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美好的時(shí)光作文10篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時(shí)光作文 篇1
往昔種種,常常令人牽腸掛肚,而讓我注視良久的,一直是這張逐漸泛黃的照片。
每當(dāng)看著它,我就想起從前。某日深夜,它不經(jīng)意的勾起了我對(duì)好友的思念,使我 再次沉浸在昔日的時(shí)光中,回味不已!颯然一幕顯現(xiàn)在我腦海中。我們比手畫腳的談天說(shuō)地,言談毫無(wú)冷場(chǎng),“嚓”一聲,旁人不經(jīng)意為我倆拍了照,這張照片從此成了我們之間唯一的聯(lián)系。記憶里,快樂時(shí),互相分享;難過時(shí),彼此安慰,我們一向是最佳的傾訴對(duì)象。因?yàn)橛心,因(yàn)橛形遥屛覀兊耐昀_紛亮麗。上課時(shí)的 互相激勵(lì),下課時(shí)的'追逐嬉戲,歲月為我們留下了彌足珍貴的記事。那年,你轉(zhuǎn)學(xué)了!某些陰錯(cuò)陽(yáng)差的原因,我沒能當(dāng)面跟你道別,這個(gè)遺憾依然留在我的內(nèi)心深處,成為永遠(yuǎn)無(wú)法解開的結(jié)。好想問你,現(xiàn)在快樂嗎?重逢,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不啻是種奢望!你知道嗎,我覺得你與我一樣,熱切想知道彼此近況,只是這一切都只能互相珍藏于內(nèi)心。夜深了,抬頭望見滿天繁星,此時(shí)的你是否也同樣望著星斗,同樣思念著我?
照片記錄了美好時(shí)刻,讓剎那成為永恒;即使是奢望,我依然深信,有一天,我們能夠再度重逢!
美好的時(shí)光作文 篇2
魯迅有吃辣椒驅(qū)寒讀書的經(jīng)歷;高爾基有冒著生命危險(xiǎn)去火中救書的經(jīng)歷;王亞有苦讀書成材的經(jīng)歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經(jīng)歷呢!
像一朵朵花綻開笑臉,像一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng),每當(dāng)我回憶一年級(jí)時(shí),就禁不住涌起一絲靦腆,一絲快樂。在記憶的畫頁(yè)中,一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活好似一首迷人動(dòng)聽的歌,也似一本內(nèi)容豐富的故事書。
一年級(jí)時(shí),我作文寫得比較不理想,大概是讀少了課外書的原因吧!所以我下定決心每晚睡覺前一定要閱讀10分鐘以上。
從此,不管做了多少作業(yè),我都會(huì)堅(jiān)持閱讀。因此,爸爸為我在網(wǎng)上為我在網(wǎng)上買了許多的有趣的'書籍呢!《湯小團(tuán)》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中,我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學(xué)校久經(jīng)磨礪,終于戰(zhàn)勝了傷害自己父母的兇手:伏地魔。讀了這本書,我仿佛也來(lái)到了哈利·波特的學(xué)校,與他共同學(xué)習(xí),并肩作戰(zhàn),一同戰(zhàn)勝了伏地魔。我覺得哈利·波特這本書給我?guī)?lái)了許多的樂趣,使我越來(lái)越喜歡閱讀了。每次讀書時(shí),我都會(huì)坐在桌子旁,熟練地翻開書,擺上桌子津津有味地讀著,有時(shí)都到晚上12:00了,我還不知疲倦貪婪地閱讀著。
后來(lái),我的作文寫得越來(lái)越好了,也許正是睡前閱讀的原因吧!所以,我覺得的莎士比亞說(shuō)得對(duì),"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"。
美好的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光它就像細(xì)沙一樣捧在手中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜出,讓人不曾警覺,而曾經(jīng)那段最美好的時(shí)光是您給予我的。
我喜歡傍晚的余暉,記得在小時(shí)候你曾告訴我太陽(yáng)它累了也要回家睡覺休息,那時(shí)的我天真地站在窗邊信以為真地說(shuō):“那太陽(yáng)也像人一樣會(huì)睡懶覺呢!”“睡懶覺?怎么會(huì)?”你滿臉疑問地說(shuō),“你看你看!在下雨的時(shí)候它都不出來(lái),一定是在睡懶覺呢!”你聽了我的解釋不禁哈哈大笑,您接著說(shuō):“對(duì)對(duì)!如你這個(gè)小鬼一樣喜歡睡懶覺!蹦愫臀艺驹诖扒翱粗饷娴南﹃(yáng)慢慢落下,好溫馨的畫面,可惜卻不復(fù)再有。
