懂了。我覺(jué)得這個(gè)故事講得很有道理,當(dāng)然僅是我的個(gè)人看法,我以后也會(huì)注意到這一點(diǎn)的。

            兩個(gè)副校長(zhǎng)講完話后,就來(lái)到了給先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)。抬頭一望,我看到臺(tái)上站著很多老師,他們都是即將被頒獎(jiǎng)的。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有好幾種——十佳班主任,教學(xué)能手,教研標(biāo)兵,優(yōu)秀備課組等。主持的主任一一按順序念著每個(gè)老師的名字,那一組獎(jiǎng)項(xiàng)的老師便走上去領(lǐng)獎(jiǎng)。不得不說(shuō),這次還挺隆重的,給頒獎(jiǎng)的學(xué)生會(huì)佩戴了斜幅,每個(gè)人都紅彤彤的,除了獎(jiǎng)狀外,每個(gè)老師還有一大捧花。看著老師們臉上洋溢著的幸福笑臉,我也為他們感到自豪和驕傲。我覺(jué)得這次頒獎(jiǎng)?wù)娴氖呛苡行牧,因(yàn)槔蠋焸円恢倍己苄量,為了我們默默付出,不舍晝夜想給我們最好的,這是他們應(yīng)得的。

            接下來(lái)大會(huì)又進(jìn)行了高三全體師生的誓師大會(huì)。這種一般是要昂揚(yáng)同學(xué)們的激情和斗志,同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到距離高考的時(shí)間并不多了。首先是老師進(jìn)行全體宣誓,他們手握拳頭,激情滿滿,大聲地念出了自己的目標(biāo)和對(duì)學(xué)生立下的承諾,看得出來(lái)老師們誠(chéng)意滿滿,想和學(xué)生們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。接下來(lái)是每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣誓。一班率先開(kāi)了個(gè)好頭,他們斗志昂揚(yáng),可以說(shuō)是大聲地喊出了自己的口號(hào),最后還用本地話唱出了一首歌,最后他們也贏得了全場(chǎng)同學(xué)和老師的掌聲和歡呼聲。接下來(lái)的每個(gè)班級(jí)聲音一個(gè)比一個(gè)大,口號(hào)也很新奇有趣,從他們的聲音里,我能聽(tīng)見(jiàn)必勝的決心,從他們的臉上,我能看見(jiàn)絕不放棄的無(wú)畏精神。直到所有的班級(jí)全都宣誓完畢后,操場(chǎng)上的掌聲還是此起彼伏。

            雖然早上的太陽(yáng)很火辣,但我們還是堅(jiān)持參加完了全程,而且收獲滿滿,在此預(yù)祝即將高考和中考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和學(xué)弟學(xué)妹們都能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

          激動(dòng)人心的作文 篇5

            一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來(lái)了這一天,那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班里的同學(xué)都說(shuō):“一定要和二班,三班分個(gè)勝負(fù)!”

            我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始?一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在玩,有的… …

            我又一次站在了起跑線上,面對(duì)強(qiáng)手我的.心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油啊!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來(lái)越緊,離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點(diǎn)。

            “破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒(méi)破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí),我年年破校記錄,可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái),老師和同學(xué)們都安慰我:“沒(méi)事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”

            回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。

            賽后,操場(chǎng)上又沸騰起來(lái),“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。

          激動(dòng)人心的作文 篇6

            我一看到“相互關(guān)愛(ài)總是情”這個(gè)作文題目,我就想起了一個(gè)陌生的服務(wù)員黃阿姨。她就是關(guān)愛(ài)旅客的貼心人。

            寒假的一天,我隨母親到福州去玩,住在興盛旅社。接待我們的服務(wù)員是個(gè)30多歲的阿姨,紅潤(rùn)的圓臉,大眼睛,短頭發(fā)。她對(duì)我們說(shuō): “今天旅社的顧客很滿,這是最后一個(gè)床位!彼才盼覀冏≡诜⻊(wù)臺(tái)隔壁的房間,她非常熱情,我心里十分感激。

            我剛想回房,忽然,旅社的大門(mén)被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是個(gè)下肢殘疾的工人叔叔,領(lǐng)著一個(gè)臉色蠟黃的十一二歲的小女孩。旅社沒(méi)有空鋪位,阿姨就把值班鋪位讓出來(lái),自己抱來(lái)一床被子睡在走廊里。半夜時(shí),我迷迷糊糊地聽(tīng)到呻吟聲和說(shuō)話聲,好奇心促使我輕輕推開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是這個(gè)小女孩得了急病,又是發(fā)燒,又是腹痛,額頭上直冒冷汗,嘴里不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻,見(jiàn)服務(wù)員進(jìn)來(lái)便露出了求助的神色。只見(jiàn)阿姨三步并作兩步地走出旅社大門(mén),叫來(lái)了一輛三輪車(chē),往車(chē)上墊了棉被,小心翼翼地把小女孩抱到車(chē)上,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上了被子,便迎著凜冽的寒風(fēng),踏車(chē)前往醫(yī)院搶救。

            夜深了,我躺在床上,久久不能入睡,心想:多好的阿姨!她對(duì)待陌生的.旅客像對(duì)待親人一樣l她對(duì)人這樣熱情,服務(wù)是這樣周到。她長(zhǎng)年累月,該做多少好事!一種崇敬之情在我心中油然而生。

            簡(jiǎn)評(píng):

            寫(xiě)作文,巧妙聯(lián)想,合符情理。

            描寫(xiě)外貌生動(dòng)、傳神,突出服務(wù)態(tài)度熱情。

            用“又……又……”關(guān)聯(lián)詞,把小女孩的病情描寫(xiě)得十分嚴(yán)重,為下文“助人為樂(lè)”做鋪墊。

            描寫(xiě)救助過(guò)程的人物動(dòng)作、神態(tài)栩栩如生,突出服務(wù)員助人為樂(lè),為顧客排憂解難。

            結(jié)尾抒發(fā)感情,表達(dá)“我”對(duì)服務(wù)員阿姨的敬佩之情。

            小作者選材新穎,巧妙擬題《激動(dòng)人心的夜晚》,描寫(xiě)了一位貼心的服務(wù)員阿姨的感人事跡。文章選擇了“接待我們熱情周到”、“讓出鋪位給殘疾人的父女”和“送小女孩到醫(yī)急救”這三件事,重點(diǎn)寫(xiě)了如何“送小女孩上醫(yī)院”這件事,中心突出,語(yǔ)句通順連貫。人物的個(gè)性特點(diǎn)鮮明,展示了一位對(duì)待旅客非常熱情、服務(wù)十分周到、甘做平凡工作的模范服務(wù)員的形象。首尾照應(yīng),突出中心,深化主題。

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