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          三年級寫景作文

          時間:2024-02-14 10:13:54 寫景 我要投稿

          三年級寫景作文錦集(9篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級寫景作文9篇,希望對大家有所幫助。

          三年級寫景作文錦集(9篇)

          三年級寫景作文 篇1

            一年四季,我喜歡百花起放的春天,炎熱的夏天,白雪皚皚的冬天,但我更喜歡果實累累的秋天。

            秋天,天高云淡,大雁南飛。湛藍(lán)的天空有時候也飄著美麗的云朵,有時柔如輕紗,有時像厚厚的棉被。輕輕飄著,慢慢飄著。

            秋天,小草不像以前那么翠綠了,花也枯萎了,給大地披上了一件枯黃的毛衣,只有菊花還在那爭奇斗艷。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,紫的似葡萄,為大地那單調(diào)的'顏色添了幾分色彩。

            秋天,蘋果把樹枝壓彎了一個個大大小小的柿子像紅彤彤的臉蛋掛滿了樹梢,我非常高興,因為我最愛吃的蜜棗也在秋天里成熟了。田野像金色的海洋,風(fēng)一吹,掀起陣陣?yán)嘶ā8吡恍t了臉,玉米的牙齒變黃了,農(nóng)民伯伯高興極了。

            秋天,刺猬找來許多糧食,小熊在準(zhǔn)備睡覺。梧桐樹和銀杏樹都披上了金黃的服裝。松樹似懂非懂不愿意參加梧桐樹一行,依然枝繁葉茂。紅艷艷的楓樹和松樹過不去,跟松樹比顏色。

            秋天,你就是這么美麗,匆匆地來,匆匆地去。

          三年級寫景作文 篇2

            校園的銀杏是美麗的,是迷人的。

            春天,一條條光禿禿的樹枝上,發(fā)出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝陽的映照下,晶瑩剔透。微風(fēng)吹拂,露珠調(diào)皮地跳向大地,這時的嫩芽更加嬌嫩欲滴,它給校園帶來了春的氣息。

            夏天,枝頭開出了小小的,卻很優(yōu)雅的花朵,金黃色的花心發(fā)出醉人的香味。碧綠的葉子郁郁蔥蔥,像一把大蒲扇,又像一把巨大的綠傘,火辣辣的陽光被毫不留情地?fù)踝,它給校園增添了一絲絲夏的涼意。

            秋天,銀杏葉色彩是最為豐富的,葉子綠中帶黃,黃中又透著一點紅色。樹上一顆顆黃色的小果子,像一個個嬌氣的小孩,躺在大樹媽媽的'懷抱里撒嬌。終于有一天,它們長大成熟了,給校園添加一份秋的果實。

            我最喜歡冬天的銀杏。初冬葉子黃得是那么的燦爛。陣陣微風(fēng)吹過,葉片“沙沙”作響,片片黃葉緊挨樹梢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光的照耀下,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加金黃!瑟瑟寒風(fēng)過后,片片黃葉如雪花般飄落下來。我撿起一片落葉,仔細(xì)觀賞。它像一把小扇子,條條葉脈像扇骨,中間是最深的土黃色,向兩邊逐漸擴散,最邊上是優(yōu)雅的淡黃色。我要把它珍藏好,它帶給我對校園冬的留戀。

            校園的銀杏樹呀,你四季都有各自的色彩!我喜歡你充滿活力,喜歡你生機勃勃,更喜歡你堅強而挺拔!

          三年級寫景作文 篇3

            秋天是一個美麗的季節(jié)。

            秋天,秋高氣爽,天高云淡。一個金燦燦的季節(jié)到來了。

            綿綿秋雨之后,一道五顏六色的彩虹掛在天空。在夕陽光輝的照耀下,一群群燕子和大雁嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我們快到南方去,這里冷起來了!”