當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我特別喜歡在一個(gè)慵懶的午后靠在你懷里,聽著您講著以前的那些事情,還有教給我的各種道理。你曾說(shuō)自己小時(shí)候你家里窮,平時(shí)什么好東西也吃不到,家里養(yǎng)雞下蛋依然是“天珍海味”了,這樣的“寶物”都被攢起來(lái)留著賣錢,那時(shí)候的'你淘氣得很,偷了一個(gè)雞蛋來(lái)吃,結(jié)果你這只“小饞貓”被家里的大人發(fā)現(xiàn)了這件事,您的母親滿院子追著你跑,要收拾你一番,可即使東窗事發(fā)了可你一邊在前面跑一邊吃完了手中剩下的雞蛋,弄的你母親也沒法子了。你一邊講著往事一邊不住的笑,你大概在笑自己那時(shí)的任性如小時(shí)候生活的美好吧!什么好東西也吃不到用不到,如今不一樣,生活條件好了,但是你得記住不能浪費(fèi)勤儉方能持家!“嗯嗯!我知道了!”我使勁地點(diǎn)著頭。
有一個(gè)人他沒有像毛主席一樣偉大,改變了整個(gè)民族的命運(yùn),他只是教會(huì)了我人生路上道理;有一個(gè)人他沒有都敏俊那樣一張讓人過目不忘的英俊臉龐,他很平凡普通可在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二,我認(rèn)可代替的有一個(gè)人也沒有像大文豪列夫。托爾斯泰一樣影響了成千上萬(wàn)人的思想靈魂,他只是一個(gè)農(nóng)民可他對(duì)我的言傳身教卻使我終生受益。
你給了我一段最美好的時(shí)光,如今我用余生去懷念在天堂的你,去回憶我最珍視的人——爺爺。
美好的時(shí)光作文 篇4
“嘰……嘰……”小鳥的叫聲吵醒了我,我疲憊的從床上爬起來(lái),于是,我馬上穿上衣物,因?yàn)樘鞖馓。媽媽叫我去吃早餐,就在我吃早餐的時(shí)候,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天是你的生日,我們到花園里去拍幾張生日紀(jì)念照吧!”我們吃完飯后,我興高采烈地穿上新鞋,沖出了家門。
我爬到我們花園年齡最大的一顆樹上照了一張饒有風(fēng)趣的照片。接著,我來(lái)到15棟后面的一塊空地上……只見老爸拿著乒乓球和乒乓球拍向我們走了過來(lái),我機(jī)靈一動(dòng),搶過老爸的乒乓球拍擺了一個(gè)扣殺球的動(dòng)作,媽媽立馬拿起照相機(jī)對(duì)著我,我只覺得眼前一閃,就這樣拍出了一張非常有動(dòng)作效果的相片。
我覺得還是不過癮,于是拉起媽媽走到我兒時(shí)游玩的“小花園”,但是,在(建議改為:剛走到)半路上,我媽媽可不愿意再幫我拍了,便笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“拍了那么多張,我不想拍了,除非你幫我拍一張,我再考慮一下幫不幫你拍。”想不到我媽媽也喜歡賣關(guān)子。我只好幫媽媽也拍一張,只見媽媽縱身一躍到了椅子上,手拿兩只乒乓球拍在喝水,我趁機(jī)“咔嚓”一聲,把我媽喝水的樣子拍了下來(lái)。媽媽看見了笑瞇瞇看著我,我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)幫你拍了,快幫我拍吧!”媽媽只好繼續(xù)幫我拍。
我很快來(lái)到“小花園”內(nèi),直接坐在了石子路上,便想起兒時(shí)的記憶……(不用說(shuō)是記憶,下面提到的小時(shí)候,已經(jīng)是在回憶了,建議刪除)這個(gè)“小花園”是我小時(shí)候和一些好朋友們游玩的地方,我最喜歡的'地點(diǎn)是“磨菜臺(tái)”。小時(shí)候大家摘來(lái)幾片樹葉,放在臺(tái)上,拾起一塊石頭,沾點(diǎn)水,便開始砸樹葉,直到把樹葉砸成泥狀。還有“石頭橋”,小時(shí)候每當(dāng)走過石頭橋,總是按奈不住心中的激動(dòng),都要上去走上幾百次……
正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),媽媽按下快門,“咔嚓”……一張坐在石頭橋發(fā)呆的相片就這樣拍了下來(lái)。
每一次看見這張相片,我就會(huì)想起那美麗的“小花園”,還有那些一起嬉戲的兒時(shí)伙伴……
美好的時(shí)光作文 篇5
說(shuō)起美好的時(shí)光,我想大多數(shù)人的“美好時(shí)光”是在我童年,不得不承認(rèn)我也不例外。
