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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見(jiàn)識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的問(wèn)題，每遇到這類題型，林老師就會(huì)說(shuō):“要求原來(lái)的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的.人給揪回來(lái)。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開(kāi)心地大笑起來(lái)。當(dāng)然笑過(guò)之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》，趕緊翻看成績(jī)，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說(shuō)不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次，我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò)，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬(wàn)要細(xì)心!我也問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也有過(guò)這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái)，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正�，F(xiàn)象啊!
有時(shí)，我們會(huì)在課間去問(wèn)林老師題目，她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答，常逗得我們哈哈大笑。其實(shí)，林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇2
校園，一個(gè)多么熟悉，多么讓人向往的地方。我們的校園有一個(gè)美麗的大花壇，最令我留念不已的是它那詩(shī)情畫意的美麗景色。
春天，花壇里的花開(kāi)了，有月季花，還有迎春花。你瞧！迎春花脫下了過(guò)冬的棉襖，穿上了金黃色的襯衫，好像在迎接春天的到來(lái)呢！
夏天，天氣炎熱，花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛，小朋友們拔幾根小草，編起了各種各樣的小玩意兒。
秋天，花壇里的草雖然沒(méi)有春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒(méi)有染色的耗牛絨毯。花壇里還種植著各種樹(shù)木：熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的'娃娃般可愛(ài)的笑臉，爭(zhēng)著向人們報(bào)告成熟的喜訊，從遠(yuǎn)處看去，就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙鑄成的小花瓶，又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng)；在看桂花，只見(jiàn)滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來(lái)參觀，我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾站在校門口等你哦！
我的校園我的家，我愛(ài)我的家！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們的校園坐落于西南邊陲一座美麗的小山村里，一條小河從學(xué)校門前流過(guò)，校園里一年四季景色優(yōu)美。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在春風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈�；▋阂苍谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園五彩繽紛。校園里花團(tuán)錦簇，幾棵高大筆直的大青樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蒼蒼。小朋友們玩累了，就跑到樹(shù)下休息，乘涼。樹(shù)下的'黃色小花開(kāi)得更艷了，招引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶，它們正圍繞著大樹(shù)翩翩起舞呢！
秋天的校園變成了黃色的。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。小草也變黃了，垂頭喪氣地趴在地上，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我要走了，但是明年春天我還會(huì)再回來(lái)的喲！”
冬天來(lái)了，校園里依然美麗。由于我們的校園位于熱帶雨林地區(qū)，所以冬天并不很冷。大青樹(shù)脫下了綠色的衣服，小草也沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，校門口的小河變得清澈了，時(shí)而有小魚在河里游來(lái)游去，真快活啊！
這就是我們美麗的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇4
童年仿佛是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，也裝滿了許多憂傷。
在我的童年中有無(wú)數(shù)件有趣的事，但是最有趣的事就是抓麻雀。
