同學的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的同學的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
告別小學,來到憧憬已久的中學。開學那天,剛剛還是陌生的同學,才一眨眼的功夫就有說有笑了。今天,我提筆寫下我們七(6)班的.這群男生女生,與大家一起分享。
瞧,那矮胖的身軀,背著一個沉重的大書包,手里握著一瓶礦泉水的男生,他就是葉信炫。初次見面,我就對他有幾分厭惡,因為他那龐大的身軀和骯臟的胖手老在我面前晃來晃去!澳隳莻聽寫本子交了沒?老師說要上交!比~信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說!耙愎馨?走開啊,煩人!”“老師說要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說著。哎,這個天真的男孩!
“叫你帶作業(yè)本不帶,把老師的話當什么了?啊?”翁宗想瞪著一雙大眼睛,用手指著我說。我憤怒地丟給他一個白眼。翁宗想這人,自己做好了就會批評別人。有時,他自己沒完成作業(yè),就會四處向人求救。你看,又來了:“你是好人,借我抄抄吧,來世我一定給你做牛做馬,你叫我干什么我就干什么……”那位同學受不了他的糾纏,便只好把作業(yè)本給他了。
同學的作文 篇2
他濃眉大眼,戴著一副眼睛,眼睛里透著一絲藍光,顯得神神秘秘的,像一個在劫難逃的逃犯。他長著一張胖嘟嘟的圓臉,笑起來時,他那兩顆黃呲呲的門牙丑丑的顯露出來,為我們訴說著他長著特寒磣。烏黑亮麗的頭發(fā)的中間有兩顆光禿禿的頭皮,為他的丑陋再添一筆。滿身的贅肉更是他的體型標志——胖,整體看上去,就像一個大逗逼,他是誰呢?沒錯,他就是初二七班的同學,也就是我的同志——馬一鳴。
說他逗逼的第一個原因是因為他在學習上的那些事。他基礎不扎實,學習成績不理想,自然,在班級排名也不容樂觀。但是,他有一個優(yōu)點,那就是好問,不會的題都來找我問,可是,他也有一個缺點,好像這個缺點天生克制住了他“唯一”的優(yōu)點,那就是健忘。我每次詳細給他解答之后,不到一分鐘之后,就會聽到他的常用語——“不好意思,我又忘了,剛才是什么來著?”每次這樣,我就懷著鄙視的目光來看著我面前的大逗逼,總感覺在對牛彈琴。一次又一次的給他解答后,他才聽懂了。
他不但在學習上逗逼,而且在考試前也很逗逼。
每當期末來臨時,他這個學渣就要偽裝成學霸,頭上繃著一條布,上面寫著奮斗二字。每次都很牛的跟我說:“這次我一定前進十名!彼膶W習方式我不敢恭維,每次我都心直口快地跟他說:“等你考一個十人參加的.考試,你就能前進三十五名,這會是一個奇跡的!”
其實,它只偽裝成了“學酥”,考試前,他一肚的牛逼,考試后,他的“酥”就碎了,變成了一堆渣渣,沒錯,他的學渣身份又恢復了。這時候,他還是一肚的牛逼,立志下學期要改新換面,創(chuàng)造一個良好的開頭。當他每次這樣的時候,都讓我聯想到,灰太狼抓羊失敗后,還立志的說一句:“我一定會回來的。”我還是不敢恭維他,直白說:”先別立下誓言,把你的假期作業(yè)好好解決吧!边@時,他原來的神氣牛逼頓時變成了墮落的死b,當一堆寒假作業(yè)像小山似地擺在他面前,他臉色蒼白,一副******的模樣。你信他逗逼嗎?反正我信了!
總而言之,有了這位逗逼同桌讓我的學習 生活變成了“二逼生活”同時,也為我的生活增添了一筆徇麗的色彩!
同學的作文 篇3
我交過許許多多的同學,但是最好的要數黃智澤了。雖然我們兩個是剛升入四年級到時候認識的,可是我們倆交往的還是很融洽。
黃智澤他長著一對小巧玲瓏的眼睛,下面是一個“迷你小鼻”再下面還有一個小嘴巴,加上滿頭的平頭發(fā)!
他以前是一名督導員,可是他當了一段時間,又撤了。我多次詢問他,說:“你為什么撤了啊,這是多么光榮的稱呼啊,別人想當還當不上啊”可他每次都說:“哎呀,太麻煩了!”沒辦法,我只能換一個話題再說。
最后,他和另一個人參加了足球隊,因此,他每天都帶著足球專用的護膝,對于我來說,就更加喜歡他了。他的學習也不錯,最重要的是,我每次遇到不會做的題,他就會耐心的為我講解。可是我們之間也會有鬧矛盾的時候:有一次,我偷偷的.把他的筆袋給藏起來了結果他當了真,就不理我了,幸好我把我心愛的筆送給了他,我們倆又和好了,而且,比以前還好一百倍呢!
每次學校組織的活動,我倆都在一起;我們還齊心協力為班級爭光,也會互相幫助我們交往的還會越來越友好。
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