記得小時(shí)候,最喜歡吃的就是姥姥做的鴨湯。姥姥做的鴨湯可是很有來(lái)頭的,因?yàn)槔牙研r(shí)候生活在南方,那里有數(shù)不盡的鴨子,在這種環(huán)境下姥姥自然也學(xué)會(huì)了做鴨湯。在那里雖然都做鴨湯吃,但姥姥做的一點(diǎn)都不油膩,咸淡適中,令人垂涎三尺。姥姥的鴨湯做起來(lái)十分講究,首先材料一定要好且新鮮,必須要是姥姥去市場(chǎng)親自挑選的活鴨,不好的話做出來(lái)的味道會(huì)大打折扣;二是鍋一定要選好,要用那種砂鍋,決不能用普通的鍋草草了事,不然鴨就出不了味;三是時(shí)間一定要掌握好,不能超時(shí),也不能太早,不然鴨的味道不鮮。在我眼里,還沒人能在這方面抵得過姥姥。
還記得小時(shí)候每次姥姥做鴨湯時(shí),我總是特別高興。只見姥姥把切成塊狀的鴨肉和薄到透明的菜片熟練地?fù)苓M(jìn)砂鍋,手輕輕地?cái)[動(dòng)幾下勺子,再蓋上蓋兒,不一會(huì)兒,一股久違的香氣拂面而來(lái)。鴨湯做好了,房間里彌漫著鴨湯的香味。這時(shí),只要有一點(diǎn)湯,我就可以連喝帶吃的`很快把一碗飯吃下去,而后再單喝上幾口湯,更是讓人感受到一陣不可言說(shuō)的舒適,真是讓人回味無(wú)窮。
可是人總有老去的時(shí)候,姥姥也不知不覺中老去了。去年姥姥患了重病,這美味的鴨湯也隨之一去不復(fù)返了,雖說(shuō)媽媽稱姥姥已經(jīng)教會(huì)她如何制作鴨湯,但說(shuō)實(shí)話,盡管媽媽怎么做,都無(wú)法做出姥姥當(dāng)初的那種感覺,只能吃出些鴨味和鹽味罷了。
有時(shí)我在想,即使有一天媽媽可以完全把姥姥做的鴨湯的色、香、味全部復(fù)制、粘貼。但那一段盼望著姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,那一段美好的時(shí)光也只剩下回憶和想念了。
美好的時(shí)光作文 篇6
時(shí)光仿佛流水,從指間緩緩淌過,一去不返,但那些留在心田的往事,永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光.
那一年的早春
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看著反光的中標(biāo),只望到一片刺眼的白.
“起床——”
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲,我被趕出了被窩.只好穿上還很厚重的衣服,慢吞吞地走出房門.這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的.,在門口用期盼的目光望著我.“走!出去溜溜!”我?guī)е叱鲈鹤?順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去.輕輕一丟,無(wú)論多遠(yuǎn),它都能撿回.我摸索著,從兜中掏出幾個(gè)硬幣,一一細(xì)數(shù)著,正好夠買一根大黃最愛吃的腸.我輕手輕腳地往賣店走,努力避開奶奶的視線,大黃仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后.看著它吃腸時(shí)滿足的樣子,我也笑了.那一年的早春,我五歲,有寵物的陪伴,是最美好的時(shí)光.
那一年的仲夏
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地,悶的人喘不過氣來(lái).
“乖孫子,快來(lái)吃飯,吃完飯奶奶好給你講故事.”
也許是在故事的引誘下,我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜,奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我,當(dāng)然,就是多講幾個(gè)好聽的故事.搬出那把老式搖椅,奶奶坐下,而我則坐在奶奶膝頭.“在很久很久以前,也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空.“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“來(lái),吃柿子.”呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份.那一年的仲夏,我七歲,有奶奶的陪伴,是最美好的時(shí)光.
那一年的晚秋
秋天落葉飄零,有人說(shuō)是凄涼的季節(jié),冷風(fēng)襲來(lái),是有一絲寒意.但秋天卻有另一番鏡像,就是秋收.
“嘿——”
聽著村民們的吆喝聲,響徹整個(gè)麥田之上,我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”.那一年的晚秋,我九歲,有勞動(dòng)的陪伴,是最美好的時(shí)光.