            這些鳥兒撲撲翅膀,朝南飛去------

            松樹上,一只只松鼠在到處找吃的?蓯鄣乃墒蟛煌5匕阉晒依锇幔麄冊趦Σ丶Z食哩!胖乎乎的黑熊找著野果,吃得那樣香甜。一只只青蛙跳進(jìn)洞里,開始呼呼大睡-----

            動物們都在為過冬做著充分的準(zhǔn)備。

            銀杏的葉子黃了,金燦燦的。一陣風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,把小道鋪成了金黃色。松樹和楊柏仍然是那么挺拔,那樣蔥綠,給秋天添加了一些生機。楓樹的葉子變得紅通通的',像手掌般的樹葉給秋天帶來了鮮艷的色彩。

            果園里,紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,掛滿了枝頭。使果園別具一格的美。眾多的水果豐富人們的口感,使人感到香甜。

            田野里,金黃的稻谷笑彎了腰。玉米桿挺直了腰桿兒,背著金娃娃,比試著誰的個頭大。幾輛拖拉機在田間忙忙碌碌,農(nóng)民伯伯臉上露出滿意的微笑。

            秋天是個五彩繽紛的世界。

            我愛秋天。

          三年級寫景作文 篇4

            我奶奶家門前有一條小河。

            春天小河里的水冰涼無比,河邊還有一點殘雪,河邊的大柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的幼芽。

            夏天小河的'水位最高,就連河邊的小臺階也給淹沒了。河上開滿了荷花,魚兒在荷葉下游來游去。

            秋天河面上漂滿了黃葉,像一只只小船。鴨子在水面上追逐、嬉戲。秋天河水清澈見底,是釣魚的最佳季節(jié),也有人會去釣魚。

            冬天水位很低。每次一下雪河面就會結(jié)冰。水面結(jié)了冰,我們就在河岸上扔石子。有時冰會被砸出長長的、向四面分散的白色裂縫。有時我們會比一比看誰扔得最遠(yuǎn),我們玩的很開心,讓我們忘記了冬天的寒冷。

            我家鄉(xiāng)的小河一年四季美嗎?

          三年級寫景作文 篇5

            我出生在一個美麗富饒的小村莊里,因為這里和鎮(zhèn)上相隔很遠(yuǎn),所以喧鬧和繁華都到不了這里,只有寧靜一直守護(hù)著她。幾百年來人們一直在這里安詳?shù)厣钪。我的家鄉(xiāng),她是躺在大山臂彎里的小孩,大山就像是母親,哺育著這里的一切。“四面環(huán)山”和“開門見山”用來形容這里是最恰當(dāng)不過的了。山上長滿了樹,我也數(shù)不來有多少種,一到夏天,那是孩子們最開心的時候,為什么呢?因為山上長滿了可以吃的野果,那又大又紅的`果子是孩子們的最愛,眼花繚亂的果子讓人食欲大增。

            在太陽猛烈的照射下,從遠(yuǎn)處望去山上綠得發(fā)亮,每一片樹葉都被照射得閃閃發(fā)光。站在樹下陽光透過樹葉會在手上撒下斑斑點點的光影。小溪也被照射得波光粼粼,可以清楚地看到水底的石子和小魚,小魚在你追我趕地嬉戲,走下水底捉小魚魚兒都箭似的消失了,而腳底踩在石子上,癢癢的,不舒服。。哦,對了!當(dāng)你仰起頭時,會發(fā)現(xiàn)城市里所向往和渴望的藍(lán)天白云就在你上方的那片天空,天空是湛藍(lán)色的,而白云卻很白很白,望上去像棉花一樣柔軟,真想飛上去踩踩看。

            雨后的景象更為漂亮,經(jīng)歷過大雨的洗禮后,煙霧和水汽都環(huán)繞著山林,一層層白色的煙霧停留在半山中,有時會把山林的綠色給遮住了,讓她變得若隱若現(xiàn),使山林頓時有了一種神秘感,不過我覺得此時的景色更像是“人間仙境”,如夢如幻般,真是美麗極了!小溪被大雨沖刷后變得渾濁,水流變急了,看不見小魚小石子,不過,空氣變得更加清新了慢慢地吸一口氣感覺里面夾雜著泥土的味道,還有淡淡的清香,讓人心曠神怡。

            這就是我的家鄉(xiāng),這里是一個山清水秀的好地方,雖然這里比不上大城市的繁榮和發(fā)達(dá),但是她的美麗不遜于城市,在我眼里這里要比大城市還美,因為她的美是大自然給予的。

            我愛我的家鄉(xiāng),如果你到這里來這里的,一切都是那么的美好,大家,快來我家做客吧!

