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          讀書的作文300字

          時(shí)間:2024-02-14 10:40:05 讀書 我要投稿
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          讀書的作文300字實(shí)用(3篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀書的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          讀書的作文300字實(shí)用(3篇)

          讀書的作文300字 篇1

            書籍到底有什么用?閱讀到底有什么用?我認(rèn)為,它們最大的用處不是給人知識(shí),而是給人快樂。

            無論你閱讀的是悲劇還是喜劇,它都能使你沉浸其中,忘卻當(dāng)下的煩惱。如果結(jié)局是美好圓滿的,你便會(huì)汲取當(dāng)中的快樂情緒;如果結(jié)局是悲慘的',你也能將當(dāng)中主人公的命運(yùn)與自己作對(duì)比,從而消除自己對(duì)種種不順的煩惱。你還能汲取文中的精神。比如我,我每次遭遇不如意時(shí),我就會(huì)看一下從電影中摘抄的一篇?jiǎng)?lì)志演稿。里面的一字一句都能將你灰心喪氣的內(nèi)心變得晴朗,每當(dāng)看到:每個(gè)人都有人生的低谷,但無論希望多么渺茫,都不要放棄“時(shí),仿佛就有一只充滿希望的大手撮住了我的心,點(diǎn)燃了我的內(nèi)心,將先前的不快與煩惱一掃而空。

            每本書中,都有各種令你快樂的元素。無論是喜劇妙趣橫生的快樂,還是因?yàn)樽约旱拿\(yùn)不如悲劇那么悲慘而感到慶幸,或是因?yàn)楦鞣N小說與雞湯文給你的心靈帶來的震撼與啟迪所轉(zhuǎn)化成的快樂。它們無不體現(xiàn)出閱讀的魅力,和它作為人們生活調(diào)味品的重要性。

          讀書的作文300字 篇2

            在12月27日星期四的下午,我們班和其他高一小學(xué)三、四年級(jí)的同學(xué)們都聚集在上海圖書館開展經(jīng)典誦讀——讀書節(jié)展示活動(dòng)。每班都準(zhǔn)備了古詩(shī)或古詩(shī)詞表演。

            本次活動(dòng)共分為六個(gè)篇章:敘景之作、思念之情、感嘆人生、宋詞經(jīng)典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四(2)班的“古詩(shī)文串燒”。他們以生動(dòng)的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》;《讀書》;《讀書有三到》和《三字經(jīng)》。我們班表演了一首經(jīng)典古文:岳飛的《滿江紅》。

            最后的`壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味;《愛蓮說》表現(xiàn)出了自己的愛蓮花之意;蘇軾的《贈(zèng)劉景文》把秋天的美給體現(xiàn)了出來;王安石的《梅花》則把寒冬的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致,老師們的四季古詩(shī)使同學(xué)們聽得猶如身臨其境。

            這次活動(dòng)讓我們更加親近古代文學(xué),使我們的知識(shí)越學(xué)越豐富!

          讀書的作文300字 篇3

            書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!

            有一次,媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。

            到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書進(jìn)臥室。

            我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的'意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯。

            后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。

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