那一年的深冬
屋外北風(fēng)呼嘯,但是看著就寒氣逼人.
“嘩,嘩……”
是我翻書的聲音,我完全沉浸在書中的美景之中,無(wú)心理會(huì)外面的寒冷,只有書記溫暖著我的心.那一年的深冬,我十四歲,有書籍的陪伴是最美好的時(shí)光.
年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間匆匆走過,卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光.
美好的時(shí)光作文 篇7
黑白兩種顏色交織成美妙的旋律,晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上,仿佛找到了從前的日子,找到了最美好的時(shí)光。
——題記
自從初中以后,我家的鋼琴便孤獨(dú)而又安靜地待在角落里,有格外靜心裝飾的外貌卻無(wú)法引起我一點(diǎn)注意力。
時(shí)間會(huì)讓人淡忘一些東西,鋼琴也并不例外,各種曲譜和鋼琴有關(guān)的書籍放在已經(jīng)落了一層薄灰的置物架上,更顯得寂寞。
平平常常的一個(gè)下午,姨媽領(lǐng)著她的女兒來(lái)我家玩。小女孩看起來(lái)格外安靜,但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。
我知道她也開始學(xué)習(xí)鋼琴了,只是沒想到她會(huì)如此喜歡這類樂器。
我于是領(lǐng)著她去彈鋼琴,當(dāng)我打開琴蓋的一瞬間就好像打開了心中的鑰匙,找到了曾經(jīng)那一份堅(jiān)定和初衷,心就禁不住的被觸動(dòng)了。
她把稚嫩的小手放到琴鍵上,膽怯又帶著幾分嫻熟,當(dāng)她按下琴鍵的一剎那,我仿佛聽到了最動(dòng)人的聲音,看到了最本真的音符。
風(fēng)鈴被微風(fēng)吹的輕輕擺動(dòng),聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠(yuǎn)的.窗臺(tái)上。的確是我小時(shí)候聽到的聲音,瞬間覺得一切回到了從前,尋覓到了那份童真和對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘的喜愛。
一下午的時(shí)光飛逝,像指尖劃過流水,觸碰到卻難以抓住。
晚霞的光不無(wú)羞澀的照進(jìn)屋里,單調(diào)的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒,恰似人間最美麗的顏色。
找到了最美好的時(shí)光,以及無(wú)數(shù)個(gè)在鋼琴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、如星光般的回憶。此后,鋼琴伴著風(fēng)鈴的聲音,回響在屋里,回響在我心間。
美好的時(shí)光作文 篇8
結(jié)束了一天的匆忙,我從堆集的作業(yè)中抬起頭來(lái)。窗外朦朧的月光隱約照在窗臺(tái)上,泛出一片銀白。我望著月亮,恍惚間回到了故鄉(xiāng)……
那是一段美好的時(shí)光。寧?kù)o的故鄉(xiāng)攜著幽深斑駁的小院、青磚烏瓦的房舍、郁郁蔥蔥的槐樹,在一陣雞鳴狗吠人聲之后,從睡夢(mèng)中醒了過來(lái)。推開厚重、老舊的屋門,迎面與新鮮空氣撞了個(gè)滿懷?諝庵杏谢ㄏ、草香、泥土香,還有陣陣棗香。循香望去,院中間高大的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗,這中間還點(diǎn)綴著抹抹酥紅。一顆顆飽滿的果實(shí)還掛著昨夜的露珠,像嬰兒般可愛,蜷縮在葉與葉之間,閃著金色的光芒。陽(yáng)光早已灑滿了整個(gè)庭院,照在屋前的石榴花上,石榴花綻放出火紅的光芒;照在院角的大槐樹上,大槐樹搖擺著嫩綠的樹葉;照在猝不及防的我身上,一陣暖洋洋,讓人不禁想再回去睡一個(gè)美美的回籠覺。
思緒正飄揚(yáng)著,外面突然嘈雜起來(lái),是人們?cè)谡勑Φ穆曇。推開院門,原來(lái)是下地的人們扛著鋤頭,邁著穩(wěn)健的步伐回來(lái)了。他們脖頸處圍著臟臟的、早已看不出顏色的毛巾,一手抓著扛在肩上的鋤頭,一手或拿著一把青翠欲滴的'芫荽,或持著幾顆嬌嫩誘人的小蔥。不一會(huì)兒,隨著鄉(xiāng)村上空飄起的裊裊青煙,空氣中便充斥了自然的味道。
不知不覺到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉像被定格了一般停在空中,樹上的蟬兒也開始了一場(chǎng)并不怎么悅耳的大合唱。平日里精神抖擻的看家狗,像蔫了的黃瓜一樣趴在地上,伸長(zhǎng)了舌頭直喘粗氣。一片慵懶的景象中,不知是誰(shuí)喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們一下子激動(dòng)起來(lái),不顧滿頭大汗,爭(zhēng)先恐后地拿著鐵盆、木盆、塑料盆來(lái)到池塘邊。池塘中的魚兒因?yàn)樘珶崛毖跽粋(gè)勁兒地往上蹦,一只只躍出水面,在空中翻個(gè)身,再伴著水花落入池塘。人們樂了,手眼并用,將不幸蹦在地上的魚兒納入自己的盆中。這樣的戰(zhàn)斗持續(xù)了好一會(huì)兒,人們才滿意地回到家里。于是當(dāng)天傍晚,這不大的村莊就被誘人的魚香籠罩。