          三年級寫景作文 篇6

            我們的校園像一幅畫,一首詩,又像一個美麗的大花園。

            校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園,跟是翠綠的樹葉變成了金黃的,落下來的樹葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,小鳥在枝頭歡唱,花兒露出笑臉,這一切好象在迎接我們的到來!

            校園的早晨是美麗的`。走進(jìn)校園,同學(xué)們有說有笑,開心的度過新的一天,操場上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打排球,早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽見朗朗的讀書聲。

            校園的早晨是緊張的。走進(jìn)校園,步調(diào)就快了,看那背著書包的同學(xué)三五成群一起趕,背著包的老師也兩步變一步,急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文,和背誦昨天的課文,鈴鈴鈴,鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開始讀,我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了,老師進(jìn)來上課。

            我們的校園環(huán)境優(yōu)美,讓我學(xué)會了知識,還學(xué)會了做人,我在這里健康成長著!

          三年級寫景作文 篇7

            一次次我經(jīng)過她,一次次我停下來,一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。

            她仿佛然而一個快樂的孩子,唱著歡樂的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的.溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的然而那么快樂丶那么開心。

            她清澈的就像那不摻一點兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看,不僅僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。

            晚上的她,更然而美諾天仙:這時候幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。

            她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時流進(jìn)喉嚨。這時,你便必須會贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力!

            時常抓些魚蟹,養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi),看著他們神奇的成長過程,那然而一件多么完美的事情!

            她――然而美麗的;她――然而純潔的;她――然而可愛的;她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。

            我愛家鄉(xiāng)的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了,如癡,如迷。

          三年級寫景作文 篇8

            遠(yuǎn)處,那巍峨的山峰,直直地插入云霄,猶如凌空的仙境一般,令人向往。

            起伏不平的山脈,被蒙蒙的霧籠罩著,如那絲絲裊裊的炊煙,又如潔白的面紗,輕輕地遮住了多姿多態(tài)的'山,仿佛一位裙衣飄飄的少女,不想讓別人看到自己的容顏。

            層層的山巒,被翻滾的云海淹沒了,只待云兒輕輕飄去,才會顯露出自己百般的秀麗。只是,不知道在那山巒重重、云海翻滾的仙境里,仙人會駕著鶴來觀賞這美麗的雨景嗎?

            山與山,彼此挽著手。那云,仿佛是自己的化妝師,左看看,右瞧瞧,要把山妝扮得更加美麗,才肯滿意地飄去。而山呢,在云霧飄去的初晴日,抖著身上的雨珠,挺直了身子,互相炫耀著自己的美麗。

            啊!我愛這云海,更愛這雨后的山峰!

          三年級寫景作文 篇9

            夏天的雨很奇怪,他像個頑皮的孩子,愛逗你玩;又像個講故事的老頭,沒完沒了。

            有時候,你早上出門時,明晃晃的陽光照射下來,啊,今天又是一個晴天,可是,當(dāng)你下午回家時,忽然,天空暗了下來,烏云從天邊慢慢地移到了你的頭上。此刻,空氣悶熱,風(fēng)也停止了工作,人走到哪里都感覺熱,汗水直往下流。過了一會兒,起風(fēng)了。接著,豆大的雨就落了下來。再過了一會兒,雨逐漸變小了,可是,馬路旁邊已經(jīng)積滿了水,并且像溪水一樣不停地流淌著,人走路都無處下腳。

            有時候,下雨時,會打雷,轟隆隆……很響亮。這時候,家里就會停止用電,爸爸媽媽就會拿起手電筒給我照亮,讓我做作業(yè),有時候也會講上一兩個故事。于是,我就一邊聽故事,一邊聽著外邊的'雨聲,一邊寫作業(yè),這種感覺我一輩子都不會忘記。

            夏天的雨很奇怪,但我卻很喜歡,因為讓世界變得更加明亮,更加美好。

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