有一天，我去外婆家玩，覺(jué)得實(shí)在太無(wú)聊了！正當(dāng)我搖頭嘆氣的時(shí)候，忽然，我眼前的地面上飛來(lái)了一群麻雀，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好主意：抓麻雀。于是，我輕手輕腳地朝麻雀走去，準(zhǔn)備把麻雀抓個(gè)正著�？墒�，落在樹(shù)上的一只麻雀大叫了一聲，向其它地方飛去，地上的麻雀也跟著飛走了，只剩下一只小麻雀還驚慌失措地站在那里不知所以。我心里一樂(lè)：呵呵，你這下逃不了了，你爸爸、媽媽都走了，不管你了，看你往哪兒逃！我的.手向小麻雀瞄準(zhǔn)，然后，二話不說(shuō)就向它撲去�？尚÷槿覆换挪幻Φ鼐惋w到了我旁邊的小樹(shù)去了！我一下就撲了個(gè)空，身體重重地摔在地上。“哎喲，好疼��！我在地上疼得直打滾兒！小麻雀呢，看見(jiàn)我這副狼狽不堪的模樣，好開(kāi)心！還哼著曲子，昂著頭，驕傲地?fù)]舞著翅膀呢！看著它這個(gè)開(kāi)心勁兒，我恨不得把它從樹(shù)上拽下來(lái)，來(lái)一個(gè)八十大板！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，這種傻事肯定不會(huì)再做了，可是，我是多么懷念童年��！
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期天，我做了一臺(tái)登陸艦，我給它取了一個(gè)名字：?jiǎn)堂姿沟翘?hào)。它的重量不是“噸”，而是克，因?yàn)樗怯梦业呐菽龀傻摹Ｋc眾不同，因?yàn)樗抢门潘b置，在中間挖一個(gè)大洞，兩端各放一個(gè)細(xì)棒子，用橡皮筋系起來(lái)，放在細(xì)棒子上，中間有一個(gè)薄木片。這樣，薄木片可以不斷排水；登陸艦里面的空間比較大，可以坐幾十個(gè)玩具人，兩旁的魚雷、探照燈把登陸艦裝扮得十分美麗。向上看，還有漂亮的五星紅旗呢！正前面，眺望臺(tái)上，還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)敵人來(lái)臨時(shí)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
登陸艦不但美觀，而且實(shí)用。昨天，我把它與買來(lái)的登陸艦比賽，居然獲得第一名。
設(shè)計(jì)登陸艦不但培養(yǎng)了我的.動(dòng)手能力，還讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)老筋的好習(xí)慣，真是一舉兩得。
四年級(jí)的作文300字 篇6
記得有一次初中，我放學(xué)回家看見(jiàn)一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見(jiàn)他全身衣服褲子破舊，手臂只有一邊�？梢�(jiàn)他的生活那么貧乏。
我跟著他到家里，他家破舊，我看見(jiàn)里面有幾個(gè)小孩一直叫他爺爺爺爺，那位老爺爺淚水留下來(lái)。我想是因?yàn)榭匆?jiàn)他的孫子和他一起過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活。我走了進(jìn)去，說(shuō)：“老爺爺，我這有一百二十五元的零花錢，你去買點(diǎn)東西給您和您的孫子吃吧，如果不方便，我去買也行�！薄爸x謝你，小姑娘。我這些孫子啊，以后會(huì)感激你的�！崩蠣敔斄飨铝藴I水。此時(shí)此刻不知怎么的我也哭了起來(lái)�！澳抢蠣敔�，我去幫你們買點(diǎn)東西吃�！蔽艺f(shuō)�！爸x謝。”老爺爺說(shuō)。
我去別人家的餐廳做了幾道菜，和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。
時(shí)間不早了，我和老爺爺?shù)绖e了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的.離去，此時(shí)此刻我覺(jué)得我的心里充滿的一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
回到家里，我和爸爸媽媽說(shuō)清了事實(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢、衣服等。
做好事，是人人都會(huì)做的。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變的更加友愛(ài)!
四年級(jí)的作文300字 篇7
每天發(fā)生在我們身邊的事很多很多，但有一件小事，卻令我感觸很深很深，使我久久難以忘懷
那是我剛讀四年級(jí)時(shí)的一天下午，第一節(jié)課下課后，我和幾位要好的同學(xué)在教室里玩。突然，我們班的丁紅丹拿著一本數(shù)學(xué)課內(nèi)作業(yè)來(lái)請(qǐng)教我。她說(shuō)：“陳梓瑋，這道347÷3的.題我不會(huì)做，你能幫幫我嗎？”我看著她那亂蓬蓬的頭發(fā)，系不正的紅領(lǐng)巾和穿戴不整的校服，越看越覺(jué)得不順眼，越看越覺(jué)得不想教她。于是，我便找借口說(shuō)：“我還要去老師那里幫忙做事呢，你還是去向?qū)庫(kù)o請(qǐng)教吧�！薄昂玫�。”她有點(diǎn)不太高興地說(shuō)。她剛走開(kāi)，我便走到教室外面去散步，當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有注意到我那休閑的姿態(tài)。我一邊走著，一邊透過(guò)玻璃窗往里看，只見(jiàn)寧?kù)o正耐心地給丁紅丹講解著。不一會(huì)兒丁紅丹弄懂了，她倆就一起出來(lái)活動(dòng)。我不好意思地望著寧?kù)o，覺(jué)得她變得越來(lái)越高大，而自己卻變得越來(lái)越渺小了……
這件事雖然過(guò)去了很久，但它卻深深地印在我的腦海里，令我久久難以忘懷。它將時(shí)刻鞭策著我向樂(lè)于助人的寧?kù)o學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
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