村莊的天就在陣陣魚香中漸漸黑了下來(lái),暑熱也漸漸退去,吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜奶焖X,天作帳篷,地作床,天上有閃爍的星星、銀白的月亮作伴;遠(yuǎn)處有青蛙和蛐蛐合作的奏鳴曲,人們便在一派和諧的自然里甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下,寧?kù)o的村莊也睡著了……
一陣?yán)嚷暫鋈粚⑽殷@醒,我瞇著眼看看時(shí)間,是時(shí)候睡覺了。今夜夢(mèng)里,一定又是那一段美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇9
中午吃飯后,我去了政教處找閆老師,幾乎是哭著求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說(shuō)幾句話。
他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們,告訴我們四點(diǎn):一是要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種不如意;二是要盡快和新老師和諧相處,熟悉她的教學(xué)方法;三是要堅(jiān)持我們班語(yǔ)文方面的規(guī)定,即堅(jiān)持作文評(píng)改制度、閱讀筆記書寫規(guī)定、自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法;四是永遠(yuǎn)和大家心連心,陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后,同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫一封信,提起筆我寫道:
親愛的語(yǔ)文老師呀,你知道我們的內(nèi)心嗎?經(jīng)過四個(gè)多月的朝夕相處,您卻要將我們拋棄。您為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),留下的`只是“嗚嗚”的哭泣聲。昨天的語(yǔ)文課您沒有來(lái),今天你卻給我們帶來(lái)了一個(gè)殘酷的事實(shí),這最后的時(shí)光,才是真正的可以稱上“最后一課”的時(shí)光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺(tái)上看到您的身影,多么想在語(yǔ)文課上又蕩漾起笑聲,我們會(huì)一直等待、等待……直到到您回來(lái)。”
寫好后,匆匆讓同學(xué)們簽了名,給閆老師從去。老師看了后只對(duì)我說(shuō)了一句話:“你們總要等到失去才去后悔當(dāng)初,是否有些晚了?”
美好的時(shí)光作文 篇10
在人生中,每個(gè)人都有自己最美好的時(shí)光。
也許,在最美好的時(shí)光里,我們有說(shuō)有笑,有玩有鬧,無(wú)處不在。閑暇之余,細(xì)細(xì)品味,揀拾歲月里美的剪影。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),正因?yàn)橛心銈冊(cè),才?huì)有最美好的時(shí)光。
那年,我依稀記得。雨淅淅瀝瀝的下,風(fēng)呼呼的吹,正好,那是個(gè)春天,我走進(jìn)宿舍了,每一張陌生的面孔對(duì)視而來(lái)。后來(lái),不管什么時(shí)候,我們一起吃飯,一起走進(jìn)教室里,聊天,在校園里散步,逛街。時(shí)時(shí)刻刻都分享著喜悅,甚至有時(shí)候還會(huì)一起學(xué)習(xí),舞蹈,演戲,我們七個(gè)人一起,就感覺像命中注定的'好朋友。
一年又一年過去了,沒初一那么悠閑了,學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越緊張,時(shí)間越來(lái)越少,即便這樣,但是我們一起吃飯卻依舊不變,那時(shí)候我還在想:如果時(shí)光不流逝,那該多好呀?墒蔷退闶巧裣,也改變不了。
這一天,我們畢業(yè)了,該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的誰(shuí)也挽留不了,唯一希望你們能記得這三年來(lái),我們走在一起的最美時(shí)光,但我能看到,你們都哭著說(shuō):我舍不得。但我卻只能用最后的微笑和你們說(shuō)再見。
雨淅淅瀝瀝的下,在每個(gè)地方都留下了我們深深的腳印,這便是我們所經(jīng)歷的最美好的時(shí)光。
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